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合作作文

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合作作文(一)

合作作文

什麼是合作呢?顧名思義,合作就是互相配合,共同把事情做好。我想大家一定都還記得《學會合作》這篇課文吧,每個人讀過後,都會深受啓發,而我讀過後,則回憶起了我四年級的一件事情。

那是一個風和日麗的下午,操場上站滿了人,只有中間的一部分空着,原來這裏正在舉行校運動會。在操場上,每個人都摩拳擦掌,緊張得做着準備工作,“吱——”一聲哨聲使吵鬧的操場安靜下來,原來是我們拔河隊上場了。裁判員手拿紅旗,一晃繩子就從地上“跳”了起來。第一局裏,對方使勁得拉着繩,而我方則只有部分人投入了比賽中,而其他人則將希望寄託在別人的身上,自己做了一個使勁拉繩的假樣子,我方目標不專一,沒有協作精神,所以第一局我們以失敗告終。

第二局中,由於我們班吸取了上次的教訓,所以人人都使出了吃奶的勁,操場沸騰起來了,啦啦隊們響亮的加油聲響徹了整個學校,宋凡大聲喊道:“一二三,加油!一二三,加油……”,我們有節奏得拉着繩子,對手們因爲上次順利得贏子我們,所以不屑得說道:“切!我們的手下敗將,還想贏過我們,簡直是海底撈針,母豬上樹,我們打敗你簡直不廢吹灰之力!”我們大家聽了這話,固然生氣,但這時,崔虎巡卻大聲喊道:“大家別擔心,讓他們看到我們的實力,讓我們一鳴驚人!”於是,大家化憤怒爲力量,最終我們因爲“人心齊,泰山移”,所以贏得了第二局的勝利。

第三局中,雙方使出了吃奶的勁,整個操場的空氣就好像“凝固”了一樣,因爲這可是決定勝負的關鍵一局呀!這時,裁判員吹了一聲哨子,原來是時間快到了,啦啦隊的喊聲也越來越大了,我們鼓足了最後一口氣終於贏得了勝利!我們的掌聲、歡呼聲覆蓋了整個操場,我們贏啦!

看!一個小小的拔河比賽都關係到了大家的合作,更不用說我們在日常生活中的其他事了。

唉!這真是一次愉快難忘的合作!


  合作作文(二)

“小組展示要分工,合作就像打衝鋒”自高效課堂以來,我們“七彩世界”小組就被授予了“展示優秀小組”的光榮稱號,當然,這與我們小組團結合作有着密切的關係。

記得那還是四年級下學期的時候,我中隊第二課堂開展了“古詩積累”活動,平時,每個小組由小組長帶領背古詩,學期末,要在學校第二課堂評比中進行背誦展示。快到期末展示了,崔老師要求每個小組展示五首不同的古詩,並對我們說:“由小組長組織安排、比一比,看哪些小組展示形式最新穎,最能贏得大家的好評,對獲得優勝的小組我們要加大獎勵(多加考評分)。”分,分,學生的命根!聽罷崔老師的要求,我們組同學立即圍成一圈,紛紛提出自己的策略:“用拍手歌的方法。”“老土!”一陣反駁聲。“那就用跳舞的方……”“嘔!”男生們橫來白眼。“我想”我說道,“用廣播體操,邊做動作邊誦詩!”大家先是一驚,然後用讚歎的語氣對我說:“這法子好,挺時髦!”這樣就定下一首詩的展示形式。隨後又定了表演展示詩、講解黑板圖畫展示詩、跳跳展示詩,可最後一首怎麼展示,我們絞盡腦汁仍無頭緒。這時,我突然看到了放在旁邊的導學案,上有“理解詩句”一題,便急忙對大家說:“有了,讓兩個同學,一個誦詩,另一個表演,怎麼樣?”話剛說完,大家齊說“好,很新穎!”終於安排好了,這回我們可是全員參與,現在,只是嚴陣以待了。

終於到了展示那天,我組6位組員齊心協力,按照預先計劃順利完成了展示內容,多次贏得“觀衆”掌聲,最後還獲得了古詩背誦第一名呢!如今,雖然我已轉到了外地學習,可在鋼二路小學我們團結、快樂學習的情景一直讓我難忘。


  合作作文(三)

每當路過我家門前院子的時候,看到車輛井然有序地停放在我和小夥伴們畫好的停車位裏。心裏就有一種成就感。就會想起那次合作。

那是去年暑假裏的一天,我和小夥伴們約好到院子裏打羽毛球。當我們興沖沖地拿着球和球拍來到羽毛球場的時候,見到球場裏停放着幾輛車。哎,真掃興。

因爲我們住的院子是無人看管的。很多車主就把我們院子當作了免費停車場。給居住在這裏的人們帶來很多不便。比如:有的司機把車停在了晾衣線的下面,導致長點的衣物就無法晾曬了。有的司機不瞭解情況還把車停放在雜物間的門口。以爲這樣靠邊停車是方便了大家。其實這樣做是妨礙了大家的出行。因爲每家人都是把摩托車停放在雜物間裏。這樣就導致了摩托車推不出來。過住的車多了,院子裏就顯得很髒,很亂。針對這種情況,我和小夥伴們決定想個辦法改變一下這種現象。

當天我和小夥伴們根據院子的佈局制訂出了一套方案,並設計好了停車位的地點。還進行了分工。第二天,我們都拿着各自準備好的工具早早地來到院子裏。陽陽負責到大門口攔截進來的車輛。紅紅、芳芳和雨雨負責把院子清掃一遍。我和文文分別拿着筆和紙,還有捲尺,一起到街上對停車位進行了測量。文文負責記錄。我們依照量得的數據開始畫停車位了。首先我把白油漆和松節油按一定的比例配好,叫紅紅和芳芳攪拌。我拿尺子擺放着,用攪拌好的油漆勾出輪廓。叫雨雨、明明把長木板沿着我畫好的輪廓擺放好。然好用大刷塗成白線條。文文呢,不停地提醒我這畫多少,那畫多長。

紅紅和芳芳呢,也找來了筆和紙,寫上了醒目的標語:講究衛生,人人有責。請把車停放在停車位裏——貼在了顯眼的地方。

經過大家的努力,院子裏煥然一新。呈現在眼前的是醒目的八個停車位。過往的人都誇我們做得好。我們聽了心裏甜滋滋的。我們這樣做,不但方便了自己,也方便了大家。