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學會堅強六年級作文

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在學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的學會堅強六年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學會堅強六年級作文

學會堅強六年級作文1

“鈴……”一陣急促的鈴聲後,救護車在急診門前停了下來。伴隨着醫生護士擡着病人慌忙的腳步聲,我和家人也緊跟其後。

我們被攔在了手術室外,陷入了那幾乎令人窒息的等待中。今晚的夜,讓我感覺到無比的漫長……“嘀……”的一聲,打破了走廊內原有的平靜,手術室的燈,終於滅了。

醫生走了出來,我和家人一瞬間都擁了上去,換來的卻是——醫院的走廊裏是那麼的寂靜。在看到醫生那無能爲力的搖頭時,媽媽和姥姥都哭了起來,爸爸和舅舅他們都沉默了……當我看到那代表着死亡的搖頭時,我也愣在了那裏,彷彿被人抽走了全身的力氣,一下子坐在了地上,好像全世界都塌陷了一樣……彷彿,明天的太陽,不會再升起——無邊無際的黑暗向我涌來,要吞噬我一般;地上刺骨的寒意也漫上我身,只讓我感覺到,那無情的黑暗,無情的寒意……

我用衣服緊了緊身子,可是,卻感覺不到一絲暖意。忽然的想去看姥爺最後一眼,麻木的從地上站起,一步一步的向手術室裏走去。

看見那已被白布蓋上的姥爺,空洞的眼中終於找到一絲情愫,淚珠終於不受控制的滾落了。最終,淚流滿面。

忘不了,我忘不了姥爺那慈祥又嚴厲的面孔;忘不了姥爺那充滿鼓舞的笑容;忘不了姥爺之前對我的好;忘不了,忘不了……

不相信,我不相信前一天還慈祥的看着我笑的姥爺今天卻是天人永別了;不相信姥爺會扔下全家人而遠去了;不相信姥爺把最疼愛的我扔下來;不相信,不相信……姥爺,難道你不疼我了嗎?

我自私的想讓姥爺醒來,張開眼睛再看一眼他最疼愛的外孫女。我哭着對姥爺說:姥爺,你是不是也捨不得我,那爲什麼還要扔下我,還有全家人自己走了?

不停的哭着,哭到最後卻再也沒有淚水流出,只剩下自己不停的抽泣聲。

陽光,透過窗簾射了進來。哦,原來,太陽升起來了。走到窗邊,看着陽光,不由自主的笑了,笑着笑着卻又哭了。

在心裏和姥爺說:姥爺,再見。我會努力學習,不會讓你失望的。

這一刻,我長大了。這一刻,我學會了堅強,用堅強去面對一切。

學會堅強六年級作文2

風捲落葉,逝水無痕,光影流年。秋水之央,盈起縷縷昔日的陽光,把我照亮。

  ——題記

夜,點點星辰伴着花兒淡紫色的香氣在蒼穹中隱現。風蕭蕭,我坐在曾經的桂花樹下,摸着乾枯的樹皮,彷彿觸摸到了奶奶那顆乾枯的心。

花·堅強

濃香的九月,桂花苞搖曳在枝頭,白玉般潔白瑩潤的花瓣,像嬰兒柔軟而香馥的脣。奶奶坐在桂花樹下,陽光透過樹枝間的縫隙,一絲絲地縈繞在奶奶高高的髮髻上。我坐在竹椅上,拿着一把小蒲扇耗着時光。奶奶用一根紫紅色的棒槌洗着已發白的布衣。風兒輕輕地吹,不住地撩起我的裙襬。幾朵桂花乘着風兒紛繁而下,落到了水裏,嬌小的身軀竟使水面泛起了點點漣漪。奶奶拿出水盆裏的手,甩了甩水,又在圍裙上蹭了兩下,輕撫我的頭,柔柔地說道:“花兒也很堅強呦!”

五歲的我,似懂非懂地點點頭。

奶奶·堅強

月光幽幽,皎潔而動人。奶奶被時間腐蝕而長滿老繭的手愛撫着我發燙的額頭,我心中溢着淡淡的苦澀。恍惚間,奶奶慈祥而又如青煙一般惆悵的言語安慰着我:“我年輕時啊,吃了不少苦。每天都揹着一個筐上山撿藥材,那時山陡得很,一不留神就掉下去了。奶奶還受過傷呢!也就因爲這個,遇到了你爺爺……”

煢煢孑立的路燈發着橙黃色的光,映出了奶奶那顆不願落下的堅強的淚。

我·堅強

冬天大地褪去了濃密的綠裝,山水失去了生機,一切變得似乎那樣的寂寞,那樣的寒冷,那樣的荒蕪和寂寥。奶奶躺在冰冷的病房,已經三天沒看看我了。

死神在向她招手!

