關於勵志演講稿模板九篇

演講稿可以幫助發言者更好的表達。隨着社會一步步向前發展，演講稿在我們的視野裏出現的頻率越來越高，那麼問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編幫大家整理的勵志演講稿9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

勵志演講稿 篇1

1955年秋天在濟南出生。5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。從那時起，張海迪開始了她獨到的人生。她無法上學，便在在家自學完中學課程。在殘酷的命運挑戰面前，張海迪沒有沮喪和沉淪，她以頑強的毅力和恆心與疾病做鬥爭，經受了嚴峻的考驗，對人生充滿了信心。她雖然沒有機會走進校門，卻發憤學習，學完了小學、中學全部課程，自學了大學英語、日語、德語和世界語，並攻讀了大學和碩士研究生的課程。爲了對社會作出更大的貢獻，她先後自學了十幾種醫學專著，同時向有經驗的醫生請教，學會了鍼灸等醫術，爲羣衆無償治療達1萬多人次。

我們都是四肢健全的人，所以更我們應該珍惜眼前的學習機會。

勵志演講稿 篇2

親愛的朋友們：

今天我確實很緊張，因爲我除了站在撒貝寧我的同事跟前以外，我面前是你們這些個學子們，你們都是在高等教育的薰陶下在不斷地培養自己。同時呢，我又感到很興奮，因爲我站在你們的中間，我已經75了，但是看到你們青春的活力，看到你們這種朝氣，我馬上想到我的年輕的時代，引起了許多我很多難忘的回憶。我今天還很渴望，我渴望在這裏，除了介紹我自己的感悟以外，我希望從你們的身上能夠得到更多的知識，你們是祖國的未來，是世界的未來，所以我特別希望在今天咱們的交流互動當中能夠從你們那裏學習好多東西，這是我由衷的希望。我希望今天我們輕鬆、幽默、真誠，好不好？

我呢，是從小愛好我這個職業，愛好體育轉播到了癡迷的程度。我們的偶像不是劉德華，不是周杰倫，不是成龍，是誰呢？是我們體育場上的那些個優秀的選手。像足球的年維泗，足球的張宏根，方紉秋，王陸，籃球的錢澄海，楊伯墉，乒乓球的莊則棟，李富榮，徐寅生，這些，這是我們的偶像。我在中學偶爾的一次足球比賽中，我突然聽到大喇叭有一個廣播，當時呢，是在廣播先農壇體育場進行的一場足球比賽，就是北京隊對八一隊，我在我學校的操場裏邊，我通過這個聲音我就瞭解了整個比賽的場面，我感到非常興奮，當時我想這位高者是誰？他怎麼能夠在先農壇體育場把這種精彩的場面能介紹給大家呢？在座的朋友們，你們知道這位是誰？就是張之老師。我聽到張之老師的轉播以後，我突然就有一種感覺，我覺得這太高明瞭，他能夠坐在體育場裏邊，把整個比賽的情況都介紹給大家。而且他的語言是惟妙惟肖的，我簡直是被他迷住了。後來我就根據他的轉播，再不斷地模仿他。

1957年，張之老師在57年前，在先農壇體育場廣播，“各位聽衆，現在我們是在北京先農壇體育場向大家現場直播世界足球錦標賽，亞洲區的預選賽，中國足球隊對印度尼西亞足球隊的一場比賽，比賽馬上就要開始了，現在我們把雙方的隊員給大家介紹一下，中國隊出場的隊員，一號守門員黃兆文，二號右後衛陳復賚，三號中衛王德發，四號左後衛王克斌，五號右前衛王希文，六號左前衛任斌，七號右邊鋒叢者餘，八號右內鋒張宏根，九號中鋒年維泗，十號左內鋒方紉秋，十一號左邊鋒王陸”張之老師介紹完陣容以後，馬上就說：“中國足球隊有一個龍頭是張宏根，張宏根幾乎在每場比賽裏邊都能夠進球，現在比賽已經開始，中國隊先進攻，中國隊把球傳給禁區外，張宏根35米以外射門，球進了！”比賽剛剛開始半分鐘，正如張之老師所料，張宏根就進了一個球，我當時一種心理，真是神了，料事如神，我馬上被他這種激情的解說所感動。就從那次開始，我開始確立了我一生我要向體育解說、體育評論這個行業進軍。

