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【精品】勵志作文600字集合十篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編爲大家收集的勵志作文600字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】勵志作文600字集合十篇

勵志作文600字 篇1

在生活中,我懂得怎樣與人爲善;在學習中,我懂得怎樣運用技巧;這一些讓我感到十分歡樂,但它們都是從書中得到的,所以真想說聲:“讀書真好。”

“書籍是人類提高的階梯。”不錯,正是因爲有了書籍,纔會使我們的生活豐富多彩。著名作家巴金,家中佈滿了書,即使生活很拮据也要買書,每次出外地必定買書。書讓我感悟了人生的哲理;書讓我感悟人生的酸甜苦辣;書讓我懂得奇妙而神奇的世界;書讓我懂得了人世間最美的真諦。一本好書就猶如一壺上好的龍井,回味無窮,百看不厭。一本好書猶如甜美的葡萄酒,滋潤心田,它能夠讓我瞭解各方面的知識。我愛讀書,讀書真好。

日暮下,我們端坐捧讀。爲屈原的壯志未酬而扼腕不平,爲海倫·凱勒執着堅毅而感動不已,我們駐足於郭沫若的天上的街市,與凡爾納一齊在海底兩萬裏中遨遊。14歲的我們並非一心只讀聖賢書,卻是真心喜愛。每次與魯迅、朱自清、沈從文相約共品散文時,每有會意,便欣然忘食,久久不肯離別,直至夜深人靜。

書是無窮的寶藏,爲我增添了豐富的知識;書是歡樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日裏的陽光,帶給我春的溫暖;書是沙漠裏的綠洲,給予我新的期望。就這樣,書陪伴我度過了一年又一年,我在書香中漸漸成長。

我愛讀書。書是知識的寶庫,是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書,是人類的階梯,是她,幫忙我不斷提高,不斷提高;書,是歡樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書,真好!

勵志作文600字 篇2

人生在世,幾多挫折,幾多磨鍊,猶如浮萍在大水來臨之際,起起浮浮,隨流而下,可爲什麼不像蓮藕一樣,植根於淤泥中,張開荷葉迎接困難呢?

自詡作爲一名中學生的我,面對前途一片茫,我的夢想是什麼?初中畢業後,我該何去何去何從?面對他人在描述閒情閒致時,引用陶淵明的“採菊東籬下,悠然見南山。”我卻只能支吾出一句“我們應該以悠閒的心態,看待世事情”當別人在領獎臺上領獎時,我只能當綠葉,爲他們鼓掌。我不甘,爲什麼我們的時間一樣,他人卻比自己學習更好,更優秀?母親的一句話點醒了我,“他們都很有志向,在揮灑汗水,描繪出自己的勵志人生”

於是,我開始了自己的勵志之旅...

我開始學習優秀的人的作息規律及學習慣,在他們的基礎上,增加一些對自己有利的,補足自己的缺點,可是,世事難料!世上也沒有一件事情是可以直接獲得成功的,我在一個小考上失利了,當得知成績後,我更加迷茫了,我付出了努力和汗水,爲什麼沒有收穫到成果?

此時,老師講找我談了話,她對我說:“你是個好孩子,這段時間我看得出你在努力,雖然這次考差了,但是你要汲取經驗,吸收教訓,還要明白,成功不是一趨而就的”聽完老師的話,我茅塞頓開,愛迪生經歷無數次失敗,才研製出燈泡,我又怎能因爲這一次小小的挫折,就丟失了信心,而被打趴下。

現在,我的成績已經和之前的不能相比,人生態度和自身心境發生了質的變化,也明白了人生在世,不能平淡的終其一生,應該散發出自己的光彩。

我也用自己的行動證明了,功志就是在追隨光的同時,散發自己的光,就是像鵬振翅翱翔於九天,努力追尋自己的詩和遠方......

