當前位置

首頁 > 勵志文案 > 勵志作文 > 【推薦】關於奮鬥的作文

【推薦】關於奮鬥的作文

推薦人: 來源: 閱讀: 2.41W 次

在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編爲大家整理的關於奮鬥的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】關於奮鬥的作文

關於奮鬥的作文1

青春,像奔騰的河流,充滿向上的力量;青春,像初升的朝陽,透露着蓬勃的朝氣;青春更像綻放的花朵,散發着迷人的芬芳。青春更離不開奮鬥,因爲奮鬥的青春最美麗。

炎炎夏日,蒸發掉空氣中的最後一絲水汽。在這種環境中,萬物都會懶散,更何況是人呢?我木偶般坐在課桌前,雙眼望着枯燥的書本,一頁頁漫無目的地翻着,心卻不知飛向了哪裏?書本的知識我一點都記不住,就這樣昏昏沉沉,時間就從我的指間流走了……

秋風蕭索,扯着樹上最後一片枯葉飄飛時,我的思緒打了一個寒噤,半個學期過去了,我亦清醒了。

記得那天風很大,我將自己鎖在屋子裏,淚水打溼了被子。老師的訓斥、父母的失望、同學的鄙視一起在我的腦海中飄蕩,讓我的淚水洶涌如潮,根本就停不下來。真的,我失敗了,還記得考前的傲氣,對父母的保證,對同學的輕看,還有那不時的懈怠和鬆懈……我的手心微涼,窗外的秋風好像吹在我的心上。我後悔了,也清醒了,我要奮發、努力……

層層白雪,覆蓋着大地上的一切生機。在這寒冷凝滯一切的世界裏,我獨自奮筆疾書、博覽羣書。什麼數學公式,物理定理,化學符號;什麼詩詞文章、政治要義,歷史朝代;什麼英語單詞、語法、構詞成句……都在我的大腦裏一遍遍地刻印。壓力自然很大,有時特別疲憊,有時想要放棄,有時莫名其妙地心煩氣躁……可最終我還是堅持下去……

冬去春回,窗外一片勃勃生機,窗內,我和小草一起青蔥,我和花朵一起開放,我和小鳥一起歌唱,我滿懷着信心和希望期待着在這一個夏季,收穫屬於我的夢想……

不管未來的結果如何,我相信我的青春都是最美的,因爲它是在奮鬥中度過的,奮鬥的青春是無悔的,是最美的!

關於奮鬥的作文2

其實,大部分人都聽過一句話“你長大了”,說這句話的可能是許久未見的親戚,或者是許久未見老師,但他們常常會落下一句話,那就是

“你該去努力了。”

這句話,父母應該都說過,他們希望你努力。

其實每一個成功男人的背後不僅有一個支持他的女人,還有默默守護他的父母,那個從小給予他鼓勵的父母。

在幼兒園的時候都應該知道吧,老鷹這種動物在小時候根本就不會飛,但是它努力去飛啊,它不想讓人看見它摔倒跌落時的樣子。歲月無情,豁然回首才發現人活着是一種心情,曾經擁有的不要忘記,已經得到的更加珍惜,屬於自己的不要放棄,已經失去的不要回憶,想要得到的一定要努力。現實中,我們每個人都在不斷試圖改變自己的命運,到頭來卻總被命運捉弄;我們試圖探討人生,到頭來卻發現人生如夢;我們試圖張揚個性,到頭來卻往往被羣體同化。既然如此,我們倒不如順其自然,找到內心的自我,做到不迷失己,達到內心的平和!其實,命運永遠掌握在自己手中。

可能你們現在在看到的老鷹都是展翅翱翔,可是誰又知道老鷹爲這個展翅翱翔付出了多少,他爲了不讓人家看見它落魄時的樣子,有多麼努力去練習飛翔。

我們換一個例子吧,我們換成蝴蝶,大家都知道蝴蝶吧,蝴蝶成蟲產卵,孵出幼蟲,幼蟲經過幾次脫皮後,變成蛹,蛹經過若干天后,努力的從蛹裏出來的就是我們看到的特別漂亮的蝴蝶了。

是不是覺得自己該努力了?

