有關奮鬥作文600字（精選25篇）
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家整理的奮鬥作文600字，希望能夠幫助到大家。
奮鬥作文600字 篇1
我倚在時光角落，回望過去種種。把希望埋入心底，未來拴在手中，奮鬥二字成了青春年華中最美的詩篇，由你我抒寫。
微晃的樹影纏着輕灑的月光，月兒躲在雲層身後。天幕下，教學樓中明亮的燈光彷彿伸出了一雙溫暖的大手，包裹着每顆熾熱的心。我望着窗外一片昏暗，模糊的樹，房和月影。彷彿在那刻，我置身在一片茫茫大海之上，觸不着光亮，望不見燈塔，迷失了方向。回過神來，望着黑板上明晃晃的紅字倒計時竟成了一把利劍直穿我心，也如一股力量，支撐着前進。面對緊張的地生會考來臨，我們踏上奮鬥的小舟，乘風破浪，只爲抵達成功的彼岸。
每天晚上在小小的教室中釋放出大大的希望。我們可以一個晚上不曾放下筆，不曾談論瑣事，不曾直起過身板。一張嶄新的卷子變爲捲起邊角兒的一沓卷子，一個又一個知識點，在腦海中飄蕩了一遍又一遍。紅筆的印記由多變少，熟記的內容卻由少變多。似乎每晚我們都在成長。我們從不輕言放棄，從不躲避難題，從不怨天尤人。一次次齊聲朗讀，沙啞的嗓子卻足以吶喊出驚天動地的詩詞。沒有了熱騰騰的晚飯卻擁有着溫暖的關懷。面對難題我們從未想過放棄，而是不論時間流逝，一同攜手解決。一個人提出難題便有幾十個人解決難題。團結便成了每晚高掛的明星，熠熠生輝。
會考前一天晚上，我走出了教室，一絲熱氣的風迎面而來，月兒也偷偷探出小腦袋。雲彩逐漸立體，點綴着細小的繁星。那一刻，我覺得這一晚的星空是最美的。米黃色的路燈下，擠成一團的影子，清晰立體，生動有趣。那刻我不再迷茫，在大海之中望見那座奪目的燈塔，有了前進的方向。
時光拉長着影子擁抱着你我，過去也如星空中的繁星，別具風味。而我們把奮鬥融入心裏，揣在懷裏，擁入未來裏。致敬奮鬥的你我他，不負時光，抵達遠方。
奮鬥作文600字 篇2
古希臘神話中有個服苦役的西西弗斯，他命中註定推一塊巨石上山，當石頭靠近山頂又滾落下來，於是重新再推，循環不息。這則故事告訴我們：只要一個人還活着，他就註定要爲一個目標奮鬥不止。
縱觀古今，無數的偉人在其生命的最後一刻，還在爲自己的理想而奮鬥。道爾頓臨終前還在實驗室中記錄數據，最後安息在了這個與他相伴一生的地方；詩人海涅在生命的最後一刻還堅持用顫抖的手在本上寫下剛想出的詩句；無產階級革命偉大的導師馬克思則是在自己的寫字檯前溘然長逝。偉人之所以偉大，就在於他們能夠真正做到“生命不息，奮鬥不止”。
反之，也有許多人，他們奮鬥過，輝煌過，但隨後便懈怠了，最後落得個“逸豫亡身”的下場。唐玄宗李隆基就是一個最好的例子，從開元盛世到安史之亂，究其原因就是沒能將奮鬥堅持到底。
正所謂“逆水行舟，不進則退”。人生便是如此，奮鬥可以使你前進、成功，甚至輝煌。但是一時的輝煌不可長存，時間久了就會腐爛變質。當然輝煌也有它的保鮮劑，那就是不懈地奮鬥。這是爲什麼呢？從哲學上說，一切事物都處於不斷的運動變化發展之中，這就要求我們把事物如實地看成一個發展的過程。時間不可能永遠定格在那輝煌的瞬間，只有不懈地奮鬥，才能創造一次又一次的輝煌。生命是短暫的，奮鬥使之不朽。道爾頓、海涅、馬克思他們給後人留下的不僅僅是原子學說、美麗的詩句和《資本論》，更寶貴的是他們那奮鬥到生命最後一刻的精神。也正是這種精神，推動着人類社會不斷地進步。
在現實生活中，許多人把一時的成就當作永久的成功，從此鬆懈下來，這種做法大錯特錯。這也正如我們學生的考試：一次考好不代表可以從此鬆勁，而要更加努力，奔向下一個目標。
所以，我們在生活中要奮發進取，不可以鬆勁懈怠，時刻提醒自己：生命不息，奮鬥不止。
奮鬥作文600字 篇3
奮鬥是生活的本質，是希望的源泉，若沒有奮鬥生活將變得慘淡無味，希望也就將從光明投奔黑暗！
生活本就是一座巨大的競技場，而想要從這座競技場中脫穎而出並且佔有一席之地，沒有堅實的意志去奮鬥，那麼你無疑是在癡人說夢，如果你不知道到生活的本質，不在得到該往哪裏去奮鬥，你就應該在對的時間，把屬於自己的本職做好，做的完美，做得出色，因爲生活本就是一個屬於忠於自己本職的人的，而至於奮鬥只是建立於忠於本職之上，能夠爲社會，爲世界創造更多的物質財富，精神財富。
而對於奮鬥的真正本意是。奮鬥是爲一個目標去戰勝各種困難的過程，這個過程會充滿壓力、痛苦、挫折。不錯爲了一個目標去戰勝各種困難的過程，奮鬥的目的是爲了享受這個過程，而這個過程帶給我們的各種快樂，悲傷，愁苦，都會成爲我們心智更加成熟的養料，當我們成熟之後再次回過頭來，看待這一些的壓力，這一些的痛苦，這一些的挫折，只會心滿意足的微笑着面對，因爲你至少經歷過，而相對於那些父母爲其鋪好的路，他走的一帆風順來說，我們無疑都是幸運者，因爲溫室中的花朵是永遠無法接受暴風雨的洗禮的。
不過對於身爲殘疾人的我來說，我渴望憑藉自己的力量去奮鬥，去接受暴風雨的洗禮，但是有些事情往往事與願違，每當我正要嘗試着自我奮鬥時，總會有一雙手爲我撐起我身前的那一片天，爲我撫平身前的那躍起的海浪，使我沒有機會去學會獨立。但是我不會放棄去嘗試自我奮鬥，因爲我永遠知道，奮鬥就是希望，沒有希望的人生是沒有意義的！
奮鬥作文600字 篇4
媽媽前段時間過得異常忙碌，每每回家，總能看見她專心致志地坐在書桌前翻着幾大本“磚頭”——真不是我騙人，隨隨便便拿出一本醫學書，足夠將人拍昏在地。