勵志作文600字 篇3

每個人都有一個屬於自己的夢想。我的夢想就是成爲一名醫生,爲人民大衆解除疾苦。我深知要想實現這個理想,必須付出努力,要學好科學知識,讀書便成爲我的必修科目。這正如莎士比亞所說:“書籍是全人類的營養品。”我終日在書的海洋裏遨遊,從中不斷汲取知識,獲得力量。

在這個暑假裏,我看了好多書,什麼《假如給我三天光明》,還有《愛的教育》,又或是《雷鋒日記》,還有《司馬遷傳》,有的書看的仔細,有的囫圇吞棗,總之是我都看完了。現在我正抱着《中外名人故事》津津有味地閱讀,這本書讓我獲得了許多知識:政治人物包括“國父”孫中山,“鞠躬盡瘁,死而後已”的諸葛亮,美國建國初期的偉人富蘭克林等,但是我最喜歡的人物還是那些科學巨匠:古代名醫陶弘景,當代火箭專家錢偉長,青黴素的發現者弗萊明,相對論的提出者愛因斯坦,還有爲真理獻出寶貴生命的哥白尼……

在這些人物中,最讓我印象深刻的是發現青黴素的弗萊明。

弗萊明自幼好學,酷愛大自然,在這樣的生活環境中,他開始觀察自然的種種現象,他喜歡思索,對事物非常敏感,每每向大人們提出這樣那樣的問題,弄得大人們也難以回答他的問題。長大後弗萊明決心探究細菌的奧祕,爲此他考入倫敦大學聖瑪麗醫學院學習,並獲得了獎學金。

1908年,他獲得醫學學士學位和理學學士學位,畢業時獲得倫敦大學金質獎章。從1906年起,他跟隨賴特從事疫苗治療和防傳染病的研究。此後十年時間,弗萊明一直研究滅菌課題,最後發現了青黴素,救活了好多人。我非常崇拜弗萊明,我也想成爲像弗萊明那樣的人。

牛頓曾經說過:“我之所以看得更遠,是因爲我站在巨人的肩膀上。”《中外名人故事》猶如讀者面對的巨人,只要站在他的肩膀上,就能看得更遠,走得更遠。

我喜歡讀書,我相信我會實現我的夢想。

勵志作文600字 篇4

未來是我們嚮往的,但未來不應當是等來的,它應當是我們用雙手創造出來的。聽了兩位重量級人物的報告,使我在這方面有了新的啓發。龍樂豪院士出生在一個普普通通的農民家庭,在經過不斷的拼搏之後,躍出了龍門,成了一名科研工作者,成了爲祖國火箭發射作出重大貢獻的功臣,可是他並不滿足於自己現在的價值,六十多歲的高齡,還要用自己的雙手,爲我國的“嫦娥工程”作貢獻,因此纔有了現在的龍院士,有了讓我們大開眼界的《中國運載火箭與月球探測》的報告,有了我們敬佩的導師。

毛建東呢?他本是一個普通的出色民警,如果他滿足的話,也可以這樣平凡的度過他的一生,可他沒有。他選擇了排爆工作,一份可以隨時奪走他性命的工作。他爲了全市的安全,從不畏縮,以至於有一次他被炸藥炸掉了右手,要是你認爲他可以放棄工作的話,那可就錯了,他說:“炸彈毀掉的是我的右手,可毀不掉的是我的信念。”於是,他堅持留在了隊裏,以頑強的毅力,繼續參與特警訓練和工作,是他用雙手繼續創造着他的輝煌。

未來都是自己的雙手創造出來的,有的人創造出來的是美好的未來,正如龍樂豪和毛建東那樣,而有的人創造出來的卻是暗淡的,甚至是悲哀的未來。那些貪污受賄的官員沉溺於金錢美色之中,即使他們當時的生活快樂無比,他們最後得到的必定是千夫所指甚至鋃鐺入獄的可恥下場。

未來是自己創造出來的,我們如何用自己的雙手創造一個美好的未來呢?首先要有一個正確的目標,要向龍院士和毛建東學習,現在要練好品德學好本領,將來報效人民,報效祖國。

其次,還要像他們那樣,充滿信心和勇氣,即使遇到再大的困難也不言放棄。拿我們學生來說,學習上再大的困難,也沒有生命的.危險,只有我們拿出敢於拼搏的精神,才一定能夠搞好學習,爲實現未來的遠大目標,奠定良好的基礎。讓我們用自己勤勞的雙手,去創造一個美好的未來吧。

