中國經典勵志故事
勵志的故事能給人帶來正能量的，我國自古就有很多勵志的事例，以下是小編搜索整理一篇中國經典勵志故事，歡迎大家閱讀!
1、 愚公移山
古時候有個老人，人們都叫他愚公。他家門口有兩座大山，一座叫王屋山，一座叫太行山。這兩座山擋住了出門的路，於是愚公決心把這兩座山搬走，他帶着他的兒子開始挖山。
有個叫智叟的老頭說：“你們這樣做實在太愚蠢了，山這麼大這麼高，就憑你們幾個人根本不可能把它挖掉。”愚公就說：“我們父子是挖不完，但我死後還有子子孫孫。這兩座山雖然高，卻不會再長。我每天挖一點，總有一天會把它挖掉。”就這樣，愚公每天堅持挖山。後來，愚公的精神感動了上天，上天派來兩個山神，把這兩座山給搬走了。
【故事啓迪】學習是一個漫長而又艱苦的過程。要想學有所獲，就必須有堅強的毅力和吃苦耐勞的精神。學習中，可能會遇到這樣或那樣的困難，這時需要堅持，需要有堅強的毅力。西晉文學家左思整整花了四年的時間，才完成他的著作《三都斌》；張海迪花了49年的時間完成了200萬字的著作。其堅強的毅力和敢於吃苦的精神堪爲典範。
俗語說：“萬丈高樓平地起”、“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海”。事實告訴人們，任何人的成功都不是隨隨便便取得的，都是持之以恆、從一點一滴做起、日積月累的結果。
2、女娃精衛填海
夏朝以前，國家還沒有正式形成，那時的帝王遠不如後來的帝王那樣富有，享有許多特權，帝王的子女身份也並不尊貴，和普通百姓沒有什麼區別。
傳說，炎帝有個女兒，叫女娃，性格開朗活潑，而且喜歡打抱不平。炎帝很喜歡她，經常帶她到東海去游泳。
有一天，女娃出去找別的小孩子玩，在路上看到一個大孩子把小孩子當馬騎，小孩子都累得趴下了，大孩子還不肯罷休。女娃走過去，指着大孩子的腦門怒斥道：“你這個人也太不知道羞恥了，在這裏欺負小孩子算什麼本事？要是有力氣，你就去打虎打熊，那樣人們纔會說你是英雄。”大孩子見女娃是個小姑娘，而且生得嬌小文弱，根本不把她放在眼裏。他從小孩的背上跳下來，直到女娃面前說：“我是東海龍王的太子，你是什麼人？竟敢來管我！”女娃說：“龍王的太子有什麼了不起，我還是炎帝的女兒呢！”
龍太子聽了非常生氣地說：“先讓你知道知道我的厲害！”說着動手就打。女娃見對方蠻橫無理，也不甘示弱，閃身躲開對方的拳頭，飛起一腳，將龍太子踢倒。龍太子從地上爬起來，揮拳再打，又被女娃當胸一拳，打了個仰面朝天。
龍太子見打不過女娃，只好灰溜溜地回東海去了。
過了些天，女娃又像往常一樣去東海游泳，剛巧讓龍太子看見了。他對女娃說：“那天在陸地上讓你撿了便宜，今天你跑到我家門前，還不趕快認個錯，不然我就淹死你。”
女娃倔強地說：“我沒錯，認什麼錯？”龍太子見女娃根本就沒有服輸的意思，便施法攪動海水，掀起狂風惡浪，女娃來不及掙扎，就被淹死了。
女娃死得很不甘心，死後她的靈魂化成了一隻花頭、白嘴、紅足的美麗小鳥。這隻小鳥飛翔時總叫着“精衛！精衛!”所以人們稱它爲“精衛鳥”。
精衛鳥痛恨無情的大海吞噬了自己年輕的生命，又想到它還可能奪走別人的生命，就決定把這可惡的東海填平。她每天從西山銜來小樹枝、小石頭投進海里。
