有關遵守規則的作文

有關遵守規則的作文（一）

今年夏日裏的一天，驕陽似火，火辣辣的太陽像發了瘋一樣地釋放着自己的能量。午後，我正奔波在上奧數課的路上，還有10分鐘就要上課了，眼看就要遲到了。

這時，我要過一條馬路，斑馬線上的紅綠燈正在不停地閃爍。我連忙加快了腳步，想趕緊過去，可是到了跟前已經變成了紅燈，馬路上來往的車輛川流不息。怎麼辦？我的心裏犯起了嘀咕：我想闖過去，實在太危險了；可是不闖紅燈的話，就可能要遲到，遲到了是會被老師批評的！想到這裏，我便不顧一切地往前衝，像一隻小泥鰍一樣在飛速行駛的車流中穿梭，耳邊不時響起刺耳的喇叭聲。就在我即將通過馬路的時候，一輛汽車從我身後呼嘯而過，我不由得驚出了一身冷汗。這時，路邊的一位老奶奶看到了，擔心地說：“哎呦，多懸啊！你這小孩兒，怎麼紅燈就敢過馬路啊！”聽了老奶奶的話，我感到十分慚愧，擦了擦額頭上的汗珠，心中暗想：下次決不能這樣幹了！

再一次上奧數課時，我吸取了上次的教訓，出來得很早。到了十字路口那又趕上了紅燈，這次我就很有耐心地等着，直到變成綠燈的時候，我才從容不迫地穿過馬路。過馬路的時候，我感覺停在左右兩邊的一列列汽車就像接受檢閱的士兵一樣在向我行注目禮，而我則像一名威武的將軍。

那一天，我感覺太陽不那麼烤人了，它好像變得溫柔了起來。而我的心情也格外舒暢，因爲我遵守了規則！

　　有關遵守規則的作文（二）

規則是人們共同遵守的制度或章程，世界上各行各業都有自己的規則。我們學生也不例外，學習的規則就是我們的規則。我們一定要遵守它，否則麻煩就會找上你。這不，今天我就沒按規則辦事，引發了一場連鎖戰爭。

今天，我寫作業的時候，思緒一直沉浸在剛剛看完的凡爾納鉅作《神祕島》之中，還想着塞勒斯.史密斯是如何化險爲夷，還想着那位神祕的尼摩船長，還想着那條通往鸚鵡螺號的電話線……我不知不覺漸入佳境，開始在草紙上瘋狂畫畫：火車、汽車、潛水艇、高山、小島、電話線……忽而一轉念也會在作業本上劃了幾筆作業，怎麼說完成作業是學生的天職嘛！忽而又轉過頭繼續創作我的作品。如此反覆，結果我的作業有的錯字連篇、有的丟三落四、有的沒寫過程、有的漏洞百出……作業本簡直糟糕透了。姥姥查看後，十分生氣，用百分貝的音量一陣河東獅吼。我的心裏十分後悔，還沒來得及說什麼，媽媽走了進來，於是一場女雙就開賽了。一波未平，一波又起，偏偏這時候，老爸也回來了，老爸先是責怪媽媽脾氣壞，媽媽委屈的掉了眼淚。後來也不知道怎麼搞的，我家竟然又上演的一場男女混合雙打。

其實我知道，大人們要求我認真學習，這永遠是對的。學習的規則首先就是認真，我恰恰違反的這個規則才導致這場家庭戰爭。從小見大，書上說的對，人人都遵守規則，社會纔會井然有序；背離了規則，社會將是一片混亂。因此。我要按學習的規則學習，才能成爲一名好學生；我要按規則做事情，才能成爲一個好人，爲國家和社會做貢獻。

　　有關遵守規則的作文（三）

陽光很暖和，街道很繁忙，車來人往，熙熙攘攘，人們正在享受生活的富足與幸福。但忽視交通規則，卻產生幾多故事，讓人感慨不已，令人深思。從中我們或許可以學到些什麼。

你看！那位叨着煙，滿臉絡腮鬍子的看樣子正要過馬路。此時紅燈似血，晃着人眼。可是他好像不認識這似血的紅燈似的，仍然一個勁地向前走。這時，值勤的攔住了他，說：“這位先生，現在正是紅燈，請你稍等一下再過吧！”叨着煙的叔叔看都不看一眼，傲慢地說：“管你什麼事？快讓開！”說完，一把推開了戴黃帽的叔叔，大搖大擺得向馬路對面走去。這時，一輛大卡車對着他呼嘯着筆直衝來，事出意外，他呆了，雙腿木然，全然不知所措。司機發現了他，也慌了，猛地往左打方向盤，踩着剎車，“哧——”尖利的一聲，車猛然停下，在地上劃出一條清晰的印痕。可還是晚了一步，叨煙叔叔的雙腿永遠留在了馬路上了！那隻吸了一半的香菸被遠遠地拋在一邊，還在冒着清煙。此時，綠燈亮了，可是他的腿再也沒了。

唉！如果這位叔叔遵守交通規則，悲劇也許不會發生。咦，明晃晃的紅燈下怎麼有人過馬路呢？一輛黑色的小車正朝前頭急駛而去，因爲看見有人要過馬路，所以提前減了速。車緩緩地走，可是，行人利用車子之間的間隙，從車前不緊不慢地走過去。沒辦法，車主只得慢慢地開着，讓着幾乎挨着車輪的行人。一個，二個，三個……好幾個行人從車之間的間隙走過去，後面已等了四五輛車了，長長地一條。等到行人全部過完後，車子纔開過。

陽光依然是那樣暖和，街道依然是那樣繁忙。忽視交通規則，必定會釀成大禍。讓我們用心記住吧：遵守交通規則，纔有平安與幸福。