“囡囡，你做完作業就上牀，媽媽再把這個看看，怕誤了病人。”媽媽略微沙啞的聲音從客廳傳來，帶着疲憊與睏倦。我偷偷合了書，倚在門框上，就這麼看她。
唔，原本梳理得一絲不苟的馬尾如今肆意地扭動着身軀，拼命掙脫皮筋的束縛。脊背微微彎曲，曾經媽媽三令五申的標準坐姿如今早已不知被甩到哪個爪窪國去了。“唉——”媽媽驚叫了一聲，我不由得向後退了一步，偷窺的心虛感像藤蔓一般攀上我冰涼的背脊。
“對，主任，這個報告要把這個也打出來嗎？我今天有個病人，我看她那不太好……唉唉，好的好的。”揹着臉，我似乎都能看到媽媽眉頭緊皺的模樣。我悄悄合了門，上牀合了眼。夜漸漸深了，原本明亮清新的窗簾早已被夜的墨汁染得濃黑，朦朦朧朧地暈出一大片灰黑的焦糊。轉頭，一縷光猛地刺進我的視線。
是客廳暖黃色的吸頂燈。我揉着昏沉的腦袋，吃力地支着身子坐起來，媽媽還沒有睡？！仔細聽着，紙張翻動的沙沙聲在空氣中間歇傳來，有一種雀鳥飛向藍天時努力撲棱翅膀的美。
我就這麼盯着那束漏進房裏的燈光，怔怔地出神。幾年前，媽媽從兒科轉到心電圖時也是如此，一樣的夜，一樣不熄的燈，一樣翻飛的醫書。
想着想着，我不禁佩服起媽媽來，是怎樣的勤奮與努力，才能做到各科互相轉化？是怎麼的刻苦與嚴謹，才能走到今天的位置？
媽媽就像那盞夜裏不熄的明燈，以身作則，鼓勵着我，激勵着我。每每想起媽媽那段奮鬥的時光，我登時便力量滿盈，繼續奮鬥，向前奔跑。
奮鬥作文600字 篇5
一年一度的運動會兩個星期後就要開始了。這天老師正在選擇運動員。“施孔燁、陳敬濤、黃兆傑……”“陳榮翔！”“啊？”大家疑惑不解。老師
怎麼會讓我這個無名的泛泛之輩參加運動會呢？這不是個班級丟臉嗎？於是幾名同學冷嘲熱諷道∶“就你肯定是最後一名！”面對同學的嘲笑]我忍氣吞聲，決定要得個好名次給他們看看！
離運動會還有一兩個星期，我就已經開始奮鬥了。叮鈴鈴腦中有在六點鐘準時唱起了‘‘美妙’’的歌曲。我揉了揉了揉睡醒的眼，本想關上這萬惡的鬧鐘繼續酣然大睡，可剛閉上眼，便浮現了同學嘲笑我的畫面，我便打起精神，頂着睡意，來到了樓下晨練。剛開始，我以飛快的速度向前跑去，可不一會兒便心有餘而力不足了。才區區跑了三圈，我就已經累得氣喘吁吁了，我又費力地跑了一圈，好不容易跑了五圈。嗨！誰讓我平常不多多鍛鍊呢？晚上，我爲了鍛鍊我的耐力，硬纏着媽媽幫我做仰臥起坐。直到我累得癱倒在沙發上。我大喘着氣，詢問媽媽我剛纔的成績。
“27個。”“啊！”我被這個成績嚇了一大跳，才27個？我的耐力也太差了吧？哎！看來還需要更刻苦的練習啊！
離運動會的日子越來越近了。經過這幾天刻苦的努力練習，我的實力已經鳥槍換炮——越來越好。我養精蓄銳，決定要在運動會上‘‘一展身手。’’
運動會開始了。許多比賽正激烈的進行着。很快，輪到了我的男子400米賽跑。幾個同學在一旁，幸災樂禍地準備看我的好戲。我冷笑了一聲，心想“咱們騎驢看唱本——走着瞧！”
砰槍聲一響我就像一隻離弦之箭飛開的衝向前面很快趕上了一名選手並超過了他接着我利用彎道有成功超越了三名選手我離第一名之間的距離越來越近
最後我以微小的距離贏得了比賽那些看好戲的同學一個個張大了嘴巴一句話也說不出來。贏得了比賽我心裏甜滋滋的。
從這次的運動會我明白了∶不管什麼事只要努力奮鬥並且堅持不懈，什麼事都有可能會變成現實！
奮鬥作文600字 篇6
在這個平凡而又偉大的世界裏，有太多的不可能，那些困難就像一座座大山，只能靠着我們的不懈努力克服它，纔有機會看到山頂上的美麗風光。就是在這種情況下，我們渴望成功，渴望得到回報，渴望在這個平凡的世界裏有着不平凡的人生。
初讀路遙先生的《平凡的世界》，我被那黃土高原蒼涼所生生的吸引，路遙先生筆下的黃土高原與喧囂的繁華鬧市截然不同，那裏充滿着粗獷而豪邁的氣息，養育着一代又一代樸素而勤勞的華夏兒女。他們不以貧窮而自卑，在苦與快樂中享受着生活，他們的樸素與勤勞也深深地感染了我。
全文以孫少平一家生活以及少平少安爲理想不斷奮鬥展開描述。讓人印象最深的是孫少平，這個默默承受着所有生活帶來的打擊卻又不肯低頭的有志少年。雖貧苦，卻不自卑；雖潦倒，卻從沒有放棄過理想；雖然有種種困難，卻從不低頭，藉助着青春的理想在外闖蕩，在沉重的生活壓力下尋找自己的人生價值，自強不息，給我們塑造了一個在平凡的世界有着不平凡的形象。
雖然他的家很貧困，但很幸福；雖然他的愛情很痛苦，但也很甜蜜。儘管生活不給他留臉面，但他那顆年輕又野心勃勃的心在理想面前從未動搖！
反思當今社會，那些好吃懶惰的人過着衣來伸手，飯來張口的生活，與孫少平、孫少安相比，實在是慚愧。並且有一些人承受着一點點困難，就自暴自棄，輕視生命，經不起生活對我們的風吹浪打，實在是可惡。當我們遇到困難時，一定要咬緊牙關堅持下去。我們不要爲自己不公的命運而怨天尤人；我們不要爲自己悲慘的遭遇而傷痛；我們更不要爲自己曾經的一次失敗而失去繼續挑戰的信心。我們要的是改變這一切不幸的勇氣！
我們要記住的是，在實際生活中尋找自己的位置，尋找自己生存的價值。無論在怎樣的境況中，我們都應保持昂揚的鬥志；我們都應感謝命運給予的機遇；我們都應對生活迸發出激情！在此，我們要自信自強，努力向上，克服一切困難，做一個有價值的人。
記住！我們是不平凡的人！
奮鬥作文600字 篇7
清晨，當第一縷陽光灑向這和諧的世間時，一切都被籠罩在溫馨而又灑脫的氣息中，蒼茫的大地此刻也因和諧而不再顯得淒涼、幽寂。整個世界都是清涼清涼的，陽光透過淡淡的清新的霧氣，溫柔的噴灑在塵世萬物上，令人賞心悅目。
今天我的心情非常好，因爲又有一些小弟弟、小妹妹要加入我們的少先隊了。就因爲這件事，學校舉辦了一個莊嚴而又隆重的儀式——少先隊員入隊儀式。