我的心一陣陣的絞痛。奶奶,你一定要醒來,醒來再看我一眼。可是,她的眼睛就那樣閉着,閉了永久……

清明,我手捧的菊花好似一團沸騰的火,在朦朧煙雨中燃燒着。來到奶奶的.墳前,白得刺眼的石碑令我心寒。我合上傘,悲傷化作雨和淚,在我臉上逆流成河。看着奶奶微笑的照片,耳畔彷彿響起了那天晚上奶奶對我說的話:孩子,你也要像我一樣堅強喲!我輕閉雙目,在心中屬於奶奶的那個地方說:“奶奶,我已經學會堅強了。”

採擷起華美的流年,醉於清風,舞於光下,在愛中,堅強伴我一步步走來。

  ——後記

學會堅強六年級作文3

星期天,爸爸媽媽帶我到麒麟山拓展訓練中心參加活動。

麒麟山真是太美了,綠樹成蔭,鳥語花香。

我們參加了活動中心安排的一系列節目,包括尋寶、“CS”實戰訓練、高空行走和真情告白等,期中我印象最深的是“CS”槍戰和高空行走。

“CS”的意思就是“反恐精英”,來源於一種以團隊合作爲主的射擊類網絡遊戲。我們參加的是真人射擊遊戲,每個人都配備了軍裝和激光槍,戰鬥時我們分組對抗。我和爸爸媽媽一起在戰壕裏埋伏,打擊衝過來的“敵人”。我不停的射擊,居然也打中了三個人,美得我手舞足蹈,樂不可支。雖然滿身都是灰土和汗水,但是我一點都不叫苦。

高空行走絕對是考驗我膽量的。教練動員我們說:“當你爬上8米的高空,沒有退路的時候,人的潛能將發揮到極致,挑戰你們的極限吧!”我站在高架下面,看着別的小朋友和爸爸一起怕到高空,然後慢慢的走過獨木橋,再輕鬆的跳下來,好像一點都不緊張,於是興沖沖的讓教練給我帶上安全帶,我要給大家看看,我的膽量也很大。

我順着鐵桿往上爬,架子真高啊,我手腳並用越往上越害怕,鐵桿上好像長了刺兒,我的手都快抓不住了,我不想上去了。媽媽在下面不停的鼓勵我,教我手腳協調使用,終於,爬到了8米高的小平臺上,爸爸在上面接應我。站在高空往下看,下面的人都變小了,我覺得氣也喘不過來了,趕緊抱着柱子不撒手,覺得一陣微風都能把我吹走。爸爸媽媽不停的鼓勵我,爸爸拉着我的手,誇我是最勇敢的人,在他們的幫助下,我終於顫抖着邁出了第一步……最後,我在大家的鼓勵和幫助下,克服了心裏的恐懼,慢慢地走過了獨木橋。

媽媽告訴我,只有勇敢的人才能戰勝自己,在今天的活動和訓練中,我學會了堅強。爸爸誇我長大了,變成男子漢了。我想我一定記住今天的經歷,不管以後遇到什麼困難,一定要堅強才能戰勝自己,成爲一個成功的人。

學會堅強六年級作文4

有一本書,讓我愛不釋手,百看不厭:有一本書,讓我掩卷沉思,回味無窮;有一本書,讓我學會勇敢,學會堅強。它,就是英國小說家迪福的《魯賓遜漂流記》。

魯賓遜是一個直面困難、義無反顧的人。當他遇上風暴,隻身流落到荒島的時候,堅強的他並沒有怨天尤人、聽天由命、任其宰割,而是不屈不撓,咬緊牙關,堅定前行。這是爲什麼呢?因爲他選擇了堅強,只有選擇了堅強,纔會知難而進,超越自我,拋棄脆弱,把坎坷和不幸看成人生的磨練,一步步走向成功。

魯賓遜曾說過這樣一句話:我的脾氣是要決心做一件事,不成功絕不放手。靠着這股韌勁,他堅強的活下來。面對荒島,魯賓遜蓋起了房屋,種起了糧食,養起了動物,只有堅強,纔有可能發生奇蹟。憑着他驚人的毅力,在島上頑強的生活了二十八年,終於靠着自己的勇敢和智慧逃離了荒島。

