有關勤奮作文600字合集八篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的勤奮作文600字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

勤奮作文600字 篇1

這個世界上的真理，永遠都是樸素的，就好像太陽每天從東方升起一樣；就好像春天要播種秋天要收穫一樣。

孔子，他就是在你生活的這片土地上最有行動能力，最有人格魅力的人，他說：“天何言哉四時行焉，百物生焉。天何我哉。”他通過《論語》傳遞着一種樸素溫暖的態度，滋養着華夏大地生生不息的後輩們。

孔子曾說過：“學而不思則罔，思而不學則殆。”這句話闡明瞭學習與思考的辯證關係。 這句話的意思是；如果只學習書本知識而不思考，就會不辨真僞，更不能融會貫通，學以致用；但如果只是冥思苦想，卻不認真讀書，就會什麼都不知道，才疏學淺。 “學而不思則罔，思而不學則殆。”這句話，我們可以看做是孔子提倡的學習方法。我們一定要把“學習”和“思考”結合在一起，才能學到更有用的真知。

如果我們只知道讀書，而不去思考，就會被書本所累。如果只是一道題，書本上的和別上的只是改變了幾個數，可意思卻沒有改變，然而就不會了，這就是隻被書本表面迷惑而不得其解。而只知道埋頭苦思，卻不積累一些書本上的知識，對問題刨根問底的研究，也只是憑空想象，要解決的問題也不會解決。

只重於學習而不注重思考，就會迷茫，可能遭到矇蔽；只重於思考而不注重學習，就有可能因誤入歧途而導疲乏及危險。所以我們必須要把學習和思考結合起來，才能真正學到有用的真知。《論語》教會了我怎樣學習；《論語》教會了我怎樣做人；《論語》教會了我自己不想要的，也不要施加在別人身上。《論語》，是我一生中最有感觸的一本書。

勤奮作文600字 篇2

在我的獎狀牆旁，是一張用顏體寫的書法字：成就來自熱愛與勤奮。這張字帖激勵了我的一生。

五年級時，我到這個老師家去學書法，初次到那，書法林老師給我看一本關於書畫的一本書，書上都是中山的名人，書法都精通。我學書法有五個原因：一、讓人們重新認識這一傳統文化。二、把自己的字寫好。三、陶治情操。四、過年寫一些好看的對聯。五、讓人們重新認識書法，並愛上它。

書法是中國傳統文化藝術發展五千年來最具有名族特色的，所以古時候出了許多書法家，如：王羲之，王獻之，王徽之等。每逢過年，家家戶戶也貼上自己親手所寫的對聯。

可現在科技發達了，人們都把中國傳統文法丟掉了，在用毛筆寫字的年輕人不多，都是些老年人。對聯都是買來的，對聯也是電腦做的，沒有一絲書法的氣息。

看到這些書法字，我不僅深深愛上了書法，也開始佩服起這些人來。

看完了這本書，人差不多都來了，開始上課。先寫硬筆，老師給我一張筆劃字帖，起初，我一筆一劃的寫，可時間一久，我就感覺枯燥無味了，心裏十分不解，我都那麼大了，爲什麼還要練筆劃呢？老師似乎看出了我的困惑，對我們說：“暑假時有幾個大學生來我這裏學，雖然他們是大學生，但我也是讓他們從筆畫練起。”對啊！像走路，走路前要抱有一顆不怕摔的心態。我第一次學書法，必須要從簡單的學起啊！想到這，我拍了拍自己，又像剛剛那樣開始認真的寫了。

學久了，父母經常批評我，說我回家從來不練，到那裏學幾個小時就回來了，根本沒用。我就在那樣的情況下學着，我要忍着淚水，忍着這些批評，在老師那認真的，一絲不苟的寫着，在學校我也有時在那練着，爲了證明我自己真的用功了，而不是單單在老師那學了一下。而且老師常對我們說，如果來我這裏不是抱有一種“我要寫好字”的心態來寫的，是不可能寫好字的。抱着這樣的信念，我的字寫的越來越好了。