那個時候我就站在北京廣播大樓的六樓樓頂上，看着下邊的車輛就講，“現在自行車過來了，現在提着一個粉色提包的一個女青年已經過了馬路，現在她已經走到馬路中間，一輛汽車過來……”就這樣慢慢慢慢練。我盼望着和我這位崇拜的偶像見面，我給張之老師寫過信，1956年，張之老師約我到中央人民廣播電臺去見面，這是我一生當中最榮幸的一件事，張之老師穿着毛藍的一套外裝，然後給我沏了一壺茶，坐在會客室裏邊，我們談了45分鐘，我說張之老師，這樣吧，我給你學一段，您聽聽怎麼樣。當着張之老師就說了一段，張之老師說，嗯，還可以，但是你有一點做作，聲音不太真實。另外一個呢就是這個體育比賽轉播，是講場上的情況，做戰術的分析，必須要提高自身的素質，你一定要接受高等教育。這次談話更堅定了我從事這方面的事業。

1960年5月23日我踏進了中央人民廣播電臺的大門，愛好是最好的老師。因爲我愛好，所以我在不斷地去攀登。1961年在北京舉行了一個重大的比賽，第26屆世界乒乓球錦標賽，在北京工人體育館，中國乒乓球健兒奪取了男子團體，女子單打，男子單打的世界冠軍，中國運動員這種小老虎的精神，爲國爭光的精神人，人生能有幾回搏，容國團的這種強大的目標給了我們很大的力量，在第26屆世界乒乓球錦標結束以後，我們中央人民廣播電臺和中央電視臺收到了大量的來信，數以萬計的來信，用成麻包地裝，這使我感覺到它不是單純的一個年輕人的愛好，不是單純的一種模仿，而是在傳遞信息，傳遞我們中國體育健兒在世界舞臺上的表現，傳遞中國運動員的精神面貌，傳遞中國人民那種團結一致的精神。

現在世界盃就要開始了，大家知道，第一次世界盃的轉播，是中央電視臺1978年6月25日，這是北京時間，凌晨兩點，是爭奪第三名的一場比賽，就是意大利對巴西，6月26日，北京時間是轉播了爭奪冠軍的比賽，是阿根廷對荷蘭。朋友們，在1978年以前，我們從來沒有轉播過世界性的這種大型比賽，這個轉播需要在阿根廷布宜斯艾麗斯把信號傳到大西洋的衛星，英國的廣播公司把它接收下來，再傳到印度洋的衛星，印度洋的衛星再發射，我們北京地面站把它接收，再傳到中央電視臺的演播室，在70年代不像現在大家已經成了，世界已經成了地球村了，衛星轉播已經司空見慣了，那個時候條件很差。我們接到這個任務後，確實覺得很困難，大家知道，凡是這種大型的轉播，我們都要派記者到現場去採訪，比如瞭解這個比賽的情況，瞭解比賽的安排，瞭解運動員，看這個隊訓練，得到更多的材料，但是我們在北京，只有一個星期的時間，我們沒有這些資料，怎麼辦呢？我們到北京國家體委的科研所，去找這些資料，我們到國際臺的對外部，拉美部去找這些報紙，然後把這些報紙把它剪下來，把所有運動員的照片把它一個一個的都放在我們的臺前，然後辨認。這個是阿根廷的肯佩斯，這個是阿根廷的貝託尼，這個是荷蘭的雷森布林克，一個一個地認，這場轉播的關鍵是線路，所以由我們中央電視臺的前副臺長劉毅琴專門聯繫這線路，由我們的導演張嘉誠，王忠智來負責節目的安排，我來解說，又請了顧問，五六個人完成了這件事。這是中國第一次進行衛星轉播，到了1982年我們在香港轉播，爲什麼到香港呢？因爲大家知道，這個轉播的費用很高，我們國家的財力，和我們自己的經費很難達到一步到位，我們需要購買報道權，這樣我們和香港亞廣聯的十個國家和地區來分擔這個報道權，來分擔這個線路費，這樣我們就節省了很多錢。我們到香港，一共解說了22場比賽和19個專輯，從晚上的23點15分解說第一場，3點鐘解說第二場，4點鐘解說第三場，9點鐘開始錄專輯，我們一共報道組4、5個人，大家廢寢忘食，大家就想到，我們後邊千千萬萬的人得等着看這個比賽，現在的體育轉播已經不是我們單純的愛好，體育轉播是做好觀衆的耳目，體育轉播是使觀衆身臨其境，我們有了很強的這種意識，這種愛好。我想，正是由於這樣，我們才一步一步走到了今天。

