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關於鼓勵初三學生的經典語錄

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篇一:鼓勵初三學生的話

關於鼓勵初三學生的經典語錄

寄語初三學生

同學們:

還記得三年前你們揹着嶄新的書包歡蹦亂跳地跨進六中大門的身影,彷彿還能體會着你們當初的那份喜悅激動與憧憬,在家長的叮嚀中,在老師的呵護下,你們一天天成長,個子高了,男孩帥了,女孩靚了,會思考了,能自理了,懂禮貌了,有修養了,知識多了,水平深了,??這一切的一切都成就了父母和老師無比的欣喜與滿心的希冀。

如今,還有一個多月,你們即將處於人生的一次道口,迎接生命的一次莊嚴挑戰,作爲老師,多麼希望你們能充滿自信地迎接挑戰,作出你英明的抉擇,步入你人生輝煌的殿堂啊!可是,總讓老師們放心不下的是在你們中間還有一些同學至今尚未清醒的認識自己,對未來還懵懵懂懂,沉睡在空想與無所事事之中,尚不知道分分秒秒對於距離中考倒計時的份量,還不懂得珍惜這最後與老師相處求知,與同學友愛共進的僅有的幾十個日日夜夜,甚至把學習當成一種負擔,一種應差式的任務,整日地沉迷於上網,睡覺、躲課、談情說愛,惹是生非,甚至與老師頂撞之中,這一切難道是正處於黃金年華青春歲月的莘莘學子所孜孜以求的嗎?又難道是經過了十幾年學校教育的文明學生的衝動之舉?非得中考慘敗的當頭一棒你纔會如夢初醒?恐怕待到各自分手之後你早已是悔之晚矣。人生如一列行駛的火車,窗外的風景很美,可尚未到達生命的站點,你又有什麼理由不去相信前方的景色會美不勝收?

作爲老師,我想對每一位初三的同學說,人生會有幾回搏?此時不搏何時搏?中考帶給我們每一個人的都是機遇與挑戰並存的機會,給自己一點壓力,它會回報你十倍的動力,給自己一點信心,它會回報你十倍的微笑,給自己一點追求,它會回報你十倍的欣喜。學習,是學生的天職也是我們生活不可缺失的內容,學習光榮,不學習可恥,學習進步,不學習落後,學習成才,不學習無能,這應當是我們終身信守的格言。同學們,從今天起靜下心來,沉入書本,理一理老師發的講義,做一做塵封的練習,每天向老師一個請教,老師會讓你享受十倍的自信。“魚我所欲也,熊掌亦我所欲也,二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也。”把無益於學習的事丟開,亡羊補牢,爲時未晚,掌握技能,應對中考,提高水平,考出理想的成績,是我們每個初三學生的當務之急,明智之舉!

作爲老師,我還想對每一位同學說,你們每個人都是老師的作品,如果你的分數還不理想,那只是暫時的,我們最關心的最重要的不僅僅是你的分數,還有你這一輩子能不能誠實做人,踏實做事,能不能做一個對國家對社會有用的人,能不能做一個受大家歡迎的人,做一個讓母校和老師永遠爲你欣慰爲你高興甚至爲你驕傲的人!

三年了,母校給予你們的饋贈太多了,然而最珍貴還應該是母校賦予你們的一種樂觀的心態,一種積極的精神,一種美好的情感,一種良好的習慣,一種健康的心態,一種真正的人格,一句話那就是一種做人的基矗!

同學們,“尋找一個競爭對手,尋找一個學習幫手”,“讓讀書成爲習慣,讓學習成爲樂趣”,“好馬不用鞭子抽,響鼓不用重錘敲”。

“三更燈火五更雞,正是男兒立志時,黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲”。

“少年易學志難成,一寸光陰不可輕,未覺池塘春草綠,階前梧葉已秋聲”。

“父母給你的名字,自己打造品牌”“不是錘的打擊,乃是水的載歌載舞,使鵝卵石臻於完美”。“走進來,你是六中的希望;走出去,你是六中的自豪”老師謹把這些珍藏已久的話語作爲臨別贈言送給你們----我們曾經爲之付出並欣賞着的學生們!正在爲中考爲未來打拼着的每一顆希望之星!

祝你們中考考出理想的成績,一生幸福!

篇二:激勵初三學生的話

激勵初三學生的話

1.這個社會唯一公平的就是考試選拔人才了

2.高考是這個不平等的社會留給我們的一個平等的機會。

3.:填鴨教育才是教育的真諦!

4.除了滿分以外其他的都沒有意義!

5.所謂考試既是對話,就是和對方的對話。然後,也是和自己的對話。 周圍的應考生不是敵人,周圍全部都是南瓜

6.如果有山的話,就有100條越過它的路.

7.要使短期記憶增強到長期記憶,就要有充足的睡眠

8。連自己的人生都不能爭取得人,有什麼資格關心他人的人生?

9。數學就是遊戲,如果認爲是學習的話就會有反感。與其說是解答題目,不如說是追求一種成就感。題解出來了就會有成功的感覺。

10.聽着,所謂的失敗,就是你們被騙了

11。知道一個人要怎麼變強大嗎?首先要知道自己有多渺小。

12.不是隻有一年,而是還有一年。考數學就是和時間的'鬥爭。問題卷一發下來後,首先把全部問題看一遍。找出其中看上去最容易解答的題,然後假定步驟,思考怎麼樣的順序解題才最好。

13。跟着好老師正確的學習,世界上大部分人認爲這是最快最好的方式。但是,只有一點,有一點不能代替一個人學習心得的部分。那就是——密度。熱衷於學習的時間的密度。正因爲孤獨,所以更緊密。然後因爲緊密,而變的更強。

14.在考試中,周圍的人不是敵人。考試實際是和自己的鬥爭。

15所謂的考試題目,不是從天上掉下來的。是爲了解題的人由人出的。反

過來說,想要什麼樣的人,這點看了題目就知道了。

16.所謂的應試,經受更多痛苦的人最後才能贏得勝利。

17。沒有受過挫折的人很容易被打倒。碰壁、碰壁,然後超越過它,這樣人會很堅強,可以茁壯成長。

18。要忍耐到直至碰壁。

19 .人生下來就無法選擇周圍的環境,周圍環境有利或不利差距就出來了。和沒有電視機,不知道有用的情報,也無法得知有用情報,那些世界上每天過着艱苦生活的國家的人相比,你們站在多麼有利的位置可別浪費了~!

20。收集情報,讓它變爲對自己有利,然後再去拼。這方面做的不好,肯定會輸,考試其實就是社會的縮影。所以戰勝它,不是贏考試,而是贏社會,開闢生存的道路~!

21。熱衷於某一樣事物的人,就是有了能夠努力的資質。這樣的學生一旦集中精力的話,就能發揮很

大的力量。

22。入學考試只不過是一個考試,答案只有一個,都是很嚴格的。所以人生是不同的,人生有很多答案。不管上不上大學,最後的結果都是不同的。不管做什麼,熱衷於什麼,爲了誰而愛,都是正確的解釋。所以你們要努力生活下去。你們要做出自己的可能性。所以要努力。你們一定要做得到~!