堅強的作文(15篇)
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編爲大家收集的堅強的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
堅強的作文1
爸爸猶如一座巍峨的大山，不管是狂風驟雨還是電閃雷鳴，他屹然挺立，令人歎服，令人敬畏。
20xx年夏天，爸爸因爲膽結石，住院了，肚皮上縫了20幾針。那天，爸爸的傷口突然裂開了，醫生準備他縫合。由於爸爸傷口只是第一層裂開，醫生安排在病房內縫合。爸爸擔心頻繁使用麻藥會影響身體，於是選擇不用麻藥。醫生拉上簾子，我跟媽媽在簾子的後面，只能通過縫隙，看裏面的情況：其中一位醫生拿着剪刀，先是剪開剩下的幾針線；再用鉗子在傷口處一掏，頓時暗紅色、鮮紅色的血液混在一塊往外滲，很刺眼，很磣人，我不由得打了個冷戰另外一位醫生急忙用紗布沾血液，浸幹後就開始一針一針的縫。這時，我看向爸爸，他臉色蒼白，豆大的汗珠從額頭上滾落下來，眉頭緊鎖，牙關緊閉，雙手手背青筋暴起，緊抓着牀單，像是要把牀單抓破似的，但始終沒有哼一聲。
不知過了多久，醫生縫合完交代了幾句，便走了，看到他們離去的背影，我驚住了：他們的白大褂被汗水浸溼了，緊緊地貼在背上。拉開簾子，爸爸回頭看看媽媽紅紅的眼眶和我嚇得發紫的臉，微微的笑了笑，安慰道：“沒關係，不疼！”頓時，我感覺我的眼眶溼潤了。平時我的手劃一個小口子都是鑽心的疼，裂開這麼大個口子，又縫了十來針，哪能不疼？淚水漸漸模糊了我的視線，順着臉頰流了下來。
爸爸的爺爺和外公都十分疼愛她，可就在我七歲那年，他們相繼去世了。
那年暑假，爸爸得知太爺爺快不行的消息後，帶着我們連夜開車趕回老家。當我們趕到時，太爺爺已經斷了氣，小姑媽，大姑媽，爺爺奶奶，姑奶奶她們早已泣不成聲。爸爸“撲通”跪在冰櫃前，喃喃道：“爺爺，我回來了！”然後認真的望着太爺爺的遺體，生怕遺漏了哪個地方？他是想要將太爺爺的模樣永遠珍藏在心底。我看見有顆晶瑩的東西在他的眼眶裏打轉，但始終沒有流出來。此時，他一定有很多話想對太爺爺說，也包括打算春節接太爺爺來武漢小住的話。
沒過幾個月，奶奶打來電話，哭着說太外公去世了。接完電話的爸爸表情凝重，一支菸接着一支菸地抽。短短几個月失去兩位最疼愛他的人，怎能不傷心，不難過？他沒有哭，但是我知道他是在心裏哭訴。
這就是我的爸爸，一位堅強的爸爸，我愛他、敬佩他。長大後，我要成爲像爸爸一樣堅強、勇敢的人。
堅強的作文2
讀了《天堂多了一位小天使》這篇文章後，我的內心深有感觸，故事中那個堅強樂觀，天真可愛的陽光女孩單一鳴多麼像我一年級的同學黃柯冰呀。那一幕幕往事在記憶深處漸漸顯露出來……
黃可冰的家庭和單一鳴一樣，雖然在生活中有着許多不幸，但她們那種樂觀的精神卻一直支撐着那幼小的心靈與病魔作鬥爭。當黃柯冰身患白血病的噩耗傳進教室，傳進同學們的耳中時，所有同學都在默默流淚，黑色的陰影一直籠罩在教室裏。年幼的我們並不太清楚白血病到底意味着什麼，但從丁梅老師的眼神中，我們意識到了嚴重性。那幾十個字的募捐宣傳文稿我們讀了一遍又一遍，不管是學生還是老師，紛紛把一張張乘載着愛心的鈔票投進捐款箱，不論是一元兩元，還是一百兩百，都濃濃地包含着我們對黃柯冰的思念與祝福。我們深信：再大的困難，再大的病魔，終將被我們的愛心化解。病魔無情，可師生有情，我們共同遙遙地祝願她早日回到教室，和同學們一起遊戲，一起學習。
我曾經和同學們去黃柯冰家看望她，那時的黃柯冰帶着口罩，頭髮已經掉光了，明亮的大眼睛流露出對我們的羨慕之情，雙手十分粗糙，被針扎得滿目瘡痍，脖子上還留有預留針。她的爸爸早就因車禍離她而去，她的爺爺也因傷心過度患上了腦溢血撒手人寰。白血病的降臨讓這個不幸的家庭雪上加霜。當時，黃柯冰的媽媽告訴我們，離開同學們一年多了，黃柯冰很想念大家，所以執意要媽媽帶她回家一趟，見一見昔日的同學。同學們拿出準備好的禮物，一雙雙友愛的小手緊緊拉着她，戴上丁老師親手爲她織的帽子，她變得那麼活潑可愛。黃柯冰甩開媽媽攙扶的手，在客廳裏和同學們一起唱歌嬉戲，我們才發現，黃柯冰跳起舞來是那麼亭亭玉立，她在用婀娜的舞姿告訴我們，她也有一個快樂的童年，她一直被幸福包圍着。對生充滿了渴望的黃柯冰連做骨穿都能咬牙挺住，一個人該如何面對天災，黃柯冰和單一鳴就是榜樣。
