【實用】勵志演講稿模板彙總五篇

演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。在現在的社會生活中，越來越多人會去使用演講稿，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家收集的勵志演講稿6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

勵志演講稿 篇1

老師們、同學們：

大家好！今天我演講的題目是：點一盞感恩之燈，小學生勵志成才演講稿。

鮮花感恩雨露，因爲雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因爲長空讓他飛翔；高山感恩大地，因爲大地讓他高聳。而我們應當感恩，爲那無私的雨露、寬厚的天空、博愛的大地，更爲那人間的無盡恩情。

這世上，有一種人叫母親。

當五月的微風拂過原野的草草木木，不覺母親節已過去許久了。可我還記得，那天我傻乎乎地問母親：爲什麼只有母親節而沒有兒女節時,母親笑着回答我：“因爲母親天天都給自己的兒女過節埃”是的，母親總是給自己的兒女過節，她以自己的母性寬容兒女的過錯，儘量滿足兒女的需求，而面對我們不懂感恩的抱怨時，母親的心，只有一點一點地慢慢碎掉。這怎不令人心寒?記得《遊子吟》中“誰言寸草心，報得三春暉”記得《弟-子規》中“弟-子規，聖人訓，首孝悌，次謹信”記得《二十四孝》中“朱壽昌棄官尋母，黃庭堅親滌溺器”。孝敬雙親，古來如此。烏鴉反哺，羊羔跪乳，我們有什麼理由不對母親心懷感恩呢？

這世上，有一種情叫恩情。

孝敬父母，是人之根本，是感恩的起點。而對我們有恩的，並不僅僅是父親母親。君不見，是誰用數倍於我們做題的時間熬夜批改試卷，是誰用自己無限的精力挑燈準備明日的課程；君不見，是誰在憂傷的時候陪在你的身邊，是誰在成功的時候默默地爲你祝福；君不見，是誰給了我們一個學習的氛圍，是誰給了我們展示自己的機會；君不見，是誰爲我們滋養出無盡的糧食，是誰爲我們提供新鮮的空氣。不錯，是老師、朋友、學校與自然。

我們應當感謝的，是全世界的老老少少，是大自然的山山水水。當你爲自己的人生道路奔波時，不妨轉過身去看一看：不覺，路漫漫，愛已滿江海，恩已滿山巒。

　這世上，有一種修養叫心懷感恩。

《三國演義》中，吳蜀聯盟，赤壁一戰，大挫曹軍，草船借箭，火燒連營，曹孟德於華容道中倉皇而逃，半路遇關羽來擒。關羽雖已立下軍令狀，但念其恩情放了曹操。關雲長義薄雲天，因爲他懂得感恩。羅斯福曾家中被盜，卻在給朋友的信中寫道：“親愛的朋友，感謝你來信安慰我，我現在很好。感謝上帝，因爲第一，賊頭去的是我的東西而不是生命；第二，賊只偷去我的部分東西並非全部；第三，去做賊的是他而不是我。”失盜是一件不幸的事，而羅斯福卻找出了三條感恩的理由。可見：古今中外成功的人之所以成功，一個重要的原因就是心懷感恩。感恩是一種心態，更是一種素養。我們是中華民族的後代，是中華文化的繼承者，那麼就要懂得去繼承感恩。去感恩幾千年積澱而來的文化傳統，去感謝先輩們對民族的貢獻，是他們讓我們擁有厚重的文化底蘊，是他們賦予我們與生俱來的高雅，是他們的創造讓生活在現代大都市的我們內心不至於乾涸，也正是這些，爲我們積蓄力量，交給我們許多的人生態度。感，然後能言；恩，然後能行，感恩在心，則爲者常成，行者常至。

那麼親愛的朋友，請你也心懷感恩吧。幫父母沏一杯香茗，告訴他們你的關心；理解老師的青春情懷，不讓他們再爲你的不懂事而操勞；爲大自然的保護而努力，撿起地上的紙片，熄滅燃着的菸頭；爲將來感恩社會回報社會而奮鬥，生命只爲一個信仰，一個因感恩而生而長的信仰。

