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朗讀者第九期觀後感300字左右

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央視的舞臺上,燈光璀璨,朗讀者拿着話筒,講述着自己的故事,下文是爲大家精選的朗讀者第九期300字左右觀後感,歡迎大家閱讀欣賞。

朗讀者第九期觀後感300字左右

篇一:朗讀者第九期觀後感300字左右

早聽說央視新增了《朗讀者》節目,很受歡迎,可時間不對,一直沒看過。昨日在央視一套黃金時間終於有幸目睹,果真被深深吸引。節目由“腹有詩書氣自華”的才女董卿策劃並主持,一流的創意和製作,飽含文學精髓之美,觀後感想如下:

一、形式新穎。朗讀者名人居多,來自不同崗位,選擇自己最喜歡的文章詩歌,讀給自己最愛的人聽。其中濮承熙讀了老舍的一段文字送給曾經幫他做手術的榮醫生,榮醫生是他生命中的恩人。朗讀者自己的故事加上老舍的故事,構成一部心靈上的交響曲,讓聽者無不爲之動情。這樣的形式讓讀書變得生動有趣。

二、內容廣泛。朗讀的內容知識面廣,有小說、詩歌、書信、譯文,同時還面向不同人羣,能引起更多人共鳴。如:有成功者讀給恩人聽的;有父母讀給兒女聽的;有情人讀給情人聽的;有援外醫生讀給有志青年聽的;還有高齡老教授聽學生讀他的翻譯作品.....。聽者在知識的海洋中暢遊,收穫感動,收穫快樂,收穫人生的啓迪。

三、引導觀衆愛上閱讀。朗讀者讀的詩和文都是央視精心挑選的,名人名作居多,聽到好的文章就有找來一讀的衝動,讀書可以養身修性並提高鑑別是非能力。央視這檔節目引導了觀衆多讀書讀好書。

篇二:朗讀者第九期觀後感300字左右

據瞭解,未來幾期節目中,航天英雄楊利偉、作家劉震雲、配音演員喬榛,以及演員斯琴高娃、蔣雯麗、梅婷等人都將成爲“朗讀者”,分享他們喜歡的文字和故事。其中說話略有口音的作家劉震雲,成爲朗讀者中的“另類”。而董卿極力說服他來參加,並向他解釋:“朗讀的技巧、字正腔圓並非這個節目最想展現的,換句話說技巧不是核心,真情實感纔是最打動觀衆的地方。”

董卿認爲:“這個舞臺屬於每一個人,爲所有人開放。你想說的話,你的情感,都可以從朗讀的篇目中傳遞出來。”錄製節目時,她爲那些非專業的朗讀者們傳授經驗:“隨着音樂醞釀情緒,不要着急,你們讀得都很好。”她還告訴觀衆:“你們的傾聽很重要。如果你們給朗讀者一個聚精會神的眼神,會讓他們更有信心。你們讀過情詩嗎?沒讀過情詩的人生不完整,讀過後你的人生會升華的。”

首播之後,來自好友和觀衆的反饋令她興奮不已。董卿透露,婁乃鳴導演用了兩個字兒來形容第一觀感“驚了”,“就是完全沒有套路的一個節目,哪裏請來的大神。”她笑:“很多人通過濮存昕的朗讀才知道,原來老舍(shě)是念老舍(shè),真是長知識了,重要的事情說三遍。”

身爲製作人,董卿直言文化類的節目難做:“我並不認爲因爲《中國詩詞大會》或者《朗讀者》得到了大家的關注,就標誌着今天中國文化類節目開始大火,或者說真的迎來了一個新的春天,但是起碼它是個風向標。另外也給我們提出了更高的要求,但這類節目真的是不好做,它需要更精心的設計。”

篇三:朗讀者第九期觀後感300字左右

家是每一個人最初的記憶,也是我們最終的歸宿。莫爾說,爲了尋找想要的東西,我們走遍全世界,回到家,找到了;中國古人則推崇,欲治其國者,先齊其家。家,真的是一個充滿內涵,又充滿溫暖的詞。希望#CCTV朗讀者# 也能成爲你的'精神家園。

朗讀季羨林的《老貓》節選獻給他的貓咪“大咪”。大咪改變了趙文瑄的人生,也給了趙文瑄一個溫暖的家。“我從小就愛小動物,他們不會說謊,不會推諉。”動物是人類的朋友,也是世間最單純的靈魂,它們沒有什麼複雜的思維,卻安安靜靜的陪伴你,走過歲月的年輪。

朗讀自己的作品《推拿》送給父親。“後天的盲人沒有童年、少年、青年、中年和老年。在涅盤之後,他直接抵達了滄桑。”畢飛宇寫作了一個盲人的故事,可不曾想到,兩天後,他愛讀書的父親也變成了盲人。他一直想找一個機會,讀書給父親聽,作爲他給父親的,最好的禮物。

篇四:朗讀者第九期觀後感300字左右

《朗讀者》更注重“人”,節目不但要塑造立體的人,更是通過情感的紐帶聯繫不同時空的生命。節目中第一個“人”是可見的朗讀嘉賓,針對不同的主題,每一位嘉賓都帶着自己的故事來講述。在來到《朗讀者》之前,每一位嘉賓都有自己的社會角色,而《朗讀者》要呈現出他們作爲“情感人”的一面。

文字的作用是準確地傳遞信息、傳遞情感,文學之所以能夠打動人心,是因爲文學本身就是對共通情感的精準描述。董卿說:“《朗讀者》就是朗讀的人,在我看來可以分爲兩部分來理解,朗讀是傳播文字,而人就是展示生命。”從見面會現場播放的節目片段看,《朗讀者》的文字和個人的情感緊密結合,朗讀者的情感故事和之後的朗讀內容在情感串聯上完成了統一。

《朗讀者》的朗讀內容包羅萬象,有著名翻譯家許淵衝的弟子們用中英法文爲他朗讀的文學經典,也有來自成都“鮮花山谷”的丈夫爲妻子獻上感人至深的《朱生豪情書》詩詞;有賈平凹《寫給母親》這類表達集體記憶和大衆情感的作品,也有如柳傳志寫給兒子婚禮講話的個人感受。飽含情感的朗讀形成情緒的磁場,能夠給觀衆強烈的代入感和共鳴。