連動物都開始努力了。

你要記住一句話

“無人做你的光芒,就自己照亮前方。”

聽着,現在沒有人會因爲你犯一點小錯誤而寬恕你,如果連你都放棄你自己了,每天以混混日子,虛度人生,那可真要命。

加油,親愛的。

關於奮鬥的作文3

人的生命中哪段時光最寶貴呢?當然是青春期,在青春期,我們收穫快樂,收穫信念,收穫感動,如果不奮鬥,我們的青春就是一片滿目滄涼的大地。

“花有重開日,人無再少年。”可見青春的重要性,在青春期的時候,只有知識才能改變我們的命運,我們要發憤讀書,要奮鬥,沒有奮鬥就沒有我們人生的春天。奮鬥的時期我們不能享受,正如孟子所言:“生於憂患,死於安樂。”在憂愁禍患之中可以使人生存,常處於悠閒享受之中可以使人死亡。

再看看我們班有一些人,天天去學校混日子,上課睡大覺,課下瘋玩。上學時連個本,連個筆都不帶。我想對他們說:“你們真傻!青春是用來奮鬥的,不是用來享受的,你們現在洗心革面,好好學,還來得及。”我的爺爺奶奶常教育我,讓我好好學習,否則就像他們一樣天天干活,種地。我爺爺說,當初他父母還算是挺富有,能供得起我爺爺上學,但是,就因爲我爺爺天天上學不認真,經常曠課去捉蜻蜓,導致我爺爺現在也沒什麼出息。他天天對我說:“你要努力,如果再讓我回到上學的時候,我一定好好學習。”

唉!莫等閒,白了少年頭,空悲切,一個個例子讓我們明白一個道理——青春需要奮鬥,需要刻苦讀書,需要養成良好習慣。我認爲人生其實是一場窮遊,要看好每一條路上的風景,做好該做的事,這樣的人生我認爲纔是最成功的。

青春是通向成功的大門,我們要努力奮鬥,才能把這座大門打開,同學們,讓我們一起努力奮鬥吧!

關於奮鬥的作文4

我到底怎麼了?進入八年級以來,我的成績直線下降。爸媽爲我擔心,苦口婆心的講了很多很多,我每次也下定決心一定要努力,考出一個滿意的成績。可是,結果呢?試卷發下來,滿試卷的紅叉叉,看了讓人揪心。我也嘗試努力過,可是我的自覺性不高,每次到關鍵時刻就會放棄。外界的一切都令我充滿好奇,我真的控制不住自己。成績單發下的那一刻,我的淚總是不住的流下,我只是一時的悲痛,事後覺得風平浪靜,就還像以前那樣和朋友一起瘋,我對我自己都已經無奈了,別人可以做到的爲什麼我做不到?別人可以進步爲什麼我卻退步?這不是別人坐在那裏空等來的,是經過比我們多十倍百倍的努力得來的,只要我們努力,有什麼事情做不來?只要我們努力,有什麼挫折能打倒我們?只要我們努力,有什麼不能被我們征服?那些成功人士不都是靠自己的努力才換來今天的輝煌成果的嗎?就爲現在這一點點的挫折而哭泣,太不值得了。

我是一個樂觀活潑開朗的人,我不會就這麼被輕易打敗!我永不言敗!因爲我知道,我身旁有家人的支持,與期待,我有朋友的鼓勵,有真摯的友誼,我擁有這麼多可貴的情感,還有什麼能打倒我呢?對,加油,努力,奮鬥!相信,在下學期一定能看到我成功後展現的光輝,你們,看着吧~

朋友們,讓我們攜手共行,繼續續寫我們的童話,讓勝利的光輝永遠纏繞在我們身邊!

關於奮鬥的作文5

春天不播種,夏天就不會生長;秋天就不會有收穫,冬天就不能有品嚐

——海德

時光會倒流嗎?太陽會西升東落嗎?我可以糾正昨天的錯誤嗎?我能夠撫平昨日的創傷嗎?一句出口的惡言,一記揮出的拳頭,一切造成的傷痛,能夠收回嗎?

