精選勤奮作文600字錦集五篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編爲大家整理的勤奮作文600字5篇，希望對大家有所幫助。
勤奮作文600字 篇1
正處於求學階段的我們，更要發揚這一美德。可就在我的身邊有不少同學一談到勤奮這個字眼，就說：“我腦子慢，腦子笨，怎麼學也學不好牎鼻裝的同學，我要真誠的告訴你：“勤能補拙”。這不是一句空話，只要你勤勤懇懇，不管勤奮是什麼熡腥慫擔骸扒詵芫褪悄鬩比別人付出更多的汗水。”也有人說：“勤奮就是笨鳥先飛。”還有人說：“勤奮就是吃苦”。我不否認每個人的說法，因爲我也覺得勤奮不是掛在嘴上的，而是付諸在行動上的。
古代就有很多勤奮的例子。
孫敬“頭懸樑”，蘇秦“錐刺股”，車胤“囊螢學”，孫康“映雪讀”……等許多的例子。正是因爲這樣，他們纔在歷史上寫下光輝的一頁，而在這一頁的背後，他們付出了超乎常人的刻苦和勤奮。
歷史上偉大的書法家王羲之想必大家都很清楚。他自幼愛好寫字，每天都到池邊練字，日久天長池中的水全都變黑了。由此可見，他的勤奮成就了他的一生。
不僅古代，現代也有許多勤奮的例子。
“水稻之父”袁隆平，爲祖國做出了巨大的貢獻，在這巨大的貢獻後面，是無盡的汗水與無數次的失敗。一次他在水稻中整整找了一個月，也沒有發現新品種。可他仍不放棄。一次又一次，一天又一天，堅持不懈的努力，終於支撐着他找到了新品種。
可見，勤奮是衆多成功因素中必不可少的。
正處於求學階段的我們，更要發揚這一美德。可就在我的身邊有不少同學一談到勤奮這個字眼，就說：“我腦子慢，腦子笨，怎麼學也學不好牎鼻裝的同學，我要真誠的告訴你：“勤能補拙”。這不是一句空話，只要你勤勤懇懇，不管是文化課、體育、美術、音樂哪一方面有了進步，都可以樹立你乘風破浪的自信，這種自信是我們人生的“好伴侶”。而對那些只想憑小聰明卻不付出辛勤努力的同學，我也發自肺腑的勸勸你：無論你的頭腦反應多麼快，你不懂得勤奮，那麼，你將一事無成。
勤奮作文600字 篇2
真理只會光顧勤勞的人，只有勤勞的人才會去探索，考究縱使他成爲一個發現的開拓者;一個無休止理的帶領者;一個成功的代表者……所以，這句話本身就是一個真理。
打噴嚏是一件平常事，可是英國的一位老師卻注意到了這個現像，於是，他想：“人在打噴嚏時可打出多大的風力?風速是什麼意思?是空氣嗎?”他一直在想這個問題。於是，他打開電腦……他那善於考證，思維敏捷的一種心理反應縱使他繼續研究下去。據有關資料表明：打噴嚏是一種反身動作，這是鼻腔中的神經細胞向大腦傳送驅除細菌及微生物或灰塵後的反應。之後，他又想：“怎樣進一步測出風速?”他管朋友借來了“風速儀”，開始以自己身邊的人來做“實驗對象”。後來，我便以風的分類來測量，經過了反覆的實驗，他得出了結論;人在打噴嚏的同時鼻腔內的氣流即以一百六十公里的速度向外釋放出來。一般人的速度可達到“44.4km/s”，這個風速經考究後大致是這樣的。每增加一個人風速即可達到2倍或以上。所以這位老師發現：從氣流這一點來看，打噴嚏的氣流是不會低於12級颱風的氣流。如果全球的人同時打一個噴嚏會帶來毀滅的空難。當然，這種可能性幾乎爲零。這種發現，後來又被醫院所採用，依據打噴嚏的風速來測試他的鼻腔是否爲健康標準，真的是實踐勝於實驗呀!
看吶!僅僅是一個噴嚏竟然是幾乎於颱風的氣流!有的人說：“真理誕生於一百個問號之後。”所以只有那些見微知著的人才會從平常的事情中發現一個又一個的真理。
記住：天下，不可能會不勞而獲‘真理只會光顧勤奮的人!
這位去老師的心靈中的一絲靈感，竟縱使他發現了一個偉大的真，真的是一個見微知著的人，勤奮等於真理，真理就是成功路的一座顯著的里程碑!
一個小小的噴嚏竟可以讓人明白天一個又一個真理。正所謂是：從細微中發現真理，從小事中發現事實，多想，多問幾個“爲什麼”。纔是成功的關鍵，纔是發現的關鍵盤，纔是觀察的關鍵!