我們翹首以盼的奇蹟還是沒有來。一年後，傳來了令人心碎的消息——黃柯冰的生命定格在了九歲的花季。雖然我們沒能將樂觀向上的黃柯冰和單一鳴挽留在人間，但她們那不向病魔屈服，敢於向命運宣戰的精神卻一直留在我們心中，讓我們學會了堅強。人間少了兩位陽光女孩，天堂多了兩位美麗善良的小天使。我祝福她們，在天堂收穫一份溫暖，得到一份幸福！
堅強的作文3
從小我與妹妹聚少離多，我和妹妹再泥裏摸爬滾打的童年我已沒多少記憶，但我知道妹妹是個堅強善良的女孩子。
七歲那年，母親突然去世，父親要求分開生活。經過法院判理，妹妹判給了父親，我判給了祖父母。離別那天，妹妹趁父親不注意時躲藏起來，父親要走的時候，卻不見了妹妹。父親到處尋找，找了好久，終於在一個陰暗的角落裏找到了被稻草覆蓋的妹妹，父親連拉帶拖，可是，倔強的妹妹拼命掙扎着，死死抓住我的衣角哭叫起來。淚珠滴在她粉嫩的臉上，那雙淚眼我永世難忘：充滿驚慌、怨恨、無奈。父親一狠心，老鷹抓小雞般提起妹妹鑽進了車廂。車啓動了，伴着妹妹的哭聲去了很遠很遠的地方……
孰料，這一別就是八年。
妹妹寫信給我，我才知道她生活得很不好，爸爸新組的家庭並不和睦，繼母虐待她，打罵是家常便飯，毫不示弱的妹妹也變得倔強。一次，她與繼母針鋒相對，又遭到繼母一頓毒打。我看見妹妹歪歪扭扭的字跡有淚水浸溼的痕跡。
祖父母知道這一切後很傷心，儘管家庭經濟並不寬裕，但心慈的祖父母決定撫養妹妹。這樣，妹妹又和我團聚了。
妹妹生性活潑，待人熱情，很體貼祖父母，讀書更勤奮了。
去年，愛好藝術的妹妹考上服裝設計高專班，接到通知書的那天，我真爲妹妹高興。可是，妹妹沉默了，堅決地說：“姐，你考上大學不容易，還是你繼續上吧！我的成績沒你好，我找到工作後，我會支持你的。”說完，妹妹爲我跪下了，我知道我已沒有後退的餘地，眼淚奪眶而出，淚水已不屬於我自己。
妹妹最終選擇了南下工作，臨行那天下着小雨，我爲妹妹送行，站臺上人影稀稀，一陣清脆綿長的鳴聲劃破了靜謐的長空，火車徐徐駛來。我的鼻子酸酸的，妹妹拉着我的手說：“姐，你要堅強些，別哭，哭能有啥用？挺過這段日子，一切會好起來的。”妹妹說完，猛轉過身，我分明看見妹妹眼裏滿含淚水，脣流着血……
昏黃的燈光拉長了妹妹躅躅遠去的背影，一種茫然若失的情感涌來，我再也忍不住內心的傷痛，淚如雨下……
……
我知道，唯一使妹妹堅強的是我，爲了我，妹妹寧肯自己受累，吃苦。寧肯放棄自己的夢想。寫到這裏，淚水已模糊了我的雙眼。朦朧中，我彷彿看到柔弱的妹妹高興而堅定地向我走來……
堅強的作文4
記得小時候，父母工作忙，每天放學都是我獨自回家。
一天中午，天氣突變，下雨了。同學們照例一個個被父母接走了，我卻只有眼巴巴地看的份。我知道父母是不會因此接我的，走回去肯定會被淋成落湯雞。想到此，淚水不由得在眼眶裏打轉，沒辦法，咬咬牙，衝進了雨中。那滋味，我至今記憶猶新，瓢潑似的大雨澆透了我的身體，也淋溼了我的心。一個人在雨中踽踽而行，彷彿被全世界拋棄的孤兒！當我拖着溼漉漉的身體站在父母面前時，淚水奪眶而出。母親一面道歉，埋怨自己工作忙，一面給我換衣服。父親卻始終站在一旁，一言不發。
