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有關樂觀積極作文彙編10篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編精心整理的樂觀積極作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關樂觀積極作文彙編10篇

樂觀積極作文 篇1

我讀了一篇《自理自強好少年》的文章,它教會我應當自立自強,積極樂觀。

《自理自強好少年》講的是關於一位十一歲的小女孩兒的故事。她自幼失去父親,母親身體不好、身患重病,家境貧窮。在這樣的處境中,促使她養成乖巧懂事,勤儉節約,自立自強的性格。看着母親拖着病重的身體日夜幹活,她總是想着如何爲母親分憂,從小家裏的家務她都是搶着幹,像打掃衛生、摘菜、洗菜洗碗……不僅如此,她還懂得照顧長輩,尊敬長輩。

雖然她家境貧窮,不能過着與其他同學一樣幸福的生活,但她依然能夠克服種種困難,刻苦學習,不放過任何時間,任何機會。此外,她從未因家庭特殊情況而感到自卑,她關心同學,熱愛集體,尊重老師,積極參加學校組織的各項活動,成爲一名受歡迎的品學兼優的好學生。

故事中的女孩兒擁有一顆樂於助人,善良,孝順的心。我很喜歡這篇真實的小故事,也很佩服小女孩兒在這樣的情景中還能保持一顆積極向上,樂觀的心態。她的事蹟讓我明白了一個道理:做人要始終積極樂觀,要多爲他人考慮,不能光想着自己,用一顆善解人意,樂觀的心對待生命中的一切挫折。

當父母叫我做家務時,當不想寫作業想偷懶時,當和同學爭吵時,我都會想起這個平凡的小女孩兒的故事,彷彿她的所作所爲都浮現在眼前,好像在給我做榜樣,在提醒着我。每每這樣,我都會感到無比的羞愧,於是便暗下決心,要努力克服這些壞習慣,爭取向小女孩兒靠齊。

樂觀積極作文 篇2

一個人一輩子匆匆不過幾十載,一個人的一生不可能一輩子美好,也不可能一輩子事事如意。肯定會有這樣或那樣的困難,這樣那樣的煩惱,關鍵是要保持樂觀和積極向上的心態,人才會活得精彩。

人們有時往往遇到一點困難或挫折,總是長吁短嘆,不是去想辦法克服、解決,而是怨天由人,其實抱怨是一味毒藥,它可以摧毀你的意志,削減你的熱情,抱怨生活不如改變生活,抱怨命遠不如改變命運。

現在很多人離了婚想不通、看不開,沉迷於過往,糾結於過去,以爲世界末日來臨。一味的消沉,自暴自棄,甚至自殺。其實都是懦夫的行爲,這個世界誰離了誰地球都照轉,誰離開誰日子都照過。關鍵在於自己的心態,只有自己從失敗婚姻的陰影中走出來,才能迎接陽光和雨露。

人的心態很重要,人們總是很羨慕別人擁有的,總覺得自己擁有的東西太少,卻不知道他人背後付出的努力與艱辛。有時人們往往嚮往異地的風景,總覺得外面的風景更美,總是抱着一種好奇和永不滿足,忽略了自己身邊的風景。其實有時並非如此,風景美不美是跟心境、心情有密切的關係。心情好人生何處不風景,,心情糟人生何處無風景。心情好時你眼裏看到的都是人生美好的東西,而心情不好時你的心靈永遠被醜陋的靈魂所佔據,自然眼裏不可能呈現美好的風景。

現實生活中有多少人即使在困難面前,都能有樂觀的心態,都能積極向上的生活,才能活出異樣的精彩。張海迪就是值得我們學習的榜樣,她在高位截癱的情況下,都能勇於接受生活的挑戰,自學了英語、日語、德語,翻譯了大量的外國文獻,並且還發表了自己的文學作品,而四肢健全的我們還有什麼可抱怨的。還有20xx年諾貝爾獎生理醫學獎得主屠呦呦,在晚年都能十年如一日的.堅持實驗與研究,歷經了380多次實驗最後才取得了成功,從植物中提取青蒿素,這種永不言敗,樂觀、積極向上的生活態度,都值得我們學習。

