【精品】奮鬥作文彙編9篇

在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的奮鬥作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

奮鬥作文 篇1

人一生共有多少日子？假如一生中只有明日會怎樣？做事會成功嗎？我的回答是：不。我們曾經擁有昨日，那是懷念過去的成績；我們還會有明日，那是虛無的憧憬。在我看來，最重要的是我們正在擁有的今天，所以，努力請從今天開始。

世上很多人都認爲“明天”很美好，卻不知明天之後還有明天，明天之後的明天之後還有明天，無窮無盡，太多太多。如果我們一生中一直在等待着“美好明天”的到來，那將會一事無成。不少的人老是在講明天如何如何，前景如何如何，春去秋來，不知老之將至，結果兩手空空，沒有做出一點成績。

他們是這樣的人：早上，看太陽從東方升起、看流水向東流去；晚上，又看夕陽西下、倦鳥暮歸。整日如此，數着太陽過日子，卻不知大好的年華已悄悄逝去，卻不知向東流去的不僅僅是流水啊！對他們來說，就算是活到100歲，和10歲又有什麼區別？

有這樣一個故事：一隻小猴子想蓋一座房子，可是它很懶，每次都往後推，房子也就一直沒有建成。最終，在一個暴風雨的夜晚，這隻可憐的猴子被活活凍死在樹枝上。我不禁想起了一首歌裏唱的，“昨日像那東流水，離我遠去不可留”。

我們不要做這隻猴子！時間對每個人都是公平的，世界上的許多東西都能盡力爭取和失而復得，只有時間難以挽留。人的生命只有一次，時間永不回頭。所以，大家一定要懂得珍惜時間，忘掉昨天、把握今天，只有這樣，纔會有真正美好的明天！

聰明的你，當你在誦讀《明日歌》的時候，會不會像我一樣好好把握今天呢？會不會和我一樣，重溫一下《昨日歌》和《今日歌》呢？

奮鬥作文 篇2

“少壯不努力，老大徒傷悲。”這句耳熟能詳的話語，已經被我們中華兒女世代傳頌了兩千餘年。其意思是在年輕力壯時不發憤圖強，到了滿頭白髮時悲傷也是無用。既然這樣，那麼作爲青少年的我們爲了不讓自己白頭時後悔一生的碌碌無爲，更應該利用自己寶貴的青春年華努力奮鬥。

青春的路，不會讓我們一帆風順，就像美麗的玫瑰花也是帶刺的。我們多半會面對蜿蜒曲折的道路，巍峨險峻的高山。但那些一個又一個成功的例子激勵着我們，使我們全力拼搏，逆流而上。這些就像是比賽中那一道道看似不可逾越的障礙，但只要你努力，只要你堅持，就會收穫人們發自內心的讚歎和掌聲。是啊，不經歷風雨，怎能見彩虹。沒有風雪寒冰，哪得梅花撲鼻香！

提起董卿這個名字，可謂家喻戶曉。因爲她已經連續多年主持過春節聯歡晚會了。董卿年少的時候，父親總是逼着她背誦古文、古詩。董卿當時也許會嫌苦、嫌累，但是她堅持下來了。從她最近主持的《中國詩詞大會》、《朗讀者》中就能看出她受益匪淺。古詩詞已經成爲了她身體中的一部分，使她可以腹有詩書氣自華地站在人們面前大放異彩。

誰的青春沒有迷茫？誰的青春不曾跌倒？奮鬥的青春路，註定與輕鬆無緣。可當你在人生的中年時期，悠閒地坐在自己親手打造的家裏，品着一杯清茶，回想起自己青春時所走過的路的時候。心中也許會充滿苦澀與酸辛，但是你絕不會後悔，因爲你曾經闖蕩了、奮鬥了，你用當年的苦換來了一生的甜。青春就是要活出自己獨特的色彩，即使你奮鬥了，卻從未換來什麼，但當你臨終時，你會發現，你不後悔，你換來的是自己的安心。

青春，不僅是一個名詞，也是人生中最寶貴時光的一個象徵。在青春時期，我們會擁有比過去更敏捷的思維與頭腦，我們會擁有比未來更健壯的臂膀。既然是這樣，我們又有什麼理由不去奮鬥呢？

頭可破，血可流，唯有遺憾不可留。即使粉身碎骨，即使頭破血流，也無怨無悔。因爲我們奮鬥了，我們努力了。我們也不枉來這世上活了一場。青春也如同生命一般，對我們來說只有寶貴的一次，既然只有一次，我們更不能就這樣荒廢了自己的大好年華，更應該緊緊抓住這隻有一次的機會，實現我們自己的夢想，爲我們的夢想努力奮鬥。讓我們在青春的道路上努力奮鬥吧，爲了我們的夢想而奮鬥吧，讓我們的青春不留遺憾！