不能!過去的永遠都過去了,我不再去想它。

只爲它——我的理想,偉大而神聖。我的理想是一名軍醫,儘管我知道這一路會有許多艱難險阻在等待着我,但我並不害怕,因爲我會奮鬥,奮鬥纔會有希望。而這也需要機會來鍛鍊自己。夏賓說過:“優秀的人不會等待機會的到來,而是尋找並抓住機會,讓機會成爲服務於他的奴僕。”不要抱怨沒有機會,其實,它存在於生活中的每時每刻裏。我抓住了它,也就等於向理想邁進了一步。

舟有舵,纔不至於迷失方向,樹有根,才能長成合抱的大樹。只有自己真正有了理想和目標,爲了不給自己留下遺憾,就應該努力奮鬥。“勞動創造美好的未來,”勞動是光榮的,如果你承諾過什麼,就應該用行動來說明你的諾言。

只有奮鬥才能把幻想就現實,才能把寶典變爲財富。夢想並非遙不可及,只要你努力奮鬥,就能得到回報,甚至更大的收穫。不要想像不可能發生的事情,忘記昨天,也不要癡想明天。想着明天的種種,今天的時光也將白白地流逝而去。明天是一個未知數,爲什麼要把今天的精力浪費在未知的事情上呢?爲何不去奮鬥一下,努力一下,去主宰一下自己的目標呢?

相信自己吧,有過努力,奮鬥過後,必定會有不小的收穫,哪怕只是一個短暫的接觸,都是值得的。

奮鬥纔會有希望,只有播種,纔會有收穫。

這便是我對於奮鬥的認識。

關於奮鬥的作文6

隨着29屆奧運會的開幕,我的初三生涯也正式開始,以前總是看着別人在初三忙忙碌碌地學習,而自己在心裏暗暗竊喜,而現在卻輪到自己了,不禁感嘆日子過得真快,從初一一眨眼就已到了初三。毋庸質疑,到了初三就是到了人生的抉擇路口,我想所有人的抉擇都會是一條好路,一條光明的路,但抉擇不是靠心裏想,不是靠嘴上說,它靠的是付出、努力和奮鬥。“這一年很重要,它決定着你未來的路。”班主任說。是啊,它確實決定着我的一生,我將來幹什麼,我的生活都是由這一年來決定的。我身上揹着一個很大的包袱,包袱中有家人的期望和我的未來。姑姑說:“好好學,考一個好高中爲咱們張家人增光添彩。”爺爺說:“好好努力,考個好成績,給你弟弟妹妹開個好頭。”爸爸說:“好好奮鬥,爲你的未來好好奮鬥。”而我呢?我不想讓家人失望,我也不想因考不上去上職高,毀了自己的一輩子。所以我要努力,不管怎樣我都要百分百地努力,勤奮不一定成功,但我相信只要勤奮一定會接近成功,我相信一份汗水,一份付出就會有一份收穫。

老班說過光說不做是不行的,是的,最後的成績見證所有一切的汗水和努力,正如班訓所說的那樣“細節決定成敗,態度決定一切,行動實踐諾言,成績證明自己。”我不求要考如原州區多少名,我只求儘自己最大的努力,發揮出自己最真實的水平,無論結果怎樣我都不會後悔,就像自己的座右銘:“儘自己最大的努力去做一件事,即使沒有成功也不後悔。”讓我們一起奮鬥,爲未來的路而努力,記住,要儘自己最大的努力!這樣纔不會遺憾!

關於奮鬥的作文7

初三生活很艱章,也根美好。

一年前,總聽初三的哥哥姐姐說果、抱怨,就感到有些可怕、我患上“初恐懼症”。不過經過近兩個月的親身體驗,感到別有番滋味。

累,當然是必然的。比如,在數學課堂上,有些許人感到睡神的困擾,沉重的眼皮正在慢慢閉合。當老師面對我們說:“這題是不是這樣解”。有的搖頭晃腦、有的點頭說好,突然,老師大聲喊“譚啓東”。正是這一喊,把到睡的臨界點的同學強行拉了回來,兩眼迷茫的望着老師,看到他被老師懲罰到後面站立,才知....。..其餘人幸災樂禍,慶幸不是抽的自已。但也表現大家昨晚熬了“夜車”。下課後,有人倒頭就睡養足精力;有人洗冷水臉讓自己保持清醒,或沾幾滴風油精在眼皮上提神。更痛苦的是作業成山,堆得桌上全部都是。一樣作業沒做完另作業又開始催收,不得不加快速度,也因此握筆的地方有繭和青筋爆出,食指尖變扁。寫完作業,筆一甩、手一伸、腳一蹬,啊,長舒一口氣。

