鼓勵孩子的話
1、學而不厭，誨人不倦。
2、欲加之罪，何患無辭。
3、埋頭讀書，擡頭做人！
4、我對你充滿了信心，加油！
5、我爲你今天的表現感到驕傲。
6、立志是讀書人最要緊的一件事。
7、我並不快樂，但我可以笑着生活。
8、難題最怕認真的人，你就很認真。
9、人家不必論富貴，唯有讀書聲最佳。
10、帆的自豪，是能在風浪中挺起胸膛。
11、黑髮不知勤學早，白髮方悔讀書遲。
12、良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行。
13、與有肝膽人共事，從無字句處讀書。
14、能幹的小姑娘，你是我們全班的驕傲。
15、學會技能是小智慧，學會做人是大智慧。
16、通過雲端的道路，只親吻攀登者的足跡。
17、我活着是爲學習，而學習並不是爲活着。
18、有一身勇氣和膽識比有一門知識更強勁。
19、有時候，成功者只是堅持夢想不放棄的人。
20、如果終止了學習，人就結束了成長的進步。
21、忘掉那黎明前的黑暗，記住那黎明後的曙光。
22、外物之味，久則可厭；讀書之味，愈久愈深。
23、鍥而舍之，朽木不折；鍥而不捨，金石可鏤。
24、昨晚多幾分鐘的準備，今天少幾小時的麻煩。
25、有一股青春活力比有一副健全的臂膀更有力。
26、無論做什麼，記得爲自己而做，那就毫無怨言。
27、學習的痛苦是暫時的，未學到的痛苦是終生的。
28、你像一隻閃爍着奇光異彩的小鳥，活潑、大方。
29、當你感到迷茫的時候，請你擡頭看看天邊的陽光。
30、在茫茫沙漠，唯有前時進的腳步纔是希望的象徵。
31、山澗的泉水經過一路曲折，才唱出一支美妙的歌。
32、相信你能行，再認真想一想，彆着急，你一定行。
33、孩子，學着把逆耳的忠言和意見作爲行動的指南吧！
34、猜一猜，想一想，做一做，創造之門就被你打開了。
35、苦不苦，想想學霸九十五！累不累，想想學霸還沒睡！
36、**只對攀登它而不是仰望它的人來說纔有真正意義。
37、沒有一種不通過蔑視、忍受和奮鬥就可以征服的命運。
38、他的作業越來越工整了，老師批改起來一點也不費勁。
39、即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實地地邁一步。
40、誰也不能隨隨便便成功，它來自徹底的自我管理和毅力。
41、學習本是件很美的事，卻因有了競爭，才變得如此醜惡。
42、人生沒有永遠的成功，只有在挫折中站起纔是真正的成功。
43、驚歎號是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望時流淌的淚。
44、仰望險峯，只能知道它的高大，而探索險峯，卻能知道自己的高大。
45、如果可恨的挫折使你嚐到苦果，朋友，奮起必將讓你嚐到人生的歡樂。
46、要時時刻刻抓住機會鼓勵孩子，但是不要說太多，說多了孩子會不聽的。
47、老師看得出你正在積極思考，說錯了也沒關係，能大膽舉手就是一大進步。
48、如果缺少破土面出並與風雪拚搏的勇氣，種子的前途並不比落葉美妙一分。
49、我用前半生努力讓自己變成一個成年人，也許後半生該學習如何做個小孩。
50、當你感到悲哀痛苦時，最好是去學些什麼東西。學習會使你永遠立於不敗之地。
51、向前吧，蕩起生命之舟，不必依戀和信泊，破浪的船自會一路開放常新的花朵。
52、對於勇士來說，貧病、困窘、責難、誹謗、冷嘲熱諷，一切壓迫都是前進的動力。
53、做人也要像蠟燭一樣，在有限的一生中有一分熱發一分光，給人以光明，給人以溫暖。
54、在學習上不肯鑽研的人是不會提出問題的；在事業上缺乏突破力的人是不會有所創新的。
55、我也願學習蝴蝶，一再的蛻變，一再的祝願，既不思慮，也不彷徨；既不回顧，也不憂傷。
56、作爲一次經歷，失敗有時比成功更有價值。失敗可以給我們留下更深刻而持久的記憶和思考。
57、自我滿足是可悲的，不創新便會被社會拋棄，應永遠保持強烈的學習慾望。才能立於不敗之地。
58、當一個小小的心念變成成爲行爲時，便能成了習慣；從而形成性格，而性格就決定你一生的成敗。
59、我愛讀書，既不是爲了“黃金屋”，也不希望有“顏如玉”，只是從實踐中體會到讀書的無窮樂趣。
60、執着的攀登者不必去與別人比較自己的形象是否高大，重要的是要多多思考自己前進的腳步是否紮實。
61、那些只知道通過刷題、死背學習物理的人則根本不應該來學習物理，因爲這即傷害了他也傷害了物理本身。