開始了！激動人心的時刻到來了！操場上旌旗招展，無不給人一種震撼力。主持人那鏗鏘有力的話語，不愧於語驚四座，做爲大隊組織委員的我，當然要表示一下，所以，由我來宣讀一年級新隊員名單。這種在大庭廣衆之下的露面，還是第一次，緊張當然是必不可少的。爲了不丟面子，我還是克服了內心的恐懼。輪到我上臺了，我的心提到了嗓子眼兒，唯恐讀錯稿子，拿稿子的手也在發抖，全場的目光都集中到了我的身上，看着同學們熱切的目光，我頓時有了勇氣，亮開嗓門讀了起來，讀完後，全場掌聲四起。我成功了，我戰勝了恐懼的惡魔，走向了成功的階梯。我得意極了，自豪地在掌聲中走下了臺。
後來由我們給新隊員們繫上紅領巾，他們臉上透出了幸福而喜悅的紅暈。
經過一個又一個程序後，這個儀式圓滿的結束了！
放學後，那些小弟弟、小妹妹們胸前都繫上了鮮豔的紅領巾，心裏那個美呀！走起道來，有點輕飄飄的感覺，彷彿在騰雲駕霧，胸脯、腦袋、脖子都朝上仰。胸前的紅領巾像一團紅紅的火苗，隨風飄動，好像也在爲我們的勝利祝賀。
勝利的消息像春天的風，不翼而飛，飛遍千山萬水，飛到長城內外！
奮鬥作文600字 篇8
當我剛剛翻開《超越夢想一起飛》這本書時，我覺得不好看，沒什麼意思，當我仔細閱讀它時，我覺得很有意思，當我把它看完，合攏時，我覺得意猶未盡……
書中有介紹很多運動員立志爲國爭光，刻苦訓練的故事。如“全能女生”迪得裏克森，“東方飛人”劉翔，“十項全能最年輕的冠軍”馬賽厄斯……
在我心中，印象最深的是來自非洲的運動員——吉利姆巴巴茲。這位“超女”參加了第28屆奧運會的女子100米蛙泳。在預賽現場，8名女蛙選手中有7人很快就結束了比賽，只有吉利姆巴巴茲一人仍在池裏努力地“跋涉”着。賽後，在記者的採訪中我們瞭解到，原來她從事游泳運動還不到兩年，但因爲她所在的國家實在挑不出比她更優秀的選手了，於是，她就壯着膽子來參加奧運會了。
這個真實的事例更加告訴我們：體育，需要這樣的勇氣！而奧運，需要爲有超凡勇氣的人鼓掌！
聯想到自己的學習生活，處處都需要勇氣。那一次，就是因爲自己有了勇氣，才獲得了成功。
那是一節班隊課，我們班正在改選班幹部，需要有勇氣的同學上講臺去毛遂自薦。同學們一個接着一個上去演講了初中，都獲得了排山倒海的掌聲。可我，一個曾任學習委員的班幹部，卻遲遲不敢上講臺去應聘老職位。看着同學們一個個笑嘻嘻，又滿載而歸地走下臺去，我十分着急，但又很恐懼。看看時間，看看所剩的職位，我終於鼓起勇氣，向着講臺走去……
由於我的勇氣，我成功地擔任了學習委員。
成功，需要勇氣，想要成功，就得有足夠的勇氣去面對困難，並戰勝它。
來吧！讓我們向吉利姆巴巴茲學習，學習她那勇於奮鬥的精神！現在就開始吧，讓我們爲北京奧運會努力吧！
“同一個世界，同一個夢想！”讓我們喊着北京奧運會的口號，鼓足勇氣，爲北京奧運會加油吧！
奮鬥作文600字 篇9
民族復興的使命要靠奮鬥來實現，人生理想的風帆要靠奮鬥來揚起。作爲新時代的中國青年，我們要砥礪奮鬥，因爲奮鬥是青春最亮麗的底色。
“堅持住，還有300米”，這是體育課上老師給我們的加油聲。我的體育可以說是差到了極限，尤其是長跑，足足一千米居然要求我們三分半鐘內跑完纔算優秀。作爲體育課上的小兵，我只有默默的向天嘆息，但是中招考試只剩下一年，在如此頹廢下去我只會走向黑暗之巔，因爲體育是中招考試的必考項目。多是由於現實所迫，但卻也有心中那一股不服輸的勁兒。我開始練習跑步，跳繩，起初跑完一千米，我要用四分47秒的時間，但是我不懈努力，堅持奮鬥，終於我的長跑達到了良好線四分鐘，雖然這還不算是優秀，但是我相信只要肯奮鬥，肯努力，就算是登天，也不在話下。
我的數學成績還不錯，但這隻體現在小考試中。一到大考，這原本令人喜悅的成績馬上便會讓人跌入萬丈深淵，從七年級開始便總是這樣，也是從七年級開始，我便着手與尋找這其中的問題終於到了八年級下學期，我找到了答案：課前不預習，課後不復習，如此這般怎會考好？於是乎，我開始課後複習寫課外的題，清明，端午，週六週日我都是浸在題海之中，因爲那幾個沒有星星的夜，因爲那幾個沒有日光的晝。我的數學數學纔有了可喜的進步，總而言之，奮鬥不只是響亮的口號，而是要去做好每一件小事，完成每一項任務，履行每項職責中建精神。
語文是中華語言美的集中。作爲新中國的青少年，我們必須學好它，但曾經我的語文成績曾一度處於寒冬，沒有一點生機，第一次月考，滿分30的閱讀理解，我僅僅得了七分，同時，寒窗苦讀，我又怎願甘拜下風，於是我開始讀更多的書做更多的題，終於在期末考試中，我的閱讀理解只扣了七分，雖然扣的還是有點多，但我也爲我奮鬥而來的進步而高興。
奮鬥的道路上不會一帆風順，往往荊棘叢生，充滿坎坷，強者總是從挫敗中不斷奮起，永不氣餒。
奮鬥作文600字 篇10
上個學期期末考試，我語文只得了45分，數學得了56分，。老師和我找出了差的原因：語文是因爲作文寫得差，數學是因爲應用題不過關。我想：唉，成績這麼差，也許考不上中學了。我對學習已經失去了信心，整天愁眉苦臉的，一點兒精神也提不起來。