晚上，父親把我叫到他面前，說道：“孩子，爸媽工作忙，沒時間接你，給你送傘，但爸爸相信，只要你放下抱怨努力奔跑，你絕不會像今天這樣慘的！”“真的？”我半信半疑。“試試看！”父親眼中滿是自信。好像老天故意在考驗我，也或許是給我提供鍛鍊的機會。沒過了幾天，又下雨了。望着連天的雨幕，耳畔回想起父親那堅定有力的聲音。於是我邁着輕快的步伐奮力奔跑在雨中！奇怪，雨水也不那麼討厭了。我越跑越歡，被甩在身後的是一個個打着傘的小朋友和他們羨慕的目光。回到家中，正如父親所說，我的衣服出了外套被淋溼，裏面的衣服還都幹着呢！這次我不但沒哭，反而興奮地一邊想媽媽訴說着自己如何奔跑，一邊炫耀者小朋友對自己的羨慕。父親在一旁看着我，笑了。從那以後我再也不怕被雨淋了。轉眼間，我該上初一了。當時，我面臨兩個選擇：一是附近的鄉辦中學，另一個是百里之外的重點中學。我猶豫不決，在外地一個人住校，什麼都得靠自己，感冒了，發燒了，誰來照顧我？父親大概看出了我的心思，和顏悅色地對我說：“孩子，溫室裏的盆花，有人精心呵護，可他的生命是脆弱的。想想你小時候在雨天奔跑回家的那段經歷吧！今天，爸爸更相信，沒有父母庇佑這柄傘，你也照樣能在人生的風雨中努力奔跑，而且，你的收穫會更大！”
如今，我在異鄉的中學讀初二，比剛來時，我的內心多了幾分剛毅，幾分自強，幾許自信。而且，每當遇到困難時，我就會想起父親的那句話，頓時增加了克服困難的勇氣。
現實生活中，有許多的風雨與你不期而遇，不可能每次都有人給你送傘，只有靠自己的實力努力奔跑，纔不會被打垮，才能收穫成長，收穫成功。
沒有傘的孩子，必須努力奔跑！有傘的孩子，也不妨鼓起勇氣甩掉他，因爲，掙脫傘的庇護，生命會更加堅強美麗！
堅強的作文5
我就是這樣無所事事，我就是這樣漫不經心，我就是這樣滿不在乎。幾乎沉睡了一個寒假，終於知道自己該做點什麼，當我去翻書包找那些獨一無二的寶貝時，我的一些上進心幾乎被抹殺了，它們消失的無影無蹤。誰說我不在乎它們，畢竟那些都是我在靈感一觸即發的情況下寫下的最真實的東西。可是我在乎它們，爲什麼不藏好它們呢？明知道那是我內心深處最真實的宣泄，就像現在他們莫名其妙的不見了，我更孤獨了。
問天上的星星什麼地方，只有快樂沒有悲傷。星星卻沉默沒有回答，只有眼睛眨啊眨。我知道它們一定很快樂，因爲它們沒有孤獨者，它們是彼此的朋友，是彼此的親人。我有親人，可是我卻感到陌生，因爲他們不能成爲的朋友，有些話我不能跟他們說，我也找不到最好的聆聽着。想對星兒說，星，懂我嗎？
實際上，誰沒有孤獨過。浪漫主義詩人李白的花間一壺酒，獨酌無相親。舉杯邀明月，對影成三人。不就是孤獨的寫照？可是他可以用影子和明月相伴。我歌月徘徊，我舞影零亂。至少他可以用這種方式來排解憂愁孤獨。可我呢？儘管我很想唱歌，可這樣的環境允許嗎？我的身邊沒有花，沒有酒。只有高牆上四角的天空和一些不容打擾的人。陳子昂的前不見古人，後不見來來者。念天地之悠悠，獨愴然而涕下。更是道出了孤獨之苦。他可以獨愴然而涕下，而我卻是欲哭無淚。
滿腹心事如何訴？昔日的夥伴，你們此時身在何方？還記得我嗎？我們曾在雨中奔跑，我們曾在風裏追逐，我們曾在浪裏嬉戲，我們曾一起編織美麗的夢。爲什麼讓這種感覺變成了淡淡的回憶？爲什麼那麼多美好的瞬間不能夠重演？爲什麼所有的一切都在改變？曾多少次我們在夢裏相見，醒來之後一切消逝不見，我的世界只剩孤單。到底我該怎麼辦？
其實我知道，世界一直在變遷。那隻不過是一些值得回憶的事。我不能一直活在過去裏。我不能帶着無知識的天真用現在的時光來尋找我的過去，因爲我知道那是得不償失。明明知道過去的不可能找回來，又何必去浪費現在的時光。
堅強的作文6
這篇文章主要講了幾位南極考察隊員們不顧風、雪、雨橫行無忌地襲來，也不顧字自己的安全與危險，來到南極修建長城站。在刺骨的寒風、冰冷的海水中，考察隊員們僅僅用了5天時間就建成了一座長29米，寬6.2米，高3.1米的碼頭。漫天飛舞的大雪，突然襲來的狂風暴雨，也阻擋不了考察隊員們前進的步伐，只用了10天時間，把600多噸的貨物運到了長城站；在大雨中，他們爲了迅速讓水排出，就用罐頭筒一桶一桶地往外舀水，最後，在隊員們的不斷努力下，歷經艱辛終於戰勝了地下水。南極考察隊員們用自己的力量，創造出了前所未有的“南極速度”。難以想象的艱苦、勞累和勝利的喜悅交織在一起，真是百感交集！
