【精華】話題責任的作文四篇

在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的話題責任的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

話題責任的作文 篇1

我總以爲只需要你對我負責，而我只需要接着你給我的付出就行了，直到20xx年5月13日這天我才發現我錯了，錯的是那麼的可笑，那麼的可恥。

正值青春的我不知不覺地處處反抗着你，我們之間彷彿有一面厚厚的冰牆，任憑我們怎麼捶打，呼喊都無濟於事。而在那天我把它鑿破了一個小小的洞。

從我十三歲一直到今天，每年的母親節我都承諾要給媽媽買禮物，讓媽媽開心一點，可我卻一次都沒有兌現我的諾言，一次又一次……

今天又是母親節了，我不敢再輕易地許下諾言，我怕我做不到，那樣更讓我內疚，更讓我心痛。早晨弟弟趴在我耳邊小聲地說道：“姐，今天是母親節哦！你不要惹媽媽生氣。”他說完對我天真的笑了。我也應和着他：“知道了啦！”轉身進屋看見媽媽在看電視，剛好電視裏放着關於母親節的節目。弟弟看見後對着媽媽說道：媽媽，祝你母親節快樂！”帶着霍邱版的普通話讓媽媽不禁呵呵的笑着。我在一旁也想祝福媽媽，可不知怎地就是說不出來。最後我帶着慵懶，隨便的語氣嘟囔着說了一句祝福話語。我轉頭看向媽媽，她嘴角的一抹微笑淡淡的，甜甜的，好似剛剛吃了蜜。我想：媽媽應該聽見了吧？或許她正在期待着我的.祝福。

我終於跨過了這個坎，只是一個微小的責任我卻把它看得很高。在我們小時曾多次說過等我們長大了要掙錢給媽媽買好多東西，可到了後來又有幾個人真正的做到了呢？責任，作爲子女的我們要百分百的做到。

我在努力鑿着那塊厚厚的冰牆，冰牆那邊是我和快樂的母親，是我還沒盡到應盡的責任。

話題責任的作文 篇2

月色朦朧，初秋的傍晚帶來微涼的風，隨之而來的風吹樹葉的簌簌聲，我獨自在街道上走着，享受着秋風帶來的愜意。

音樂中，我聽到了悠揚的琴聲，再向前進幾步，看到了一位盲人坐在水泥板板上撫琴，於是我的、、也加入了傾聽者的行列。

那哀婉的曲調中，彷彿是變化無常的大自然，烈日炎炎，大雪紛飛；又好似在傾訴着人生，悲歡離合，陰晴圓缺。他與許多賣藝人一樣，面前用四塊石頭壓着一張紙。從中，我看到了他的角色，父親，丈夫，兒子，面對多重角色，面對困難的生活，他並沒有退縮，用他那堅實的臂膀，擔起了對家的責任，對社會的責任！我不禁從中看到了自己，在家裏，孝順父母是我的責任，哪怕是一次端茶送水；在學校努力學習是我的責任，只爲了贏得老師的一次表揚；在社會，我是一名公民，遵紀守法更是我們義不容辭的責任。人活在這個世界上，就是有着重大的責任。

想到這裏，我看了看周圍的傾聽者，他們都注視着盲人，彷彿從中看到了自己，真正認識到自己所具有的責任。我仔細打量着這位盲人，與常人並無什麼不同，唯一美中不足的就是那雙暗淡無光的雙眼，在那黑暗單一的世界中，他還是努力尋找希望，挑起了屬於自己的那份擔子。

突然，一縷纏音繞過，繼而，哀婉的曲調變爲了洶涌澎湃，激昂的曲子，這是月亮撥開了雲霧，月光灑在了盲人的身上……

我並沒有心生憐憫，而是敬佩，爲他的那份執着，那份勇敢，那顆爲家而擔起責任這份重擔的心而歡呼！

話題責任的作文 篇3

在我辦公桌上，壓着一張條幅：把自己最擅長技能和最美好品德傳承給需要人，這比任何作品都要永恆。十三年了，在與學生一起成長一起完善自我歲月裏，我越來越堅信：愛與傳承，就是我，一名人民教師使命與責任。