生活雖苦猶樂。

刷題時,碰到有難度的就和同學一起討論,各有各的思路,智慧碰撞;有人做完題唱首歌放鬆自己,同道中人附和起來。討論聲、哼歌聲混在一起,歡笑熱鬧,教室周圍瀰漫喜氣。當有人出醜時,肆無忌憚的捧腹大笑,不管他是何許人也。最刺激的地方是我們在走廊排隊吃飯的時候,老師一聲一一一下課,我們如同離弦之箭飛出教室,生怕排在後面,搶不到好位置,左擁右擠、摩肩插踵。有人用力過度利不住腳,撞上了牆,邊摸頭變苦笑。

誰說初三隻有苦了我們一路走來,奮鬥不減,含笑前行。因爲,我們有憂等心,夢想的種子落地了。明年會花開燦然。奮鬥路上歌不斷。

關於奮鬥的作文8

《蝴蝶的故事》中講的是:一地,一隻繭上裂啓了一個小口,正惡有一個我看見了,他始終察看着蝴蝶將身體從那個小口中一點點的掙扎出來,多少個小時從前了,蝴蝶還不掙扎沒去,這個己切實瞅得疼愛,即拿來一把剪刀將繭破開,助助蝴蝶脫繭出來。這個人盼望蝴蝶的翅膀會翻開並舒展伏來,可這一刻初末沒呈現,由於善意人並不知說,蝴蝶從繭上的小心掙扎而出,這是大天然的部署,要通過這一擠壓過程將體液從身材壓到翅膀,這樣它才能在脫繭後鋪翅翱翔。

實在,我們生涯中這樣的事例也不多睹,比方:我班的差生盧志成,上課不當真聽道,老師安排的作業不會幹問旁邊的同窗,同教直交把作業拿給他抄,他的功課也很鈍實現了。

老師望他息業齊對,也不知路他有不懂的處所。可到測驗的時候就含餡了每次只能考60多分。

讀了《蝴蝶的故事》後,我覺得我們贊助同學的方式不合錯誤,不能只圖快度速接上作業完成“義務”就走,而是要從本質上給同學輔導,講清他不懂的地方,

能力到達輔助別人的目標。

而盧志成也不應當圖速度快,草草了事,敷衍老師佈置的作業,應當虛口向同學求教,直到弄懂替起。

讀了《蝴蝶的故事》後,爾曉得了每集體在成長的進程,皆會碰到困難和障礙不能腳踏兩船或繞講而言,事名證實在戰勝難題或打掃阻礙的同時咱們結決答題的才能也共樣進步了。生命中的艱苦跟障礙是成長的幫拉器,只有通功本身的盡力和奮鬥,才幹使我們一直倒退強大。

關於奮鬥的作文9

我毫不猶豫地相信,每一扇寒窗的背後有一雙渴望金榜題名的眼睛,盛滿着渴望,堅毅的神情如不倒的長城。

往日的飛速離去只證明了初三的離去,不會給你懊惱的餘地。二次根式,被動態,議論文,化學式,電壓表,一個一個向我們輪流轟炸,震顫着我們的神經末梢。而這時,無疑考驗着我們的態度。有的人會繼續若無其事的談天說地,並不認爲衝刺的階段到了;有的人則振奮精神,準備來個大躍進。我希望也必須得成爲後一種同學。因爲這正是我所憧憬的。

是的,我所憧憬的正是這種高節奏高效率的初三生活。儘管生活會因此而每天千篇一律,但我熱愛。我是在爲了自己而努力,而緊緊抓住每分每秒,而蓬勃着朝氣與生命力。做自己覺得有意義的事情總是令人心滿意足而又樂此不疲的。