當我看到了“風、雪、雨橫行無忌地襲來，南極考察隊員的手裂開了一道道血口，可誰也沒哼過一聲，共同的理想使他們團結得像一個人一樣。正是這個堅強的戰鬥集體，創造了前所未有的‘南極速度’”。這段話時，一股又一股的暖流流遍了我的全身，他們那種令人敬佩的鋼鐵般的毅力深深打動了我。
回想起我自己，我就覺得太丟臉了。記得我小時候，最怕打針。當我一看到針頭時，我就會嚇得號啕大哭。但現在看過這篇文章後，自己就覺得太慚愧了。考察隊員們的手在風霜雨雪中裂開了一道道血口，那種疼痛是難以形容的，可是他們在任何艱難險阻面前從未掉過一滴眼淚。
就在二零零八年五月十二日，汶川發生了里氏八級大地震。有多少羣衆被倒塌的房子壓死？還有許多人無家可歸，更嚴重的是，人們的經濟財產受到了極大的危害……但是，在這些受災的羣衆當中，許多人都是因爲堅強活了下來。其中，汶川縣映秀鎮漁子溪小學二年級學生林浩的事蹟，給我留下了很深的印象。地震發生的那一刻，林浩被從上面滑落的兩名同學砸倒在地。作爲班長，在被埋廢墟時，他帶領同學一起唱歌，戰勝恐懼。爬出廢墟後，發現一名昏倒的女同學，他立即把同學背到安全地帶。緊接着，他又一次冒着生命危險返回廢墟救出了另一名受傷的同學。在搶救同學的過程中，他的頭部被砸破、手臂嚴重拉傷。當醫生給他檢查完身體後，他拒絕救助站人員的幫助，自己穿好衣服，和姐姐、妹妹一起從映秀鎮步行七個多小時，安全撤離到都江堰。
小林浩用自己的實際行動去證明了什麼是堅強。從小林浩的身上讓我看到了新一代少年的風貌，無形中他成了我們學習的榜樣。同時，我也明白了：生命的可貴在於爲他人着想，爲全社會做貢獻！
堅強的作文7
殘碎的翅，在陽光的挽留中，毅然落下，卻在不經意間升起一道閃亮的光環，那是再一次的站起，那是死後的重生，就像浴火的鳳凰。 ——題記
蝶祭
雙眼被漫無天際的油菜花充盈着，心，似乎被什麼輕輕托起，一切都那樣醉人。那金黃的色彩在藍空下顯得格外耀眼，陽光與油菜反射出的光交織在一起，直直刺入我的眼睛。
一道白色的弧線闖入我視線，跌跌撞撞的樣子好像一個犯錯的小孩，是那樣的驚慌失措。它是一隻蝴蝶，一隻菜粉蝶！接踵而至的是兩個小男孩，他們的額角滲出涔涔汗珠，手裏都握着網，嘴角掛着一絲微笑，那是勝利的微笑。可是，它並不是一直美麗的大彩蝶啊，它僅僅是一隻菜粉蝶！它那雙殘缺的翅在不停息的扇動着，卻顯得那樣無助，最終它落下了，帶着一絲恨意和無奈。
我輕輕嘆了一口氣，就以爲它就這樣的倒下了，突然，它又蠕動着飛了起來，就像是垂暮的老人緩緩從搖椅上顫巍巍的起身，但終究，它飛起來了，飛向生命的天堂。我知道斷翅對一隻蝴蝶來說意味着與天空從此告別，意味着從此將成爲死神的奴隸！但是它並沒有就這樣放棄，卻憑着最後一份堅強與勇敢爲生命爭得一分一秒。也許他最終凋零在某個角落，但它卻以自己最美的姿態站立在那一刻的藍空下，永遠。
雁飛
雁，它有自己的家，回家的時刻來臨，毫不猶豫的就奔向那個最熟悉的方向，即使風雨兼程。
我，一隻北來的雁，停留在江南的溫婉中，可是我卻覺得大漠的粗獷更適合我。我知道，從我離開父母的那一刻，陪伴我的那雙翅膀就有可能被折斷：或是長途的疲勞致殘，或是強敵的攻擊破損，或是意外的碰撞脫落。我想，只要一滴血未盡，生命依存，我要堅強的起飛，因爲父母從小教給我的堅強，因爲家是生命之源，因爲生命充滿挫折和夢想。有時想停落保護我翅膀的外物，卻發現同伴毅然地飛向了遠方，只留下我獨自一人惘然，那一刻我明白，我一旦停落，註定要孤獨地漂泊。
驀地，我的翅膀有力地展開，鳴叫着像劍一般衝向雲間，心中重複着兩個字：堅強。從此，我用這雙翅膀，在大地南北自由地飛翔，我不再孤獨，心在無垠天空翱翔。也許，翅膀有時受到傷害，但我明白，在受傷後的翅膀會變得更加強勁。
翅，可以變得破碎，可以被折斷，但卻可以憑着心中一份堅強與勇敢再次重生，就如裕火中重生的鳳凰，更加絢麗！更加輝煌！
何玲
堅強的作文8
有朋友曾問什麼是堅強？我說我們活着的本身就是堅強了。
很迷茫！惶恐！生命的在我們手中恃無忌憚的流逝着，等到突然發現卻顯得很無措。一時不知道怎麼辦，就像天上突然掉下的磚塊砸向自己而自己卻挪不開，那般的無奈。