1982年我們轉播了52場比賽，1986年我們也在香港孫正平和我一共轉播了64場比賽，到意大利，1990年我們到了羅馬，這時候我們有財力了，我們自己買了報道權，我們自己租用了線路，我自己租用了演播間，我們轉播了64場比賽，到1994年，我們到美國的達拉斯，我們又轉播了美國的世界盃的比賽，也是64場。我講的這個意思是什麼呢？就是愛好。有了堅定的事業心，有了這種愛好，有了這種追求，什麼都不在話下。

現在社會進步了，大家看到我們國家的繁榮，看到我們民族的昌盛，看到我們事業的發展，在我們那個年代裏面，生活很艱苦，我和我的夫人，我的夫人在中央人民廣播電臺是主播新聞和主播一些節目，我們兩個人的收入到1979年才86塊，同時我們要養兩個孩子，每次工資發下來以後，我的夫人都把它分成包，這5塊錢是孩子的學費，這5塊錢是給孩子留着看病，在那麼一種艱苦的條件下，我們對事業沒有絲毫的動搖，我們相信我們的事業能給人帶來歡笑。

我有一個很深的感受，就所有的體育項目裏邊，這是一個知識的海洋，取之不盡用之不完，沒有一天能夠到底的，隨時隨地，都是在學習的一個過程當中，所以一個人的一生裏面，我感悟最深的，就是要辛勤地勞動，不停地，一時一刻不休息地在開動腦筋在想，怎麼去做，怎麼去探索。朋友們，要說的話太多了，咱們今天都相識了，以後你們不忙的時候打個電話，宋世雄，你過來咱們談談心，我就過去了，我認識了大家非常地高興，我想大家應該通過這些個介紹，感悟到，愛好是最好的老師，辛勤的勞動是我們成功的關鍵，謝謝大家！

勵志演講稿 篇3

又是一年高考時。大學懶散的生活幾乎模糊了所有不重要的記憶。但是我相信對於經歷過高考的人來說，當全社會焦點都放在這場盛大的學術選拔上時，曾經的經歷或喜或悲都會涌上心來。

記得高考前幾天學校就開始放假了，所有人都在搬運厚厚的課本和試卷，在教室進進出出，像是很悲悽地清理乾淨在教室裏留存的回憶。依稀記得某天傍晚的自己和同桌在快清空的教室裏撕了厚厚的一沓物理考卷，兩人唸叨要在結束考試以後燒掉所有的書本、試卷來祭奠我們被高中吞噬的青春。撕扯一半的時候，檢查教室的教導主任敲門出現，愣在門口估計有半分鐘。

“同學……你們沒事吧?”至今都記得那年主任小心翼翼地問，“發泄得差不多就好了。地就別掃了，你們早點回家吧……”

我們很聽話抱着書走了，完全也沒有理會身後的教導主任打掃那些被撕得很碎的卷子內心有多糾結，心裏就想着活該活該，誰叫你以前檢查儀容儀表檢查得那麼認真?他走遠了以後，我們就相互學着主任那像是怕我們被折磨崩潰的語氣，哈哈大笑……

那時其實沒有很多人想象中的那麼“壓力山大”，倒是每天的地位讓我們十分滿足，連不苟言笑的班主任都很樂於扮小丑逗我們開心，在家裏更是類似神一樣就差沒有供奉起來。每天都很平靜，都在嚮往着三個月的漫長假期和大學的美好。