勵志作文600字 篇5

今天晚上是我開學這麼久以來第一次自己主動去找教室上自習,和我一起去的那個同學說了一句:“我沒有資本玩了”,這話深深地觸動了我,我也由此想到了自己。

出生在一個農村家庭,不貧窮,可是也不富裕,父母一直都是那麼的辛苦,他們冬迎寒風,夏頂烈日,爲了我和弟弟的成長默默地付出。我從小就在父母身邊長大,沒有受過什麼苦,所以一直都不好好學習,整天就知道貪玩,在升學率不高的學校畢業後,考到了另一個不太好的學校。

當學校沒有帶着重點兩個字的時候,學校也就沒有了很好的學習氛圍,我每天的視線所到之處,都是別人的吃喝玩樂,幾乎沒有那種捧着書本讀書的人,於是我更加墮落了,上課不聽,下課也不學,天天都在混日子,儘管有時候自己也知道自己墮落,卻從未用實際行動來改變這種墮落。當我走進教學樓,發現很多教室都坐着好多人,他們在自習,不需要老師的督促,不需要別人的勸誡,他們根據自己的目標,做自己該做的事,這一刻我才發現原來認真學習的人這麼多。

是的,我們總能看到很多不學習只顧吃喝玩樂的人,爲了讓自己顯得合羣,表現出自己和別人都是一樣的光鮮,我們像他們一樣花錢大手大腳,像他們一樣自甘墮落,可是我們忘了自己肩上的重擔,忘了我們的初衷,我們是沒有資本貪玩的。別人貪玩又怎麼樣呢,他們的背景強大,不學習也能過下去,我們不一樣,讀書是改變我們命運的最直接的一種方法,只有好好抓住,才能實現自己的夢想,我們和他們不一樣,現在不一樣,未來也不一樣。我們沒有資本玩,努力吧,改變命運,改變生活。

勵志作文600字 篇6

中考離我們越來越近了。從過了年來了,老師們不斷重複的這句話就是中考快要來了,同學一定要努力了。可是每次我都沒有意識到中考離我們是這麼的近。今天我感覺到了,因爲高中已經在我們同學中間遴選了一部分同學到高中就讀。我突然間想到,中考離我們也只有一個多月時間了,這下可真是數着過日子,過到中考了。

想想以前,我們初一時候入學。對學校的一切都感覺那麼的陌生,那麼新鮮;我們多數時間都用在適應新環境了,而不是學習上。當然,也不是不學習,只是用在學習上的精力不大。老師也曾和我們說,我們要好好學習,中考是我們人生中的第一次大考,完後還有高考。中考我們要考出好成績才能進入好高中,而一所好高中就是好大學的基礎。然而那個時候我根本不懂的中考在那裏,是個什麼東西。

轉眼間,初二年級了。初二那年,我和大多數同學一樣,情緒很不穩定,獨立思想變強。後來知道這是進入青春期。在這個階段,我雖然努力學習,但是對於老師和家長的中考理論卻一點聽不進去,心裏總在想,“中考離我們還遠的很,天天嘮嘮叨叨這個真是麻煩。”

初三了,心裏知道該努力了,因爲這是我們人生中的第一次大考,真的應該努力。可是還是沒有意識到時間過的飛快。現在就到了快要考試的時間了。要不是這次高中沒有選我入學我還沒有觸動,以前那幾個同學還沒有我學習好,現在他們被選上了,我不服。

我要利用最後的時間認真努力,考出優異成績。我要對自己說,“加油,你行的。中考,我們來了。”

勵志作文600字 篇7

它來了。在我們還沒做好準備之時。

它充滿挑戰,充滿競爭,也充滿歡樂。

它讓人嚮往,也讓人畏懼;讓人歷練,也讓人成長。

它叫初三。

有人說它是一隻洪水猛獸,讓你的成功之路佈滿荊棘,不再一帆風順;有人說它是一隻美麗的航船,雖然航途不免驚濤駭浪,但它牽引你走向成功的彼岸。

它的艱辛不用質疑,在上屆的學哥學姐身上我們求證過:操場上揮汗如雨的身影,書桌上堆積如山的試卷;它的魔力不用想象:疲憊中的堅持,淚水中的不屈;拼搏後的歡顏……初三它就是一場沒有硝煙的戰爭,也是一場公平的競賽。