久久沉浸在無奈與無助中。逐漸頹廢、沉淪和墮落。茫然不知所爲，徘徊卻不知所向。就像在暗黑的森林漸漸迷失般充滿迷離與恐怖。但縱使迷失也是有歸途的。
有人說那些庸庸碌碌、默默無爲的人其實就是現實的奴隸，註定在沉默中死亡。我倒很佩服他們還記得魯迅的那麼半句，後面不是還有句什麼“就在沉默中爆發”麼。對於那些有些小成績就到處用文人的語氣鄙夷誰的人，他們在鄙夷別人的同時卻被更多人嘲笑着。其實他們纔是真正的奴隸，被虛榮操控着，就像拿着x還笑別人沒錢的人一樣。
我所認爲的活着就在某個時間段裏的某個地方有着某個人而死就是他在某時間段的末點在某個地方消失。活着沒有固定的方式，但活下去卻是要莫大的勇氣的。我認爲這份勇氣其實就是堅強。
而那些所謂庸庸碌碌、默默無爲的人怎麼就不可能一鳴驚人呢？誰又能肯定他們不是在安靜的追求着呢？而這些安靜的人也就是所謂的堅強的人。或許現實總是折磨着他，給他披上頹廢的外衣，但怎麼能抹滅他心中的夢。他默默的追求着，漠視他人冷嘲熱諷。因爲追求的夢想不同、態度不同。所以在別人眼裏他或許就是那在沉默中死去的弱者。卻不知道其實是活着的方式不同，但可以肯定那類人是真正的堅強的，比那些表面信誓旦旦，行爲做作的堅強百倍。更可悲的是他們還不知道無論人家結果如何自己還是敗了，精神上、靈魂上的敗北。
安靜的追求是一種看似頹廢的堅強。
而堅強往往都會和生命扯上關係，他堅強的活了20年。他堅強的活了30年。時間的長短似乎已經代表了生命的長短了。時間是個抽象的名詞，我認爲我們的存在就是在自己的空間和時間內，因爲這個世界存在的這種空間範疇多了便不免彼此交縱着，着就是所謂的接觸吧。可以說時間就是靜止的，只是我們跳躍了這個時間空間來到了那個時間空間。這樣我便大膽把時間看做是物質的。因此時間便沒了代表生命的意義，而堅強並不是以時間衡量。
就像開頭我說的活着的本身就是堅強，沒有時間的干涉。只是一種精神的態度，或者就在選擇的那一刻……
堅強的作文9
給自己一個堅強的理由,你就會發現原本陰暗,失敗的世界其實一片陽光燦爛;
給自己一個堅強的理由,你就會發現原來渺小的你也擁有着巨大的能量;
給自己一個堅強的理由，你就會發現你也可以挺起胸膛迎接一切風霜。
我曾是一個懦弱的人，生活中的丁點小事都可以讓我流下眼淚，考場上的失利，生活中的不順，都能讓我愁雲滿面。我也害怕遇到困難，理科中但凡寫上了“遷移拓展”“拓展創新”此類的題目，我從不敢提筆。10歲那年，因琴彈的不錯，老師推薦我去參加比賽，可我太懦弱了。因爲害怕得不到那奪目的獎盃我寧可不去爭取。
上了初中以後憑藉着我的一點小聰明，時不時也能登上第一名的寶座。我以爲我的成績就會這麼的穩定下來，所以寫學習目標時，毫不猶豫便填上了一位和我成績不相伯仲的女孩——小A。但是事實根本不是這樣，我對那些難題的態度讓我一敗塗地，那些難題堆積成一座撼不動的大山，我無法跨越。初二上學期第一次月考過後，小A拿着成績單站在講臺上頭仰得高高的對我說：“你成績太差了，別拿我做競爭對手，好嗎?別人不知道還以爲我成績也這麼差呢!”
我擡起頭，只能看到小A的下巴，於是我站起來，努力使自己的目光與她平視。我說：“不，你做我的競爭對手最合適。”說完我捏緊拳頭走出了教室。
我承認在聽到小A的話時，的確是鼻子發酸，兩眼發紅，可我又忽然想到了很多，我想李白在遭遇仕途的不順時仍然高歌：“長風破浪會有時，直掛去帆濟滄海。”
我看見杜甫在泰山腳下吶喊：“會當凌絕頂，一覽衆山小。”
我聽見王安時輕吟：“不畏浮雲遮望眼，只緣身在最高層。”
我突然就覺得我沒有理由去懦弱，一直逃避到現在，應該覺醒了。
從那以後，我一直以李白、杜甫、王安石爲榜樣，在我每一次想要退縮的時候我就會想到，我沒有一個可以讓我懦弱的理由，卻有千萬個讓我堅強的理由。我以實際行動向小A證明了她適合做我的競爭對手。
永遠不要退縮，給自己一個堅強的理由，你就會在“山窮水盡疑無路”的.時候，發現“柳暗花明又一村”!
