小學勵志作文15篇

在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的小學勵志作文，希望能夠幫助到大家。

小學勵志作文1

在漫漫人生的道路上，我們都有不同程度和性質的吃苦經歷。在成長季節，吃苦經歷是成長的養分.

剛剛讀過一篇報道，一位19歲的姑娘何伶俐，因考試一點信心都沒有，雖然考分超過高校錄取線7分，卻在成績單發下的前一天服xx自盡。這也許是心理壓力很大吧!這是多麼遺憾的事情呀!因爲一次考試而毀了自己的一生，也許她還不夠成熟，她不知道這樣做的後果，不知道父母對她的愛，父母失去她會產生什麼樣的影響。

苦難，會折麼人。可經受苦難，便能鍛鍊人。飢渴使人懂得一口水，一碗飯的可貴;貧窮困苦，冷臉風涼話，種種磨難和挫折，便能塑造你的性格。在學習的道路上我也有此感受，當你感到自己的學習不如別人好，你就會喪失自信心，甚至把機會讓給別人，這時我們要知道，機會不是隨便讓來讓去的，是自己爭取的。生活、學習上的困苦就是這樣折磨人，"大地"常把玩笑開。我們把吃苦的經歷和成長的季節，記錄下來吧!同時找出吃苦的原因，也許是沒有自信心，可失去自信心的人，能重新再來嗎?能，一定能的，就像19歲的那位姑娘一樣，本來是能完成自己的學業，可使她失去了自信。

讓我們記住這個慘痛的教訓吧!同時希望每一個人都有自信心。相信自己，是成功的可端。

小學勵志作文2

奶白的、果綠的、桃粉的、淺暈的、波點的、條紋的、連衣的、半身的、棉麻的、絲綢的、甜美的、高貴的……如此種種，各式各樣，不勝枚舉。我常常沉浸在衣服的海洋中，不可自拔。

但是，有一些衣服我並不是很滿意，沒有達到我所喜歡的極限。我想要讓這些衣服變得更完美，更吸引人，所以我想當一名更出色的服裝設計師。

如果我成爲一位服裝設計師，我會用最好的材料來製作它，讓顧客穿得更舒服;如果我成爲一位服裝設計師，我一定會用心認真地去設計每一件衣服，讓顧客更滿意;如果我成爲一位服裝設計師，我會讓顧客變得更美麗，更自信。我會努力創設自己的品牌，自己的商標，自己的工作室，讓我設計的衣服陳列在每個城市的衣架上。

但是“知之非艱，行之惟艱”路是一點一點走出來的，夢想是一步一步實現的。世界上從來沒有不勞而獲，想要成爲一名服裝設計師我還有很多的路要走，很多的技能要學。如今腳踏實地，以後仰望星空。

衣服與人生同樣多姿多彩，但是服裝有草圖可以畫，人生卻沒有草稿可以打。所以一旦確立了夢想就不要輕易放棄。追夢的路上也許遍佈荊棘，但夢想的綺麗讓我可以堅持到底!

小學勵志作文3

我是湖水裏的一條小魚，一條天天渴望躍出水面的平凡的小魚。

清晨的第一縷陽光柔柔地透過湖面，投射到了湖底的水草上。我揉了揉惺忪的睡眼，迫不及待地將頭探出了水面。美妙的一天又要開始了。

我在水中兜了幾圈，暗暗地積蓄着力量。今天我一定能跳得更高！說來也可笑，其實我的努力並不是爲了躍過我們魚族中傳說的龍門，我只是爲了多看一眼外面新奇的世界。

我深吸了一口氣，吐出了一串串的氣泡，尾巴在水裏一擺，使盡全身的力氣躍出了湖面。

多麼美妙的世界呀！連陽光都是金色的。那陽光照在我的鱗上，反射出一串串細碎的銀光。我瞪大了眼睛：瓦藍瓦藍的天上白雲朵朵，就像大海中的一葉葉小白帆。如茵的綠草中，隱隱約約能看得見一兩隻兔兒鹿兒，靜靜地站在岸邊歪着腦袋照鏡子……

啊，這一切對我來說是那麼新奇！我心滿意足又戀戀不捨地落回了湖中，只剩下了一圈圈的漣漪盪漾開去。

餘下的時光就只能在愣愣的發呆中慢慢地度過了。不知不覺，天色已晚。我只好懶懶地遊向一株水草——那是我舒適的牀。倚在搖籃似的水草上，仰望着星光閃閃的夜空，我的意識漸漸地模糊了。