放假了，姐姐關心地問：“小豔，上學期成績如何？”我心灰意冷地答：“唉，別提了。”姐姐看了看我，心裏已明白了八九分。那天晚上，姐姐來到我房間，見我躺在牀上對着帳子發愣，便關切地問：“你怎麼不學習啊？”我嘆了口氣：“下個學期不想再念書了。”姐姐生氣了：“你這人怎麼沒點兒毅力，遇到挫折就想打退堂鼓，這怎麼行？”姐姐又安慰我：“學習差是暫時的，只要你肯下苦功夫努力在假期補上，我相信你一定會戰勝困難的。”聽了姐姐的話，我想：“是啊，人不是生來就聰明的，聰明是靠後天的努力奮鬥得來的。”我學習的勁頭恢復了。於是，姐姐幫我訂出了複習計劃，也不管白天工作多苦多累，晚上她常常輔導我學習，我最怕寫作文，姐姐就叫我學寫日記，我不知道寫些什麼，姐姐啓發我回憶一天中自己認爲值得寫的或有意義的，把它記下來，自己想什麼就寫什麼。慢慢地我由原來寫20多個字的日記都要經過冥思苦想，變成現在的可寫100多字的生動有趣的日記了。這個學期開學不久，我的一篇作文被老師當範文在班上念出來，我別提多高興了。從此，我對作文更來了興趣。
當這學期考試成績公佈時，我不再是原先的幾十分了，而是語文94分，數學82分。看着這亮麗的分數，我想：這是我刻苦學習和姐姐努力幫助的結果啊。我還希望像姐姐那樣，考上中學。我相信“天下無難事，只怕有心人”這句話，現在，我正在緊張地複習，滿懷信心地期待着畢業考試的來臨。
奮鬥作文600字 篇11
有人說，青春是一首歌，迴盪着歡樂；有人說，青春是一幅畫，攜刻着魄力；有人說，青春是一道光，驅逐者黑暗。在我看來，青春是奔跑在風中的一面旗，編制了我的夢想。也因爲青春擁有了努力與奮鬥，才變得更加精彩，更富有活力。
青春就像“F”青春是一面旗幟，是理想的旗幟。青春的目標，是奔跑在風中的一面旗。青春是要我們努力地奮鬥，纔會使自己的青春變得精彩和美好。
青春就像一個新的起跑點，在起跑點上，有些人正在摩拳擦掌，而有的人卻是優哉遊哉的，而有些人卻……而我們的青春就要像李開復一樣，努力和奮鬥。
我曾讀過一個故事。內容是關於李開復的求學生涯的。李開復1979年9月來到了著名的哥倫比亞大學。他爲了求學，過着艱苦和貧窮的日子，記得：哥大的學費加上生活費大約一年一萬美元，這在1979年，對於一般的家庭來說，都不是一個小數目，所以大部分學費要靠自己打工賺來的。剛開始的時候，李開復去做家教，後來在學校的電腦中心打工。而他的同學——拉斯的情況跟李開復類似，因此，他們便成了最要好的朋友，拉斯在學校食堂找了一個工作。那時，他們爲了節省吃飯的錢，所以拉斯經常會從食堂帶來剩下的麪包和熱狗，他們也常能大吃一頓，每到下課之後，李開復就去打工，直到半夜纔回來，躺在牀上與拉斯閒聊。有時候回來晚了，他餓得飢腸轆轆，冰箱裏又沒有吃的，他就去學校附近的小店吃最便宜的炸雞。這就是李開復的求學生涯。他經歷了艱苦和貧窮，他成功過了，但也失敗過了，可他不放棄，最後當上了亞洲微軟的總裁。
青春，是綠色的，它是我們生命中的色彩；春，是萬物復甦的季節，他代表着我們青少年的成長與夢想。那麼青春，他洋溢着我們青少年的理想和信念，更表現出我們青少年的努力奮鬥，刻苦好學的精神。青春就像一顆流星，它是短暫的，惟有我們把握住青春，努力奮鬥，青春才能煥發出更絢麗的光彩！
奮鬥作文600字 篇12
生活就像是一面鏡子，你做了什麼，它就回報你什麼，你對它表示憤怒，她就對你表示咆哮；你對它表示歡樂，她就你對錶示微笑；你在它前面努力奮鬥，她就對你報以精彩。
閱讀一直是我的弱項，身爲副班長，我可不能讓閱讀扯了我的後腿！我決心要在寒假中好好學習閱讀文章。
光說不練假把式。
我拿來一些名著、書籍，又拿來了本子，就開始學習了。
可剛開始我就遇到了麻煩。光看書有什麼用呢？還得自己提出問題，自己答！的確，我曾經動搖過，但我好強的一面很快佔了上風。
我決定發揚“螞蟻啃骨頭”的精神，我又一次開始艱難的攀登。我耐下心來，一篇文章，一篇文章地讀，寫問題，自己答。有時候儘管每個問題都答出來了，但那篇文章的意思還是不懂，這時，我只能根據上下文的意思，努力地去猜測，終於讓我找到了恰當的，說得通的意思。有時候聽着窗外傳來的鞭炮聲，看着外面陽光燦爛的天空，我也會動搖。媽媽見了，笑着對我說：“婷婷，文科方面的東西是碎的，是散的，是要靠平時的積澱，才能在應用的時候崛起的。你看那珠穆朗瑪峯經過了上千萬年的地殼運動纔有現在這麼高。你難道就這麼沒恆心嗎？”
我聽了，羞愧的低下了頭。心裏暗暗下定決心：我一定要把閱讀學好！
白天，我不再浮躁；夜晚，我不再受電視電腦的誘惑。終於，在閱讀了十幾篇文章後，我越發有了語感，對文章的領悟能力有了很大的提高。
我的頭腦中儲存了許多新的成語，掌握了許多的文言詞彙，知道了幾個新的道理，新的典故，像個飢餓的人飽餐了美食後，頭腦清醒，目光犀利。
在學習閱讀文章後，它陶冶了我的情操，薰陶了我的素質，淵博了我的知識，增廣了我的見識。這一切，都因奮鬥過而得來的。
留心生活，我發現了很多這樣的公式：持之以恆+奮鬥=成功；樂觀向上+奮鬥=成功；積極進取+奮鬥=成功……
我想我是個好強的人，我不會只甘於現狀，我要奮鬥，挑戰自己！使我未來的生活更加精彩！
奮鬥作文600字 篇13
古往今來，有很多的名人志士。有的爲自己的人生而奮鬥，有的爲自己的夢想而奮鬥，還有的是爲自己的祖國而奮鬥。他們都是通過自己的努力而獲得成就。
他們都是在自己的堅強意志下完成了自己所希望的。就像毛澤東所說過的，“世上無難事，只要肯登攀。”是啊！這世上本就沒有什麼難事。辦法都是人想出來的，奇蹟也都是人創造的。
生活在這裏的人都應有自己的夢想，去奮鬥。而偏偏有的人在他最好的時光裏，更想去選擇那短暫的安逸。荒廢了自己的一生。
我從小聽老師講過這樣幾個故事：
晉代時，車胤從小好學不倦，但因家境貧窮，父親無法爲他提供良好的學習環境。爲了維持溫飽，沒有多餘的錢買燈油供他晚上讀書。爲此，他只能利用白天背誦詩文。