當感恩已成修養，當優秀已成習慣，你會發現：在不遠的前方，已點起一盞感恩之燈，爲你照亮前行的茫茫黑夜，伴你成長，塑你夢想。

請大家都點起一盞感恩之燈，讓我們的世界燈火輝煌！

謝謝大家，我的演講到此結束。

勵志演講稿 篇2

尊敬的各位領導，敬愛的老師、家長們，親愛的同學們：

大家上午好！今天在這陽光明媚的日子裏，我首先祝賀大家和我一道跨入了成人的行列，走上人生的一個新徵程。火紅的青春點燃夢想，激情的歲月放飛希望。18歲，綻放最燦爛的微笑；18歲，書寫人生最美妙的篇章。今天，站在18歲的門口，我們莊嚴宣誓。可是，18歲對於我們到底意味着什麼？

我想十八歲，首先意味着感恩。

十八年，六千五百七十天。爸爸媽媽，你們的恩情，不能用辭藻修飾。你們眼看着這個生命由幼小走向強壯，見證着這顆心靈由懵懂無知走向睿智澄明。昨天，我大聲叫道別再管我！你默默背過身去，孩子，你還不懂事今天，站在十八歲的門口，我們將要走向挑戰的遠方，面對你們無私的呵護，我想說：爸爸媽媽，謝謝你們六千五百七十天毫無怨言的辛苦付出。

十二年，四千三百八十天。老師們，你們的恩情，不能用角尺度量。在這個知識的世界裏，是你們教會我們站立、行走，教會我們跳躍、奔跑。昨天，你嘮叨着：講了多少遍，怎麼就是不上心？我們不懂，不懂那是你的恨鐵不成鋼。今天，站在十八歲的門口，我們將要走向未知的遠方，面對你們殷切的期待，我想說：謝謝你們四千三百八十天毫無保留的誨人不倦。

三年，一千零九十五天。親愛的同學，你們的陪伴，不能用數字來計算。同學錄上你調皮的祝福依舊墨香濃濃；課本里，你講解的痕跡依然清晰可見；操場上，我們歡笑的場景還歷歷在目。昨天，你說：一定要記得我們在一起的日子！今天，站在十八歲的門口，我們將要走向未知的遠方，我們一同珍藏青春的紀念冊。親愛的同學，感謝你們一千零九十五天苦與樂的相隨相伴！

十八歲它還意味着成熟，我們在這個年齡應當懂得思考人生，解讀社會，膜拜心靈深處覺醒的自尊；它意味着獨立，我們在這個年齡應當將依賴之心拋諸腦後，做好獨自面對各種挑戰的準備；它意味着責任，我們在這個年齡應當有爲社會負責的勇氣，爲生活擔當的精神。十八歲的我們，要學會清醒、冷靜地思考。要學會對自己的行爲負責。雖然我們還是學生，但是我們也應盡力改變自己，現在的我們，還能在無所事事中虛度光陰嗎？還能在追逐打鬧中揮霍年華嗎？我想答案是否定的！因爲我們已18歲！我們應爲理想而奮鬥，爲夢想而努力！兩百多天後，我們將接受成人之後的第一次人生挑戰高考，選擇了高考，就選擇了攀登，選擇了在坎坷中爬起，在挫折中奔跑，在失敗後涅盤，在成功中走向新的生活。我們累，但絕不停歇；我們苦，但絕不迴避；我們佈滿傷痕，但心中無怨無悔！爲了圓夢，18歲的我們，從此脫胎換骨！。18歲的我們因永不言敗的信念，可以讓腳步更加堅定；踏實勤奮的學習，可以讓進步更加顯着；平實嚴謹的作風，可以讓道路在腳下無限延伸；激情火熱的勇氣，可以讓象牙塔的風景在我們眼前更加鮮明奪目！

十八歲的我們還要記住：人生是艱苦而漫長的，絕不是鮮花一片，更不是坦途無限。面對苦難，要有忍受的意志，學會承擔和克服人生路上的一切困難與挫折。艱難困苦，玉汝於成。只有經過地獄般的磨練，才能鍛出創造天堂的力量；只有流血的手指，才能彈出世間最美的絕唱。

同學們，今天我們聚集在這裏，一同邁入十八歲，共同迎接成人禮。這昭示着一種榮耀，提醒着一種責任，迸發着一種力量，預示着一種輝煌。是我們在向父母宣告我們長大了，是我們在向老師宣告我們成人了，是我們在向社會宣告我們來主宰世界了。