考前一天看考場回來，去了孔廟祈福。我們那兒沒有考前大批考生拜祭孔子的習慣，所以那天的孔廟只有三三兩兩的老人閒庭信步。

我很虔誠地拜了好久，心裏想的卻是孔夫子保佑的科目包不包括物理、化學、生物……後來和幾個朋友在小吃街，除了一個女生鬱悶自己明天星座運勢很差以外，大家都抱着“要死的話再擔心也沒有用”的態度走走逛逛，分享着路邊賣燒餅的阿姨免費送我們的“加油餅”，大嚷着說要不要買幾張李宇春海報求“春哥”再保佑一下，鬧得路人紛紛注目。

回家以後，喝了媽媽煮的苦菜湯，然後開始了我綿延一週左右類似驚天浩劫的肚子疼。高考的前一天晚上患了腸胃炎，全家幾乎都驚動了，媽媽急得快哭了，到處打電 話，在晚上十點左右還是決定去醫院掛急診。家裏浩浩蕩蕩跟了四五個人一起去。看見那陣仗醫生就笑了：“小姑娘你明天高考了吧?”

我點頭算是回答，然後身後的“皇親國戚”就開始七嘴八舌解釋起了我肚子疼的起因經過，但是誰也不敢提“萬一考不好……”這樣的話題，生怕自己一個烏鴉嘴就壞了我的前程。

打了點滴吃了藥就回家歇着了。那幾天每當看書看卷的時候就自我催眠：“我不會的就一定不會考到。”然後安安穩穩睡大覺。

考試的早上肚子又是出奇的疼，在廁所跑進跑出，這時候我才真正感到緊張：難道要被這樣的疼痛毀滅夢想麼?臨近出門，我窩在廁所裏哭了。媽媽讓我匆匆給老師打了個電 話，被開導幾分鐘就出門迎戰了。事後才知道，我出門後媽媽也哭了，明顯心情不比我輕鬆。

忘了是第幾場考試，進考場前，前面走着的一個清瘦女生突然回頭大喊了一聲“大家加油!”整個小道上突然就像回聲谷一樣迴盪着所有人的加油聲，此起彼伏的聲音還有大家的笑容突然讓我莫名感動，覺得這場全民緊張的“戰爭”帶給我們的青春其實很美好。

關於高考自然是有很多的苦痛和艱辛，很多高中學子也很憧憬大學的美好。殊不知我們對此都只是報以一笑：你們太年輕了啊!因爲有了大學生活這樣的參照，回望那年爲了夢想而奮鬥的過程、生活時而風雨時而陽光卻一直充滿能量，纔會知道，那纔是真正的青春。那段經歷不是“挨”，而是真真切切的“成長”。

勵志演講稿 篇4

尊敬的各位領導、各位評委：

大家好！

此時此刻，能夠站在這裏參加競聘演講，我深感榮幸，無論大家最終對我作出怎樣的評價、怎樣的結論，我都將衷心感謝各位領導、各位評委對我的厚愛、信任與支持。

我這次競聘的崗位是非生產採購班長。首先，我簡單介紹一下自己學習與工作情況。

本人於06年7月畢業於江西南昌華東交通大學，所學專業是材料成型及控制工程，本科學歷；畢業後立即到質量檢查處上班，擔任部品技術員崗位，一直到今年8月29日；8月30日我到九江採購處報到，擔任計劃員崗位，一直上班到現在。我曾經獲得的榮譽有：07年度九江公司QC成果三等獎；09年度昌鈴公司質量先進個人。