我早早的開始規劃,宏觀到遙遠的未來,微觀到每一天的活動。儘管計劃永遠趕不上變化,但是我會要求自己完成當天的任務。促使我做這一切的並不是什麼家長的要求,老師的任命,只出於一點:我想對自己負責。我所度過的是我自己所擁有的初三,勝利了,他人會爲你歡呼;失敗了,卻沒有人會爲你買單。

若是這時還抱有一絲僥倖,那無疑終究會付出代價。有時候,犯了錯誤,我們承擔得起,可若耗費了青春呢?這如流星般短短劃過的歲月在我們漫長的一生中如此短暫又如此重要。初三的我們很年輕,正應該在自己的天地大展身手,而不是面臨中考就潰不成軍。我年輕而我因該無所畏,與一元二次方程作戰,與氫原子氧原子一起生成新的物質,與議論文爭辯,與諸葛亮一起叮囑後主。這是我的初三,我願意爲之奮鬥。

我無所畏,我奮鬥;我無所畏,我拼搏;我無所畏,我要向前衝。圓自己的夢,迎着黎明走。

關於奮鬥的作文10

經過狂風暴雨的搏鬥,彩虹絢麗多彩。

楓葉與秋葉的霜搏鬥後像火一樣燃燒。

鷹的翱翔是在一場與從懸崖上墜落的危險戰鬥之後進行的。

只有通過保持掙扎的姿勢,他們才能取得成功。是的,生命沒有盡頭。在任何偉大的榮耀之後,還有許多鮮爲人知的艱難鬥爭。李時珍一生過着艱苦的生活,但他保持着高昂的士氣和戰鬥態度。他不怕艱難困苦,寫了影響深遠的醫學著作。

那麼,如果你頹廢沮喪會怎麼樣呢?晚清統治者沉浸在康乾盛世,閉關鎖國,沒有表現出鬥爭的態度。最後,他們只能捱打並得到賠償。

可以看出,生活需要奮鬥,奮鬥而不是掙扎,結果完全不同。生活什麼都不是,保持奮鬥的態度,讓世界變得如此燦爛,讓你的生活絢麗多彩。不要對流暢的水流感到滿意,否則你會對平庸感到滿意。只有欣賞山的陡峭,你纔有機會欣賞你的卓越。

當今社會,競爭激烈,形勢瞬息萬變。只有保持旺盛的生命力和奮鬥的姿態,我們才能解決生活中無數的試題。

目前,社會上許多大學生認爲他們已經度過了人生中最困難的時期,可以休息一下,所以他們放縱自己,一無所獲。不僅負擔不起責任,而且謀生也很困難。相反,它增加了父母的負擔。

生活沒有止境,現實永遠是起點。無論何時何地,我們都不能放棄。只有保持鬥爭的態度,我們才能證明生命的存在。

關於奮鬥的作文11

每個人爲了自己的人生都在奮鬥着,這是人的.精神源之所在。爲自己的人生着想,就要以奮鬥的姿態和心理去面對。今天,我突然發現人,都在奮鬥。

今天中午,我依舊騎上電動車去買飯,纔剛到那家小店,我就發現被人羣裏三層外三層地包了起來。此時太陽高掛,正把火熱的陽光投給大地,不知不覺我的頭皮已經出了一層汗。那些賣飯的叔叔阿姨,也都出了一身的汗,但他們還在大聲叫賣着,就連一刻也不可以休息。一滴滴汗水從他們臉上劃過,飯菜正冒着熱氣,這裏無疑是個大暖爐,但,他們工作的手從未停下,沒有一個人抱怨一句。

回來時,我仍在感慨,我方纔感到了人們對生活的嚮往和熱愛。在路上,我看到了許多的環衛工人,正在炎炎夏日之下打掃衛生。這些平常十分熟悉的人和事原來是如此可敬,而我以前競絲毫沒有覺察。