奮鬥作文 篇3

我們生來就是船，是停在港灣裏，依偎在大船旁的小船，夢想着有朝一日能夠像大船們一樣遠洋萬里，在壯闊的海天之間追逐着彩霞――得到彩霞是衆多小船們共同的夢想。儘管我們知道，海上有驚濤駭浪，暴雨狂風。但我們仍嚮往着、憧憬着，等待着長大後向大船們所稱之爲“目標”的地方駛去。

我們剛被製造出來時身體很小，零件也很差。隨着時間的增長，我們的身上安裝、更換着新的零件，體積也隨之增大，可以勉強在港灣附近航行。不過走遠了還不行，每每見到狂風巨浪還得喊“怕怕”。我時常詢問大船們到底啥時候才讓我們這些豆丁遠航，可他們總叫我們“做好準備”。“媽媽號”如是說：“你們這些調皮鬼呀，別老幻想着未來怎麼怎麼樣。現在是你們學習經驗，積累資本的時候。只有打好基礎的小船，才能晉升爲遠洋海船。否則呢，即使長成了大船也一樣會被風浪颳倒。”“是嗎……”雖說我們心中仍然不太服氣，但我們還是決定按照“媽媽號”的話去做。於是，我們進入了“遠洋海船學校”。

至此以後，我們便將遨遊大海的偉大夢想暫時擱置一邊，專心的在學校裏跟着“老師號”學習知識了。如何轉彎，如何辨別方向，如何躲過礁石……越來越多的知識儲存到了我們腦中，我們痛並快樂着。痛是因爲學習過程中難免磕磕碰碰，可正是在無數次的失敗中我們才領悟了成功的訣竅。快樂則是因爲我們的知識在不斷增多，也意味着我們離夢想又跨出了一步。“老師號”常鼓勵我們說，我們就像小鳥，知識是我們的羽翼，當我們羽翼豐滿的時候，在我們心中積聚已久的夢想就會迸發二處，使我們一飛沖天。

直至如今，我們仍在不停的吸取着新的知識，一步步努力的向夢想進發。我們始終相信：春天有多少耕耘，秋天就有多少收穫，有朝一日我們一定能追逐到夢想的彩霞！

奮鬥作文 篇4

將來的你，一定會感激現在拼命奮鬥的自己。——題記 轉眼間初三的大門將要爲我打開，這也就是意味着我還有不足一年的時間來改變自己的命運。一年的時間，說長不長，說短不短，但卻是決定我人生的時間。 我喜歡高中那種忙碌的生活，我喜歡做學霸的感覺。我想要飛的更高，我想要闖出自己的一片天，我想要讓家人引以爲傲…… 爲了這些，我必須要拼命地奮鬥！

這一年，我會努力地奮鬥，爭取考上重點，我要讓所有看不好我的人耳目一新，我要讓他們全部都對我豎起大拇指。所以，我必須要努力奮鬥，必須要拼了命的去奮鬥！ 我堅信，只要肯去奮鬥，那麼不管是什麼事情都會成功的。我要努力一點，在努力一點，在努力一點點，這樣夢想肯定就會實現的。

牛頓說“無論做什麼事情，只要肯努力奮鬥，是沒有不成功的。”所以我要努力奮鬥，讓所有的人都對我刮目相看。 我會在這不到一年的時間裏，努力奮鬥，讓所有不可能的'夢想成爲現實。 並不是命中註定了我們要比別人差，而是我們還不夠努力，而是我們還沒有傾盡所有去奮鬥…… 初三了，該奮鬥了。

要全力以赴了，只要肯努力，肯去奮鬥，那麼什麼是不可能的。 奮鬥吧親愛的自己，你已經沒有太多的時間可以揮霍了。在這一年不到的時間裏你必須端正態度，用力去奮鬥，去把所有不可能的都轉變爲現實。 努力奮鬥吧，重點高中的大門一定會爲我而打開。 初三了，該奮鬥了，該用盡全力一搏了！ 加油吧，爲了夢想去奮鬥吧，苦這一陣子算什麼？ 未來是要靠自己去打拼的，想要擁有一個好的未來，好的高中，就必須要努力奮鬥！ 初三了，該奮鬥了……

