高中生寫人的作文

高中生寫人的作文（一）

“小劉，海報排好版了就發個小樣過去。”廣告店中那個高瘦的身影正在忙碌着。一會兒坐在電腦前排版，一會兒看看噴繪機的進度。原本直挺的腰板已有些彎。走近一看，這位70多歲的老人就是我的爺爺。

爺爺是個停不下來的人。爺爺年輕時就愛研究。特意花一個多月的工資買了一臺收音機回來，反覆拆裝，用空閒時間研究。奶奶說，爺爺每次都是晚上來研究收音機，吵得全家睡不安穩。直到爺爺老了，從忙碌的機關單位退下來。但他卻不想悠閒的安度晚年。他開始拜師學電腦。從簡單的開機關機到給圖片進行修飾，排版，一點點都是爺爺從年紀輕輕的計算機專業的“家教老師”學來的。爺爺開始迷上了這個新潮的玩意兒，當後來自己用積蓄開了一家廣告店。爺爺說，他身體裏有一股勁！這股勁使他喜歡研究，適應忙碌，退休了還是要奮鬥。不爲別的，只爲生活有更多的樂趣。

奶奶總說：“停下來休息，讓子女去管吧！”爺爺卻“頑固不化”。爸爸說："我們去請人來管，您老人家不要每件事都親力親爲了。”爺爺卻堅持自己的想法，8點上班，6點30下班。有時晚上還要加班。爺爺也曾說：“我也想停，但現在上‘癮’了。停下來也不是個滋味。”

奶奶說：“你爺爺不知道享受。小時候家裏窮，日子過得苦。年輕時，當上了幹部，家裏情況好了，卻喜歡研究。現在老了，老了。自己又不肯服老。”聽着奶奶的話，嘴上抱怨着，心裏卻全是對爺爺的愛。

爺爺也只是一個平凡的人，但骨子裏卻涌着一份熱血！他堅持自己的想法，不希望被人看低自己。也許爺爺沒有明星帥氣的外表，完美的包裝。但那份堅持，那份執着，使爺爺成爲我敬佩的偶像。

　　高中生寫人的作文（二）

你，帶着我的愛與崇敬，伴我成長。

——題記

你，也許是世界上最“失職”的父親，但卻是世界上最稱職的醫生；你，也許從來沒有“認同”過你的女兒，但卻曾爲她驕傲；你，也許從來沒有“關心”過你的女兒，但卻百度過她……

狂風暴雨，阻擋不了你前行的腳步；兒女呼喚，挽回不了你救人的決心。多少年來，一切從未變過。

爸爸，爸爸，你要去哪裏呀？夜已靜，方圓百里，唯有那戶人家映出了微弱的燈光，那是出診的信號。被人們尊稱爲王醫生的你，因爲出夜診患了那個動不動就咳出血絲的怪病，因爲出夜診摔過很多次，因爲出夜診一夜未閤眼過。可是，爸爸，你爲何要那麼執着，又爲何那般地不聽勸告？

爸爸，爸爸，你要快點醒來。血泊中的你，沒有了往日的精神，沒有了往日的笑容，爸爸，你是那麼的虛弱，你是那麼的“刺眼”。爸爸，你爲何要去西北工作，爲什麼那麼出色，出色到連飯都來不及吃？

爸爸，你沒有教過我“1+1=2”，是你忙忘了嗎？那你爲什麼還要教我多看書呢？爸爸，你沒有教過我“化學方程式”，是你忙忘了嗎？那你爲什麼要告訴我化學很重要呢？爸爸，你沒有教過我太多太多，那你爲什麼使我從容、乖巧、陽光而又善良呢？

我的爸爸，你是我的神話，雖然你沒有三頭六臂，你不可以刀槍不入，但是你爲我撐起了一片天，爲我承擔了許多許多。

爸爸，我們都不是不明理的小孩，你沒有必要在我們面前一切美好，更不該爲了不讓我們害怕，不允許我們去看受傷的你，那幾道疤痕永遠都抹不去你的英俊，你的氣質。

我和弟弟都是堅強的孩子，然而那一天，聽到你受傷後，我和他抱頭痛哭了。畢竟，這麼多年來，你勻給我們的時間真的太少太少了，少得我們從來沒有機會去報答你，少得我們只有享受你帶來榮耀的資格。如果可以自私一回，我不稀罕別人的敬佩，我不稀罕身邊所有的讚賞，我只希望你是一個普普通通的人，我只希望你可以多勻一點時間給我們，我只希望一家可以多吃幾頓團圓飯。而現在，我只求一家平平安安、快快樂樂就好。

爸爸，我愛你！！！

　　高中生寫人的作文（三）

在我眼裏，父親是個沉默的人，是個愛我疼我的人，是個愛讀書寫字的人，是個引導多於管束的人。在我眼裏，父親的形象很高大，須仰視才見。願父親能健康的活着，我願意永遠做他的孩子……