二十八年啊!多麼漫長的一段時間,多麼驚人的一個數字,可是魯賓遜頑強的堅持了下來。我不禁反思自己,如果我流落到荒島,我能堅持多久?我有這麼頑強的毅力嗎?自己在困難面前又是否堅強呢? 想到這,我慚愧極了。記得有一次,我和媽媽興高采烈的去熊貓樂園玩,看見一座座驚險刺激的大型玩具,我瞪大了眼睛,腿直髮抖,害怕極了,急忙說:“媽媽,我不想玩了,我想回家。”而媽媽卻說:“不要怕,男子漢,就要敢於挑戰自己!”可是,我一坐上去,牙齒就不停的發抖。我緊閉雙眼,雙手緊握扶手,腦子一片空白。當遊戲結束時,我已是淚流滿面,渾身哆嗦。媽媽只好帶我回家去。當我讀了《魯賓遜漂流記》之後,我知道了,人生並非一帆風順,生活的苦難,命運的不幸,前途的坎坷,將應運而生,隨時相伴,連玩個遊戲都害怕,又怎麼能去面對生活中的挫折呢?我也暗自下了決心,下一次再去熊貓樂園,一定要勇敢的戰勝自我,戰勝膽怯,像魯賓遜那樣,做一個勇敢的男子漢。

生命中有太多的困難,讓我們學會堅強吧!有了堅強,人生就多了一份期待,多了一份選擇,多了一份精彩!生命就多了一種壯麗,多了一種燦爛,也多了一種輝煌!

學會堅強六年級作文5

回憶往日,又見那抹無奈的表情,那串墜下的淚,那滴鮮紅的血……

幼兒園大班時,媽媽爲了豐富我的業餘生活,替我報了古箏興趣班。剛開始學習,對一切都衝滿好奇,聽老師教我們怎樣包指甲,怎樣調音,怎樣坐,怎樣彈……覺得太有意思了。當時的我年幼無知,以爲學習樂器如此簡單,一回到家就開始練習,很快成爲班裏最優秀的學生。

一個學期很快過去了,老師要教我們雙手彈琴了。這下可忙壞了我:左右手都要包指甲,一會兒顫音,一會兒雙手彈。我逐漸喪失了耐心,回家衝着媽媽發脾氣:“誰叫你給我報班了!一點兒也不好玩!”媽媽耐心地說:“寶寶,不要着急,成功的背後總有淚水。好好學,媽媽相信你一定會有收穫的!”我聽了媽媽的話,又開始認真學習了。!

可事情遠沒有我想象的那麼簡單。上小學後,課程逐漸增多,我沒有大量的時間練琴。而且古箏所需的時間遠比鋼琴要多:5分鐘就可以練習鋼琴,而古箏不行,還要包指甲、拆指甲……零碎的時間不能利用,我只好尋找大塊的時間。這樣一來,我的作業必須抓緊完成,纔有時間練習。

這還算是小事。最要命的就是冬天練琴。冬天乾燥,我的手指破了以後再用橡皮膏綁指甲,還要拆下來,這份痛真是鑽心哪,只有自己知道!一次,手凍麻了,我咬着牙堅持練,卻沒想到橡皮膏脫落,我的手指狠狠地被撥在了弦上,剛癒合的傷口又開裂了,眼淚一下子和着血流了下來。真是痛啊!

還好,在老師和父母的鼓勵下,我又堅持了下來,考到了五級。直到五年級,由於作業實在太多,我怕跟不上學習,纔不得已放棄了古箏的學習。

現在上初中了,看到儲藏室裏被自己遺棄的古箏,上面有我流過的淚,也有我流過的血,真覺得應了那句話:“臺上一分鐘,臺下十年功!”有了我那幾年艱苦的練習,纔有了那一張張光榮的證書啊!

學會堅強六年級作文6

“每一次都在徘徊孤單中堅強,每一次就算很受傷也不閃淚光,我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望——”每當這首歌想起的時候,也就是在告訴我們生活中應該要堅強。

以前我總覺得我就像一隻小小的老鼠,什麼都怕,就是摔倒了稍微劃破一點皮我都會嚇得大哭一場,還真是膽小如鼠呢!當我慢慢長大以後,我懂得人要學會堅強,不能動不動就哭鼻子,而成長中的一件事也使我意識到,我完全可以學會堅強。