夏天的一個夜晚，他正在院子裏背一篇文章，忽然見許多螢火蟲在地空中飛舞。一閃一閃的光點，在黑暗中閃得有些耀眼。他想，如果把許多的螢火蟲集中到一起，不就成爲一盞燈了嗎？
於是，他去找了一隻白絹口袋，隨即抓了幾十只螢火蟲放在裏面，再扎住口袋，把它吊起來。雖然不怎麼明亮，但可勉強用來看書了。從此，只要有螢火蟲，他就來抓一把來當燈用。由於他勤學苦練後來終於做了職位很高的官。
同朝代的孫康也是如此。由於沒錢買燈油，晚上不能看書，只能早早睡覺。他覺得讓時間這樣白白浪費，非常可惜。一天晚上，孫康從睡夢中醒來，看到大雪透過窗戶射進來的一絲光亮。他倦意頓失，不顧寒冷，奔到雪地裏讀起了書。手腳凍僵了，就起身跑一跑。此後，每逢有雪的晚上，他都會不顧嚴寒出來讀書。後來他也當上了高官。
這些古人愛學、奮鬥的精神都是我們應該學習的。現在的條件、科技都在慢慢的進步着，都比以前要好，與他們相比我們有什麼理由不去好好學習、努力奮鬥呢！
奮鬥作文600字 篇14
一定要到離別時才知道珍惜嗎？一定要到失去時才知道珍惜嗎？一定要到失敗後才知道努力嗎？不！不能讓這樣的事發生。
珍惜時間
爲什麼不珍惜時間呢？你沒有理由？也沒有道理？人！我相信起點是一樣的。上帝是公平的，爲什麼別人能拿同樣的時間去做有意義的事情，爲什麼你卻要拿一樣的時間去幹一些浪費生命浪費時間的事呢。你不是在浪費時間，而是在浪費你的生命。別人爲什麼能比你走得快，爬得比你高。是因爲別人努力了，奮鬥了。而你：是不是在因爲一次次的失敗而垂頭喪氣，是不是又因爲獲得一點點的成功就在沾沾自喜。別人爲什麼能夠成功，是因爲別人把生命、把時間當做至寶！每個人的起點都是一樣，但如果你不努力的話，就會比別人跑得慢，比別人爬得低。相反，如果你知道努力，知道奮鬥，知道時間是寶貴的。你將會像成功之士一樣。爲了不浪費時間，不浪費生命，你沒有理由不去奮鬥、不去努力。我一直堅守的一條座右銘——人，就算所有人都拋棄你、放棄你。自己永遠都不能放棄自己，如果連自己都放棄了自己，那你就是真真正正的“廢物”相信自己，你會比別人好。
珍惜身邊對你好的人
對你好的人，親人、朋友、同學、還是家人。對你好的人是期望你能成功的人、期望你有美好未來的人、期望你跌倒後不自卑的人。當你成功後，他們會爲你高興。當你失敗後，他們會爲你流淚，當然他們也會鼓勵你。他們不願看到你受傷流淚，當你傷心時想想他們，他們可能會因爲你傷心而難過幾天，可能會因爲你開心而高興幾天。既然有這麼多對你好的人，你有什麼理由不去努力呢。當你不努力的時候，要想想這些人，是否會因爲你的不努力，而感到失望，受傷。就算是爲了這些人不受傷，不失望。當然也爲了自己，活得精彩，活的有意思。
記住你沒有任何理由不去努力，沒有任何理由不去珍惜。現在我們還有時間挽留，我們還不後悔，並不是等失去了，才痛哭流涕。珍惜！奮鬥
奮鬥作文600字 篇15
美好的時代總是從享樂開始結束。——歐裏庇德斯
當第一束火光引領人類從蠻荒走向文明，是奮鬥不息的雙手開啓了智慧的大燈；當堅船利炮轟碎了一個民族自大的幻想，是奮鬥的信念讓歷史轉向了發展的快軌。誠然，一個美好的時代已經來臨，物質文明的高度繁榮帶來的是人們從未有過的精神滿足，但我們又怎能忘卻祖先傳下來的奮鬥的要訣！正像畫中的那隻貓，不坐享其成，不忘捉老鼠，不忘奮鬥！由此看來，奮鬥是我們民族的根啊！
是的，我們民族創造了全世界矚目的驕人成績，但我們不應忘記奮鬥，因爲奮鬥是每個人心中的生存信念。從孔夫子猶在耳畔的諄諄教導“生無所息”，到魏徵太平盛世中仍苦苦追求的信念“居安思危，戒奢以儉”；從王安石官至宰相猶勤讀的身影到趙孟頫名滿天下仍習字不輟的驚人毅力，我們民族血管裏流淌着先人焚膏繼晷的奮鬥動力。每一個繁華的時代，總有踽踽獨行的身影在指引着世人“安危相易”的千年古訓。今天，也許我們離開耕耒的手不再粗糙，但我們的心應像先人一樣跋涉山水，走過荊棘。
我們不忘記奮鬥，還因爲奮鬥是一種自強不息的生活態度。世界首富比爾·蓋茨，把自己全部財富捐獻給了慈善事業，只留給子女一句自我奮鬥的囑託。同樣，巴菲特留給子女的也是讓他們自己感受奮鬥的彌足珍貴。他們不願讓子女在財富中迷失自我，因爲奮鬥是生命快樂的源泉，奮鬥點燃了生命自強不息的烈火，驅動人向着自我挑戰和自我超越邁進。
然而，反觀現在國民的生存狀態，享樂之風已然露頭。人心中的惰性就彷彿瘋長的藤蔓逐漸消磨着人們昂然向上的意志。在物質充裕的今天，一聲聲迴歸奮鬥的吶喊，將作爲民族的警醒劑，激盪起無窮的現實意義。
歷史告訴現在，奮鬥是民族生存之本；而現在理應昭示未來，奮鬥是民族發展之根。一個曾經灑盡汗水、披星戴月的民族不會忘記奮鬥的意義！一個回想着孔夫子的警醒和歷代仁人朗聲教誨的民族，不應忘記奮鬥的追求！
奮鬥作文600字 篇16
我們屹立在這個美麗的藍色星球，不論語言不同，膚色不同，文化不同，但是都要奮鬥！只有樂此不疲的奮鬥，我們才能站在食物鏈的巔峯，俯視這千奇百怪的自然；只有努力，我們才能用智慧的大腦，創造出不可思議的奇蹟；只有奮鬥，我們才能讓撼動這個宇宙，讓這個時間，充滿愛與希望！
俄國傑出的化學家門捷列夫，一生從事化學研究，勤奮不息，碩果累累。由於生活清苦和過於用功，門捷列夫在大學時期身體累垮了，住進了醫院。他偷偷地把書本紙筆帶進病房，一天也沒有停止過學習。到了晚年，他常常生病，視力衰退到半盲，雙手顫抖到不能寫字，但仍口授由祕書筆錄編寫自傳，整理自己的著作。臨終前三個星期，他還參加討論了乘飛艇到北極探險的計劃。門捷列夫就是以這樣不斷奮鬥的精神，發現了元素週期律，發表了500多篇科學著作，其中包括篇幅達數千頁的著作。他身殘志堅，戰戰剋剋，努力爲我們科學發展做出貢獻！