我們要正確地面對困難與挫折,要直面自己的人生,碰到困難要解決困難,遇到挫折與失敗不要氣餒,要越挫越勇。要以樂觀積極的心態對待生活,你的人生纔會大放異彩。

樂觀積極作文 篇3

不經一翻寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。

人生道路荊刺叢生、泥濘坎坷。正如畢淑敏所說的:“你可能沒有愛情、沒有自由、沒有健康、沒有金錢,但我們必須有個好心情”。人們心中有倆種情緒,一種是樂觀,一種是悲觀。

話說有兩個青年到一家公司求職,經理把第一位求職者叫到辦公室,問道:“你覺得你原來的公司怎麼樣?”求職者面色陰鬱地答道:“唉,那裏糟透了。同事們爾虞我詐,勾心鬥角,部門經理粗野蠻橫,以勢壓人,整個公司暮氣沉沉,生活在那裏令人感到十分壓抑,所以我想換個理想的地方。”年輕人悲觀的心態使經理說出“我們這裏恐怕不是你理想的樂土”這樣的話,於是這個年輕人滿面愁容地走了出去。第二個求職者也被問到這個問題,他答到:“我們那兒挺好,同事們待人熱情,樂於互助,經理們平易近人,關心下屬,整個公司氣氛融洽,生活得十分愉快。如果不是想發揮我的特長,我真不想離開那兒。”這時的經理笑盈盈說道“你被錄取了”。所以說,悲觀的人,先被自己打敗,然後才被生活打敗;樂觀的人,先戰勝自己,然後才戰勝生活。

樂觀就是那直上青天的一行白鷺,樂觀就是那沉舟側畔的萬點白帆,樂觀就是那鸚鵡洲頭隨風拂動的萋萋芳草,樂觀就是化作春泥更護花的點點落紅。巴爾扎克並非一出世就名揚天下,譽滿全球。在成名之前,巴爾扎克也曾困頓過,狼狽過。他本是學法律的,可大學畢業後偏偏想當作家,全然不聽父親讓他當律師的忠告,把父子關係弄得十分緊張。不久,父親便不再向他提供任何生活費用,他寫的那些作品又不斷地被退了回來,他陷入了困境,開始負債累累。最困難的時候,他甚至只能吃點乾麪包、喝點白開水。但他挺樂觀,每當就餐,他便在桌子上畫上一隻只盤子,上頭寫上“香腸”“火腿”“牛排”等字樣,然後在想象的歡樂中狼吞虎嚥。更發人深省的是,也正是這段最爲“狼狽”的日子裏。他破費七百法郎買了一根鑲着瑪瑙石的粗大的手杖,並在手杖上刻了一行字:我將粉碎一切障礙。樂天達觀的心態和這句氣壯山河的名言支持着他,最後,他成功了。事實證明,樂觀本身就是一種成功。

李敖曾說:“樂觀的人自求多福;悲觀的人自求少禍”。所以我希望每一個人往後的路都可以帶着樂天達觀的心情走下去,這不僅僅是一種態度,它更是成功路上的墊腳石。

樂觀積極作文 篇4

曾經讀過這樣一則故事:在一個小山村裏,有一對殘疾夫婦,女人雙腿癱瘓,男人雙目失明。春夏秋冬:播種、管理、收穫……一年四季,女人用眼睛觀察世界,男人用雙腿丈量生活。時光如水,卻始終未沖刷掉洋溢在他們臉上的幸福。

當有人問他們爲什麼幸福時,他們異口同聲地反問:“我們爲什麼不幸福呢?”男人說:“我雖然雙目失明,但她的眼睛看得見啊!”女人說:“我雖然雙腿癱瘓,但他的雙腿能走路啊!”