掃地工人,他們是用愛來默默守護着我們這個城市,並把每一份自己應盡的義務做到最好。汗水早已溼透了他們的衣服,但他們也並沒有因此而埋怨老天的不公,只是把愛獻上。

我一路兩眼注視着每一位在忙碌的身影,立刻肅然起敬,每個人的前途都不知如何,但我們都在奮鬥着,不辜負自己。

回到家後,我若有所思,這給了我極大的感觸,心裏也彷彿有座無形的牆立在那裏,感到十分震撼。整個世界,整個社會都在努力奮鬥,而正處於青春大好時光的我們,又怎能不更加努力的奮鬥呢?我相信,只要奮鬥,就一定會有“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的一天。

人,唯有奮鬥纔是向上的唯一出路。

關於奮鬥的作文12

我四年級加入田徑這個大家庭,我認識了許多好朋友,也加深了對體育老師們的認識。

在訓練時有許多開心和傷心的事情,經過努力的訓練,最後比賽每一位同學也希望能取得好成績,老師的精神都放在了我們身上。每天都是早早的回到學校爲我們訓練。放學的時候老師都用下班的時間爲我們訓練,有時還搞些笑話,讓我們學生在辛苦中歡笑!謝謝您老師!

我可以說是田徑的老隊員了,經過了兩年的比賽。在今年是最後一次爲母校增光。我充滿了信心。

20xx年的10月22號早上,田徑比賽到了,我們全體師生到了東教場,我比賽跳遠居然全部體育老師和鄺司機都過來看我跳遠。鄺司機給兩人我提醒要我努力,萬老師對我說:"畢業考有作用,加油啊!放鬆”劉老師在我身邊不停提醒我提點我,要向前衝。廖老師在終點睇我成績。其實我噶心不停的想:"老師們都來看我比賽,爲我加油,因爲我是比賽完跑步才比賽跳遠的,但我實在真是好累,但我又不能辜負老師們的期望"。鄺司機走過來話:陳庭慧加油啊!,我盡了自己的努力,拿得第三名。我見到老師睇到成績後噶臉上沒有了笑容。臉上露出了嚴肅的表情,當時我的心是多亂啊~~老師這麼緊張,萬老師對其他老師講:"陳庭慧,在學校隨便跳都得跳到3米8幾,但她五知今日點解這差跳左3米77。”

我呆呆的看着老師們做在欄杆上,抽了一根菸。就好像嘆了一口氣!我的心真是好亂呀!

不過我永遠都會記住老師們對我的培養!我會記住你們的哨聲。給我歡笑,給我快樂,給我機會!

關於奮鬥的作文13

記得一位作家說過:重要的不是成功而是奮鬥。

成功者的一生是奮鬥的一生,人們爲了成功不斷努力着,不停地奮鬥着。成功是奮鬥的結果,奮鬥是成功的必經之路。所以,重要的是奮鬥。

誠然,誰都不否認,人們付出努力就是爲了有一天能獲得成功,在自己的人生書頁上抹上輝煌的一筆,哪怕是經歷多次的失敗。可是在我看來,這跌倒爬起,再跌倒爬起的奮鬥過程不也是很有意義,很輝煌的嗎?成功的喜悅難以用語言表達,奮鬥的意義則更值得回味。居里夫人曾經把諾貝爾獎章給女兒當玩具,友人驚問其故,她說:“我把獎章給她當玩具就是讓她明白,不僅僅中爲了榮譽而奮鬥。”多好的回答!居里夫人奮鬥了一生,得到許多榮譽。她成功了,而她留給後人的不僅是成功的榮譽,更主要的是這鍥而不捨的精神。這精神不正體現在她的奮鬥歷程嗎?

相反,一心想要成功,卻忽略奮鬥的艱辛,這樣的人是決不會成功的。取得了一次成功便固不自封,不在繼續奮鬥,他便會淪落爲失敗者。還有,如果跌了一跤便從此一蹶不振,不敢繼續奮鬥的人,必然是一個與成功無緣的人。

真正的成功者總是敢於戰勝自我、不斷進取的人。他們成功後不會躺在榮譽的光環裏,反而不斷地尋求更高的目標,應該爲多數人謀利益。惟有這樣的奮鬥者纔是富有價值的。

我們學習的目的是爲將來攀登知識的高峯,我們應該把每一次前進的起點,把每一次失敗看作一帖良藥,在永不停息的奮鬥中完善自我,超越自我。我們需要成功,我們也無法逃避失敗,而成功與失敗都是暫時的,惟有奮鬥纔是我們生命中永恆的財富和主題。

