關於責任的作文600字3篇

在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的責任的作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。

責任的作文600字 篇1

用家人的話來說，我是一個固執的人，一旦我認定的事情，很難改變。

有一次，我考試考得很差，整天開口不說話，我固執的認爲我再也考不好了。媽媽便把我帶到梧桐山上去散心。

我們帶了一點兒食物和水。我仍然不說話，只盯着樹看和忽飛忽落的小鳥。空氣彷彿凝固了，我和媽媽還是一句話也不說，道路上沒有人，林子裏靜極了，只留下鞋子在地面上“蹭蹭”的聲響。媽媽開口說話了：“要不坐在這兒歇會兒吧？”我點了點頭，算是回答。突然，一隻老貓從我身後的草叢裏“蹭”的一下跑了出來，從我們在地上鋪的餐布上叼起一塊麪包，又跑回草叢裏去了。不過，這次它跑得很慢，算是走的速度，慢悠悠的往回走。

咦？爲什麼這麼走啊？哦！它一定是炫耀自己成功偷襲吧！它的體型算大的，灰色，很瘦，但肚子上的皮卻掉下來，鬆鬆垮垮的，哪像我家以前餵養過的貓那麼高貴！我撇了撇嘴，不以爲然。但是，它走路的姿勢卻有些奇怪，跛的，一看，哦，瘸了一條腿，我暗暗驚歎：瘸了一條腿也能跑這麼快！媽媽也發現了這隻貓。說：“我見過這隻貓！我上次爬山時它偷別人東西吃時一不小心抓傷了那戶人家的小女孩。男主人很生氣，用準備打蛇用的棍子打瘸了它一條腿。真可憐哪！”

我心頭一顫，瘸着一條腿的貓還敢偷吃人的東西，是什麼驅使它這麼做？責任！對！就是責任，我讀書也是責任，就像瘸了一條腿的貓一樣，失敗了，重新來，就會成功的！

我考試進步了，再去散心時，又看見那灰色的一閃而過的身影。哦，是那隻瘸腿的貓。

責任的作文600字 篇2

維護環境是我國的基礎國策，也是咱們非常關注的問題。環保要從自己做起，要從小事做起。然而，真正做到掩護環境的人又有多少呢？隨地吐痰、亂扔垃圾或廢電池、破壞綠化，這些景象隨處可見。因而，我在這兒想告誡每一個人，請不要言而不行，要做一個真正的環保市民。

保護環境不一定要調兵遣將，也不一定要舉行規模很大的活動，只有做到時時刻刻注意個人衛生跟四周的衛生，常和自己的朋友、同窗開展一些小型的環保活動，就能夠了。收集廢電池就是一個很好的環保公益活動。別看它範圍小，但意思很大，因爲一節小小的廢電池就可以傳染一整條河的水質。水資源在當今世界上已經很缺少了，所以我們更應該妥善保管廢電池，並多開展這樣的活動。

十一國慶節到了，到各地景區遊玩的市民必定良多。我盼望大家在玩的同時，不要把垃圾扔在景區裏，破壞景區中的一草一木。由於亂扔垃圾會使本來清潔整齊的景區變得髒亂不堪。遊覽者的不良習慣，可能會使景區的生態受到損壞。在你之後，還會有很多遊客來這個景點遊玩。假如一些外國友人看到了，一定會給他們留下不好的印象。

保護環境也是我們中小學生的義務，那我們應當做到哪些詳細事項呢？我以爲根本應該做到以下4點：

（1） 隨時隨地留神個人衛生，不隨地吐痰、不亂扔垃圾；

（2） 應妥當保存好本人用過的廢舊電池，扔在專門的廢電池回收箱內；

（3） 看見別人有破壞環境、綠化的行動時，應該及時勸阻；

（4） 在雙休日、假期中多發展對於環保的社會公益運動。

讓我們大家舉動起來，讓我們大手拉小手，聯袂並進，爲保護家園環境出自己的一份力，做一個真正的.環保市民。

責任的作文600字 篇3

哎呀呀，要把他們留下來，要把他們留下來，沒背完的同學也太多了哦!”辛徽冷嘲熱諷道。“好了，別說風涼話了，趕快幫我查查是哪些同學吧!”我面露慍色地說，“都夠煩了，夠多作業了，又要查英語沒過關的同學，煩。”於是，自習課上，我忙碌着採集“甘露”，嗨，命苦呀!

“好，現在請沒背完第六、第七、第八單元的同學站起來，要做一個誠實的小孩喲!”我嚷道。講臺下立刻傳來一陣陣的“騷動”。“一組，二組，三組……”我故意拉長聲音說。有幾位老犯不情願地扭扭捏捏地站了起來。我邊走下講臺邊打了一個哈欠，真累啊!這時候，該死的下課鈴卻響了。我伏在桌子上，一動不動，沒辦法，誰叫我承擔了這份本該由男生承擔的責任呢?我慢吞吞的收拾好書包，帶老犯們奔向“戰場”，後面那塊“風水寶地”，讓他們在那裏背誦，然後聽寫。

起先，有很多同學都杵在那裏，總是不背書。男同胞們似乎剛從西天取經回來，一個個顯出疲憊不堪的臉色，咿咿啞啞地亂讀亂叫。別以爲我不會心理戰術?嘿嘿，我看你們怎樣熬到6：00多鍾。我斜視了他們一眼，他們當中居然還有閒聊的呵呵，那我就跟你們耗着。

接下來的時間裏，我就“放縱”那些男同胞閒談，視而不見，聽而不聞。後來總算有幾名男同胞心虛了，受不了我的心理戰術，於是，自覺地拿出英語書來看。只不過，有一位女生似的男同胞，老耽誤我的時間呀，真是滴神呀，真是急出了我一身汗來了呀!

最後只剩下兩名超級宇宙奈，最爲荊手的人物——蘭海龍、諶龍。咋個辦?有辦法了，休息休息，然後再來。我與辛徽對他們倆左右開弓，可是不久，不明白辛徽幹嗎了，她不教諶龍了。沒辦法，我只好一句一字地教諶龍大哥了。忽然，辛徽以無比崇拜的口氣對我說：“你聽，蘭海龍的發音好標準、記憶力好強呀!”“真的嗎?”我問。這時，蘭海龍又讀了一遍。嘿!還真是不錯呀!於是，我跟蘭海龍說：“以後你就不要讀了，直接背吧!”