這就是幸福,一種樂觀豁達的胸懷,一種左右逢源的人生佳境!

擁有了這種胸懷,心靈猶如有了源頭活水,時時滋潤靈動的眼睛,去發現幸福,發現美,欣賞美:奼紫嫣紅、草長鶯飛是美;大漠孤煙、長河落日是美。荷敗菊謝就大煞風景了嗎?爲什麼不用心去品味“留得殘荷聽雨聲”,“菊殘猶有傲霜枝”的優美意境呢?在城市,有霓裳倩影車水馬龍高樓大廈的繁華熱鬧;在鄉村,有小橋流水麥浪滾滾蛙聲一片的淳樸寧靜。這就是樂觀,這就是幸福。

樂觀積極作文 篇5

“白日不到處,青春恰自來,苔花如米小,也學牡丹開”。僅二十字,卻道出人生之理。

小小的苔花,僅有米粒大小,卻與高貴的牡丹爭相生長。陽光照不到它,終日只能困在陰暗中,卻不甘放棄,不甘頹廢,奮力生長,一步一步向上生長。

大部分人沒有像牡丹一樣的盛世之美,只能像苔花一樣暗暗生長。但人應如此嗎?人必須如此。不少人受到挫折,一落千丈,但也無心上進。但小小的苔花沒有陽光照耀,它放棄了嗎?沒有。植物尚需如此,人不應亦如此?人只是大千世界中的一員,落入人世間,不奮力向上,豈不枉然哉?

想漢代司馬遷,受盡屈辱終成《史記》;想宋朝陸游,經歷悲歡離合終有自己的丈風,不再只是李杜的模仿者.....

“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。屈原的路長而難;“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”李白的路亦是如此。但此二人,都堅持走自己的路,終成正果,名流青史。

“有志者,事競成。破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人,天不負。臥薪嚐膽,三千越甲可吞吳”。楚霸王置於死地而後生,奮力向上,推翻暴秦;越王能屈能伸,積極樂觀,終成春秋五霸。盛唐高僧玄奘,歷盡十多年艱苦,取得真經;五代十國陳摶老祖,經歷人世之苦,得道飛昇。

可見,人若不奮力向上,只是一具行屍走肉,人若不積極樂觀,只是酒囊飯袋。正可謂:“冬天到了,春天還會遠嗎?”春天總會來的,何苦爲一時風雨傷神?

依我之見,人皆學習苔花奮力向上的品質,積極樂觀的生活態度。“道之所在,雖千萬人,吾亦往矣,”奮力向上,樂觀積極,方能成事。

小小苔花,亦有志向,世間百姓,理應向上。

“白日不到處,青春恰自來。苔花如米小,也學牡丹開。”苔花的積極樂觀,奮力向上,值得世人學習。盛讚苔花矣!

樂觀積極作文 篇6

讀過《三毛流浪記》的人,一定都知道,三毛在尋找自己父母的過程中,歷經了千辛萬苦,但他始終以微笑面對,以一種積極樂觀的態度去向困難挑戰。

有一次,三毛被一個“酒鬼”師傅(玩雜耍的)領養,回去練雜技,而師傅卻不給他吃東西,還用三毛賺來的錢去買菸買酒,對三毛像對小狗一樣。但三毛不屈不撓,樂觀的面對困難,視師傅爲“糞土”,仍每天快樂的活着……

比起三毛,我真是自愧不如!平時在日常生活中,我只要因爲有一點不順心,我一整天的心情都會很壞,有時還會怨天尤人,沒有一種積極的心態,更沒有面對困難的勇氣。不過當我讀完了《三毛流浪記》,我應該學會了以樂觀的態度去對待不如意的事。

記得有一次,我的作業本掉在學校裏了,作業沒做,我以爲會被老師罵,所以我都有些不敢去學校了,而到了學校,老師竟然沒罵我,這件事就不了了之了。現在回想起來,那時我也真是膽小,樂觀一點,其實也沒什麼的。生活中,我們有時就需要樂觀一點,開朗一點,或許生活會給你一個大大的驚喜。你對生活微笑,她就回你一個微笑。