關於奮鬥的作文14

小時候,曾羨慕過蝴蝶有一雙美麗的翅膀,幻想有一天,從醜陋可怕的毛毛蟲,一夜之間嬗變,長出絢麗的翅膀,飛到山的那邊、海的那端,看個究竟。可是自己並不是毛毛蟲,即使在美好的童話世界裏,無論是醜小鴨,還是灰姑娘,都好像成長髮生在這神奇的一瞬間,有時,讓我們真的不知所措…… 無論是醜陋的毛毛蟲還是美麗的花蝴蝶,在他們的不斷成長中,都有過太多的酸辛,比起他們來,我們簡直真的是微不足道,毛毛蟲爲了去尋找美麗,一直在默默無聞,他們並不在乎外界的種

種看法,因爲他們堅信,通過他們的不懈努力,美麗遲早會降臨,雖然他知道,擁有令人讚歎的羽翼,這其中會付出最最艱辛的努力,但他還是那樣,只是爲了童年時那一聲聲的承諾,爲了自己的未來而努力。

初中生活已剩1年,在這僅剩的一年裏,我會倍加珍惜現在擁有的一切,忘卻所有的不愉快,就像朋友說的,小P孩哪兒有這麼多仇啊,是啊,大家都是生活在一起的同學,在班裏,我們就像兄弟姐妹一樣,即使對某某人有偏見,但也應該嘗試去改變,去改變自己的那種不良的心態,大家能夠成爲同學,真的是一種緣分。

在已度過的2年初中生活中,我真正瞭解到朋友之間的友誼原來這麼脆弱,就像水晶球一樣,一旦不小心碰到地上,他就會立刻變得破爛不堪,初中時的友誼顯然與小學時的友誼不一樣,小學時的友誼真的是純真的,現在想起來,還依舊是那樣的甜美,而初中時的友誼,真的是很爛、很爛……

如今,我在這裏回憶着,雖然我不是那隻醜陋的毛毛蟲,但我堅信,我會努力,努力,勇往直前。我要變成那隻美麗的花蝴蝶,不管中間有多艱難,我一定不會放棄,就像以前我們D組的奮鬥宣言:敢爲人先,勇往直前!

關於奮鬥的作文15

天放晴了,我就跑去剪頭髮了。洗頭的小房間放着3個臺,都滿了,我閉目養神着享受這段時光,也不管洗頭的小妹怎麼擺弄我的頭髮。她不止手沒閒着,嘴也沒閒着,一直和其他的兩個小妹聊天,有時發出爽朗的笑聲,我也就靜靜的聽着。

本來洗頭技師在很多人眼中,不算一個體面的工作,但她口中並沒有那麼多的埋怨,而是保持着一份熱情,東拉西扯的。我感覺我對於她來說就是一個產品,只見她沒有感情的、一個步驟接一個步驟地操作——不用思考的機械性的動作。

看着他們的年齡,真是羨慕,回想我像他們這般年紀,總覺得時間過得好快。曾經一起上課,一起吃飯,一起逃課的瘋女孩兒們,有些青春特有的肆意妄爲,那種毫無心機,灑脫的快樂,如今早已變成奢侈品,再難尋覓。

踏入社會後,性格被磨礪的更加圓潤,言語不在橫衝直撞,也不在百分百真情流露。話語間多了幾分揣測,多了幾分客套,更多的是小心翼翼。

漸漸的,更加習慣沉默,覺得懂你的人不必多說,不懂的,又浪費了口舌。路過的人行色匆匆,真心的也不需太多。

如果用茶來比喻人生,那跳動的時期就如綠茶吧,沖泡後那清新的味道讓人整個人都輕快起來。

而如今人到中年,更想溫潤的紅茶,慢流細泡,微悶倒出,入口醇厚,回甘值得細細品味。

人生的每個時段都有值得留戀的時光。偶爾懷念下,別有一番心境。

最後,只要青春沒有虛度,就是無悔的,就該欣慰。