是啊！成就來自熱愛與勤奮！

勤奮作文600字 篇3

我是一個初三的學生、在這個學校已經生活四年了，從六年級開始，我就開始在這學習了。

我每天來到學校，聽着老師的諄諄教誨，與同學們交流問題。我們在學校一起學習，一起玩耍，我們在快樂中成長着。

如今，三年已經過去了，現在我上九年級，學習跟緊張，作業很多，壓力跟大。已經有一些學習不好的學生退學了。但是大部分同學還在堅持，堅持才能勝利，勤奮才能成功，努力才能成功。

現在，我們班大多數人都有這幾種精神。我們擁有這樣的精神，都是因爲老師。

我們的這個老師從六年級就開始教導我們要努力，刻苦學習，多動自己的手自己的腦。更要善於思考、發現。多勤奮努力學習。

努力這種精神每個學生都知道，也都知道該怎麼做。所以，這種精神很容易發現並能夠擁有。但是，這種最容易擁有的精神卻很實用。就比如說我們班的一個男生。他在八年級的時候，他的爸爸曾經找過我們的老師，對我們老師說“讓俺家的小孩不生學吧。留一級，複習一年。”但是老師沒有答應。

現在，不得不說老師的答應是正確的。因爲他現在在我們班學習排第五名以內。這都是他努力學習，勤奮所帶來的結果。

只有努力了，勤奮了纔有成功的希望。想我本來學習不算差，但是由於我的成長。年齡又大了幾歲，使得我差點誤入歧途。但也因爲這讓我的學習成績下降，雖然現在我明白了這件事，也又一次開始努力了、勤奮了，但卻還沒有回到以前的我。也就是說我離成功還差一步。

所以，從今天開始，我仍要繼續努力、勤奮，爲了尋找成功而奮鬥。

勤奮作文600字 篇4

不知是何時，她緊緊吸引了你的目光，那個穿着白衣衫總一個人坐在後排的女孩。“你看她又不知在寫什麼，聽說她是落榜的優等……”a不住對她指指點點，被你正色打斷。這樣的幸災樂禍之言早已將她推到了風口浪尖。學校的落榜生很多，她卻是意料外的一個。看着她將一張張方格紙填滿，將一絲絲心血融入黑色的墨水中，你在心心中默然感嘆。

七月的盛夏，在八月充沛的雨水來臨前，卻先迎來了八月的酷熱。放眼望去，路上不見一處人影。窗外的楊樹在烈日的毒曬下捲起了葉邊，無精打采地聳搭着枝條。同學們都已躲入家中。你在心中責備自己的粗心，匆忙趕到圖書館取回書包。在第一排漆黑的'書櫃旁，你愕然發現了一個白色的身影，手中的筆上下飛舞着，宛如兩支在編織夢想的飛梭。在熱浪的包裹中，豆大的汗珠從她的臉龐滾下，浸溼了她雪白的襯衣。彷彿不知疲憊似的，她不停地記錄着翻閱着資料。你不禁問自己是什麼給予了她力量，又是什麼支持她瘦弱的身體堅守在這小小的位置上？

望着那潔白如荷花的身影，你思緒萬千，你彷彿明白了。那個清晨踏着露香堅持六點半到校的人不就是她嗎？那個披着星光同月光結伴回家的不也是她嗎？那個在嫉妒而生的竊竊私語中，在同學們大都認爲小升初已結束而自甘沉迷於遊戲小說時，仍不聞不問一心爲夢想而奮鬥的人，不也是她嗎？

這樣的人理應獲得成功。在一個月後，她收到了著名學校實驗班的錄取通知書，在每一個認爲小升初已結束的人的驚視下。你第一次看到了她落榜後舒心的笑容。那是成功後的釋然。

你凝望着光鮮照人的她，心中明白人們大多隻看到了她成功的光彩，誰又能想到她在三個月來默默不變的付出？她燦爛的笑容背後又藏着多少心酸多少淚水？天道酬勤，你相信此時此刻這朵美麗的荷花正含着淚水盛放！