接下來我講一下我的競聘優勢。我的競聘優勢我總結了一下，有兩點：

第一，在我們公司內部，相對來講我接受教育程度較高，學習能力較強，掌握技能較快，能較快地掌握新崗位所需技能；

第二，相對來講，我比較年輕，有活力，思維活躍，應變能力強，適應能力強，能較快的適應新崗位；有這兩點優勢，我可以比別人快一些進入工作狀態，能夠爲公司提高運行效率。

接下來我講一下我對本崗位的認知情況。

我把我的認知情況分成了五點。

第一點，據我瞭解，本崗位主要負責採購不參加或不直接服務於生產經營過程的各種材料或設備等等；

第二點，本崗位應當能夠熟練操作：採購流程，採購數量控制，採購價格覈算，採購商品成本構成分析等等；

第三點，本崗位應承擔的責任：採購計劃與需求確認、供應商選擇與管理、採購數量控制、採購價格控制、交貨期控制、採購成本控制、採購合同管理、採購記錄管理等等；

第四點，本崗位應具備的技能有：成本意識與價值分析能力、預測能力、表達能力、良好的人際溝通與協調能力以及迅速瞭解所採購商品相關知識的能力等等；

這就是我對本崗位的認知情況。

現在我講一下我的工作規劃。

我的工作規劃分爲四步：

第一步，熟悉工作流程。關於這一步我準備詳細瞭解公司的採購記錄，掌握公司以往採購商品的信息；學習採購流程、採購計劃與需求確認、採購數量控制、採購價格控制、交貨期控制、採購成本控制、採購合同管理、採購記錄管理、供應商選擇與管理等等。這一步的工作我主要是通過向同事諮詢、查閱資料來學習。

第二步，掌握相關技能，如成本意識與價值分析能力、預測能力、表達能力、人際溝通與協調能力以及迅速瞭解所購商品信息的能力等等；這一步的工作我主要也是通過向同事諮詢、查閱資料來學習。

第三步，在做好前面兩步工作之後，我就能進入正常工作狀態，此時我將踏踏實實，兢兢業業，一絲不苟，幹一行，愛一行，專一行，努力把工作做得最好，並勇於創新。

第四步，在做好前三步工作以後，我力爭作出優異的成績，以成績來改善本崗位的形象，同時以實際行動來維護公司形象。我說的成績指的是降成本的成績。當代社會有些人包括我們公司部分人員對採購這個崗位都有一定的偏見，我從質檢調到採購時就有些人對我說過採購那邊會怎樣怎樣的，當時我予以否認，我是這麼跟別人說的“也許以前有些人出現過一些不良行爲，但是時代是向前發展的，不良行爲會受到應有的懲罰，犯錯誤的人也將會被逐步淘汰的，這只是時間的問題”。咱們中國有句諺語叫“事實勝於雄辯”，要改善形象，業績是最好的武器。同時，採購也是經常跟外界打交道的，如果採購的業績得到提高了，咱們公司在外界形象也能得到好轉甚至能得到好評。

我的競聘演講到此結束，謝謝！

勵志演講稿 篇5

各位老師、同學們：

大家上午好！我今天給大家演講的題目是《從放棄到追求》

曾幾何時，人們說教師是“人類靈魂的工程師 ”、是“太陽底下最光輝的職業”，以及“春蠶”、“蠟燭”等。可當去年股票飛漲、房價猛升、肉價狂飆後，我再聽到這些言辭時，我便深感不是滋味，感覺這是對我們教師的一種嘲弄、一種譏諷。經濟對教師這個職業帶來的衝擊是巨大的，那微薄的工資不禁讓人覺得那是冬天裏吃葡萄——寒酸，看着昔日的同學腰財萬貫、身價百萬，我低下了我不可一世的頭；與我同齡的人在賓館裏花天酒地時，我爲參加職稱英語考試躲進了街邊的小客棧裏。在日記中悄悄寫了一首題爲《棄師從商》的小詩：“粉筆擲去不爲師，小竹一枝挑白麪。告別窮酸兩袖寒，囊囊腰包心釋然。”

從畢業分配到現在，已經工作六年的我只把教書當成暫時謀生的職業，而沒把它當成是自己的事業。這注定自己不能很好的擺正心態，更不可能在教書的路上迎難而上執着追求。而沒把心思放在教書上，想幹一番事業的雄心就難以發揮其強大潛能。

工作中我雖沒有全身心的投入，但我卻在這種“教良心書”的心態中從學生那兒得到了一種莫大的鼓舞。一位學生的日記中有這樣幾句話“我父親在我八歲時就死了，我心裏很不快樂，可當我知道我的老師的母親也是在自己十歲時就失去了時，我開始像我的老師一樣愛上了讀書。我要感謝我的老師，他的遭遇和我情況很相似，長大了我一定要像我的老師一樣有學問。”我是在一次自我介紹時說了自己的情況。但我的遭遇卻博得了學生的共鳴，還對他產生了激勵作用。

