加拿大出國留學條件

【篇一：加拿大西三一大學碩士申請條件】

加拿大西三一大學碩士申請條件

獲得相關領域的本科學位。

總體GPA成績不低於3.0分(在申請者可以證明自己在研究生水平課程的學習能力的時候，如果獲得較低的GPA成績，也仍然有機會獲得該專業的入學資格)。

具有一定年限的工作經驗或者是指定的同等標準。

托福考試成績至少達到95分，或者是雅思考試各部分的成績至少達到7.0分。

申請費用：包括不可退還的國際申請費用150美元。

推薦信：要求遞交兩封推薦信，一封推薦信必須來自你所在組織中的對你的性格、工作表現、以及領導潛力足夠熟悉的高級主任。

入學申請表：完成ESLI申請或者是TLC申請。

加拿大西三一大學特色課程

1、(BA in Leadership)領導力管理學士學位可以最多轉60個大學學分，國內本科和專科畢業生最快只需學習16個月，修63個學分即可大學畢業獲得學士學位。畢業後可以申請加拿大3年工作簽證。工作一年以後或可滿足加拿大CEC移民條件，可以申請加拿大移民。

2、(MA in Leadership)領導力管理碩士學位可以無語言雙錄取，免GMAT成績。畢業後可以獲得碩士學位(Master of Arts in Leadership business)和項目經理人證書(CAMP： Certified Associate in Project Management)。

3、U1大一課程(輔導新生第一學年)U1大一課程是西三一大學根據研究國際學生的英語語言基礎，教育背景，國際文化差異而量身訂製的新生第一學年輔導。國際學生仍舊與當地學生一起上課，但課外會額外配備輔導老師進行一對一的輔導，幫助學生儘快融入緊張的學習生活中。讓國際學生能樹立信心，打下夯實基礎。

【篇二：加拿大博域中學申請條件】

加拿大博域中學申請條件

博域中學位於BC省溫哥華市，靠近海邊，並且與秀麗的斯坦利公園隔水相望，是一所具有國際視野的學校，既有安靜、舒適的環境，也擁有快速到達市中心的便利交通。

博域中學校內設有室內游泳池、多媒體放映廳、學生宿舍等先進齊全的配套設施。學校提供BC省教育廳規定的8-12年級課程，以及高等程度的學術及藝術科目。博域中學的校園建築都是經過專門設計，充滿了濃郁的人文藝術氣息。

申請條件：

溫哥華博域中學申請條件招收八至十二年級學生。學生須在每個學期開學前兩個月提出申請。需要申請學習許可的國際學生或許需要更長的時間，最好在開學前6個月提出申請。

【篇三：高中生留學加拿大有哪些條件】

高中生留學加拿大有哪些條件

如果學生未滿十八歲就開始在加拿大讀書，必須有一個法定的已成年的監護人。這個監護人必須是加拿大的公民或者永久性居民，而且和學生住在一起學生的監護人必須給學生一份經過公證的依照法律的聲明。無論是加拿大公立高中還是私立高中，主要是加拿大高中留學，需要監護人的身份證明。

開始正式申請學生簽證時要遞交的文件有：

1、填寫完畢的申請表。

2、在申請人計劃前往加拿大的日期之後至少還有十八個月有效期的護照。

3、學校發給申請人的錄取信的原件和一份完善的影印件。

4、申請人交學費的收據。

5、申請人最後三年的學校成績單或公開考試的證書的原件或經證實的副本。

6、在申請人名下的最少一萬元加市的銀行支票或匯票，如果申請人是進全日制的寄宿學校，可以用寄宿費已預交的證明來代替。

7、如果學生的年齡在十八歲以下，還要有監護人的書面聲明。

8、一份關於申請人在加拿大就學理由的簡要說明。

將上述的文件和手續費遞交加拿大領事館接待處的人員。或將申請資料郵寄到加拿大的領事館；手續費必須在申請的同時交納，郵寄時護照可以用影印件代替原件。如果學生準備在加拿大學習的時間超過六個月，則必須通過體檢。

【篇四：初中生申請加拿大留學條件】

初中生申請加拿大留學條件

初中生加拿大留學條件一：

學生初中畢業之後，思維模式還沒有被中國式的教育模式完全禁錮，思維還處於比較活躍的創造期。這時，接觸加拿大的北美式開放性教育對孩子學習能力，創新能力和思維能力的塑造都有積極的影響。

初中生加拿大留學條件二：

學生初中結束後，對於英語有了一些簡單的瞭解，有了一定基礎。這時，直接去加拿大留學，在良好的語言環境下對英語的學習更加遊刃有餘。可以在短時間內提高口語水平，擺脫了中國教育模式下固有的“啞巴英語”的教學特點。

初中生加拿大留學條件三：

學生初中畢業後在加拿大完成三年高中的學習，日後升入任何英語授課的世界名校都不用再考如雅思，託福之類的語言成績，申請大學也更加的容易，成功率更高，競爭性更強。

初中生加拿大留學條件四：

學生中考完之後出國對於孩子本身也是一種鍛鍊，加拿大連續七年被聯合國評爲世界上最適宜人類居住的國家，而且又是多元化的兼容的文化，有助於孩子塑造良好的世界觀和價值觀，在同齡人中視野和起點都會得到提高。