奮鬥作文 篇5

每個人都有理想，因爲理想，我們的生活纔會豐富多彩；因爲理想，我們纔有生活的目標與追求；因爲理想，我們的生活才變得充實而有意義。

因爲我自身對書法有着濃厚的興趣，並且似乎也有書法天賦和書法底功，我便有了當一名書法家的理想。

但，我深深地知道光有理想是遠遠不夠的，想要理想成真，就要努力拼搏，才能使理想得以實現。

書法家，一個遙遠的目標。爲實現當書法家的理想，我會克服困難，通過各種途徑去提升自己的書法水平。一方面我經常揣摩書法字帖，觀察分析字的特點，研究字的筆畫書寫要領和字的結構特點，體會書法家怎樣才能寫出字的氣勢等。每次我臨完字帖後都會吞了吞唾沫，好像把所有的知識都吞進肚子裏。另外，我知道光是看、想也只是紙上談兵，必須自己親自寫，在練習中去感悟，去提高。正所謂“當局者迷”，我會謙虛地向別人請教，與別人交流，取長補短，努力提升自己的書法水平。我現在每逢週六週日上午都堅持去老師家學習書法。

練書法是一件很累的事情，每次一站就是兩三個小時，因爲要長時間站着和低下頭，練完後常常會感覺脖子痠痛，全身骨頭像散了架似的，因此我有時會出現偷懶的情緒，我會想：如果老師有事情外出，我不用去上課，就可以在被窩裏多待一會兒，那就好了。可每當我出現怠慢情緒的時候，我的“書法家”理想就會跳出來，它就像發動機，趕走懶惰，催我奮進，於是還是從被窩裏爬起來。

爲實現我的理想，我絕不會被困難嚇倒。因爲我執着地拼搏，現在我已經領略了顏真卿的《顏勤禮碑》，其風格氣勢磅礴，用筆蒼勁有力。《張猛龍碑》其氣勢奔放自由，筆畫棱角分明、乾脆利落；褚遂良的《雁塔聖教序》，其風格典鴉娟秀，筆畫瘦勁舒展，細而有力，其結構開闊。

相信“皇天不負有心人。”我的努力，換來了一次次的收穫。在常平鎮學生規範漢字書寫比賽中，我榮獲一等獎；在東莞市學生規範漢字寫書大賽中，榮獲特等獎，在別人一聲聲的讚譽中，那一個個獎告訴我，我的努力沒有白費，我又向我的“書法家”理想邁進了一步。

理想，人人皆有，但能爲理想拼搏，最後成就理想的人不多，正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香從苦寒來。”我相信，只要我堅持不懈，努力拼搏，我的“書法家”理想一定會成爲現實。

奮鬥作文 篇6

“吃得苦中苦，方爲人上人”，古往今來，成大事者不都經歷過這段經歷。是啊！人生離不開奮鬥，只有通過奮鬥才能成功。

奮鬥是什麼？奮鬥是苦，奮鬥也是甜。因爲奮鬥，我們敢於突破自我，努力拼搏。也因爲奮鬥，我們得到了鍛鍊，取得了成功。天生我才必有用，沒有人是真正的廢人，只要肯吃苦，肯奮鬥的人，早晚都會成功，因爲奮鬥能創造奇蹟。雖然在奮鬥的過程中會遇到許多痛苦和坎坷，但只要堅持不懈，持之以恆，就一定能達到勝利的彼岸。

巴金曾經說過“奮鬥就是生活，人生只有前進”。我們如果不奮鬥就會落後，如果不經坎坷就不會成功！

我國著名書法家柳公權小時候因爲會寫字，而且是小夥伴中寫得最好的，所以感到十分驕傲，而買豆腐的老人卻說：“這字寫得並不好，好象我的豆腐一樣，軟塌塌的，沒筋沒骨。”他還讓小公權去華京城看看。果然，小孫權進了華京城，看到一個沒有雙臂的老人在用腳寫字。他的字似萬馬奔騰，龍飛鳳舞，小公權看得目瞪口呆，便想拜老人爲師。但老人沒有同意。他用右腳寫了幾個字：“寫盡八缸水，硯染澇池黑；博取千家長，使得龍鳳飛。”從此，柳公權發奮練字，終於成了一名大書法家。