我班有一名臉部嚴重燙傷的學生，她平時回答問題時，總是拿手遮住自己的臉，非常的自卑。平時也很少和同學一起玩。我找她談了一次話後，我發現她少了一分靦腆，多了一份自信。她在一篇作文結尾這樣寫道“老師，謝謝你！是你讓我那張不敢讓人看的臉有了自信。是你讓我恢復了自信。”

“老師，是你讓我從新返回了校園。有機會繼續與同學們一起學習，我不會放棄讀書，如果條件允許，我會讀完大學。”我沒用那微薄的工資支助失學兒童呀。這是一名準備放棄讀書出門打工的學生寫下的這樣的話。

在我支教的那半年，我原班的一個學生被譽爲全校調皮之王，他上課聽MP3、用手機打電話；上學放學時騎摩托車；挑逗女生；亂攀折花草樹木種種老師們認爲不該乾的事，他都幹。等我支教回來，與他談了一次話，發現這個學生並沒有我們想的那麼壞。從那次談話後，他完全變了一個人。成了學生幹部，在學校行爲規範方面還起到了模範代頭作用。已經在沿海去讀書的他還時常給我打電話，在給我的一條短信中這樣寫到“你可能是我遇到的最好的老師！易老師，謝謝你。”

如果說，放棄我一個人的追求能帶來這麼多學生的改變，我不會再因外面的世界而心動。我願一生當一普通的人民好老師。

勵志演講稿 篇6

老師們、同學們：

大家好！今天我國旗下講話的題目是《衝刺x日，笑迎中考》。中考，對於我們來說，是個神聖的詞，寒窗九載，我們踏過坎坷書山，渡過茫茫學海，堅定着心中的信念，向着我們嚮往的那片土壤前行。轉眼間，我們離中考便僅剩一百多天了。

拿破崙曾說：“最困難之日，就是離成功之時。”而這餘下的一百多天對於我們來說便是成功之時。

也許即便到此時此刻，我們心中還餘留着緊張、不安、迷惘、彷徨，但是，請記住：一百天，可以突飛猛進；一百天，可以收穫累累；一百天，可以創造奇蹟，鑄就輝煌，關鍵只在於心中堅定的信念，和當下的努力拼搏。

信念，是我們人生成功和幸福的頭號預言家，它幫助羅格·班尼斯特四分鐘跑完一英里，首次突破了人類的極限，轟動全球，這便是信念的力量。所以當我們常常告訴自己我能做到時，我們會爆發出讓人難以想象的潛能。

老師說：審題纔是王道。也告訴我們：把自己會做的題都做對，把該拿的分都拿到。英語老師每天強調日積月累和限時訓練的重要性。學習也是如此，像記單詞一樣，慢慢彙集，考試用時方恨少。

這些都是我們前往心中那片樂土的指路牌。當老師們的經驗和我們的才能與刻苦合而爲一時，我們也就能做到執着前行時收穫成長，當6月揚眉亮劍後，我們也可以坦然地說我們已不負韶光。在這片讓夢想開花的土壤上，我們全身投入複習，用微笑照亮前程，用汗水鑄就輝煌！

謝謝大家！

勵志演講稿 篇7

同學們：

作爲班主任老師，我現在很高興，因爲同學們以平靜的心態和緊張的複習共同支撐起了五月燦爛的天空，並將滿懷信心地迎來六月收穫的激情。現在你們就要離開這個埋頭苦幹，灑滿汗水的教室，就要奔赴考場了,今天班會主題確定爲：

背起行囊，走向屬於自己的人生

也許這一路走來並不順暢，也許批評之聲還在你耳邊迴盪，也許你的檢查還在我的桌上，也許不經意之間刺傷了大家。但我要說: 我是如此的愛着大家!

我捨不得讓你走彎路，因此督責多於頌揚；我捨不得讓你消磨時光，因此溫柔的眼神變成凌厲的眼光；我捨不得你在低空中盤旋，因此盡力托起你的翅膀，使你變成雄鷹在高空中翱翔。所以我說: 請你理解老師殷切的希望!