勤奮作文600字 篇3
剛剛放學，我就被老師叫到辦公室，我想;八成又是壞事吧! 我的心咚咚直跳，輕手輕腳的走進辦公室，低聲問;“老師找我有事嗎?”我看見了老師 頭緊皺，正在拿着前天的考試卷子，突然就有了一種不祥的預感。
“範榮梅100分，凱麗88分，柯雨衫81分，黃家新89分，我在焦急的尋找我的分數，然而，我居然考了意料之外的分數，94分。我想;“不會呀!怎麼會考94分。”經過老師的一番誇獎我臉紅了。領到卷子後我才知道，這是細心的結果，這是幾個月來刻苦努力的結果。我纔想起，原來，考的低分是不細心，不讀題的後果，如果地球上的人們忽疏了一個小數點，宇航員就會死在太空中。
我漸漸低下了頭，才知道，一個人要想把事情做好，首先要做到細心，因爲只有細心才能把問題追根個水落石出，作爲一名小學生，也要做到細心，因爲，只有細心才能把你的功課都考滿分。
當然，這也少不了老師的辛勤培養，這是老師付出的多年的汗水和心血，她每日每夜的大量批改作業，但也少不了對我們的呵護，啊!我們的園丁是那樣的和藹可親，嚴格要求。因此我想到了94分來之不易。
每當想起自己在燈光底下學習，想到自己挑燈夜站的經過時，便想到了媽媽對自己的嚴加管教，每天，早中晚三噸飯都是由她主持的，爲了我的學習，她更是超勞百倍，如今頭髮上以今長出了幾絲銀髮顯的幾呼蒼老了許多。
雖然老師誇獎了我，但我不能驕傲，因爲這是媽媽，老師，和我自己爭取得來的結果，雖然，沒有荔枝那樣甜，但是，着是自己真正的果實，不是偷襲的結果，那樣沒有意義，沒有價植，反到害了自己。
對啊!在每一個同學的成長經歷中不都曾經力過這樣的事嗎?因爲細心的.結果，因爲大家的努力，同學們，請記住它吧!
勤奮作文600字 篇4
勤奮學習，追求上進
——記一次社會實踐活動有感
就在星期一，我們班同學以及整個二小去了射陽，我們這是要去參加一次社會實踐活動哦!
路上，我們有時說說笑笑，有時吃點東西，有時對着窗外指手畫腳……瞧，那個同學玩起了“雜技”，他坐在車椅上，拿起一根薯條，往空中一拋，張大嘴巴去接，要是接着了，就美滋滋地吃了起來;若是接不着，就很心疼地拾起來，很不情願地放進垃圾袋。
到了那兒，我們個個是張大嘴巴、瞪大眼睛的，吃驚哪!這兒雖沒有城市的華麗，也沒有大街的繁華，但是這裏帶有一種樸實、嚴格而又溫馨的感覺……我甚至不知用什麼詞來形容了。
過了中午，就到了活動時間了。在“驚濤駭浪”面前，我們絲毫不畏懼，團結起來“打敗”它!我們齊心協力，“過五關，斬六將”，衝破一切障礙，戰勝一切“對手”——也就是那些令人望而生畏的難關，其實在我們面前，它就像一隻小甲蟲一樣脆弱。但是……下次可就沒這麼容易了!
這不，說它來，它還真就來了。就在“相依爲命”這一關卡中，我們可是遇到麻煩了，而且是煩!手拉手，兩人分別踩在兩根平行的鋼絲繩上，從這頭走到那頭。前面的人都因爲不平衡、不團結、不勇敢而非常非常遺憾地下了臺。我和王津這對搭檔終於上臺了，我們均勻用力，動作儘量一致。到了緊急關頭，我們心裏緊張，但都不動聲色。在這關鍵的時刻，我的表現卻令人失望。眼看還有幾步就到終點了，我心裏一激動，身體向前一傾，摔了個四腳朝天。我倒沒什麼關係，重要的是王津被我壓下去了!哎，不應該啊!闖關失敗，壓倒同學，丟了面子，後悔莫及呀!但是我沒有悲觀，來這兒就是爲了鍛鍊自己的意志的，在這兒難過豈不是更沒面子!我便和朋友們又去了許多地方，在教官的帶領下，我們成功了!
一天過去了，我們將要離開，一種留戀之情立即涌上心頭。隨着發動機的運轉，車緩緩地開走了，我們卻依然沉浸在那歡樂的氣氛中。
勤奮學習，追求上進，讓我們一起努力拼搏!
勤奮作文600字 篇5
每個人的智商都一樣，那麼造成天才與笨蛋的差別就在與勤奮。即使你天資沒那麼好，但每個人最開始的智相同，你不要怨天尤人。因爲你再怎麼抱怨，那也是枉然，不如勤奮起來，因爲勤能補拙，歷史上的曾國潘的記憶好，但最後他卻成了一個偉大的人？這靠的是什麼？不就是勤奮嗎？勤奮，這看似簡單的兩字，做起來卻不那麼簡單。
是啊，整天吃喝玩樂多好啊！可是這樣做的後果，是要用時間甚至生命去償還的。勤奮的人用自己勤勞的雙手去開創自己的未來，而懶惰的人依舊是沒有意義地生活着，充滿着乏味。這兩種生活，我們會選擇哪一種呢？不用想也知道。只要功夫下得深，鐵杵磨成繡花針。這就要表明了勤奮的無所不能，一根鐵杵變出繡花針，是需要多少灌溉，沒有勤奮，這簡直是白日做夢！那麼大的鐵杵都能變成細小的繡花針，世上還有什麼不可能的呢？一份耕耘，一份收穫。你沒有辛勤的付出，拿來美好的回報呢？就說學習吧！我們整天如果空想要怎樣怎樣努力啊，沒有勤奮地去做，不是徒勞嗎？《論語》中講到：“學而不思則罔，思而不學則殆。”你又不去做，怎麼能學好呢？大家一定都聽說過方仲永吧！一個神童不勤奮學習，也會變成普通人。你不要以爲自己比別人聰明，就可以不需要勤奮地去學習，這樣做只會使自己退步，而別人在進步。後天的努力比先天的天資更重要。生活如果少了勤奮的澆灌，是開不出美麗的花朵的，只會因爲時間的流逝，而漸漸枯萎。朋友，讓我們用勤勞的雙手去創造美好的明天，去建造美好的未來吧！如果說生活是一片藍天，那麼勤奮就是閃爍的星星。努力吧！