樂觀積極作文 篇7

從什麼時候開始,你臉上布着淡淡的憂傷,你說你對親情絕望,對友誼恐慌,他們傷害了你,所以你想逃避,你不再微笑。

童年的夥伴,那時的我們天真浪漫,常常玩角色扮演遊戲,我是身穿職業裝的白領,你是手捧教科書的教師。我們幻想着成年的我們步入精彩的世界,我們憧憬着會像所有偶像劇的女主一樣有一位愛她如命的白馬王子。

幾年的時間似水而過,長大的我們各奔東西要去尋找、去拼搏各自心中的美好生活。我們長大了,距離成年不遠了,但是煩惱也跟着來了。我們抱怨父母的束縛,抱怨友人的不瞭解,抱怨愛情的背叛。我們開始小心翼翼的對待周圍的人,害怕一不留神,一切會瞬間面目全非。

年少的我們綴學,步入這個無限憧憬的社會,我們後知後覺的發現這是個魚目混珠的大社會。我們遇到披着羊皮的大灰狼,我們的純真、無知給他們吞噬了。

也許很多年以後我們纔會習慣這個時代的冷漠。但是生活還是一樣繼續,我們可以適應,我們依然能夠積極的生活着。請你微笑,沒人愛我們,那就讓自己更愛自己。

樂觀積極作文 篇8

人生不能無希望,所有的人都生活在希望之中。假如真有人生活在絕望的人生之中,那麼他只能是失敗者。 一個人的危機與喪失積

極向上心態的力量有極大關係,因爲缺乏積極向上心態力量的人,身上就會缺少一根筋——“再拼一下”!實際上,對於那些優秀者,他們不光靠自己的聰明才智脫穎而出,而且靠“再拼一下”積極向上的心態的力量克服隨時都有可能襲來的消極心態。 有位極具智慧的心理學家,在他的小女兒第一天上學的時候,教給她一個小訣竅,足以令她在學習生活中無往而不勝。而他告訴小女孩的,就是多舉手。於是不論老師說的、所問的是否完全理解,或者是否能夠完全答對,她總是積極舉手。隨着日子一天天過去,老師對這個不斷舉手的小女孩自然而然印象極爲深刻,不論她舉手發問,或是舉手回答問題,老師總是優先讓她開口。這種不爲人所注意的爭先舉手的發言習慣,竟使小女孩在學習成績上,以及自我肯定的表現上,甚至在其他許多方面的進步上,都大大超過了不愛舉手的其他同學。 多多舉手,正是心理學家教給女兒在學習生涯中的利器。成功者是積極主動的,失敗者則是消極被動的。成功者常掛在嘴邊的一句話是:有什麼我能幫忙的嗎而失敗者的口頭禪則是:那又不關我的事。凡事多舉手,多去協助別人,成功的路程將在此展開。 請學會向生活“多多舉手”——獲取一種的積極向上的心態力量。 許多同學也都熟知這個道理,只是無法順暢地行動出來。其主要原因,還是心中積存的消極意識在作祟。而故事中那位小女孩之所以成功,是在於她單純地接受父親的建議,只是不斷舉手,並未深思自己是否能回答那個黑板上的問題;同時,她也不懷疑父親的教導是否正確,所以她能毫不遲疑地舉起手來,贏得老師的注意。 我們時常礙於面子問題,或恐懼被拒絕,或怕遭受批評,或因自己的熱情總是遭對方冷漠的迴應,而使得自己積極主動的力量逐日減弱。 令人擔憂的是,積極力量削減一分,相對的,消極的力量便增強一分。此消彼長,再假以時日,真不敢想象我們會變成什麼樣的人。 幸而這個道理反過來也是相同的,只要我們多增強一分積極的力量,亦足以削弱一分消極的困擾。 在不斷舉手的過程中,小女孩逐漸形成了積極迎接挑戰的心態。 在不斷舉手的過程中,小女孩逐漸積累了積極迎接挑戰的經驗。 在不斷舉手的過程中,小女孩逐漸堅定了積極迎接挑戰的信心。 在不斷舉手的過程中,小女孩逐漸擴大了積極迎接挑戰的成績。 以積極的態度去面對人生百態,讓生活充滿希望,成爲一個成功者。