在我眼裏，再也沒有比教師更富有創造力和挑戰性工作了，然而，我激情，也經歷了磨礪與考驗。

那一年臨時接了四年級兩個班英語，是從下面連隊撤併上來，那出了名差呀，平均分與別班相差12分，作業每天至少有一半人不交，大部分人連26個字母都認不全，更別提上課了，隨便講一句話，都沒有幾個人能懂。所有課任老師都沒有給過他們什麼好評價。兩個星期內，他們無知就讓我吃盡了苦頭，有一天，錯誤百出他們終於讓我生氣了，失望了，我哭着走出了教室。下午作業本交上來了，最後一本，是班長，裏面有一張小紙條：“老師，我知道我們很笨，又讓您傷心了，你哭了，我們心痛了，我們是真想學好。我們喜歡您，別走!”我羞愧極了，這樣孩子，他們頑劣，但是他們有金子般心，他們也有渴求向上力量，只要他們不放棄，我又有什麼理由拋棄他們?教師責任感和使命感讓我重新走進了課堂。我一頭扎進了平凡而瑣碎工作中。

我在黑板上左上角寫下我格言：有勇氣，有志向，有目標，則事事能成。從那以後，每節課前兩分鐘，宣讀自創格言，成了我們勵志工程;學習，從字母開始，慢慢地補;我給自己充電，每天花大量時間鑽研教材，在中小學牛津英語網上拜師學藝，加強本科自學，我不僅備教材，還備自己備學情，上課力求生動活潑，人人動口動腦動手，隨時根據學生認知情況調整教學方案，孩子們也慢慢地樹立了自信。每週末，我和孩子們都會總結本週自己學習表現，他們會恭敬地請我做一週鑑定，我也總是誇獎鼓勵他們。我不放過任何一個和他們在一起機會，宿舍裏，時時有我身影。假日裏，我電話也打個不停。即使生病了，我也堅持着上了課批完作業輔導學生練習聽力，晚上才抽時間去醫務室看病。自己孩子病了，我也無暇照顧，讓他自己去找校醫打針，五歲兒子體貼地說：媽媽，你去看哥哥姐姐們吧，告訴他們，如果他們不好好學，我就打他們屁屁，我哭了。 漸漸地，在我班上，出現了這樣英語效應：不管我在不在，一早一晚，傳出朗朗讀英語聲，肯定是我班，單詞競賽100分最多，也肯定是我班。晚自習時，討論英語，背誦英語最多，也是我班，孩子們說：每天，最盼望就是上英語課，家長們反饋說：孩子進步了，謝謝老師。我覺得非常驕傲。我笑了!

忘不了那一個春日下午，班長蒙着我眼睛，牽着我手走進教室，全班學生對着我喊“生日快樂”，跳躍燭光中，淚水不可控制地流下，我就是被天使環繞着最幸福人

沒有一個行業能像教師一樣，具有如此強烈使命感與責任感，因爲我們是教師，傳承與傳播，是我們使命;也沒有哪一個行業能像教師一樣，收穫如此豐厚甜蜜感與成就感，因爲我們是教師，播種與收穫，就是我們事業。

有愛就有責任，我慶幸，我選擇了自己所鍾愛事業做爲畢生追求，我願意，用一生去踐行這“用理想激活理想，用愛心開啓愛心，用責任傳遞責任，用生命點燃生命”事業，我相信，所有同仁們也和我一樣，在平凡中感動着，在感動中幸福着。我們，將永遠行進在路上，但是，我們不會懼怕路途遙遠困難重重，因爲我們知道，這一路上，都會有天使相隨!

話題責任的作文 篇4

昨天在校園裏玩耍時我們5名同學沒有遵守學校的規章制度被罰值日一週，這對於我來說是“壞事”。

但是今天打掃衛生的時候我非常認真，累得都出汗了。上午翁老師表揚了我們，說我們認真負責，翁老師還說：“男子漢要認真負責，頂天立地”。今天放學後我告訴爸爸，做錯了事學會承擔責任，得到了老師的表揚，現在變成了“好事”。