從十八歲起，我們要燃亮我們的青春。受日月之光華，乘春風之快意，御天地之靈氣，做脫穎而出的強者，獲力壓羣雄的勝利。

從十八歲起，我們要擔當我們的責任。我們從此不是一個唯一的自我，我們是家的希望，老師的理想，朋友的依賴，國家的棟樑。

從十八歲起，我們要超越前人的足跡。肩扛夢想，揹負青天，扶搖而上，縱橫萬里，闖一條前所未有的路，留一段風華絕代的傳奇。

這一切美好的展望，真真切切地在前路上擺放。波瀾壯闊的畫卷，如成人路上的紅毯在我們腳下延長，無數熱情的聲音，在我們耳邊匯成了一聲聲吶喊：拼搏吧，生命就會閃光！

謝謝大家！

勵志演講稿 篇3

尊敬的老師們、親愛的同學們：

近期，學校有一小部分學生，或是因爲沉迷於網絡遊戲，或是迷戀於言情小說，或是因爲雙休日的放縱，作業沒有完成；或是因爲承受不了學習的辛苦和壓力，準備中途放棄學業，輟學回家。後來，在父母的壓迫下勉強回到學校，但依然精力不集中，整天魂不守舍，渾渾噩噩，學習達不到應有的狀態。我和他們交流之後，有的同學告訴我：自己不想讀書了，是父母逼迫來學校的，我不會違反學校紀律，也不會讓班主任爲難，我想混到初三畢業。聽了之後，我感到非常驚訝和痛心。所以，我今天講話的的題目是：生命不打草稿，人生沒有彩排。藉以喚醒那些有相類似想法的同學，也期待着我們全體師生重新審視人生，珍惜當下，認真過好每一天，快樂享受每一天。

生命是什麼，生命就是平平淡淡的每一天的總和。展望未來，我們感覺時間漫長，而如果你回首過去，你都能體味到時光的飛逝。感覺昨天，自己還是一個呱呱墜地的孩子，還是幼兒園裏無憂無慮的小朋友，還是被家長送到校門口的小學生。可是一轉眼，我們都十幾歲了，相聚在了後六中學。如果回望自己這十幾年對待生命的態度，這十幾年的取得的進步和成績，你能給自己打多少分呢？不要急於回答，我們先來聽一個故事。

有一個書法家教學生練字。有一次，一個經常用廢舊報紙練字的學生，反映他自己已經跟着書法家學了很長時間，可一直沒有大的進步。書法家就對他說：“你改用最好的紙試試，可能會寫得更好。”那個學生按照他說的去做了。果然，沒過多久，他的字進步很快。他奇怪地問書法家是什麼原因。書法家說：“因爲你用舊報紙寫字的時候，總會感覺是在打草稿，即使寫得不好也無所謂，反正還有的是紙，所以就不能完全專心；而用最好的紙，你會心疼好紙，會感覺機會的珍貴，從而心態投入，也就比平常練習時更加專心致志。用心去寫，字當然會進步。”

故事中，同一個人，同樣的時間，用不同的紙，居然取得截然不同的練字效果，奧妙就在不同的心態，一種潛移默化的心態，一種不知不覺的對待生命的心態。故事給我們一個啓示：平常的日子總會被我們不經意地當做不值錢的“廢舊報紙”，塗抹壞了也不心疼，總以爲來日方長，“舊報紙”還有很多。實際上，每一天都是生命的重要組成部分，不好的心態可能使我們每一天在與進步擦肩而過，都會讓自己的生命失去光芒，碌碌無爲。生活其實不會給我們打草稿的就機會，因爲我們所認爲的草稿，其實就已經是我們人生無法更改的答卷。

朱自清在散文《匆匆》中寫到：洗手的時候，日子從水盆裏過去；吃飯的時候，日子從飯碗裏過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽着的手邊過去，天黑時，我躺在牀上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩着面嘆息。但是新來的日子的`影兒又開始在嘆息裏閃過了。

