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【精選】努力奮鬥的作文三篇

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在學習、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的努力奮鬥的作文3篇,歡迎大家分享。

【精選】努力奮鬥的作文三篇

努力奮鬥的作文 篇1

在每一個人的人生道路上都會有一些機遇出來阻撓,我相信絕大部分的人都是選擇成功和輝煌。而我,卻寧願選擇一次夢想,一次奮鬥。

我曾經看到過這樣一則故事。在一個寒冷的冬天早晨,在一個溫暖的屋子裏面,一個小女孩坐在書桌前,看着窗外飛舞的雪花陷入了沉思,她自言自語的說:“多好啊!我真希望自己有一天也能像那些叔叔阿姨們一樣,登上南極啊!對這成爲我的一個夢想吧。”於是,有了這樣一個夢想之後,小女孩還爲自己列了一張夢想清單,算起來一共有108項內容,之後這個小女孩一直都爲這張夢想清單做出了超乎常人的想象的努力。揹着一塊重重的石頭去爬山,在寒冷的冬天裏大口大口的嚼食冰淇凌,讓自己的腸胃適應冰冷。

漸漸的,在不知不覺的時光流逝中,這個小女孩長大了,這時果真如她十二歲那年預言的那樣,她真的登上了南極,她真的成了一名南極探險家,她真的看見了南極的皚皚白雪,可愛的小企鵝,南極變幻莫測極光,探險了南極多年以來的都沒有被發現的祕密,她真的成就了她自己人生中的第一次輝煌。走的時候,她把她十二歲時寫下的那張夢想清單鄭重的埋在了南極聖潔的白雪之下,她相信南極神聖的白雪會爲她永遠保存這張夢想清單.當她帶着許多關於南極的祕密回到她的家鄉挪威時,挪威的人們都親暱的稱呼這爲勇敢的女士——白色精靈,她就是第一個登上南極的女孩子---列溫·阿文絲。

也許有人會問,列溫·阿問絲爲什麼能持之以恆的爲她這個看似渺茫的夢想作努力呢?其實,只要你選擇好自己的夢想,你這時已經成功了一步;你再持之以恆地爲那份夢想做努力做奮鬥,這時你就已經成功的一大半;你再有一顆勇敢堅定的心,你這時可以說是完全成功了。

你的夢想是什麼?爲自己的夢想做努力吧!不是有一句話說的好嗎:海闊憑魚躍,天高任鳥飛,大地這麼廣闊,只要你有自己的夢想你就可以在這一片大地上自由自在地飛翔,只要你爲你的夢想努力再努力,你何愁不會成功呢!

努力奮鬥的作文 篇2

姚明說:“人年輕的時候可以張狂一點,老了就不行了,老了就是老了。”時間在彈指間就過去了,過去就成了永恆的定格。所以做每一件事都要竭盡全力,做到不後悔。我們年輕,擁有着一顆年輕向上的心。

我在一所私立的寄宿中學,他在全市很不起眼。但我喜歡這個學校,這裏有我喜歡的課程和喜歡的環境。在還沒有來到這個學校以前,我本來是可以去全市最好的中學的,但我不喜歡那裏的課程,那麼緊張的環境,我不喜歡那個學校。但媽媽依然很希望我去那個學校,因爲那個學校的升學率很高,而且很多人都考進了一流大學,那時候媽媽幾乎每天給我上一堂政治課。在這種情況下,我仍然堅持自己的意見。我想去我喜歡的學校,因爲這件事我還媽媽吵了一架,但我認爲我的固執沒有錯。最終媽媽被我說服了。但他還堅持自己的意見。我如願以償的去了那個學校,儘管那個學校的.學習生活同樣緊張乏味,但我不後悔。因爲世上沒有賣後悔藥的,儘管我知道我的固執也許不會爲我帶來什麼利益。但我依然堅持。

跟着心的方向走,這就是我的青春。無悔的青春。青春就應該不後悔,我們也應該學會對自己負責。

努力奮鬥的作文 篇3

我選擇了念理科。

當我毅然決然地踏上學習理科這條看上去十分光輝的道路時,我的老師,父母與同學都抱以難以置信的驚異:“天哪,泓磊,你確定你是要念理科嗎?”

似乎自己當初是有着足夠的勇氣,去冒天下之大不韙,那些建議我學習文科的朋友都認爲我選擇念理科似乎是斷送了自己的前程一般,我頂着壓力在“人口龐大”的理科班裏開始了他們口中所謂的“人生博弈”。至今我仍能記得報名的那一天上午,秋日的陽光是如此的灼熱,卻也無法烤軟我堅定的心臟,昔日的舊友送別我去理科班時的心情如高漸離送荊軻般帶着擔憂不安,而我只能不斷地告訴自己:“不管遭遇什麼,都只能前進,爲之奮鬥,不能停!不能停!”