明天一定又會是美妙的一天！

小學勵志作文4

今天我看了本《100個勵志故事》的書，其中的故事都很感人，其中有一篇最適合當小學生的勵志文章。接下來我的分享的這篇勵志文章，原名叫《戰勝自我》。

我以前上課不敢舉手，生怕答錯了題被同學們嘲笑，可是，今天，我克服了自己。今天，老師問了一個問題，可是，教室裏鴉雀無聲，沒有一隻手舉起來。我心裏想：這個問題的答案是不是它們兩段這之間有因果關係呢?如果我答錯了，同學們會不會嘲笑我呢?我還是別舉手吧。

可是，我轉念又想：即使我答錯了，老師會告訴我答案，這樣會讓我對這個問題的印象更加深刻，況且，如果我答對了，就會給老師留下美好的印象。想來想去，我還是決定舉手。於是我就硬着頭皮上了，邊舉手我還邊安慰自己：沒事的。我身上直冒冷汗，心裏就像揣着小兔子一樣，怦怦直跳。只聽，一聲清脆而又響亮的聲音叫起了我。我馬上意識到老師在叫我回答問題。於是，我筆直地站起來，果斷地說出了我的看法，老師表示同意。

我實在是太高興了，真是勇者勝利。通過這篇勵志文章的激勵，我戰勝自我的害怕心理，現在我都能很勇敢的站起來回答問題。

小學勵志作文5

有時候，失敗是地上的野花、野草，那樣不起眼，那樣不引人注目；有時候，成功是花店裏名貴的康乃馨，那樣令人羨慕，令人嚮往。

其實，有一種失敗叫成功。偉大的科學家瓦特是一位對發明很感興趣的人。他做了無數次的試驗，經歷了無數次的挫折，終於發明出了優良的蒸汽機。還有大發明家愛迪生，他畢生有一千多項發明，爲人們創造了許多方便，可是，他爲了發明電燈，經歷了無數的失敗，最終，他終於發明出了爲人們照明的電燈。不僅如此，三國時期的劉備，他一開始敗給了曹操，但是他並沒有氣餒，他總結經驗，吸取教訓，最終把曹操打得落花流水，形成了三國鼎力的局面。

人們都說：失敗是成功之母，每個人的經歷不可能一帆風順，所以，不要因爲失敗而氣餒，也不要因爲成功而驕傲。

因此，在茫茫的人生旅途中，不要怕失敗，因爲失敗了，纔有足夠的經驗去走向成功。就像這首歌唱得那樣——“不經歷風雨，怎麼能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功······”只要你經歷了挫折，只要你經歷了失敗，只要你有足夠的經驗，並善於吸取教訓，相信在不久的將來，你就會成功。

小學勵志作文6

俗話說：“功夫不負有心人。”只要你堅持不懈，持之以恆，就一定會成功。我就親身體驗過這句話。

前幾天，我們班裏流行一種小遊戲——編繩，同學們興致盎然地編起來，看到同學們編得那麼好，我的手也癢癢了。突然，我想到姐姐也會編繩，而且當年在她們班姐姐還是編繩高手呢！回到家，我便向姐姐請教求助。

編繩是一項眼、手、腦並用的小遊戲，姐姐選擇簡單的開始教我。“五角星”“巴黎鐵塔”都被我“一一攻破”，姐姐就帶着我向困難級挑戰——編蜘蛛。她先給我做了一遍慢動作演示，然後讓我自己做一遍。姐姐做時我是記得清楚，可一到我自己編時思緒就亂了，該挑這根時挑了那根，這細細的線好像故意和我過不去，一會纏上了，一會拉不過來了。總之，它就是不聽我的話，這隻“蜘蛛”在我手裏亂竄，不一會兒，蜘蛛沒弄成，卻弄了個“四不像”出來。

姐姐見我沒學會，就又給我演示了一遍。一次次的失敗、一次次的嘗試弄得我都有些不耐煩了，真想放棄不學了。可我想到“功夫不負有心人”，想到做什麼都應該持之以恆，我便堅持着。經過反覆的練習，哈！我終於把這隻“蜘蛛”征服了。

“世上無難事，只怕有心人。”世上沒有什麼事情是辦不到的。通過反覆的練習和實踐，我終於成了編繩高手。當然，我學會編繩除了姐姐的幫助，最主要得還是靠恆心和毅力，才跨過了許多的障礙，取得成功。呵，真是“功夫不負有心人”呀！

小學勵志作文7

夢想是什麼?理想又是什麼?他們一樣嗎?

我竟莫名其妙的想起這兩個詞來。或許是快十三歲了，該想想自己的一生了吧!