樂觀積極作文 篇9

人的一生,就是與無情的挫折進行鬥爭反抗的過程。挫折的存在是每個人都避免不了的,堅強進取的人笑傲挫折、迎接挫折;軟弱畏縮的人恐懼挫折、屈服挫折。

花盆裏精心養殖的植物可能會因澆多了水而夭折,而山岩中乾渴的草種,儘管尚存一絲的滋潤,也要積蓄力量破土發芽,不顧一切地從巖縫中鑽出,靠堅定的抗爭得到展示美麗的舞臺,從而讓綠色的生命充滿堅強帶來榮耀。

挫折使人警醒,挫折讓我超越了自己,並且我相信無論面對何事,道理皆是如此。任何困難,只要頑強認真地對待它,它終將會被你戰勝,你也會得到成功的回報。

奔騰的溪流需要岩石的撞擊才能奏出美妙樂章,人生的航船需要風浪的鼓動才能揚帆遠航,走在挫折的荊棘路上,只有靠大步向前才能踏平險阻,開創出屬於自己的美麗人生,每個人都會遇到各種各樣的挫折,但又不是每個人都能以樂觀的心態面對挫折。

樂觀積極作文 篇10

論起令人感動文學著作,一定少不了這本書——《假如給我三天光明》。這本書寫了作者海倫。凱勒的真實故事,感動了無數人的心靈,也讓我的心靈得到了洗禮。這本書講述了海倫。凱勒很小的時候就患了重病,導致她成爲了盲聾人。起初她對生活非常失望、消極,變得古怪、粗暴、無禮,直到莎莉文老師走進了她的生活,教會她認字,才使她張開了心靈的眼睛,得以與人溝通。最後她學會了說話,識字和閱讀。

對知識的渴求,使她在常人難以想象的單調和枯燥中學會了德語、法語等多國語言,閱讀了多部文學和哲學名著。然而這些知識,就像一道道彩虹,架起了海倫和這個世界溝通的橋樑!海倫。凱勒有着超乎常人的毅力,因爲她樂觀,對知識的渴望使她不會因爲生活上的缺陷而自暴自棄,反而更加勇敢的面對生活,不因爲一點小挫折而放棄。這些是值得我們去學習的。

首先我覺得我們應該樂觀面對生活,不應該爲一點小挫折而氣餒,當我們爲一點生活上的不順利而叫苦連天,當我們因爲一點小挫折而止步不前,甚至是退縮、放棄時,我們應該想到海倫,她的世界沒有聲音、沒有光明,她除了觸覺和說話能力以外,基本上是與世隔絕,在這種單調枯燥的世界裏,她還可以樂觀面對生活,憑藉頑強的毅力進行她的學習。既然海倫能做到,我們爲什麼不能呢?此外,海倫。凱勒對學習的渴求超過了任何一個人,她身爲一個盲聾人,都有如此抱負,更何況我們都是健康的人,就更沒有理由不好好學習了。所以,我們在學習上也要以海倫。凱勒爲榜樣,把學習當成是一種樂趣。

我們不一定要做的跟海倫一樣好,但起碼要做到一個學生該做到的:我們要學習上不偷懶,認真完成作業,在能力範圍內多拓展一些課外知識,把學習應用進自己的生活。海倫。凱勒感動了我的心靈,改變了我對生活的態度,也激發了我對學習的渴求,她是我永遠的老師,我們都要學習她身上的精神!