英國物理學家史蒂芬霍金創立了新的.宇宙學說，著有《時間簡史》等書，被人們稱爲當今世界上繼愛因斯坦之後最傑出的理論物理學家。他在1963年被確診爲肌肉萎縮症，醫生認爲他只能活2年時間了。他卻支持到現在，取得卓越的成就，獲得學術界與大衆一致的敬
重，這與他堅強的意志，頑強的生命力息息相關。1970年，霍金不得不借助輪椅，至今已有30餘年之久，但他始終堅持物理學研究，甚至在喪失說話功能之後，仍然依靠機器工作。這是爲什麼？因爲他有堅持不懈的精神，只有努力了，我們才能獲得新生！
所以說，我們即使身體有缺陷，但是我們努力艱苦奮鬥，必定能取長補短，讓我們的人生泛發光彩！親愛的朋友們！讓我們攜起手來！一齊努力奮鬥！實現我們的夢想！
不同的人有不同的奮鬥方式，但只要努力，爲了實現自己的夢想，你就能離自己的夢想更近一步。把握當下，未來的自己會感謝現在努力的你。加油吧，一起努力奮鬥。
奮鬥作文600字 篇17
1937年8月28日，日本侵略者轟炸了上海火車站。
這一天，上海火車南站和往常一樣，涌動的人羣川流不息。在這時天空轟轟的幾聲巨響，頓時，火車站內硝煙四起，建築物也坍塌了。哭聲、喊聲，連成一片。人們慌作一團，不知所措。可敵人還是不停的轟炸，此時的火車站成了一片廢墟。一片片屍體倒在了血泊中，剛纔還在喧譁的火車站，現在已一片寂靜，只是偶爾傳來低微的呻吟。
“爸爸，媽媽你們在哪裏？我怕！”就在這寂靜的時刻，突然傳來了一個小孩的哭喊聲。他坐在鐵軌上，滿身是血。也看看眼前滿是血跡斑斑的人們，不知發生了什麼事，他不知他的父母爲何一動不動，他不知道從此，以後他即將成爲孤兒，他更不知今後該怎樣生活。眼前只是一片廢墟，這不都是日本侵華戰爭在中國留下的滔天罪行嗎？
這一幕幕讓我們無法抹殺掉每個國人心靈的震撼。那一幕幕日本侵華的罪行，我們將永遠歷歷在目……
現在，我們中國孩子生長在和平年代。可是還有許多孩子生長在戰火中。整天，捱餓、受凍無家可歸。
沒有本領就要捱打，以前的中國很落後。日本那麼小的國家竟敢欺負我們中國？珍惜着美好的時光，努力學習吧！爲什麼周總理說：“爲中華之崛起而讀書。”就是因爲，中國人沒有掌握先進的科學知識。連日本也敢欺負我們。我們中國人難道能受這種恥辱？我們中國人不能示弱，必須努力學習。否則，21世紀的中國會毀滅在我們這一代的手中。革命先烈不惜生命，爲我們創造了和平環境，難道我們還能把它毀了嗎？當然不能。
生活在和平年代，我們更應該團結一致，努力學習，掌握更多的科學知識，把祖國建設的更加強大。
烈士們，請你們放心，我們這一代人會接過保衛祖國，建設祖國這一重任，革命事業後繼有人。
安息吧，烈士們！
奮鬥作文600字 篇18
理想是一隻承載着希望的小船，對於這隻小船來說現實是此岸，理想是彼岸。中間隔着湍急的河流，只要你爲理想而奮鬥那麼就能到達理想的彼岸。
漸漸的當軍官這個夢想已經在我的心中深深地紮下了根。那已經不再是嘴巴上說說而已了。直到有一天阿姨的一句話讓我整個人都懵了，她說“當軍官的人首先不能是扁平足。”“扁平足”這個詞在我的腦海中不斷徘徊，我一遍一遍的勸說自己這不是真的，天下不會有這麼巧的事吧，我就正好是扁平足。媽媽覺察到我的不對勁，安慰說：“不要緊，就算這樣，你難道不能成爲一個身體有缺陷的軍官嗎？”對呀，我怎麼沒想到，這樣不是還比那些沒有缺陷的軍官厲害嗎！
皺起眉，在心裏面默默地想着：這樣的話，我就要比那些人更加努力。首先我成績一定要好，我要抓緊現在的時間好好學習，爲以後打下基礎，暢想着那一天以最優異的成績考上軍校，令人刮目相看。次之，我要加強鍛鍊我的耐力，要向世人公佈扁平足的人也是十分強悍的。對我來說最困難的就是保護好自己的身體了，媽媽也經常對我說：“你這人要麼不生病，要生病就必須掛鹽水。”我也對自己的身體徹底無語，可就算對我來說克服它十分困難，但我也會堅持鍛鍊身體，不讓感冒在纏上我。
自己的理想說說簡單，但是實際要去實現它，就沒那麼容易了，我要爲我的理想加油，奮鬥！世上無難事，只怕有心人。相信通過我的努力，我一定會實現我的理想。總之一切都取決於你自己。
奮鬥作文600字 篇19
回想剛纔在練習室內的合奏，我心中便自責不已。彈鋼琴的好友在答應和我同在匯演中合奏後，便日日練習，合奏中，她那輕快且流暢的琴聲傾瀉而出。反觀我，平日總是鮮少練習，在她提出排練時才慌忙拾起曲譜，自然是不成氣候，雜亂無章。曲畢，看着她沉下的臉龐，我心中便翻起了層層愧疚的巨浪。
我悄然緊握手中的長笛，是時候奮鬥了，腦海中不斷的翻過過去無心懶散的練習，剛纔好友的嘆息，將來在正式演出時可能面對的嘲笑，還有——現在手中的長笛。我目光定定的落在這的笛子上。一股堅定的力量猛然涌上心頭，推着我向前奮鬥。
在之後的練習中，我一次一次的擡起手中的長笛，一遍又一遍的按下銀鍵，即使手臂擡到痠痛無比，嘴脣吹到發麻，汗珠從鼻尖滑落，我也不願放棄。從前的我太過懶散，錯過了很多寶貴的練習時間，而今天的我必將以努力的汗水，不斷的成長爲那明亮的，不斷奮鬥的星星
再一次的合奏，她，依然是輕鬆流暢的開場，聽得出來她的彈奏在從前的流利上，又多一層感情的渲染，顯得愈發動聽，在她的部分即將告一段落之際，她用鼓勵的眼神示意我。我拿起長笛，往日辛苦練習的場景浮上心頭，我不再猶豫，手指輕巧地按上長笛，脣邊音符輕盈跳躍，縈繞於練習室。靈巧舒暢的笛聲迎來了精巧悅耳的鋼琴聲，兩個聲部交織跳躍，交錯追趕——一曲《小星星變奏曲》傾訴着我們共同的奮鬥與努力，道出我們間深厚的友誼。