堅強的作文10
萬物都是在風雨中學會堅強的！堅強是在挫折中體現的，堅強是困難中的挺立，是失敗中的站起！
學會了堅強，我們才能立足於世，所以我們要在風雨中瀝琳，在風雨中學會堅強吧！
春天的風雨是溫柔的，像母親的手輕輕的撫摸過一樣。萬物復甦，小草堅定的從地裏鑽出來，爲大地母親染上了一頭綠髮，鋪上了一層綠毯。充當春天的使者。小草不畏風雨的襲擊，勇敢的接受風雨的考驗，用"野火燒不盡，春風吹又生"來詮釋它的堅強！
在春天的風雨中，小草學會了堅強！
夏天的風雨是瘋狂，是肆虐的。無情的廝殺着萬物，迫使着它們屈服。只有荷花堅強地挺立在自己的一片小水潭中，接受着風雨的洗禮也仍不屈服，它的枝幹筆直的挺立，開着鮮豔的花朵給潭中增添了色彩。在夏天的風雨中，荷花用"意義風荷舉"來詮釋它的堅強！
在夏天的風雨中，荷花學會了堅強！
秋天的風雨是冷漠的，是蕭索的。大樹也染上了一頭金黃的頭髮，在風雨的捶打下，瞬然飄落，安靜地躺在土地上，
等待着重生，去詮釋那"落紅不是無情物，化作春泥更護花"的高尚情懷！
在秋天的風雨中，落葉學會了堅強！
冬天的風雨是無情的，是殘忍的！它以自己的威力逼迫萬物臣服，萬物也臣服於它的戲謔下，但只有梅花傲然的挺立！它勇敢地反抗冬天的暴虐--它紮根於雪土下，生長在寒風中，它用曲折堅強的枝幹訴說自己的堅強，它用紅的奪目的鮮花展現自己的傲骨！它的品質給人們帶來了"不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？"的啓迪！
在在冬天的風雨中，梅花學會了自己的堅強！
面對機遇時，讓我們像小草破土一樣，意氣風發，躊躇滿志！
面對世俗時，讓我們像荷花自潔一樣，不爲所動，高潔傲岸！
面對失敗時，讓我們像落葉歸根一樣，從容不迫，心懷坦然！
面對困難時，讓我們像梅花凌寒一樣，無所畏懼，勇往直前！
讓我們在風雨中學會堅強！
堅強的作文11
可能，你是堅強的。但凡事都有兩面，正的、負的。有如大樹，春天它是翠綠的，有朝氣的，秋天它卻枝葉散落，死氣沉沉。在十歲之前，我還很懵懂，很脆弱，在父母的呵護中長大。但自從那件事之後，我發現，原來，我也很堅強。
秋天，寒風凜冽，街道里散滿了金黃的落葉，彷彿成了一條通往另一個世界的軌道。，很少有人出現在這外面，我卻在爸爸的百般請求下亦是爲了“坑一筆”才同意幫他買瓶酒下菜。我漫無目的的走在街道中，一陣冷風吹過，樹葉嘩嘩落下，凍得我直打哆嗦，心裏還一直嘀咕不滿：再也不去買了，哼！就這樣走着走着，透過那彎腰求救的樹枝，我似乎看到了一個很小很小的小女孩在垃圾箱裏翻找着什麼。她穿的很少，連鞋都是破爛的，頭髮亂糟糟的，應該很久沒洗過吧！從背影望去，她很瘦，瘦到連骨頭都清晰可見。她終於翻出了什麼，是一袋別人扔下的剩飯菜！她開心的跳了起來，一路飛奔着不知走去哪。我好像被她牽引了，兩眼放空的跟着她走。
熟不知這一去，讓我徹徹底底改變了，原來，我也是堅強的。只見她走了很遠來到一間簡陋的小木屋，外面長滿了雜草，但有幾朵特意栽在土裏的野菊花顯得格外耀眼，這裏的天空似乎是一片昏暗的。我顧不得去打量這些，小女孩走進了房間，我小心翼翼的跟上去，映入眼簾的這一幕讓我徹底驚呆了。房間裏很暗，藉以門口微微的光亮可以看到裏面有一個老奶奶，她躺在牀上，小女孩從剩飯菜裏把乾淨的沒氣味的挑出來，一口一口餵給老奶奶吃，她似乎從內心裏折射出一種由衷的喜悅，老奶奶飽含淚水的目光看着小女孩。我的心跳動的很快，不敢相信世間還會有這樣的……不一會，老奶奶吃完了，小女孩端着那些壞的飯菜走到門外，我立馬躲了起來，她蹲在那裏，把飯菜直往嘴裏塞，我分明看到她是哭着吃下的。她忽然擡起頭，望着天空，笑了。我想那是看到她爸媽了吧，全家一起幸福的生活，她纔會笑的那麼甜。兩行熱淚從我臉頰滑落，是感動還是意外？小女孩在這雜草中就像那幾朵野菊花那樣美，我相信風兒會帶她們去那幸福的地方。我破涕而笑，呵呵，小女孩多脆弱啊，可她同樣堅強！與她對比，我不堪一擊，但我從此會堅強起來，不只會依賴父母。
我走出小木屋，路似乎更寬了，天也更加藍。我的生活那麼幸福卻只會享有不知珍惜，小女孩深深感悟了我，她是堅強的。我要向她學習，告訴自己，原來，我也很堅強。
堅強的作文12