勤奮作文600字 篇5

“形成天才的決定因素應該是勤奮。”文學家郭沫若曾如此說過。沒流過汗水的天才並不是真正的天才，天才建立於勤奮努力的基礎上。在悠久的歷史長河中，勤奮努力的天才也並不少見。

屈原小時侯在家中讀書，因爲屋中有爐火，所以昏昏欲睡提不起精神讀書。於是乎他便不顧長輩的反對，爲了鍛鍊自己的心智與毅力，躲到山洞裏讀書。整整三年，不論颳風下雨，天寒地凍每一日都去山洞裏讀書。屈原靠着他的勤奮與超乎常人的毅力最終成爲一位偉大的詩人。

我不知道屏幕前的你是否爲了你的夢想努力，若是你在努力，那麼你離你的夢想會越來越近，若是不是，那麼你的夢想離你將越來越遠。成功永遠是命運給予努力者的獎勵。

每個人其實都是天才，前提是你得努力探索你的潛質，每個人都有成爲天才的潛力，就看你是否努力。如果此時的你還不知道如何，勤奮，那麼你有必要看一下這幾點方法。

①：制訂計劃規劃好自己的行程，合理規劃自己的時間，該休息的時間休息，該學習的時間努力學習。

②：放下手機多去看看書，去享受書給予你的知識，暑假時間長若是每天都讀一會書，一個暑假你會收穫滿滿。

③：定下目標朝着你的目標努力，會更加有動力。

“勤儉補拙”“勤幼乃成功之間。”聰明的人並不都是天才，天才是靠努力，靠勤奮得來的，這也驗證了那句”天才由於勤奮。”每個成功的人，都是天才， 他們的頭腦未必比別人聰明，但是他們懂得勤能補拙。

努力吧，不要在該努力的年紀選擇安逸。

你努力的模樣真的很美，路還很長，你可以成爲天才。

因爲勤奮造就每一個天才。

勤奮作文600字 篇6

清晨上學路上，我和媽媽正隨意輕快地聊天：“昨天有個同學跟我說，她很羨慕她的同桌。”

“爲什麼呀？”

“她說她同桌家有錢。”我回答道。“怎麼？”媽媽饒有興致地看着我。“她說同桌家一進門就有個很大、很大的桌子，是正常餐桌的兩倍……”我的話被媽媽的笑聲打斷。“桌子大就有錢了？”“不是啦，她說同桌家住的是大別墅，裝修精美華麗，窗外綠草如茵，風景如畫，住在裏面別提有多舒適了。”

“那你怎麼說的呢？”媽媽笑着問我。

“錢再多，是父母掙得，不是我們的。父母努力掙錢，給我們建立人脈，搭起平臺，我們就更要好好學習。守住家業，把它發揚光大。父母無法幫我們到這樣也沒關係，自己刻苦，照樣可以成才。”

是的，每個人對財富都有不同的看法：商人認爲：財富是金錢；科學家認爲：財富=新發明；孩子們認爲：財富只是雙親溫柔的呵護；學生認爲：財富就是優異的成績，而對我來說，勇於面對困難等優秀品格都是寶貴的財富。

記得剛上一年級時，我沒上過學前班，不識字；漢語拼音一竅不通。課上，小朋友們流利地回答問題，只有我聽得雲裏霧裏。但我並沒有氣餒，在老師和家長的幫助下，每天晚上反覆背誦學習清單，默寫當天所學內容，與家人做識字遊戲，及時預習下講內容，方便課堂上理解。在學期結束之際，我的成績已有了很大提升。“遇到挫折微笑面對”是我收穫的一筆鉅額財富。

還有一次，班幹部競選，我猶豫不決，對上臺演講十分膽怯。但最後，在家人和朋友的鼓勵下，我戰勝了自己，成功當選。“勇敢攀登生活中的高山，不退縮，不當縮頭烏龜。”是我得到的另一筆財富。