他們應該不一樣吧。夢，就是很虛幻、很飄渺、很不現實的東西，那夢想就是很難實現或者說是天方夜譚的事吧;理，就是合理、有道理，那麼理想就是對未來事物的合理的設想或希望吧。

帶着這種理解，我認真思考了下人生，思考了下我的夢想和理想。或許是因爲我不善於做計劃，又或許是因爲我沒有什麼愛好和特長，這個問題我思考了很久。

我的夢想應該是成爲一名成功的歌手。我喜歡聽歌，也喜歡唱歌。但是我的音域不寬，唱歌時有些音總上不去，而且我的聲音也不太好聽，長相也不是很好看，情感也把握不好，這些都是我的缺點。但我也有有利條件，比如唱歌基本不跑調，我有興趣，我敢唱，起碼我敢嘗試。我知道喜歡唱歌的人很多，唱歌比我好聽的人也有很多。不過未來，一切都是未知數，我會努力，我會去嘗試。

我的理想是成爲一名成功的企業家，雖然這個理想也遙不可及，但我認真考慮過我的優勢。比如我學習成績還不錯，交友能力也還可以，對待事情該認真時我會認真，我肯學習。

雖然我的夢想和理想都很遙遠，但不是有這麼句話嗎：夢想是要有的，萬一實現了呢?

既然有夢，就去追吧!

小學勵志作文8

夢想是什麼，夢想就是我們對美好未來的期盼。夢想是每個人都有的，沒了夢想，也就沒了生存的意義，我們的存在是爲了夢想，夢想是爲了我們而存在。

夢想是一艘船，它載着我們的憧憬，駛向幸福的彼岸；夢想是一盞明燈，永遠在我們心中點燃，照亮我們前行的方向。但是再美的夢想沒有行動的支持就永遠是夢想而不會成爲現實。

你找到屬於自己的夢你就離它不遠了。夢想只有放棄和堅持。實現了，替你高興、祝賀。如果還沒有實現，那你千萬不要放棄。不要把時間和血液沉淪下去。你也莫要問夢想有多遙遠，其實就在你的手底下，就在眼前。因爲時時刻刻做的是事情就是爲夢想奠定基石、添磚加瓦。風雨兼程必須在風雨中衝的出！臥薪嚐膽、破釜沉舟都是事實。用什麼心態去出事接物得到的.也是什麼結果。莫要做思想上的巨人行動上的矮人。這個偉大的夢想，包含着中國走向繁榮的強大自信，站在新年的起點上，我們比任何時候更拉近這夢想——是因爲“憲法的生命在於實施，憲法的權威也在於實施。”這親的時代強音：是因爲“每個人的命運都與國家和民族的前途命運緊密相連，這樣的民生承諾；是因爲今天的我們已處於能夠兌現夢想的時代，從新中國的站起來，到改革開放的富起來，再到新世紀的強起來；我們的夢想正一步一步變爲現實！

“不是傑出者才做夢，而是善做夢者纔出傑出。“夢想是對自己的期許，夢想是對末來的承諾。我別無所長，惟有對期許的追求；我別無所倚；惟有對承諾的執着。”

小學勵志作文9

今天吳老師教了我們一篇作文，名叫《生命》。這個故事是一隻小蜜蜂在折磨中重新飛起來，越飛越遠，最後飛到了遙遠的藍天上。

這篇作文讓我想到了我的故事。二年級的時候，我在全班排名中等，可是二年級期未考試中，我居然比全班考試最不好的同學還少1.5分，這讓我大驚失色，覺得自己不如別人了。於是，我在我的祕密紙裏寫上一句話“不超越自己我就給大地公公放牛”---大地公公是一個在《蘋果書》裏的壞人，但非常希望有一個人幫他放牛。

於是，在這個暑假裏，在爸爸媽媽的鼓勵下，我決定放棄玩耍的時間，參加了許多補習班，有作文班、奧數班,並在家每天堅持做數學題,讀課外書。還有參加游泳、羽毛球學習,讓自己的身體強壯起來。新學期到來，我充滿信心並暗暗給自己加油，參加了班長的競選。就在我當上班長的那一天，我在我的祕密紙上又多了一句話就是“只有進步，沒有止步”。這是爲什麼呢？原來 ，我現在在班上裏算強的了，但在這個學校裏，在這個城市裏，在這個國家，這個地球或者在這個宇宙裏總有一羣人比我厲害。就是這句話鼓舞我半個學期，終於在這次期中考試中取得了優異成績。