它就這樣渾然不覺的來了。

而我們,剛踏進初三,還只是畏手畏腳。我們驚恐的環視着初三的教室,怯怯的打量着初三的老師,好奇的扶摸着初三的課本,我們不敢高聲語,恐驚讀書人;我們速速的來去,害怕跟不上班級隊伍。我們覺得自己如來自星星的孩子般膽怯,迷茫。

老師走進了教室,話語擲地有聲:“初三,不比七八年級,它很辛苦,但是也充滿人生的趣味。所謂:不苦不累,初三無味。希望你們要改掉不良習慣,做好準備,迎接挑戰!我們也承諾:不拋棄,不放棄!”

我的心一下子豁亮了。

一個聲音在心底呼喊:“不退縮,不畏懼!不服輸!”

初三註定是歷練的一年,人生昇華的一年,但我們不害怕,因爲我們不是一個人在戰鬥,我們的身後有強大的力量和靠山:我們的老師,父母。也許,堅持很痛苦,但我們會牢記一句名言:“偉大都是熬出來的!”

堅持只需一個理由,放棄的理由卻很多。我們不會放棄,就算結果不盡人意,我們至少可以笑着說:“我盡力了,我的人生沒有遺憾,”

站在人生的第一道門前,我們還會有緊張,焦慮,不安,但我們一定會快速進入狀態,讓學習成爲我們的生活主調。

初三來了,我們不害怕,一定會以一高爲目標,乘風破浪,高掛雲帆,濟過滄海。

勵志作文600字 篇8

“我終於回來了!”“可愛的學校好想你啊!”“校園,我們又見面了!”……伴隨着同學們一陣陣的歡呼聲,我微笑着拖着沉重的雙腿邁入校園。

此時,我已經累得筋疲力盡了,但我終於走回來了。回憶勵志遠足過程,我心情十分激動。

我的體質並不是很好,八十里的路程,剛走不到十里路時,我的腳便開始發疼,腿開始發軟,但看着其他同學都邁着輕快的步子前進,我告訴自己:我不比別人差,別人行,我也行。於是我便不顧腳疼、腿軟,加快腳步前行,儘管我努力不讓自己去想自己的腳和腿,但疼痛漸漸加巨,我無法不去顧及。我開始希望:“馬上昏倒吧!讓我上車吧!”這是軟弱的我發出的呼喊,但我的另一面——堅強的我,立即擊敗了軟弱的我,打消了這種念頭,堅強的我告訴軟弱的我:這次勵志遠足的目的就是要磨練你的意志,像你剛纔的想法,那是懦夫的所爲……“我不要做懦夫!”心裏高喊着,我繼續充滿信心地前進。

忽然,有同學唱起了歌:“你說風雨中這點痛算什麼?擦乾淚,不要問爲什麼……”聽了這歌聲,我彷彿又充滿了力量,步子不再沉重,顯得輕快了。這使我感悟到:“態度決定一切”,只要我的思想態度端正了,那麼便不再怕困難,或者說沒有了困難。,

“同學們注意,再走一段就到休息地了。”聽到了這句話,我又一次充滿了力量,我覺得勝利就在前方,我想同學們的感受和我一樣,因爲同學們都加快了腳步。我由此體會到確立目標的重要性,然而爲了實現這一目標,我們還須確立一些小目標,這樣我們纔不會感到勝利很遙遠,纔會永遠覺得勝利就在前方,永遠不放棄,永遠前進。

雖然勵志遠足很累,但我受益匪淺,最主要的便是磨鍊了意志。所在我想說:“如果有機會,我還要參加勵志遠足。”

勵志作文600字 篇9

鮮花與掌聲從來就是年輕人全力追逐的事情,在茶樓當過跑堂,在電子廠當過工人的周星馳也不例外。然而現實與夢想之間的距離總是很遙遠,周星馳第一個工作是電影劇組的雜役,根本沒有機會參加演出。