同學們，寫作文可以打草稿，做數學題可以打草稿，可現實生活不會給我們打草稿的機會，因爲人生只有一次，不會讓我們去預先彩排。所以我們要好好珍惜時間，無論做什麼工作都要做到問心無愧，認真對待每一天，只有嚴格要求自己，少一些口頭，多一些實際，少一些應付，多一些努力，就會少一些遺憾，多一些欣慰。人生無法打草稿，我們時時事事需認真。生命的精彩在於其平淡的過程。生命不打草稿，人生沒有彩排。人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中勇往直前。不要以爲初中生活三年漫長，不要等待，不要徘徊，不要迷茫，要計劃、要改變、要拼搏。讓我們每個人都把握好生命中的每一天，努力讓自己的每一天生活的有滋有味、豐富多彩！

勵志演講稿 篇4

同學們：

大家好！

今天我要跟大家演講的主題是“競爭是一種精神”

沒有了對手和較量，沒有了危機和競爭，任何事物都會因鬆懈而倦怠，從而走向頹廢甚至滅亡。關於這個警句的故事很耐人尋味：一個參加過二戰的英國老兵去日本旅遊，看到3個日本孩子在玩一種叫“生存”的遊戲，一張一張卡片上分別有虎、狼、狗、羊、雞、獵人等圖案，三個孩子各執一副。遊戲規則是：虎能通吃，但兩個獵人可以打死一隻虎；一個獵人可以打死一隻狼，但兩隻狼可以吃掉一個獵人；虎和狼都被消滅後，一隻羊能吃掉一隻狗。他大惑不解，怎麼會有這樣的邏輯？日本孩子的回答是：“虎和狼都沒了，狗就會處在放鬆狀態，這時，不但羊能吃掉它，兩隻雞也能將它消滅。沒有了對手和較量，沒有了危機和競爭，任何事物都會因鬆懈而倦怠，從而走向頹廢甚至滅亡——我們的教科書上就是這麼寫的！”

同學們，多麼發人深思、催人警醒啊！正是有了危機和競爭意識，日本，這個資源極度貧乏、人口衆多的島國，纔會在二戰的廢墟上迅速崛起，一躍成爲世界經濟強國！

競爭，是一種精神。每當我們看到體育場上運動健將們奮力拼搏的時候，我們無不爲之感動，爲之振臂高呼。使我們爲之感動，爲之高呼的是運動員勇往直前、不甘落後的精神，如果沒有這種精神，體育將失去其真正的意義。同樣，如果沒有這種精神，將變得毫無生氣。有了競爭意識，人才會有頑強的生命力。龜兔第一次賽跑，由於兔子驕傲自滿而慘遭失敗，而在第二次賽跑時它能急起直追，終於反敗爲勝。因此，可以這麼說，兔子的失敗，是因爲沒有競爭；兔子反敗爲勝，是因爲有了競爭。

競爭，是一種動力，是推動社會向前發展的動力。如果沒有競爭，社會就會停滯不前，人民的生活水平就不會提高。幾百年前，愛迪生髮明瞭有線電話，本世紀初美國推出了無線電話，改爲民用時又推出了模擬電話，俗稱大哥大，後來摩托羅拉、愛立信、飛利浦等公司爭相推出數字電話，在短短的幾年裏，大哥大的體積越來越小，功能越來越齊全，價格越來越便宜，給人們的生活、工作帶來了極大的方便。而這一切，都離不開競爭，有了競爭，纔有社會的迅猛發展。

競爭，還是一種生存本領。在社會上，競爭就好像一位鐵面無私的裁判，他永遠遵守這樣一條遊戲規則：優秀隊員，將受到百般寵愛；末流隊員，將被罰出場外。在深圳的人才市場，高競爭之長者較容易找到合適的工作，且收入高；而低學歷、又無特長者，找工作十分困難，偶爾運氣好，但也只是些收入低、不太穩定的工作。芸芸衆生，適者生存。因此，爲了生存，爲了社會的需要，我們必須學會競爭！