有名的無臂畫家杜茲納，他沒有雙臂，但他堅持不懈，努力用腳作畫，創造了奇蹟。

一個個故事都告訴我們一個同樣的道理：只有奮鬥纔會成功！

在通往成功的道路上，奮鬥就是那輛最快的列車，讓我們乘坐那輛列車，闖出一片自己的天空吧！

奮鬥作文 篇7

每個人都有自己的夢想，每個人都在爲夢想而奮鬥。

人生是一路前行的列車，而夢想是列車前行的動力。夢想是美好的人生期望，擁有夢想纔是真正的生活。——題記

小的時候，我站在藍天下仰望飛翔的生靈，渴望自己也有一雙翅膀，並且擁有自己的一片天空，我可以在白雲間自由穿梭，並且在藍天下面舞蹈，就如那時的自己對玩具的熱愛一樣，充滿了無限的渴望。

我曾滿懷信心地憧憬過我的天空，它會給我潔白的雲朵、溫暖的陽光和明媚的色彩。

它其實只是我心中無數個夢想的縮影，一個兒時看過許多童話故事的少年所滋生的想法，後來漸漸明白這樣的想法被稱作夢想。

夢想，隨着年齡的增長已經變換了許多次，兒時除了夢想變成那隻展翅的飛鳥，我還夢想過自己有許多的玩具，能夠任憑我擺佈，最終堆滿我的整個房間，以此拿來向其他的孩子炫耀。

而今覺得那些夢想如此的單純，可以很簡單地被實現。而自己現在的夢想，卻不能與之相提並論。

小時候的夢想簡單而單純，長大後的夢想艱難而險阻，就如走在寬闊而平坦的大路上突然遇上了一段狹小而崎嶇的小路，並不能順利地走完，可很多人依然堅信路的前方將是自己夢想的聖地。

於是很多人懷着心中的夢想，開始啓程，朝着它前進。前行的道路，有時，一路阻礙;有時，一路順暢。夢想在心中已經定格，卻在現實中風雨飄搖，有人歡笑，有人哭泣。追逐夢想的腳步，踏出一道道歲月的痕跡，刻畫出一條條臉上的皺紋。

是夢想讓我們的人生不斷奮鬥，是歲月使我們的臉上佈滿皺紋。因爲我們在追逐夢想的同時，歲月已經將我們變得蒼老。

鬍鬚的突生，使我明白，我已不再有往日的年少;蒼涼的眼神，使我嘆息，我已被歲月所斑駁。於是，在嘆息中不斷問自己，在漫長而短暫的人生旅途中，我已跨越了多少個春夏秋冬，我實現了自己多少個夢想?追逐艱難的夢想可以讓黑髮變成白髮，歲月的利刃消磨了我年少的鋒芒，也把我們帶向了一個至高無上的境界。這個境界裏，沒有紛爭，沒有吵鬧，只留有自己的一個平和世界，屬於自己的一份清靜罷了。那種感覺猶如一個長者踏過塵世的一切喧囂之後在垂暮之年所獨有的一種心境，在這種心境下，即便生活裏仍有狂風大浪的侵襲，可這樣的心態已無所畏懼世間的一切困難。在年老的時候我們可以看淡了一切，但是夢想卻伴隨着每個人的一生，生命因此而變得鮮活。

憶往昔，如一卷故事的長軸，那些衝動的年華，那些鮮活的人兒，那些一起拼搏的追夢少年，早已失散在了自己的生命旅途中。

料想當初，恰同學少年，風華正茂;隻眼如今，卻各散天涯，容顏憔悴。誰能夠記起誰，誰又忘記了誰?曲終人散，故事的結尾，沒有聲息，一切都成往事，日後拿來品味，就如品一杯苦澀而清香的粗茶，給人回味無窮的感覺。在追逐夢想的過程中，所有的人，包括自己，都已被時間所衡量，標出了自己不同的價值。

在時間組成的有限生命裏，若生命是永恆的，我們的生命是否會有不同層面的定義?要麼從一個劣等階段跨入一個優質階段;或者從優質階段跨入一個劣等階段。在沉思間，發覺沉思已沒有任何的意義了，唯有夢想一路支撐我們前行的腳步，唯有夢想讓人生不斷奮鬥。

那就擁抱夢想吧，讓一生都充滿拼勁，讓一生都活在奮鬥中，那樣我們的人生纔會變得有意義。

奮鬥作文 篇8

記得曾經《景豐苑》上曾經刊導過一篇《尋找真實的我們》的文章，那時的我們整天垂頭喪氣，怨天尤人，失去了青春的活力。所以我一直在尋找，尋找真正屬於青春期的我們。

走過了溫暖的春天，飽受了炎熱的夏天，迎接來了豐收的秋天，我終於找到了我們原來的樣子。

公雞剛打鳴，天空還有幾點閃閃星光。可校園裏的黑影正再趕往教室的路上，他們爲什麼那麼匆忙，是幹什麼呢?哦!我看見了，他們都拿着書本從樓梯上下來，在新鮮的空氣中讀書。

