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關於樂觀積極作文集錦六篇

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無論在學習、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編整理的樂觀積極作文6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

關於樂觀積極作文集錦六篇

樂觀積極作文 篇1

“白日不到處,青春恰自來,苔花如米小,也學牡丹開”。僅二十字,卻道出人生之理。

小小的苔花,僅有米粒大小,卻與高貴的牡丹爭相生長。陽光照不到它,終日只能困在陰暗中,卻不甘放棄,不甘頹廢,奮力生長,一步一步向上生長。

大部分人沒有像牡丹一樣的盛世之美,只能像苔花一樣暗暗生長。但人應如此嗎?人必須如此。不少人受到挫折,一落千丈,但也無心上進。但小小的苔花沒有陽光照耀,它放棄了嗎?沒有。植物尚需如此,人不應亦如此?人只是大千世界中的一員,落入人世間,不奮力向上,豈不枉然哉?

想漢代司馬遷,受盡屈辱終成《史記》;想宋朝陸游,經歷悲歡離合終有自己的丈風,不再只是李杜的模仿者.....

“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。屈原的路長而難;“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”李白的路亦是如此。但此二人,都堅持走自己的路,終成正果,名流青史。

“有志者,事競成。破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人,天不負。臥薪嚐膽,三千越甲可吞吳”。楚霸王置於死地而後生,奮力向上,推翻暴秦;越王能屈能伸,積極樂觀,終成春秋五霸。盛唐高僧玄奘,歷盡十多年艱苦,取得真經;五代十國陳摶老祖,經歷人世之苦,得道飛昇。

可見,人若不奮力向上,只是一具行屍走肉,人若不積極樂觀,只是酒囊飯袋。正可謂:“冬天到了,春天還會遠嗎?”春天總會來的,何苦爲一時風雨傷神?

依我之見,人皆學習苔花奮力向上的品質,積極樂觀的生活態度。“道之所在,雖千萬人,吾亦往矣,”奮力向上,樂觀積極,方能成事。

小小苔花,亦有志向,世間百姓,理應向上。

“白日不到處,青春恰自來。苔花如米小,也學牡丹開。”苔花的積極樂觀,奮力向上,值得世人學習。盛讚苔花矣!

樂觀積極作文 篇2

樂觀的精神是一個積極向上的青年必須具備的,樂觀的人,她會用她的言語行爲感染周圍的朋友。當一個人成每天憂心忡忡的時候,便容易走向絕望。

一個家庭裏,有必不可少的三個人,爸爸、媽媽還有孩子,每一個人都是無比重要的,如果少了一個人,這個家庭就不會像以前幸福美滿了,雅妮的家庭就是

這樣的,她的爸爸就是因爲雅妮的媽媽去世而放棄了,可是雅妮這個天真活潑的女孩就沒有放棄,她依然愛這個家,她一直靠着樂觀的信念支撐着這個家,不

過,她厭煩了這種生活,離開了這個家……過了很多年以後,她的爸爸恢復了精神面貌,改變了自己。

這說明,無論在任何困難下,只要有樂觀的性格,不怕輸的信心,就可以戰勝一切,古人有說過一就話:世上無難事只怕有心人。是的,人生就是一場持久的

遊戲,它考驗的不僅是表面,它考驗的還是一個人的心態,誰堅持到最後誰就是這場遊戲的勝利者,如果,碰到了一次困難就半途而廢,那到什麼時候才能贏

取真正的勝利呢?

人生不是用來享受的,它是一次鍛鑄、一次磨練,也許成功,也許失敗,碰到挫折,我們要用樂觀的心理來面對它。

樂觀積極作文 篇3

人的一生,就是與無情的挫折進行鬥爭反抗的過程。挫折的存在是每個人都避免不了的,堅強進取的人笑傲挫折、迎接挫折;軟弱畏縮的人恐懼挫折、屈服挫折。

花盆裏精心養殖的植物可能會因澆多了水而夭折,而山岩中乾渴的草種,儘管尚存一絲的滋潤,也要積蓄力量破土發芽,不顧一切地從巖縫中鑽出,靠堅定的抗爭得到展示美麗的舞臺,從而讓綠色的生命充滿堅強帶來榮耀。

挫折使人警醒,挫折讓我超越了自己,並且我相信無論面對何事,道理皆是如此。任何困難,只要頑強認真地對待它,它終將會被你戰勝,你也會得到成功的回報。

奔騰的溪流需要岩石的撞擊才能奏出美妙樂章,人生的航船需要風浪的鼓動才能揚帆遠航,走在挫折的荊棘路上,只有靠大步向前才能踏平險阻,開創出屬於自己的美麗人生,每個人都會遇到各種各樣的挫折,但又不是每個人都能以樂觀的心態面對挫折。

樂觀積極作文 篇4

我們這些被成嬌生慣養的孩子,遇到挫折後,總是不知道如何辦?總會很害怕,不去想辦法,只有在等待中等待。可是,當我看完《魯賓遜漂流記》時,我不僅讚歎魯賓遜的二十八年的驚險旅程,還覺得自己非常渺小,和他簡直是天壤之別。

他不僅拯救了一個愛吃人肉的野人,而且幫助了一個英國船長躲回了大船。可見,他真是一個獨一無二、舉世無雙的好人啊!