父親是一個少言的人。他和母親在一起的時候，都是聽見母親一個人在不停的講話，父親只是一個勁的抽菸，偶爾才應答一下，那話也多半隻是一兩個字。家裏來客人，父親陪人家吃飯，既不讓酒，也不勸飯。只自顧自吃自己的，顯得很不禮貌的樣子。對我們幾個孩子也一樣。他很少過問我們的學習，他覺得學習是我們自己的事情。有問題問他，他也是說你們還是去問老師吧。

父親是個農民，但在我眼裏很多地方又不像地道的農民。父親讀完了小學，初中上到了二年級就因貧困輟學了。接着他和幾個同伴瞞着爺爺奶奶一口氣跑到了包頭，在那兒上了兩年的中專。後來因爲六十年代的三年自然災害學校解散了，父親又回到家繼續當他的農民。父親寫一筆很好的毛筆字，村裏誰家有紅白喜事，父親總要被人家恭敬地請去當帳房先生，記記份子什麼的。到了春節，更是父親忙碌的時節，鄉親們都早早的把大紅紙送到我家，請父親寫春聯。往往春節未到，我家早就洋溢着節日的氣氛了。我小的時候習字，父親就讓我學着給山東的舅舅寫信。什麼格式，怎麼稱呼，如何落款，都是父親手把手教我的。我雖然喜歡他的字，但我練字沒長性，直到如今也沒形沒體兒的。回家陪父親喝酒，喝到高興處，父親總是指着我說：“就你還中文系，還老師，寫字還不如我這個農民哪。”我只能笑着點頭。

父親是個愛書的人。他每次出門，包裏總要塞本書。實在沒有可看的，也要捎上幾張報紙。記得父親親手買的書有1975年出版的三卷本的〈水滸傳〉、上下冊的《東周列國故事》、《聊齋志異》和馮夢龍的“三言”。農閒時節，別人家的男人或打牌或賭錢，我父親就在炕上看書。逢雨雪天，更是整天抱着書看。這兩年父親眼花了，自己買個花鏡，還是不忘讀書。我有時端詳端詳，老人還真像個文人先生呢。今年暑假回家，我倒騰書櫃，找出一套明朝抱翁老人的《今古奇觀》來，是清朝道光年間刻印的，可惜少了一卷。我對他說，這書給我吧。父親說行啊，反正我眼花也看不了了。父親還常常感慨地對我說：“文革那會兒，你爺爺當私塾先生時留下來的書都讓我作飯時當柴火給燒了，怕惹禍。要不留到現在也值錢了。”於是我也很感慨。好在我們這一代不會再趕上“焚書”的年代了。

我家的三個孩子中，父親最疼我，他說我坐得住，安分。冬天的時候，我整天在大街上瘋跑，出了滿身的汗，熱得把穿的棉褲都溻溼了。早晨起牀前，父親總是早早把火爐點好，然後把我的棉褲用手翻轉過來，一點一點地靠近爐子烤，邊烤邊慢慢晃動着，不一會兒，我就看見棉褲上騰起縷縷熱氣。等烤完了，父親還要用他的兩雙大手把棉褲搓搓，讓它柔軟。等我再穿上的時候，感到很溫暖。父親是一個閒不住的人，他常常給我擦皮鞋，每次都收拾得很仔細。我上學騎的自行車，每天都是父親爲我取出來，晚上回到家，每次也是父親爲我存放好。擦車打氣更是他的份內之事。在他眼裏，我似乎永遠是個孩子。我上學時讀的書，都是父親親自包書皮，並用毛筆寫上我的名字。我當老師這麼多年了，我上高中時的課本仍然保存完好。有時我讀他說，這書都沒用了，您把他賣了吧。父親總是說：“放着吧，放着吧，書到用時方恨少埃”我在南京上四年大學，每次都是父親執筆給我寫信，信的結尾總是說，別心疼錢，吃好，注意身體。他很少叮囑我好好讀書，但我讀了父親的信，自然知道該怎樣去念書的。

現在，我當父親也十多年了。孩子小的時候，因爲他生病不肯吃藥，沒少暴打孩子，大一點了，因爲不愛去幼兒園又捱了我不少打。直到現在，學習不好了，考試不好了，我對孩子也是非打即罵。想想父親對我，再想想我對孩子，確實很慚愧埃我和父親每年相見幾次，見一次，他就老一點兒。可不是嗎，我都奔四十了，父親能不老嗎。

在我眼裏，父親是個沉默的人，是個愛我疼我的人，是個愛讀書寫字的人，是個引導多於管束的人。在我眼裏，父親的形象很高大，須仰視才見。願父親能健康的活着，我願意永遠做他的孩子。