從昨天晚上我就開始發燒了，燒到39。2度，退燒藥藥力失效後還是反覆發燒一直到早上燒還沒退，就在大人們商量是帶我去看醫生還是去上學時我發言了“我要去上學，我今天還要得一顆星呢”，原來今天是我的值日，老師會給做值日表現好的同學得一顆小五星，可別小看這小小的一顆星，可能關係到10月13日的入少先隊評選呢，這個時侯我是堅決不會退縮的。
媽媽送我去的學校，路上媽媽說我很堅強，我問媽媽堅強是什麼意思，媽媽告訴堅強就是在遇到困難時不退縮，就拿我生病了，還能堅持上學來說，這就是一種堅強的表現，我懂事的點點頭。媽媽到校和老師說明情況，老師說我最近進步了，各個方面表現都很積極，老師也引導我課間和小朋友一起遊戲，媽媽對我的表現很高興也很滿意。
中午奶奶放學接回來後還是發燒到39。2度，還一再的堅持下午要去上學，奶奶說不過我，只得吃了退燒藥上學去了。媽媽也急了，爲了下午能早點回家接我去看大夫，連午飯也沒顧得吃急急的趕完了手頭的工作回家。接了我回家一測體溫還是39。2度未退，背起我奶奶跟着一起去看大夫。
社區服務的大夫說過仲秋要提前下班，已經不再給病人打吊瓶了，奶奶和媽媽又帶我換了一家，這才把病給看了，安頓好了我奶奶回家做飯了，退燒和消炎的兩個吊瓶下去我還是一點不見起色，媽媽拿了大夫的體溫表量了一下39度，諮詢了大夫說是得過段時間藥效才能發揮，回家多吃飯多喝水就沒事了，我燒的頭昏昏沉沉一點力氣也沒有，賴在病牀上不想走，這時爺爺來了，還帶來了香蕉，爺爺擔負起我揹我回家的任務，可我還是想讓媽媽背，走了一小段就喊着換媽媽背了，媽媽當然是一百個的願意。
回家奶奶早已按大夫的囑託做好了西紅柿雞蛋湯，雖然我不想吃東西，更不愛吃雞蛋，但想起大夫的話還是硬着頭皮吃下了幾口堅強的我600字作文初一作文。爸爸回家了帶回了大閘蟹，飽滿的蟹黃讓人一看就流口水，美食的誘惑下我又吃下了兩隻閘蟹的蟹黃，讓大人們擰緊的心稍稍放鬆了些。
今年的仲秋節（也是媽媽的生日）因了我的生病，失去了往年的色彩，真希望自己快快好起來，過幾天爺爺生日時讓大家再歡樂的一起聚餐。
堅強的作文13
一天，媽媽給我講了一個關於外婆的故事，一個讓我震驚的故事。
那一年，我的媽媽正在讀高三，學習非常緊張。有一天，外婆突然生病了，一開始，外婆沒太在意，漸漸地發現身體越來越不對勁，便去醫院檢查。檢查結果對我們家來說簡直是一個晴天霹靂——醫生說，外婆得的是癌症二期，做完手術還要去重慶繼續治療，不然會危及生命。外公和外婆聽到這個消息都很害怕。冷靜下來後，外公二話沒說，立刻收拾行李，帶着外婆去了重慶。臨走前，外婆告訴女兒不要擔心，自己只是去進一步治療，不是什麼大事，並叮囑她照顧好自己，安心學習。我的媽媽並不知道外婆的病情如此嚴重，但心裏還是默默地希望她快點好起來。
到了重慶的醫院，外婆天天要做化療和放療，這是對她身體的極限挑戰。放療和化療的藥物，在殺死癌細胞的同時，也會殺死一些正常細胞。外婆的身體越來越虛弱，頭髮也大把大把地掉，雖然覺得非常痛苦，但她還是堅持了下來。外婆心裏想着：女兒還這麼小呢，我不能就這麼死了，我還沒有看着她上大學呢，這也太遺憾了。我一定要活下去！於是，外婆強忍着痛苦，堅持接受治療。而我的媽媽此時正在緊張的學習之中，祖祖就負責照顧她的生活。
一個多月後，外婆回來了，她變得臉色蒼白，四肢無力，走路都需要人扶。她每天都要喝很多中藥，吃一些營養品。爲了快速地補充白血球，外婆要多喝泥鰍湯，因爲湯裏不能放鹽和油，是白味的，腥味特別大，所以外婆每次聞着都想吐，但她還是咬着牙喝了下去。外婆沒有被疾病壓垮，而是靠着堅強的毅力與病魔做着鬥爭。外公也請了假，天天陪着外婆治病，安慰她、鼓勵她。爲了不讓女兒擔心，外婆一直沒有說跟我媽媽說自己得的是什麼病，她是怕影響女兒學習！直到我的媽媽考上大學，外婆才告訴了她事情的真相！
在外公無微不至的照顧下，外婆的病有所好轉，病情得到了控制，一家人都很開心。後來，外婆還堅持鍛鍊身體，經常打太極拳、跳舞。她還喜歡唱歌、旅遊，交了很多朋友。就這樣，她的身體漸漸恢復了，而且越來越健康，直到現在也沒有復發過。
外婆靠着堅強和樂觀創造了生命的奇蹟。感謝媽媽告訴我外婆的故事。以後我遇到困難的時候，也要像外婆那樣堅強樂觀，勇敢面對，我相信，我一定會戰勝困難的。
堅強的作文14