一個陽光明媚的週末,我和我的好朋友相約來媽媽學校的操場騎自行車。太陽暖暖的照在身上,我們在操場一圈一圈地騎着,騎着騎着就覺得太單調了,很無聊呢。於是,我們倆決定來場比賽。我們約定,誰先騎完三圈回到起點,就算誰取得了勝利。

約定好了規則後,比賽就要開始了,“一、二、三,跑——隨着一聲號令,我們倆騎着自行車像箭一樣飛了出去,一圈、兩圈——我們都努力地蹬着,雖然都是滿頭大汗,可是誰也不鬆懈呢,都想第一個回到起點。馬上要最後衝刺了,可是我還在好朋友後面呢,不行,我一定要超過她,我暗暗下着決心。我準備從她的左後方超過去,可就在我拼力想要超過去的時候,不幸發生了,絲毫不知道我要超過去的朋友自行車突然向左側了一下,“砰”的一聲,兩輛車來了個親密接觸,我們撞車了,我們兩個都摔了個四腳朝天。

“哎喲、哎喲——好疼啊!”有幾顆小金豆從我的眼中滾了出來。淚眼朦朧中我看了看我的朋友,她居然沒有哭,她好像也受傷了,可是她卻看着我笑,要知道我可是姐姐啊!她跑過來拉我起來,真是堅強的小妹妹呢,看她如此堅強,我又有什麼理由不堅強呢?小金豆停止了翻滾,我們拍拍身上的土,帶着小小的傷痕,推着各自的自行車回家了。

人生中會有很多的挫折,如果你足夠堅強,你就是藍天下不怕困難,自由翱翔的雄鷹。如果你遇到一點小挫折就害怕、退縮,那你永遠都是一隻不會飛的小鳥,永遠成長不大。

小溪雖是細流,但是隻要堅強,終會擁抱大海;雛鷹雖小,但是隻要堅強,終會翱翔藍天。我們就應該堅強,堅持不懈,創造自己輝煌的人生。

學會堅強六年級作文7

一場都沒有挫折的人生是沒有意義的。那一天我經歷了沉重的失敗,但學會看堅強面對。

今年的勞動節,我們學校幾個五子棋的同學前往首南小學參加首屆五子棋比賽。比賽如火如荼地展開了。校園裏的人很多,都是選手老師和家長。

當裁判宣佈比賽開始,我的心就隨之砰砰砰地跳動了,彷彿裏面有十頭小鹿在四處亂撞。我的棋藝不夠嫺熟,而這是市級比賽,來的都是爐火純青的高手。我雖然謹慎地下着每一步棋,但失敗馬上向我襲來。第一局我以3:0而告終。

我失望極了,望着對手洋洋得意的神情,我只好默默地將棋局記錄下來。沒事,還有七局比賽,我一定能行!我內心不斷地自我鼓勵。

走出棋室,望着頭頂上燦爛的陽光,心裏默默地想着:陽光啊,趕快把我內心的失望驅趕出來呀。

第二局比賽,我又以失敗退場,第三局,第四局也是如此。不知爲什麼,老天彷彿在跟我開玩笑。我緊緊地攥着四張記錄紙,坐在牆角仔細研究失敗的原因,本想借此來分散自己的注意力,可在這四張紙上我發現打敗我的對手都不約而同地用了同一種方法:他們一開始就把棋局分散得很開。這樣纔不會引起我的警覺。很多次,他們僅用這一招,就把我逼得走投無路,這是我以前從來沒有學過的。我花了半小時在那裏仔細推敲,爭取在下一局也用這個方法戰勝對手。

天不遂人願,下一局我還是輸給了對手。這一次次的失敗讓我沒有勇氣面對自己,面對老師,面對同學。趙老師彷彿看出了我的心思,耐心地幫我分析我的弱點。

第六局,第七局,我用這個方法連勝兩局,信心如潮水般又涌上心頭。我堅信:我也行!

雖然第八局面對國家隊選手我又輸了,但從那天的比賽中我悟到了一點:只有失敗過後,纔有成功的喜悅,一個人的失敗沒有關係,但他不能失去信心……

那一天,我從失敗中學會了堅強。

學會堅強六年級作文8

世界上有很多的痛,身體的痛、親情的痛……或許每個人都很痛,而我卻要感謝痛。因爲痛,我學會了堅強。

我從小嬌生慣養,父母是我爲掌上明珠,因爲我是他們的獨生女兒呀,他沒可是拿我當成了寶中寶。自我打記事起,過得就是衣來伸手、飯來張口的甜蜜生活。有個溝溝坎坎的,爹媽給填平了;有個困難挫折的,父母幫我解決了。