二十八年的生活,讓魯賓遜的充滿了挑戰。

二十八年的生活,讓魯賓遜認識了世界。

二十八年的生活,對於魯賓遜來說是一個人生的起點。

二十八年的生活,讓看似外表普普通通的魯賓遜成爲萬人矚目的明星。

二十八年的生活,讓我們認識了魯賓遜這個人。

魯賓遜,人人知道的名字;魯賓遜,多麼神聖的名字;魯賓遜,一個多麼可愛而又神奇的名字。

熟讀了這本書的每個章節,我特別震撼。魯賓遜的樂觀和勇氣特別值得我學習,爲了生存,他克服了常人難以想象的困難,最爲感動的是他竟然救了一個土著人,我們都知道土著人是會吃人的,何況是素不相識的“外人”,與他隔着一個文明的土著人呢?可能是他的善良,才讓他身處危險也會想着去救別人。我要向他學習,今後如果在學習上和生活中遇到了困難,就應該樂觀向上地對待,努力改變困境。

我是一個被泡在蜜罐子的孩子,媽媽常常這樣說我,沒有受過一點點的挫折,可是我還天天抱怨這個,抱怨那個,總覺得不幸福,其實我是最幸福的,我天天吃得飽,穿的暖,有學上,有要好的朋友,有可親的老爸老媽,有可敬的老師,有可愛的同學,有……現在,我感受到了我很快樂,很幸福!

我要學習魯賓遜的自信、自立、自尊、自強,永不滿足,不甘平庸的精神,學習他靠自己的誠實、善良、智慧和堅毅,去創建、去開拓,學習他刻苦奮鬥的精神。

今後,如果我遇到了困難,我會以樂觀向上、銳意進取,百折不撓的信念克服,讓自己快樂學習,快樂成長!

樂觀積極作文 篇5

人生不能無希望,所有的人都生活在希望之中。假如真有人生活在絕望的人生之中,那麼他只能是失敗者。 一個人的危機與喪失積

極向上心態的力量有極大關係,因爲缺乏積極向上心態力量的人,身上就會缺少一根筋——“再拼一下”!實際上,對於那些優秀者,他們不光靠自己的聰明才智脫穎而出,而且靠“再拼一下”積極向上的心態的力量克服隨時都有可能襲來的消極心態。 有位極具智慧的心理學家,在他的小女兒第一天上學的時候,教給她一個小訣竅,足以令她在學習生活中無往而不勝。而他告訴小女孩的,就是多舉手。於是不論老師說的、所問的是否完全理解,或者是否能夠完全答對,她總是積極舉手。隨着日子一天天過去,老師對這個不斷舉手的小女孩自然而然印象極爲深刻,不論她舉手發問,或是舉手回答問題,老師總是優先讓她開口。這種不爲人所注意的爭先舉手的發言習慣,竟使小女孩在學習成績上,以及自我肯定的表現上,甚至在其他許多方面的進步上,都大大超過了不愛舉手的其他同學。 多多舉手,正是心理學家教給女兒在學習生涯中的利器。成功者是積極主動的,失敗者則是消極被動的。成功者常掛在嘴邊的一句話是:有什麼我能幫忙的嗎而失敗者的口頭禪則是:那又不關我的事。凡事多舉手,多去協助別人,成功的路程將在此展開。 請學會向生活“多多舉手”——獲取一種的積極向上的心態力量。 許多同學也都熟知這個道理,只是無法順暢地行動出來。其主要原因,還是心中積存的消極意識在作祟。而故事中那位小女孩之所以成功,是在於她單純地接受父親的建議,只是不斷舉手,並未深思自己是否能回答那個黑板上的問題;同時,她也不懷疑父親的教導是否正確,所以她能毫不遲疑地舉起手來,贏得老師的.注意。 我們時常礙於面子問題,或恐懼被拒絕,或怕遭受批評,或因自己的熱情總是遭對方冷漠的迴應,而使得自己積極主動的力量逐日減弱。 令人擔憂的是,積極力量削減一分,相對的,消極的力量便增強一分。此消彼長,再假以時日,真不敢想象我們會變成什麼樣的人。 幸而這個道理反過來也是相同的,只要我們多增強一分積極的力量,亦足以削弱一分消極的困擾。 在不斷舉手的過程中,小女孩逐漸形成了積極迎接挑戰的心態。 在不斷舉手的過程中,小女孩逐漸積累了積極迎接挑戰的經驗。 在不斷舉手的過程中,小女孩逐漸堅定了積極迎接挑戰的信心。 在不斷舉手的過程中,小女孩逐漸擴大了積極迎接挑戰的成績。 以積極的態度去面對人生百態,讓生活充滿希望,成爲一個成功者。

樂觀積極作文 篇6

從什麼時候開始,你臉上布着淡淡的憂傷,你說你對親情絕望,對友誼恐慌,他們傷害了你,所以你想逃避,你不再微笑。

童年的夥伴,那時的我們天真浪漫,常常玩角色扮演遊戲,我是身穿職業裝的白領,你是手捧教科書的教師。我們幻想着成年的我們步入精彩的世界,我們憧憬着會像所有偶像劇的女主一樣有一位愛她如命的白馬王子。

幾年的時間似水而過,長大的我們各奔東西要去尋找、去拼搏各自心中的美好生活。我們長大了,距離成年不遠了,但是煩惱也跟着來了。我們抱怨父母的束縛,抱怨友人的不瞭解,抱怨愛情的背叛。我們開始小心翼翼的對待周圍的人,害怕一不留神,一切會瞬間面目全非。

年少的我們綴學,步入這個無限憧憬的社會,我們後知後覺的發現這是個魚目混珠的大社會。我們遇到披着羊皮的大灰狼,我們的純真、無知給他們吞噬了。

也許很多年以後我們纔會習慣這個時代的冷漠。但是生活還是一樣繼續,我們可以適應,我們依然能夠積極的生活着。請你微笑,沒人愛我們,那就讓自己更愛自己。