用手托起一塊琥珀，那是怎樣的一種美啊！晶瑩剔透卻有顏色的深沉，彷彿時間在剎那間定格。或許是時間老人也被這美打動，止步不前了。
我看那小蟲，那小蟲也盯着我。也許它生前願望未遂，死後卻永遠定格在人們心中。這琥珀堅硬無比，永遠透露着一種堅強的美。
看到它，再看那窗外燦爛的陽光，我不由得想起陽光使者梵高。看那《向日葵》，燦爛的金黃色在筆尖流淌，我想象到藍天下，梵高在畫布上盡情揮灑着自己的激情與夢想。這向日葵不恬靜，不溫柔，它透露着一種張力，一種激情，它的葉子直立着，呼喊着，要征服世界，要得到世界的認可！就是這樣的一幅畫，在當時卻被埋在灰塵下，人們不屑於去欣賞它，唾棄着，鄙夷地將它掩蓋。可梵高是堅強的，他沒有放棄，他永遠都不會放棄！就這樣，他用顫抖的手，帶着憂傷的眼神，畫着一幅幅作品，但它們的命運……不管怎樣，他堅持下去了，他承載了陽光的使命，儘管他願望未遂，在悲傷中死去……
但在幾百年後的今天，人們在廢墟中找到了它，人們驚歎了，驚歎於這一片片金黃的葉子組合成的金黃人生！
梵高，一個陽光使者，留下的堅強琥珀在陽光的撫摸下，放出了恬靜光彩……
教堂的鐘聲響起，此起彼伏，就像命運使者貝多芬
他的故事家喻戶曉，可誰又能領悟《命運》裏面的真諦？他感受不到上帝的福音，可他感受到了自己心底的福音。他不願意被悲慘命運的鐵蹄踐踏，他憤憤不平，要叩擊命運的大門！從他的肖像畫中，我看到了他堅強的眼神，像團團烈焰，要把悲慘的命運吞噬！他抿着嘴脣，拿着筆，堅定地在紙上寫下音符，譜出命運之歌！他是一個頂天立地的男子漢！他是一座火山，縱使這座山倒塌，火熱的岩漿也會從他的頭顱裏噴出，那是堅強的烈焰！
貝多芬，一個命運使者，他留下的堅強琥珀，溢出熊熊燃燒的烈焰！
光明使者海倫凱勒
眼睛是被縮小的心，我們希望擁有一雙明亮的眼睛，給小鳥送去秋波，給花草送去關愛，與藍天深情對視，互訴情語。可命運之神將重擔壓在這個小女孩身上，她的生活中沒有色彩，只有黑暗。當然，她難過，她暴躁，她悲傷，她憤憤不平，可她知道這無疑是往傷口上撒鹽。於是，她在心裏點起了一盞燈，把心靈照得亮亮堂堂。這堅強之光把她的荊棘路照亮，她終於戰勝自己，獲得多項殊榮。她創造了奇蹟！
海倫凱勒，一個光明使者，她留下的堅強的琥珀，是一雙明亮的心靈。
我渴望得到那塊琥珀。
捧着它，凝視它堅強的內核。
堅強的作文15
14/5歲，如花一般的年紀。如花一般綻放的時期，本該充滿着向上的青春朝氣，耳邊縈繞着朗朗的讀書聲，享受着明朗天空下的陽光。
可實際上，代替了烏黑的靚麗顏色，奇形怪狀的造型頂在頭上，嗆人咽喉的菸草味，一步一響的前衛服裝……這樣的景象隨處可見，亦是社會的真實縮影。這樣的景象看不到朝氣，看不到陽光，看不到希望，看不到未來。
是什麼致使一個個本該活力四射的少年少女變成如今這般?
其根源並非全部在於他們自身，當然並不是沒有。我是一個平凡至極的中學生，即將升入初四的我看到身邊同學朋友的變化，無奈，嘆息，難過。而當我真正出於他們的心思考慮一切，卻發現，他們也有太多無奈。這樣的年紀，成長的關鍵，家長擔心我們學壞，便少不了“過分關心”，與他們而言自然是理所應當，但與我們而言，卻多了一份“逼迫”，失去了原本擁有的自由，本就是渴望獨立的年紀，被限制了自由，否定了獨立。青春期強烈的對自由，對獨立的渴望加上不可抑制的叛逆思想讓我們越來越討厭父母的關心，越來越不耐煩父母的詢問。一個個不羈的少年冷落了一顆顆天下父母心……
父母看到我們的不耐煩，心中的擔憂愈發強烈，便越“逼”越緊，繼而，我們的渴望也越來越強烈。如此惡性循環，才造就如今這般局面。
我們讓彼此無奈着，難過着，所思所想只是逃避，卻忘了最根本最直接的辦法，是解決。解決這些困擾，無疑是交流，互相理解體諒。這是一個很有效的辦法。可往往很多時候，我們都不會去交流，不是不去，而是不會。不懂得如何正確表達自己，不懂得如何體諒父母，不懂得讓父母如何去理解我們。
所以從自身而言，我們首先要做的，是堅強。堅強是我們唯一的出路，堅強地面對渴望獨立所帶來的一切困擾，堅強地面對父母的不理解，堅強地面對自己常常感到的疲憊。堅強地讓自己堅定自己想要什麼，應該做什麼。堅強起來，讓自己有勇氣有資本去面對一切困難，解決一切麻煩，讓自己重新回到自己的藍天下，享受自己的陽光。