那天，我們在練習室裏合奏了很久，很久。直到汗溼透衣裳，長笛同鋼琴的鍵上都染上水光，我同她出來時夜幕已降臨，小小的星子於夜空中閃爍。我與她相視一笑。此刻，我們都明白，我們都已用汗水拼搏努力，我們都已是對方心中那冉冉升起的奮鬥之星，我們將攜手前行，坦然共迎明天的挑戰！
奮鬥作文600字 篇20
去年九月，我們邁着矯健的步伐踏入校園，黎明的陽光灑在我們稚嫩的臉龐上，我們停下腳步，靜靜的欣賞着這所中學，我們腳下的這片土地，將會培育我們，我們又會帶這裏輸寫下一封豐富多彩的初中生活……
一年了，在這一年裏，我經歷了許多起起落落，既有收穫成功的喜悅，也有留下失望的淚水，就像打翻了時光的五味瓶，將各種滋味傾灑其中。在這其中，我們課堂上每一篇朗朗上口的文章，試題中留下的一行行字句，都見證了我們努力成長的過程，這之中，也有我們滿是紅叉的試卷。給我們未曾吹乾的淚水。
“歲不寒，無以知松柏；事不難，無以知君子。”挫折永遠是成長的最佳契機。有時候挫折和困難並不可怕，可怕的是你不敢去面對它，冰糖葫蘆是我的最愛，挫折就像竹籤，它可能刺穿了山楂的身體，讓山楂憎惡，但同時，卻也成了山楂一生的脊樑。
一年了，在這一年裏，我經歷了許多致命的選擇：既有悠閒自在，也有刻苦奮鬥；既有舒適安逸，也有挫折困難。在衆多選擇之中，我慶幸自己選擇了挫折與奮鬥。
漫漫人生路，帶奮鬥一起飛翔，因爲它是我一生的呵護；芸芸衆生中，帶奮鬥一起飛翔，因爲它比金錢更貴重；悠悠求學路，帶奮鬥一起飛翔，因爲它比榮譽更實在。
讓奮鬥之花遍地盛開；讓奮鬥的雄鷹在天空中展翅翱翔；讓奮鬥的果實豐碩的結滿大樹下吧，起跑，奔跑，堅持，奪冠……都離不開奮鬥。
面對挫折，你是做爲手畏腳的逃兵，還是做勇敢向前的勇士？毫無疑問選擇後者。
感謝挫折，是它，使我過去的錯誤不再重演到今天的影片裏；是它，使我在得意驕傲的時候，仍舊保持初心；是它，使我在今後的日子裏不斷昇華自己。
不要畏懼，挫折並不可怕，在你戰勝它之後，你會發現在它青面獠牙的面具之後，竟是天使向你在招手。
人生在世，“奮鬥，挫折”四字，有了他們，我感到滿足感到快樂。
擡眸望向窗外，白雲繾綣，綠意盎然，我笑了，笑的那麼燦爛……
奮鬥作文600字 篇21
在最悲傷的時刻，不能忘記信念。最幸福的時刻，不能忘記人生的坎坷。
人生不是鋪滿玫瑰花的途徑，每天都是奮鬥。
每個人的人生過程，是繼續不斷在奮鬥的，人生的目的是爭取勝利與光榮。
海倫凱勒記述的是一個真實的、感人肺腑的故事。它介紹了美國盲聾女學者海倫凱勒的一生，她從小就瞎了眼睛，而且又失去了聽力，可她憑着超人的毅力，學會了講話，並且學會了五種語言文字，爲人類作出了重要的貢獻。一個盲聾殘疾人，爲何能取得如此大的成就？如果海倫屈服於不幸命運，那麼，她將成爲一個可憐而無知的人。然而她並沒有向命運低頭，而是以驚人的毅力、頑強的精神，走完了自己光彩的人生道路，成爲一個知識廣博、受人尊重的人。
讀完這篇文章之後，我深刻地認識到：一個人能不能取得成就，不在於條件的好壞，而在於有沒有奮鬥的精神。平時，有些人總是以條件差呀，困難多呀爲不能取得成就的理由。但是，和海倫相比，這些條件又是顯得多麼微不足道呀！一個人只要胸懷遠大的目標，並且爲這個目標去不懈地努力奮鬥，就不會爲不理想的客觀條件所束縛，就會擁有無窮無盡的力量，就能發揮自己的潛能，胸有成竹地去獲得成功。
除了海倫，還有許多這樣的例子，愛迪生想發明電燈，他遭受了別人的譏諷和幾千次的失敗，終於，他實現了自己的理想；鄧亞萍小時候不能進入乒乓球隊，可她並不氣餒，最終獲得了成功；大音樂家貝多芬，從小被老師斷定不能成爲音樂家，而且變成了聾子，可他的《命運交響曲》到現在還一直激勵着人們。他們的成就不都是努力奮鬥而得來的嗎？
愛迪生他們爲我們做了圓滿的回答，她(他)們的人生道人應該如何對待人生？人生的價值何在？我覺得海倫凱勒、路，就是我們應該走的路，也是我所想要走的路——一條奮鬥、拼搏之路！
奮鬥作文600字 篇22
“我欲乘風破浪，踏遍黃沙海洋……”我人坐在教室裏，心卻早已跟隨着歌詞飛到了遠方，那裏有麥香，有田野又種着幸福的種子。
悄然間，時間從指尖溜走又到了考試的時候，我心很慌，說真的，這兩個月我似乎什麼也沒有學到，對於即將到來的考試，我心裏很沒底，也很想去爲了幸福去奮鬥一把，但是如何去做？
“烏雲，烏雲，快走開，你別找我麻煩。”上午物理老師進行了測驗，我坐在考場上，東望望西望望再悄悄低下頭去，小聲：“第三題…第三題…”可是平時要好的同學並不吭聲。我有些無奈，此時才明白靠人不如靠自己。
考試結束後，我茫然地走着，兩隻腳也沒有力氣，就那樣輕悠悠地走着，彷彿周圍的一切都與我無關。我的靈魂已不在線了，開始怪自己爲什麼早些時候不去奮鬥，而現在卻又後悔。
“同學們，你不要想着時間還早，現在不奮鬥，何時去奮鬥？”她語氣熱烈，表情振奮，像是說給她自己，又好像是說給我聽。習近平總書記說過一句話：幸福是奮鬥出來的。唯有奮鬥才幸福，幸福唯有奮鬥。
結束了她的演講，向大家致謝，隨後快步走出教室。我急急忙忙從座位上站起來追了出去，氣喘吁吁地站在她的身旁，她笑着轉身望着我。
“老師，我想問你怎樣才能幸福？”她止住笑，略微嚴肅：“我問你一個問題”。我點頭，“楓葉和其它樹葉又什麼區別？”我驚訝於她問出這麼小兒科的問題，十分自信地回答到：“楓葉是紅色的。”
“不對，楓葉爲什麼是紅色的？是秋天的霜打，讓楓葉紅起來的是楓葉自己，秋天只是給了它一個機會，正如那句話“幸福唯有奮鬥”奮鬥若只用表面含義去理解它那就難了。”