大家都說生命在於運動，生命在於拼搏，但我覺得生命是一次又一次地努力，這樣纔有結果，希望大家能每天進步一點點。

小學勵志作文10

今天上午，我寫完作業，決定自己洗自己的兩條裙子。我把這個想法告訴奶奶，奶奶很高興。

奶奶先讓我往兩個盆子裏放一點兒洗衣液。我問，“爲什麼要放洗衣液？”“因爲可以洗得很乾淨，還有香味。”奶奶回答。於是，我往每個盆子裏都放上了一點兒洗衣液。

然後奶奶讓我按照洗背心的方法洗裙子。我先用水在裙子上搓一搓，然後把裙子放在水裏泡一泡，接着再用手把裙子搓一搓。我按這樣的順序一連搓了好幾次，終於把第一條裙子洗乾淨了。這時，奶奶過來對我說：“還得再用清水漂洗一次，不然有害物質就會進入你的體內。”於是，我就用清水漂洗了一次。接着，我開始洗第二條裙子，這條裙子是長裙。長裙本來就已經很重，加上水就更重了，像海綿一樣。奶奶說，“要不我幫你洗。”我說：“不用了。”我心想：堅持就是勝利！勝利馬上就是我的啦！終於，我把裙子洗完了。

最後，我把洗好的裙子搭在衣架上。看着我的勝利品，我開心的笑了。我穿上了我自己洗乾淨的裙子，心裏非常舒服。

小學勵志作文11

今天，小桔燈老師在課堂上給了我們一個千載難逢的實驗機會，這次實驗的主題是“神奇水果發電”。

這次實驗非常有趣。老師讓我們用自己帶來的水果發電。天啊！聽到這個消息，我有些不知所措。這不是在開玩笑吧！小小的水果怎麼可能發電呢？我們土豆隊的每個成員聽了，個個都是呆若木雞。但強烈的好奇心還是促使我們一一認識做這個實驗的工具，它們是LED管、鱷魚夾、三個5角錢硬幣、鋁釘三個、三根銅絲…….

我們首先把橘子切成三塊，又把三個5角錢硬幣分別插在橘子上，然後用銅絲把鋁釘的一端纏好。銅絲就快纏好的時候，一下子掉了。我們又纏，又掉了。這讓我們組一下子陷入了困境，幾乎就要喪失信心了，就在這時，我們組長說：“別灰心，同伴們，俗話不是說失敗乃成功之母嗎？做實驗不可能一次就成功，而是要經過多次嘗試之後纔會成功。愛迪生髮明瞭電燈泡，不也是經過了一千次、一萬次的嘗試嗎？”聽了組長這話，我們組的成員信心大增，每個人又熱火朝天地動手實驗起來。經過千辛萬苦，我們終於纏好了。我們又快速分工，把纏好的鋁釘插在橘子裏。插入鋁釘的部分是它的1/3，可是橘子的果肉太軟了，還沒插進去，它的果肉都流出來了。這該怎麼辦？

“鈴……”下課鈴響了，我們組的LED管還沒亮，我們再一次地陷入了困境。後來，江老師叫小牛頓的老師來幫助我們，我們才完成這次實驗。

是啊，人生道路上難免有坎坷，只是我們不放棄——失敗乃成功之母。

小學勵志作文12

"朝氣活力蓬勃，這原是屬於我們的。"

自己，每想到自己，總是伴隨着失落、傷感。"努力就會成功、堅強毅力"這些讓人聽膩了的卻是真理的東西，對我們還有多少動力?學業友情家庭，責任蜂擁而至撲向我們。

"好累!

想逃避"每個人都會這麼想，自己被困住了。

記得那個語文特長生-韓寒，學業一門獨秀便聲名遠揚，自己又能怎樣呢?記不得留下多少淚、記不清多少次不敢面對、要經受的總是殘酷的，現實即是殘陽如血般無情。

擡起頭下雪了，夜一般的寧靜，卻體會不到心裏去。好像化作一片雪花永不墜落的雪花，飛舞在空中潔淨、一塵不染，漫無目地確是自由的。總是在心裏憧憬把現實看做是童話裏的世界(儘管不是那樣)，即使知道，但從未停止過-去幻想。

喜歡看《海賊王》這部漫畫，想起裏面路飛那個傻小子無論面臨什麼總會給人一個他那可愛的笑臉，可每次我都會被震撼，也許是因爲現實中這樣的人太少了的緣故吧!

呵呵不過還是很喜歡的。

是啊，每件事總會有個結局，既然要面對，那爲什麼不笑着呢!

即使是傻傻的一笑又有何不可?我懂了，我笑了!

臉頰兩側上竟留下了兩道痕跡-那是許久不笑的懲罰、是我人身起點開始的見證!