62、我們最該學習的是捨棄，而不是遺忘；遺忘經不起歲月的試煉，猶如舊疾，會一再復發、走樣；捨棄，才能得到真正的福氣。
63、科幻書，讀出美麗的夢想；故事書，讀出動人的微笑；感情書，讀出浪漫的愛情；小兒書，讀出純真的幸福！世界讀書日，多讀多收穫！
64、朋友，世界讀書日到了，我陪你讀書吧，在書中找尋兒時快樂，在書中品味事態百千，在書中體味人間冷暖，在書中明白警世名言。讀書日快樂！
65、目標是支撐我們堅持下去的源自內心最原始的驅動力，有了這股力量我們自然會全力以赴去做，我們定能贏得機遇的垂青，我們定能贏得精彩的人生。
66、人生當自勉，學習需堅持。從這一刻開始，我依舊是我，只是心境再不同。不論今後的路如何，我都會在心底默默鼓勵自己，堅持不懈，等待那一場破繭的美麗。
67、讀書吧！陶冶情操，幸福滋味會美妙；讀書吧！增長見識，豪情在胸志氣高；讀書吧！認知社會，明理辨事更明瞭。世界讀書日到，願你多讀書，品味讀書之道！
68、如果有一天，你再也不能適應，再也無法改變了，那就是你枯萎、凋謝的開始……就這麼簡單。假如有一天，我無法再學習新事物，並與世界脫節，我將變成廢人。
69、讀書可以令人陶醉，讀書可以陶冶情操，讀書可以獲得快樂，讀書是一種享受，讀書是一種快樂，讀書是一種幸福。四月二十三日，世界讀書日到了，祝願快樂讀書。
70、學習是一種過程，一個系統工程，既然定下一個目標就要把它放進內心的日程表，接受它，瞭解它，然後慢慢消化。就像騾子磨豆漿一樣，磨到一定程度漿液自會流出。
71、在學習中，是否有高高的階梯攔住你的去路？又是否有讓你獲益匪淺的話語激勵着你？你有時可曾想過，這些話在啓迪我們邁上臺階的同時，永久保存着他們最芬芳的清香。
72、學習的第一步，就是求知。顧名思義，就是檢查或研究以便獲得更多的知識！知識就是力量，我們就是要學會求知，變成一個善於學習、善於思考、具有優良品質的好青年。
73、對喜歡閱讀的人來說，看書就是一種享受。書卷中的意念像一股無形的動力，影響你的思想和心態。書鄉浸淫日久，則心胸玲瓏，見識廣闊，自然語言有味，氣質高雅，此書卷氣也。
74、有智慧的人未必先天就很聰明，反而更多的是通過後天畢生的努力。現在，我們這些正在求學的學生，當中，有很多人是認爲自己先天不足，沒辦法學好，因此悲觀泄氣，無心向學。其實，這是大可不必的，只要勤奮努力，希望就在面前。
75、學習一個多麼熟悉親切的名詞。從呱呱落地後我們便開始了快樂多彩的學習旅程。牙牙學語、懵懂入學我們一步一步登上學習階梯。我，一名初二年級的學生，算一算，本人的學齡不多不少已經7年了。我愛學習，我愛這條神奇、快樂、繽紛的旅程。
76、愛因斯坦曾經說過：“天才和勤奮之間，我毫遲疑的選擇勤奮，她幾乎是世界上一切成就的催生婆！”愛因斯坦說的極是，一步登天，那時不可能的！天上絕不會“掉下餡餅”來。勤奮纔是天才的一個開端，只有一直勤奮下去，天才纔會向我們招手。
77、“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。”勤奮是一種美好的品德。；勤奮是一種努力自強的精神，勤奮是一種勇往直前的精神。一勤天下無難事，勤奮，更是變理想爲現實的行動，是由量變到質的過程，是走向成功的階梯，是成爲天才必不可少的條件。
78、我們每個人都能創造奇蹟，關鍵是我們想要的到底是什麼，以及爲了這個想要的，願意付出多大的代價。如果爲了你想要的那個東西你願意付出一切的代價，那麼你將創造下一個奇蹟。最後我把自己最信奉的一句話送給大家：這世界上沒有什麼事情是不可能的！
79、有趣的語文，你的知識永遠是那麼多，數也數不完，說也說不淨。你永遠裝有一顆純潔的心，用那美麗的微笑，照亮我們的生命，因爲有你我們的生命纔有樂趣。因爲有你，我們的生活纔有光彩。你孕育了一篇篇極具風味的文章。勾勒出了一幅幅具有神奇美麗的畫卷！
80、勤奮，這看似簡單的兩字，做起來卻不那麼簡單。是啊，整天吃喝玩樂多好啊！可是這樣做的後果，是要用時間甚至生命去償還的。勤奮的人用自己勤勞的雙手去開創自己的未來，而懶惰的人依舊是沒有意義地生活着，充滿着乏味。這兩種生活，我們會選擇哪一種呢？不用想也知道。
81、正確的讀書方法，也許應該是，在思想上要重視讀書，要在有選擇的前堤下讀好書，時間上對讀書要給予保證，但我們也要勇敢地走出書本，勇於在實踐中，去探索去發現，去解決實際的問題，只有這樣，我們讀書的價值才能得到真正的體現，我們的讀書行爲才能真正得到社會的認可。