在這即將進入考場的時刻，我還要提醒大家幾點：

首先對於知識上的東西，一定不要在心理上過分誇大這幾天老師講的知識內容和答題技巧，當然認真聽講和吸納知識還是必要的，我要強調的是：要儘量提醒自己把各科的知識壓到同一心理時間平面上，這樣纔有利於在考場上使自己的綜合能力得以全面體現，因爲在這樣短的時間內，老師講的再多也必然會百密一疏，聰明的學生應該在這段時間編織一張三年來全面而平衡的知識能力網，最後的最大的收穫必然就是你的。

其次，要調整好自己的心態：高考應試是考生知識和能力、解題策略與技巧的竟爭也是心理素質的競爭。所以同學們要注意以下幾點：

（1）正確認識高考， 在高考中，肯定要有許多人退下來。退下來就沒有出路了嗎？實踐證明，從高考戰場上退下來的人，只要有戰勝生活的勇氣，照樣在社會上有所作爲。考上大學固然前途光明，考不上也依然前程似錦，重要的是我們要以平常心態對待考試的成敗，認識到高考只是實現理想的重要途徑，但不是唯一途徑。高考前多想幾條退路，可以緩解自己的心理壓力。

（2）正確認識自己，你已經準備的很充分了，只要目標合理，就能以最佳狀態面對高考。對於高考，要有一個平和的.心態，行事在人，成事在天，降低目標，順其自然。

（3）適當的緊張和焦慮不是壞事，反而有利於提高意識的覺醒程度和思維的敏銳性，不緊張不焦慮反而是不正常的。

第三．在知識功底確定的情況下，考分的高低主要取決於臨場發揮，要好好回憶歷次考試一些成功的經驗方法和失敗的教訓。這裏有高考成功的一些重要砝碼

1、審題要慢，答題要快

2、運算要準，膽子要大

3、先易後難，敢於放棄

4、先熟後生，合理用時

5、書寫規範，既對又全

6、容易題不丟分，中檔題儘可能不失分，難題能得多少分就多少分.

第四.保持常規的生活方式。考試前夕及考試期間，同學們仍需保持常規的生活方式，保證吃得香睡得沉。這樣正式考試時就會頭腦清晰，思路流暢，獲得理想的成績.

我相信，你能做到這些，高考的勝利必定屬於你！在這牽動人心的時刻我們的任課老師也要爲大家送上祝願和囑咐：祝你們高考金榜題名。

一位農民朋友曾給我講述了段他自己的事:

那天，我拖着沉甸甸的板車疲憊地來到了山腳下。望着前面那一段長長的上坡路，我不禁畏而卻步。心想，今天靠自己一個人絕對拉不上去了，肯定得有人幫一把才行正在爲難之際，正巧過來了一個熱心的路人。他看出了我的窘境，對我說：“沒關係，我來幫你。”說着，便利落地捲起袖子，拉開一副推車的架勢。

於是，我就咬緊牙使勁地拉車。在熱心人“加油，加油”的鼓勁聲中，我們終於將車拉到了坡頂。當我感謝熱心人的鼎力相助時，沒想到他卻說：“你用不着感謝我。這兩天我的腰扭傷了，根本就不能用勁。我只是喊喊‘加油’而已。能將這趟車拉上去，全靠的是你自己。”

農民朋友的故事不禁使我聯想到，人生之路不也同樣是如此一位名人曾說：“容易走的都是下坡路。”人生之路並非一馬平川，並非無須費勁就能輕鬆前行。許多時候，正是由於我們放棄了努力，便白白地錯失了成功的良機。結果便是半途而廢，無功而返。

勵志演講稿 篇8

親愛的同學們：

大家好！

今天，我將借這方平臺，爲我們的十三歲唱一曲讚歌。

昨天，我們是那樣天真幼稚，總以爲靠着自己的天賦，即使只種下一粒石子，也能收穫一座巍峨的大山。登上十三歲的舞臺，才知道要實現理想，還需要許許多多現實的土壤。在走向成功的路上，也不只是花團錦簇，還有那惱人的風雨，帶刺的荊棘。