龍太子嘲笑她說：“就算你投上千百萬年，也休想把東海填平！”精衛毫不猶豫地回答說：“就算投上一千萬年，一萬萬年，直到世界終結，我也要將你填平！”從此，精衛更加努力地往返於西山和東海之間，永不停歇。
【故事啓迪】“精衛填海”的事，反映了古人與大自然搏鬥、抗爭的勇氣和鍥而不捨的精神。精衛因其鍥而不捨的'精神、善良的品德、宏偉的志向，受到人們的尊崇和敬仰。晉代詩人陶淵明在詩中寫到“精衛銜微木，將以填滄海”，讚揚了精衛“知其不可爲而爲之”的悲壯之舉。後人也常常用“精衛填海”比喻志士仁人爲了偉大的事業，生命不息、奮鬥不止的精神。
人若能將“鍥而不捨”作爲一種治學精神是極其可貴的，無論做學問，還是幹事業，都應有持之以恆的毅力，沒有堅韌不撥、鍥而不捨的精神即使有凌雲之志，也是一句空話。只有不畏艱難，執着追求，堅持不懈的人才有可能實現理想。同樣，在改造中服刑人員要立足自身實際，把刑期當學期，排除各種干擾，發揚“鍥而不捨”的學習精神，掌握過硬的知識技能，才能成爲一個真才實學並受社會歡迎的人。
3、呂蒙讀書
呂蒙是三國時吳國的大將，他曾多次立下大功，卻不愛讀書。於是孫權對呂蒙說：“你現在是大將軍了，肩上擔子很重，一定要多讀讀書，長點見識。”呂蒙便開始讀書。慢慢地，他發現書中有很多以前他根本不知道的東西。一次，他讀到孫臏用“減竈計”誘使龐涓輕敵，最後打敗龐涓的故事，感到眼界大開。於是，呂蒙逐漸愛上了讀書。在軍務繁忙之餘，他便一頭鑽進書堆裏，如飢似渴地閱讀古代的兵法和史書。幾年下來，呂蒙的軍事才能大有長進。孫權大爲高興，就讓呂蒙擔任了大都督，統領全國兵馬。
【感悟】不論什麼時候，學習都是不可缺少的。古人說：“生下來就知道的人，是上等人；學習之後知道的人，是次一等的人；經歷困苦才學習的人，又次一等；經歷了困苦還不知道學習的人，就是最下等的人。”當前，青少年正在經歷困苦，在這種環境下，如果還不抓緊時間學習，可能就真的會成爲最下等的人了。所以，青少年要通過不斷地學習來豐富自己的知識，增長自己的才幹，爲今後的就業謀生做好充分的準備。
4、車胤囊螢夜讀
車胤是晉代的名臣，以博學聞名。他從小勤奮好學，但家裏特別窮困，有時甚至連點燈的油都買不起。這樣一到晚上，車胤就不能讀書，爲此，他非常苦惱。
一個夏夜，車胤無聊地坐在屋外納涼。這時，在草叢裏飛來飛去的螢火蟲引起了他的注意，那些小蟲子身上一閃一閃的亮光多像燈光呀！他趕緊找來一個用白紗製成的小口袋，一口氣捉了幾十只螢火蟲放在口袋裏。這麼多蟲子發出的光聚在一起，不就是一盞小小的燈嗎？車胤拿着這盞“燈”，高興地進屋讀書去了。就這樣，車胤經歷長年累月的苦讀，終於成爲一個有學問的人。
【感悟】晉朝一代名臣車胤，小時候家裏的條件並不好，甚至連點燈的油都買不起，但他爲了讀書學習，並不氣餒，用裝了幾十只螢火蟲的“燈”勤奮讀書，最後終於成爲一個有學問的人。古人在如此艱苦的環境中尚且好學不厭，現在黨和政府爲我們提供一個如此良好的學習環境，對於青少年來說，就更應該努力學習，奮發向上，不要浪費了求知求學的好時光。