努力學習，獲得知識，智慧和素質提升，是人生中最大的財富。他們像閃亮的鑽石，裝點着他們的主人。

勤奮作文600字 篇7

“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的勤奮，成功來自勤奮。”“發明大王”愛迪生曾經說過，可見勤奮和努力是多麼的重要，它就能決定你是否能成功。勤奮，它是一塊可以吸引到一切美好事物的天然磁石，它比黃金珍貴，比天才難得，許多天賦差的人經過過勤學苦練也取得了很大的成功。

成功來自勤奮。愛迪生是位舉世聞名的發明家，他一生共有約兩千項創造發明，爲人類的文明和進步作出了巨大的貢獻。他從小家境貧苦，只上了三個月的學，在班上成績很差，但是他努力自學，對於許多自己不懂的問題，總是以無比堅強的意志和毅力刻苦鑽研，爲了研製燈泡和燈絲，他撰寫了四萬頁資料，試驗過一千六百多種礦物和六千多種植物，由於他每天工作十幾個小時，比一般人的工作長得多，相當於延長了生命，所以當他年紀79歲時，宣稱自己已經是135歲的人了。

成功需要勤奮。愛迪生爲了擁有一間化學實驗室進行科學研究，四處籌錢。剛滿14週歲的他買了一架舊印刷機，利用火車的便利條件，辦了一份小報來傳遞戰況和沿途消息，第一期週刊就是在列車上印刷的。他一人兼任記者、編輯、排字、校對、印刷、發行的工作。小報受到歡迎，他也從緊張的工作中增長了才幹、知識和經驗，還掙了不少錢，得以繼續進行化學試驗。他用所掙得的錢在行李車上建立了一個化學實驗室。

愛因斯坦對自己的成功是這麼看的：“成功=艱苦的勞動+正確的方法+少談空話”。朋友，只要我們從現在開始，堅持不懈地勤學苦練，努力地朝着自己的目標奮進，一定能夠取得成功！

勤奮作文600字 篇8

江河因爲有了勤奮，才能不息地向東奔流，最終流入大海;蒼鷹因爲有了勤奮，才能無畏地搏擊長空，最終成爲強者;而人類，因爲有了勤奮，才能不停地攀登，最終到達成功的頂峯!

所以，我要說：勤奮使人成功。

美國發明大王愛迪生，他從未受到過優秀的黨校教育，但他勤奮好學，善於思考，努力工作。他在科學的道路上不斷的探索，幾十年間幾乎每天工作十幾個小時，最終，他的發明達到1100多項。愛迪生正是憑藉着勤奮，才步步走向成功，勤奮就是他前進的動力，是他珍貴的財富。正是他的勤奮，才使我們的通訊更爲便利，才使我們在黑暗裏擁有光明(白熾燈)。他的勤奮使那句“天才就是99%的汗水加上1%的靈感”變得擲地有聲!

古今中外，憑藉着勤奮成功的例子比比皆是：詹天佑，他那在荒郊野外的勤奮，築就了京張鐵路，築就了中同人的尊嚴;袁隆平，他那在烈日炎炎下的勤奮，培育出了雜交水稻，證實了中國人的勤勞和智慧;居里夫人，她那在木棚裏的勤奮，造就了鐳的美麗神話，造就了跨越百年的美麗!這些人，難道不都是因勤奮而成功的嗎?他們兢兢業業，忘我的工作，只憑借勤奮在成功路上拼搏，他們的成功沒有華麗的裝飾，卻只因樸實的勤奮而更加輝煌!

相反，那些不勤奮的人結局會怎樣呢?方仲永舊有是一個典型的例子，他雖然有着天資的聰穎，可他卻忽略了後天的勤奮，最終，他變成了一個平凡的人。可見，勤奮正是成功的重要因素，如果你不勤奮，即使你有愛因斯坦那樣的大腦，博爾特那樣的體魄，也終究不能成爲科學家，成爲運動場中的“飛人”。因爲，在成功路上，除了勤奮，沒有任何人可以幫你，沒有任何捷徑可走。

朋友們，從現在起勤奮起來吧，憑藉勤奮，我們在成長路上拼搏;因爲勤奮，我們的遠方不再渺茫;感謝勤奮，我們的求夢之路遍地開花!去勤奮吧，勤奮纔是成功的唯一資本!