十三歲，明白一個道理：人有得有失，有成有敗；十三歲，謹記那個道理：只有得失兩忘的人，纔會風雨兼程，執着追求；只有寵辱不驚的人，才能得失兩忘，勇往直前；十三歲，我們坦然地面對成功與失敗，眼淚和笑容；十三歲，我們不具備“山舞銀蛇，原馳蠟象”的磅礴氣勢，卻具備“欲與天公試比高”的無上雄心。只要奮鬥，就能成功。正所謂“自古英雄出少年”，何況當今社會洪流滾滾，我們何愁“英雄無用武之地”？

十三歲，我們頭頂青天，腳踏大地；十三歲，我們仰望明月，追趕太陽；十三歲，我們不畏艱難，不懼險阻，敢於踏出荊棘泥濘；十三歲，我們傾熱血爲江，以信心築船，如菡萏生命之源的雨，不悔地直入淤泥。

昨天已經過去，明天尚未到來。與其浪費時間，不如珍惜時間。十三歲的我們知道，努力是打敗失敗這個敵人最好的武器，；當我們失敗的時候，只要勇於面對失敗，就能走向成功。

十三歲，我們每天都要提醒自己，保持積極的心態，快樂的生活。自己的情緒統治自己的生活，自己的生活決定自己的命運；十三歲，千萬別忽視小事的重要性，勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之，人生的成功多在於事事認真，人生的失敗多在於對無足輕重的小事不予重視。

十三歲，我們不能牛皮越吹越大，本事越來越小；脾氣越來越大，度量越來越小；玩勁越來越大，幹勁越來越少；架子越來越大，人格越來越小。

十三歲的我們要記住，要想在天空中獨立翱翔，就必須依靠自己的力量，別人的力量只是一個可以藉助的平臺，絕不能成爲我們飛向天空的翅膀。

十三歲！讓我們就此起飛，成爲振翅藍天的蒼鷹，去衝破蒼穹！！！I do belive，I can。

我的演講到此結束，謝謝大家！

勵志演講稿 篇9

老師們、同學們：

歲月如梭，一轉眼我已經大三了，沒有了大一初到的欣喜與迷茫，沒有了大一處事的青澀與緊張，多出了淡定，多出了從容。

在青春的大學裏，我們都在努力奮鬥着；在多彩的舞臺上，我們都在奮力的拼搏着。我來自一個偏遠的山村，也許是因爲生在貧苦長在貧苦，所以我更能體會到父母的艱辛與不易，更能理解到付出時太陽下的汗水，收穫時臉上的笑容。我的名字就寄予了父母的期望，他們希望我長大後能紮上飛翔的翅膀，翔騁於屬於自己的海洋。

確實，困難磨礪人生，上天對每個人都是公平的。他給我苦難的同時又給了我解決苦難的力量。在一此次的跌倒中我學會了樂觀，學會了自信，鍛煉出堅韌的意志，不拔的信念。而一直支持着我的是一份責任，我不只是我自己，我還是父母的兒子。所以，我必須努力！

一年前，抹下悔恨的淚，撫平高考的痛，踏上北上的列車，我來到這裏，來到這麼一個大家庭。我當時告訴自己：當命運折斷希望的風帆，不能絕望，彼岸還在；當命運凋零了美麗的花瓣，不要沉淪，綠葉還在。沒有一個季節能把青春阻擋！這裏是我人生的一個轉折，又一個起點，在這裏我更加懂的得了集體的榮譽，團度的協作。付出了很多，也學會了很多。有酸、有甜、有苦、有澀，七彩的味道充斥着我的大學生活，也許多年以後回想起來，這裏就是我人生記憶中一顆閃爍的明星。

老師們，同學們，朋友們，彩虹總在風雨後，秋實總在春花後，含淚播種的人一定會含笑收穫。在未來風雨兼程的路上，走過荒蕪，走過闌珊，走在青春裏。我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程；我不去想身後會不會襲來寒風雨冷，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影！

我的演講結束，謝謝！