太陽出來了，花兒，鳥兒這時才醒了，當花兒看到這一幕時，他努力的散發着自己的清香，鳥兒不甘示弱，在莘莘學子的身邊歡快的飛來飛去，好象在爲這樂章伴舞。頓時，校園裏生機勃勃。

中午時，當你走進教室，好像教室沒有人，只聽見一首和諧的歌曲，那時同學們寫作業時鋼筆發出的聲音。如果這時你來到教室，那簡直就是一種享受，對於學習得人更是一種享受。

到了羣星閃耀的夜晚，那本是我們進入夢鄉與周公聊天的時間。但燈光依然久久不能熄滅，樓道里仍有耳熟的ABC，教室裏的音樂仍爲停。

秋天，一個豐收的季節，我看到了滿筐的碩果，我找到了真實的我們。你如果要問我：“他們在幹什麼，問了什麼這麼做。”我會自豪的說：“我和他們一樣有希望，爲了夢想而努力，奮鬥的人生纔會精彩，奮鬥的生命最可愛。”

奮鬥作文 篇9

在人生的道路上，我們總在不停地實現一個計劃，它必須讓我們不斷的奮鬥，不斷努力，纔會成真。這是人生的計劃，有些人他並沒有，有些人卻有，沒有的他最終一事無成，有的人最終成爲祖國的棟樑，它會一直在你心裏，不斷激勵你，鼓勵你，向着目標邁進，向着未來邁進。

剛懂事時，大部分人心裏都會有一個理想：我長大要當設計師；我長大要當宇航員；我長大以後要當老闆；我長大以後要當國家的領導人……從那一刻開始，就已下定決心，永不言敗，我們的青春裏沒有低頭和放棄這些詞。著名詩人曾經說過：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。”有了理想和那青春不言敗的誓言未來就離我們不遠了。

漸漸地我們長大了，我們知道了要努力學習纔會有好的收穫。那些名人的故事也時刻激勵着我們，只要奮鬥，我們都可以。

蒂芬·霍金1942年1月8日出生與英國的牛津，他在青年時就身患絕症，然而他堅持不懈，戰勝了病痛的折磨，成爲了世界矚目的科學家。

被後人稱爲“書聖”的王羲之，小的時候是個呆頭呆腦的孩子，每天都帶着自己心愛的小鵝遊遊逛逛。王羲之每天刻苦練字，卻被老師衛夫人稱爲死字，王羲之很苦惱，在小鵝的啓發下，王羲之在書房寫成了金光燦燦的“之”字，但卻誤將饅頭蘸墨汁吃到了嘴裏，留下了王羲之吃墨的故事。

還有屈原小時候不顧長輩的反對，不論颳風下雨，天寒地凍，躲到山洞裏偷讀《詩經》，經過整整三年，他熟讀了《詩經》305篇，從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養。終於成爲了一位偉大的詩人。

偉人們的故事告訴我們目標要通過努力奮鬥去實現，而不是不勞而獲，坐吃山空！！

書籍是人類進步的階梯，書到用時方恨少，少壯不努力、老大徒傷悲，少年不知勤學早，老來方悔讀書遲，書讀百遍、其義自見……我從書裏明白了很多很多的道理。常常會爲了一個故事情節而陷入深深的沉思。好像一個學者、一個哲學家在領悟人生的真諦一般。所以每讀完一本書，心便豁然開朗。我會在讀書時陷入故事情節，成了故事的主人公，會隨它們的快樂而快樂，隨它們的悲傷而悲傷。這種感覺好奇妙，我像是着了魔，上了癮，沉醉在書這奇妙的世界裏無法自拔。書，我的朋友啊！時刻提醒我要努力奮鬥，在你那裏我讀出了我的心聲、夢想、人生的真諦，我時刻謹記“少壯不努力，老大徒傷悲”的痛苦，你讓我看見我離未來、離夢想不遠了。

鴻雁帶着對天空的執着追求，搏擊長空；蜘蛛帶着理想的追求，一次次織網。爲什麼遙不可及的南方，鴻雁到達了？爲什麼總被一次次大風吹破的蜘蛛網終能織成？後來，我明白了，是因爲心中理想的那份執着追求，那份堅持不懈的奮鬥。

不去經受浪花的拍打，風帆只是塊破布；沒有經歷大海的咆哮，船隻只是塊朽木。要想開闢出自己理想的道路，必須“心懷理想，努力奮鬥”開闢出獨一無二的人生之路。