聽了她的這句話我有所頓悟：“奮鬥是一個艱難的過程，而這一路上的一切並非都是一帆風順的。但幸福唯有奮鬥！”
我望着她，她點點頭轉身走了。
幸福是雨露，滋潤我們的心靈；幸福是初日，驅散我們心中的霧霾；幸福是奮鬥，磨礪我們的心靈。幸福唯有奮鬥。
奮鬥作文600字 篇23
上個學期期末考試，我語文只得了45分，數學得了56分。老師和我找出了差的原因：語文是因爲作文寫得差，數學是因爲應用題不過關。我想：唉，成績這麼差，也許考不
上中學了。我對學習已經失去了信心，整天愁眉苦臉的，一點兒精神也提不起來。
放假了，姐姐關心地問：“小豔，上學期成績如何？”我心灰意冷地答：“唉，別提了。”姐姐看了看我，心裏已明白了八九分。那天晚上，姐姐來到我房間，見我躺在牀上對着帳子發愣，便關切地問：“你怎麼不學習啊？”我嘆了口氣：“下個學期不想再念書了。”姐姐生氣了：“你這人怎麼沒點兒毅力，遇到挫折就想打退堂鼓，這怎麼行？”姐姐又安慰我：“學習差是暫時的，只要你肯下苦功夫努力在假期補上，我相信你一定會戰勝困難的。”聽了姐姐的話，我想：“是啊，人不是生來就聰明的，聰明是靠後天的努力奮鬥得來的。”我學習的勁頭恢復了。於是，姐姐幫我訂出了複習計劃，
也不管白天工作多苦多累，晚上她常常輔導我學習。我最怕寫作文，姐姐就叫我學寫日記，我不知道寫些什麼，姐姐啓發我回憶一天中自己認爲值得寫的或有意義的，把它記下來，自己想什麼就寫什麼。慢慢地我由原來寫20多個字的日記都要經過冥思苦想，變成現在的可寫100多字的生動有趣的日記了。這個學期開學不久，我的一篇作文被老師範文在班上念出來，我別提多高興了。從此，我對作文更來了興趣。
當這學期考試成績公佈時，我不再是原先的幾十分了，而是語文94分，數學82分。
看着這亮麗的分數，我想：這是我刻苦學習和姐姐努力幫助的結果啊。我還希望像姐姐
那樣，考上中學。我相信“天下無難事，只怕有心人”這句話，現在，我正在緊張地複習，滿懷信心地期待着畢業考試的來臨。
奮鬥作文600字 篇24
從三年級我就開始學英語，起初我對英語並沒有多大興趣，只是草草了事，認爲英語不太重要。但出乎意料的是，我第一次英語竟考出來了九十五分，我興奮極了，認爲英語真是太簡單了，對我而言，簡直就是張飛吃豆芽—小菜一碟。於是，我驕傲了，每次都只聽十分鐘的課。四、五年級開始，英語越來越難了，根本就是在聽無字天書，覺得反正聽不懂，索性就不聽了。老師好幾次找我談話，我也是一隻耳朵進一隻耳朵出，對老師的批評不以爲然，對老師的辛勤教導不但不接受，還對老師產生一種厭惡甚至一種恨，直到那件事的發生，才改變我輕視英語的想法，明白英語的重要性和不會英語的可怕，使我對英語的厭倦變成了一種情不自禁的嗜好。
那天，媽媽從街上買來一瓶農藥，準備讓田裏的害蟲搬家。可這瓶農藥時外國進口，上面全是英文。媽媽看的很認真，試圖明白其中的意思，卻只看懂幾個沒用的單詞，看不出一個所以然來，要知道，如果不明白它的分配比例，農藥是沒效果的。媽媽便讓我來看看，我仔細看了遍，英文字母弄得我眼花繚亂。爲了顧及面子，我說∶“這些單詞沒教過，我不知道，你問別人去吧。”媽媽聽了，似乎察覺出什麼，說道，“哈哈哈……平時不好好看書，現在傻了吧，以後可要好好充實自己”我聽了之後，心想：是啊，以後可真的得好好努力了，不然太對不起自己了。
那天以後，我每天堅持聽錄音三十分鐘，遇到不認識的單詞就查英漢詞典，上課時總少不了我的發言聲……我明白了，英語和其他學科一樣，都要好好學，不能偏科，每門學科都是很重要的。
“ItschildrensDay，weareweringourclothes……”朗朗的讀書聲又從我的窗口傳出，鳥兒也在旁邊駐足癡望……
奮鬥作文600字 篇25
追求是什麼？有人說，追求就是你最想要的；有人說，追求就是心中的那個從未改變的夢想；有人說，追求就是小時候懷着一顆真摯的童心許下的宏願；有人說，追求就是值得我們爲其奮鬥一生卻又未必實現的了的理想；有人說......我說，追求其實就是一個人對其一生的美好願望。
那麼，是什麼值得去努力追求呢？農民說，五穀豐登值得追求；醫生說，將病人從病魔手中解救出來，使他們身體強健值得去追求；科學家說，宇宙中無窮無盡的奧妙值得去追求；歷代的賢君明主們說，天下統一、國泰民安值得去追求；孔子說，君子喻於義，小人喻於利，應當追求什麼全憑你自己掌握；陶淵明說，“採菊東籬下，悠然見南山”是值得追求的……我說，不虛此生是值得追求的。
是的，無論怎樣對追求下定義，也無論去追求什麼，其實都是爲了能不虛此生，使自己這一輩子過得充實、快樂、有意義。而要想真正不虛此生，光有一個追求是遠遠不夠的，更重要的是要爲其努力奮鬥。
不錯的，要想使自己不虛此生，真正的關鍵是爲了自己的追求而不懈地努力奮鬥。
試想一下，當一個人爲了自己的追求不斷努力的時候，他(她)的生活怎能不充實？是啊，每天四處奔波忙碌，想空虛也辦不到呀！而且，在夜深人靜的時候，回頭看看自己走過的路，想到是在爲自己那一份執着的追求在操勞，每付出一點都會更加接近自己的目標，誰能不感到欣慰、快樂呢？“不以成敗論英雄”，若我們全心全意付出了，努力拼搏了，那麼，無論是否成功，我們的人生都會因爲我們曾經的付出而熠熠生輝！當我們日漸衰老，步入暮年時，如果我們曾經爲了自己的追求而不懈地努力奮鬥的話，那我們就應當爲此而感到自豪，並驕傲地說：“我已爲我的追求而付出了全部的身心，無論如何，我都死而無憾了！”
朋友啊，無論你決定追求什麼，讓我們一起來爲了自己的追求而努力奮鬥吧！