小學勵志作文13

在學了第九課《海倫·凱勒》後，我回到家。想讀一讀海倫·凱勒編著的《假如給我三天光明》。終於，我在書架裏找到了它。海倫·凱勒一生下來的第六個月就發高燒，生了一場大病，燒退後，病魔卻把她的聽覺和視覺帶走了，從此生活在無聲無色的世界中。但她沒有向命運低頭，她通過長時間的刻苦學習，克服了常人難以想象的困難考上了許多人夢寐以求的美國哈弗大學克利夫學院，幸福的光環最終還是肯定了這位不怕苦、不怕累的海倫-凱勒。

在《假如給我三天光明》裏，海倫·凱勒第一天要看到那些好心的、溫和的、友好的、使我的生活變得有價值的人們。第二天，她要去看一看那由黑夜變成白天的激動人心的奇觀，然後再去看看大都會藝術博物館。第三天，她則要在從事日常生活的人們中間度過平凡的一天。我看到這裏感到非常驚訝，我們天天生活在這個光明的世界裏，這些要求也未免太簡單了，所有這些都輕而易舉就實現了。可是你想一想海倫-凱勒每天都生活在那黑暗無聲而又冰冷的世界裏，能看到這些都覺得很幸福了，她覺得這一切是那麼的新奇，那麼的美好！珍惜自己的一切吧！

小學勵志作文14

今天，我們看了《隱形的翅膀》這部電影。它講了一名叫志華的高中生因爲在放風箏時，風箏繞到電杆上，去拿下來時，被電擊中，失去了雙手。她無法吃飯，就連洗一次臉也是千難萬難。她非常傷心。後來在媽媽的幫助下，也漸漸地學會了用腳吃飯、用腳洗臉、用腳來做任何事情。她的學習成績很優秀。有一天，她加入了游泳隊，經過了長期不斷地努力，利用別人休息時間學習游泳，漸漸地她成了游泳高手。在一次全國殘疾人游泳運動會上，她出色發揮，一舉奪得冠軍，贏得了別人的喝采，並被體育大學錄取。

我覺得這部電影非常古人，它讓我激動萬分。志華雖然是個殘疾人，但她卻十分頑強，意志堅定，刻苦努力，不僅學習成績優秀，克服了常人難以想像的困難，考入了大學，這是一所不一樣的大學，她要付出比一般人多無數倍的努力才能進去。

我們有比她更好的環境，許多東西她沒有，我們有，可是我們卻沒有她那種堅忍不拔的精神，如果是我，絕對不會用這些多餘的時間去學游泳。我也沒有這種意志，沒有這樣的精神去學習和鍛鍊。她這種頑強的意志令我敬佩，值得我學習。

我要向她學習這種吃苦耐勞的精神，遇到困難自己想辦法解決，自己獨立完成各類作業，不偷懶，不拖拉，主動積極地學好每一個知識，做一個學習的主人。在生活上，我也要關心父母，體貼他們，多照顧他們，多做一些力所能及的事情。

讓我向這位身殘志堅的無臂英雄致敬！

小學勵志作文15

今年暑假，我去了海南旅遊。

一下飛機，一陣海風就像好客的主人一樣撲面而來，似乎吹去了一切煩惱，吹散了烈日的炎熱。

隨着海風的吹拂，我來到了風景宜人的亞龍灣。這裏的風比方纔的更大，更清新；這裏的海比廣州的更大，更蔚藍。放眼望去，只見海天相接一片藍；漫步沙灘，只覺細膩海沙擦拭腳尖。此情此景，多麼美麗，多麼浪漫。我想，海底世界一定是更美的，我突然萌生了潛水的念頭。

然而潛水，卻不是在我想象中的那麼簡單。我把頭潛到水裏，就一陣噁心，頭暈在我的腦子裏翻來覆去，我趕緊把頭擡了上來。我有點懼怕了。但是一想到海中的美景，我的恐懼就煙消雲散了。吃得苦中苦，方爲人上人。我再一次把頭伸進水裏，但是不舒適的感覺又再次向我襲來。我努力堅持着，只覺一股勇敢的勁兒涌上心頭。過了一會，我的感覺就好多了。我潛下水去，細細品味着海的韻味。海底多美啊！魚羣成羣地游來游去，好像在自由自在的舞蹈，珊瑚羣更加美麗，紅如焰火，黃如金子，綠如翡翠，藍如鑽石。置身其中，如親臨蓬萊仙境。

這次海南之旅，我收益頗多。不單只是快樂，還有一顆勇敢的心、無畏的心。它讓我明白：困難擦不去勇敢，挫折抹不去無畏。堅持後總有收穫，風雨後總有彩虹。