早在兩千多年前，我國著名的思想家孟子說過一句話：“生於憂患，死於安樂”，俗話說“沒有壓力就沒有動力”也就是這個道理。同學們，我們將要跨入的是一個充滿挑戰和競爭的社會，“物競天擇，適者生存”將是我們的生存環境。爲了生存我們必須和對手競爭；爲了提高生命價值我們必須不斷奮鬥。因此，我們必須要有危機意識，必須學會競爭！在學校裏，我們競爭什麼呢？爭創文明班，爭當“三好”學生，今天的每一節課，每一次作業，每一次運動都是我們學習競爭、檢驗自己能力的好機會。比一比，哪個同學的紅花多；比一比，哪個班的紅旗多；在競爭中，我們的收穫會很多很多……當太陽出來的時候，非洲草原上的動物就開始奔跑，獅子知道，如果它跑不過最慢的羚羊就會餓死；羚羊也知道，如果它跑不過最快的獅子就會被吃掉。同學們，當我們長大，當我們進入全球化的社會，我們面對的競爭和挑戰是嚴峻的。因此，從現在開始，我們一定要培養自己的智慧和勇氣，學習競爭的規則。只有這樣，我們纔不會被這個弱肉強食的社會所淘汰！我們要從小樹立遠大的理想，學科學，學文化，一句話：多讀書，讀好書。“讀書使人明智，讀詩使人聰慧，數學使人精細，哲理使人深刻，倫理學使人有修養，邏輯修辭使人長於思辨”。書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。正如馬克思所說："在科學的征途上，是沒有平坦的道路可走的。只有那些不畏勞苦、勇於攀登的人，纔有希望到達光輝的頂點！

同學們，搏擊長空的小雄鷹們，未來的天空是陽光雨露和風霜雨雪組成的，讓我們在競爭中練就一對強勁有力的翅膀，讓我們在未來的天空中自由翱翔，飛得更高，飛得更遠。

勵志演講稿 篇5

同學們、參加今天十八歲成人儀式的公民們：

你們好！

首先，我代表全校的師生員工，祝賀大家成爲十八歲的公民！

我國有一句老話：“男子十八挑父擔，女子十八穿娘衣。”說的就是男女孩子到了十八歲，就應該是成人，已經是成人了。

同學們，十八歲是自立的標誌。

雛鷹只有離開溫暖的窩巢，才能奮起翅膀，搏擊那變幻難測的風雲；馬駒只有離開舒適的圈棚，才能揚起鐵蹄，馳騁於烽火連天的疆場；孩子只有逐漸離開父母的呵護、老師的引領，才能逐漸獨自踏上漫長的、崎嶇的、也是充滿魅力的人生的征程，從而去磨鍊心志，去鍛鍊筋骨，去闖蕩社會，去實現自我，去開創人生宏偉的業績！

同學們，十八歲是成熟的標誌。

古往今來，有多少仁人志士，有多少英雄豪傑，在十八歲的時候，就建立了叱吒風雲、驚天動地的功業。西漢時的賈誼，十八歲時，就已經成爲當時著名的政論家、文學家。我們至今還在誦讀他那精闢警策、氣勢磅礴的史論文章《過秦論》、《治安策》；明末抗清名將夏完淳，十四歲跟隨投筆從戎，十七歲成爲南明王朝的中書舍人。這一年，爲了聯絡明朝遺民抗清復明，不幸事敗被俘，在獄中堅貞不屈，慷慨就義，留下了三百多首蕩氣迴腸、光耀千秋的《南冠草》等詩篇；我們敬愛的周總理在十八歲時那年東渡日本，就寫下了“面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄”的詩句，表明他爲民族捐軀、爲祖國獻身的堅定。

同學們，十八歲是責任的標誌。

這個責任，是對自己的，也是對家庭的，更是對民族的、國家的、社會的、人類的！

我們要爲自己的言行負責，爲自己的今天，爲自己的明天，爲自己的一生負責！國家興亡，匹夫有責。（ )我們要爲民族振興，爲國家昌盛負責！我們還應當爲當今世界的兩大主題——和平和發展負責！

同學們，我們的十八歲的成人儀式是在中專學校的學習生涯中度過的。這就要求我們每一個人在學習中，充實些，再充實些；要求我們豐富些，再豐富些！惟其如此，才能使我們的自立更加堅挺，成熟更加豐碩，負責更加全面！

十八歲的公民們！展望明天，燦爛輝煌，任重道遠！讓我們一步一個堅實的腳印，一步一個嶄新的臺階，走向明天一走向一走向未來！

謝謝大家！