3年之後,周星馳纔開始飾演一些僅有幾句臺詞或根本就沒有臺詞的小角色。如果在今天仔細觀看電視劇《射鵰英雄傳》,就會在裏面找到他的影子:一個只在畫面上閃現了幾秒鐘的無名侍衛,最後以死亡結束了匆匆的亮相。

然而沒有導演看中外型瘦弱另類的周星馳,在失落之餘,他轉行做兒童節目主持人,一做就是4年。他以獨特的風格贏得孩子們的喜愛。但是當時有記者寫了一篇《周星馳只適合做兒童節目主持人》的報道,諷刺他只會做鬼臉、瞎蹦亂跳,根本沒有演電影的天賦。這篇報道深深刺激了周星馳,他把報道貼在牆頭,時刻提醒和勉勵自己一定要演一部像樣的電影。

1987年,他真正意義參演了第一部劇集《生命之旅》,雖然還是跑龍套,但是終於有了飛翔的空間。從此,他開始用一身小人物的卑微與善良演繹自己的人生傳奇。

經歷過最底層的掙扎,拍完50多部喜劇作品之後,周星馳成爲大衆心目中的喜劇之王。

在央視專訪節目中,周星馳不無自嘲地回憶了走過的路程:"有些人說我最辛酸的經歷是扮演《射鵰英雄傳》裏面一個被人打死的小兵,但是我記得這好像不是,還有更小的角色。(愛情 人生感悟)當時鏡頭只拍到我的帽子與後腦勺。那種感覺對我來說相當重要,因爲這使我對小人物的百情百味刻骨銘心。"

沒有人生下來就是大明星,也沒有人剛開始工作就能如願以償。飽嘗世事辛酸最後終於站在自己夢想舞臺巔峯之上的周星馳,用他的經歷告訴我們:卑微是人生的第一堂課,只有上好這一堂課,纔有機會使自己的人生光彩奪目。對於剛畢業的大學生們來說,他就是一本很好的教材。

勵志作文600字 篇10

曾幾何時,心中的一份份夢想都被學海悄然消磨吞噬,只留下絲絲遺憾慢慢漂流……

這幾天大腦的保險絲一定是燒壞了吧!又或是腦橋搭錯了路?一切都透着股不正常的味道,接連做些奇怪的夢。昨天就夢到了一本有點舊、棕色封皮的筆記本,熟悉的棕色封面,散發着誘人的光芒,我好像在本上記了些什麼,又好像放了什麼東西在裏面,是夢想嗎?我好像把一切的希望都放在了裏面,在我正想翻開這本書,看看裏面到底寫了什麼時,夢卻醒了。那個筆記本是哪本?那麼熟悉,那麼親切。等等,那個筆記本是?我想起來了。一定是那本!本該永遠沉睡在海底的記憶又復甦了,我親手寫下的文字又隱隱約約活躍地舞動起來。

爲了驗證我的猜想,立刻翻箱倒櫃忙活起來,果然,十幾分鍾後,一本被包裹的嚴嚴實實的書出現在了我的面前,“山海經”,三個用毛筆書寫的大字赫然顯現,原來是我所做的翻譯。正當我想笑時,旁邊的一行小字卻徹底凝固了我的笑容,“踏遍諸山羣海,遊歷名山大川”那時,我知道自己不能真正環遊世界,那又何妨?學好地理,瞭解世界也可以啊!於是,上地理專業就成了夢想的替代品。可是,一年以後,我就徹底遺忘了這個夢想,學地理的興趣也大不如前。

看看這本書,我的心裏突然出現了淡淡的負罪感,我辜負自己以前的努力,辜負了對它寫下的諾言,辜負了“夢想”這個美好的字眼。

輕輕拿起那個筆記本,看着我親手寫下的話語,看着那幅被我密密麻麻標註過的世界地圖,每一個地名、人名似在紙上跳躍,那麼熟悉,又好像和他們相隔了十萬八千里,一萬八千年。我,決定重新拾起自己的夢想。

實現夢想並不難,只要有希望,不忘記,不讓夢想因沉默而淹沒,它終能到達成功的彼岸,即使沉沒了也沒關係,還可以重拾夢想,繼續遠航。