可就在那一年,一切的一切都改變了。20xx年,我剛好8週歲,姥姥因病住院,一向孝順有加的媽媽去醫院照顧姥姥。以前,我可是一直和媽媽在一個被窩裏睡的,這樣我只能和爸爸一起睡覺、一起吃飯。可爸爸是一所中學的教務主任,工作忙不常回家,偶爾纔回來一次。我就輪流在鄰居家裏吃飯。第一天還覺得可以,可時間長了就不適應了。

八歲的我決定自己回家做飯。可是我能做些什麼呀,我只是做一些麪條,這看似簡單的飯卻讓我做的“豐富多彩”,要麼半生不熟,要麼爛成一鍋粥。做飯事小,要命的是晚上,很多時候爸爸在學校值班不回來,我只能一個人在家睡。自己躺在大牀上心裏感到極度的孤單和害怕。以前,總覺小小的屋子充滿了了溫暖,現在卻覺得小屋子中,陰森寂寞,沒有一點聲音。寫作業時,只能聽到筆嚓嚓的寫字聲。兩邊都有鄰居,可家裏卻只有一個孤單的我;鄰居的大人孩子常過來看看,可畢竟不是我的父母呀!我依舊孤單,仍然害怕。

開開心心地走過每一個白天,又膽戰心驚地度過每一個夜晚。我曾抱怨;這難道就是上帝給我的懲罰嗎?可是抱怨不起任何作用,我只能自己獨自來面對這黑暗帶來的恐懼,儘管我只有八歲,儘管我只是一個少不更事的小屁孩兒,儘管我常常害怕的半夜都無法安眠。

一個月後,姥姥健康的出院了,媽媽終於回來了。當我見到媽媽的時候,我們娘倆緊緊地抱在一起留下了幸福溫暖的淚。在媽媽的懷抱中,我告訴他:我自己在家睡覺不再害怕!

從那以後,我不再和媽媽一起睡覺。

經歷過黑夜給我的痛,也正因爲這痛,讓我學會了堅強。

學會堅強六年級作文9

在困難面前我經常選擇逃避,可那天是她讓我學會了堅強。

記得那天陽光明媚,我踏上了回校的路。早早回到教室的我,看見了同學們已在複習,毫不知情的我只和別人玩樂。

“鈴,鈴”上課鈴發起命令。沉浸在快樂的我只好回到自己的座位。老師走進教室,說:“立刻移開桌子測試。”頓時,我覺得一片烏雲正向我壓下來。心裏想:糟了,我不知道要測驗,還沒復好習呢!怎麼辦呢?我急得猶如熱鍋上的螞蟻!

老師發下試卷,我瀏覽了一遍基礎知識,嘿,非常簡單!再看一下作文題,也不難!於是,我立即奮筆疾書,過了好一會,我第一個完成了。我向班裏的尖子生小潔瞅了瞅,只見她咬着筆,頭眉緊鎖。很明顯他在思索。我想:還是尖子生呢,這麼簡單都不會做。直到夠時間交卷了,她才輕輕放下筆,把試卷交給了老師。

過了幾天老師宣佈成績了,我滿心歡喜,覺得自己肯定考不差!“小潔100分,小羣99分……”老師讀了很多人的成績,怎麼還沒讀到我的呢?我心裏有點焦急了。突然,“琪琪56分”這清晰的聲音在耳邊響起。56分!琪琪56分!我突然覺得晴空劈靂。頓時淚水模糊了我的眼睛,那節課,也不知道我是怎麼度過的……

接着下來的這段時間,我都變得消沉了,如此大的打擊讓我一蹶不振。一向好強的我不敢面對這失敗!

有一天小潔走過來跟我說:“最近是怎麼了,總覺得你心事重重,就因爲那一次失敗嗎?其實我也有過這樣的經歷,但我知道這都是考驗,我們不能選擇逃避,應該努力跨過去。”聽了她的話,我愧疚地低下了頭。對,老師也說過:彩虹總在風雨後,我不能選擇逃避!

此後我不再貪玩,跟着小潔勤奮地學習。第二次考試來了,我不再輕敵,一絲不苟的做起來,儘管很快做完,我也反覆檢查。那一次我得了100分。拿到試卷的一刻,我心情激動,向小潔投去感激的目光!

往後的路,不管有多苦,我絕不會選擇逃避,因爲我知道流過淚的眼更明亮,滴過血的心更堅強,學會堅強的人路更寬……