一個月後,第一次月考如期而至,我像是註定要接受老天對我當初這個無知選擇的嘲弄,考出了自我成爲學生的十多年來,有史以來的最低成績——年段兩百零二名!

像是原本湛藍如洗的天空突然劃過了一道閃電,響起了一聲驚雷,成績出來的那一刻,我身邊的小世界開始了它的驚慌失措:我的親友們開始對我提出婉轉的“轉文”建議,這樣的觀點不置可否,畢竟在學校自己組織的第一次理科性質的考試裏,我無比“榮幸”地成爲了一名成績退步生。

像是已經嚴重拖了班級的後腿,我誠惶誠恐地被高二的班主任給叫到了走廊外面去,開始了“你有沒有信心學習理科”的人生長談,以至於如今已時隔半年之久我仍記憶猶新:

“至於這次爲什麼會考得這麼差……”

“你是帶着文科的天賦做了數理化……”

輕淺的微風,如墨的夜色,我在那寂靜的走廊裏,嘴角邊無比艱難地扯着笑,能無比清晰地聽到自己心臟碎裂的聲音,疼痛蔓延全身。

那是一段於我而言刻骨銘心的痛苦記憶,在那之後短短的一個月時間裏,我似乎在與上天進行命運的抗爭。我還會記得在那每週例行的班會課上,班主任念着進步的名單,我當時正默默地低着頭,目光有些茫然地看着雜亂的數字草稿,成績條上的分數和我的臉一樣慘白無力。那天上完晚自習,我瘋了般地繞着學校的操場一圈又一圈地奔跑,耳畔間風的“呼呼”聲難以掩蓋我內心深處的聲音:“難道我是要就此放棄了嗎?不,我一定要和命運一戰到底!”

在那段落寞的時光裏,我瘋狂地刷着一道又一道的習題,試着擺正自己的心態,調整着自己的學習方法。我曾爲自己難改用學習文科的習慣對待理科而感到糾結與憂傷,但我亦曾在心底一次又一次地叩問自己:“吳泓磊,每天每時每刻每分每秒,你是否真的拼盡全力?”

我認真地告訴我自己,每一場考試都是檢測我自己能力的機會,我一定要與自己的極限做抗爭,不管是身體上的,還是心理上的。我或許又是有些幼稚的,我在自己新買的水壺上貼上:“永遠機智”的標籤,而後又在QQ空間裏留下一段幾近瘋狂的長話:“堅持一個原則:數學虐我5億遍,我待數學如初戀;物化傷我一萬次,我待物化如初見。從今以後,我要好好地待我的初戀和初見了。”像是電影《墊底辣妹》裏的沙耶加一般,我渴望着啓動超越宇宙的加速度,想要義無反顧地向前奔跑。

或許命運不願給我以薄待。最終,我成爲了我最想做的選擇高中階段學習理科的那個倔女孩。在一個月後的半期考,我用進步一百多名的成績證明了我當初的選擇未必是個絕對的錯誤。那時的我還在想,對於我這樣一個略偏感性,少有理性的學生而言,學習理科或許是一條換成是別人,想走卻又不太敢走的路吧。

數形結合的思想將數學解析幾何的骨架成功搭起,光子躍遷與複雜計算的融合亦將物理的知識體系裝扮得妙趣橫生;加熱的濃硫酸一直是化學催化反應的真愛,多張遺傳圖譜的縱橫交錯一直是生物世界的魅力所在……這,也只不過是理科生的世界冰山一角。但我敢走,亦願意去理科生的世界裏闖蕩一番。

於是在後來,當我面對記者對我的追問:“你文章寫這麼好,念理科你不覺得可惜嗎?”我卻能在那時候變得無比平靜,回答的時候也是泰然自若,娓娓道來:“理科生也是可以有文采的呀。”

其實,這個問題的關鍵根本不在於你是念文科還是理科,關鍵是當你面對你的選擇的時候,你如何堅持,如何不失初心,如何堅強地面對困難和挑戰,如何讓自己擁有着強大的自信力,滿懷着積極的人生態度走下去!或許天賦讓我更具學習文科的潛質,但我也相信後天的努力會讓我在學文學理的選擇上一樣正確堅定。只因我愛文,亦喜理。

所以我會說,我比任何人都還要更加相信努力奮鬥,刻苦拼搏的意義。

所以我會堅信,做好自己,把握當下。平凡開花,其香自遠。

所以我時常在想,如果每一個人活着,有着許多遠大美好的目標,許多值得憧憬的期許,這個世界會不會變得和以前相比有些不太一樣呢?

其實,我現在已經想明白了,你的心態,決定你人生的姿態。你可以通過你的努力在有限的光陰裏把所有該做好的事情做好,剩下的,請放心地交由世人評判,靜候時間檢閱。

所以,作爲滿滿文科氣質卻一直努力奮鬥的理科生,我要認真地告訴你:世界很好,請君倍惜韶光,靜待花開。