名人成長故事大全

名人成長故事有很多，這些故事都充滿了正能量，激勵着我們前進。下文是名人成長故事大全，歡迎閱讀。

　　篇一:名人成長故事之有心人的世界

22年前，暢銷書作家海巖還是一個默默無聞的人。他每天晚上八九點鐘準時回到自己的小屋，偷偷摸摸地寫一部長篇小說。爲什麼要偷偷摸摸地寫呢?因爲海巖只讀了四年書，連小學都沒畢業，他怕別人說自己“不務正業”，怕別人說自己“好高騖遠”。

海巖就是在這樣的狀態下，寫成了自己的第一部長篇小說《便衣警察》，共47萬字。

有一天，父親無意中發現了這些手稿，就問：“你是不是在寫東西啊?”海巖只好承認了。於是，父親成了第一個讀者。過了幾天，他問父親：“寫得怎麼樣啊?”父親說：“什麼怎麼樣?寫的什麼亂東西?我要不是你爸，根本就不看。”

隔了兩天，父親問：“後邊的書稿呢?”海巖暗自高興，看來父親是感興趣了，是想繼續看下去。海巖帶着書稿，滿懷希望地找到了某出版社的一個副總編。副總編問：“你寫沒寫過短篇呀?你寫沒寫過中篇呀?你寫沒寫過散文啊?”

海巖說：“都沒寫過。”

“那你參加過我們社或者其他社裏舉辦的創作培訓班嗎?”

“沒有。”

“那你給報紙寫過什麼小通訊或小稿嗎?”

“也沒有。”

“哦!如果這樣的話，那我就不看了吧。饅頭得一口一口地吃，你呢，先從小的學起，然後再去寫長篇。你說對不對?”

海巖只好把書稿抱了回來，可他不死心，這畢竟是自己一筆一劃、一個字一個字寫出來的47萬字!於是，他又把書稿寄給了另一家出版社的總編。

海巖等了三個月，既沒有回話，也沒有退稿，便去找總編。儘管總編的辦公桌上堆了很多稿子，他還是一眼看到自己的書稿還沒拆封呢!

總編問：“你寫的是什麼啊?”海巖說：“我寫的是警察。”“那你寄到其他出版社去吧。我們這是一個文學出版社，不大出這種寫警察的東西。何況郵寄來稿的採用率，也只有千分之一。”

“寫警察的東西就不是文學嗎?”

“其他出版社更樂意出這些東西。要不我們幫你寄?”

海巖說：“書稿已經在這裏躺了三個月了。這樣，你先少看一點。如果你咬一口，覺得是石頭，就不往下咬了。如果覺得是饅頭，你就再咬一口。看完一章，你覺得不能往下看了，你就退回給我。”總編同意了。

隔了一個月，海巖得到了出版社的通知：長篇小說《便衣警察》於1985年出版。

《便衣警察》出版之後，引起轟動，獲首屆“金盾文學獎”一等獎、全國首屆偵探小說佳作獎;電視連續劇劇本《便衣警察》獲飛天獎、金鷹獎和金盾影視劇本獎。

之後，海巖連續八年保持每年80萬字的驚人出版量。他的代表作還有《一場風花雪月的事》、《永不瞑目》、《拿什麼拯救你，我的愛人》、《玉觀音》、《深牢大獄》、《死於青春》等。

前不久，楊瀾採訪海巖之後，在總結自己最深刻的印象時寫道：“他的經歷證明，只要你是有心人，這人生啊，敢情就沒有什麼是被浪費的。”

不錯，從根本上說，這個世界，既不是有錢人的世界，也不是有權人的世界，既不是有靠山人的世界，也不是有文憑人的世界，而是有心人的世界。

　　篇二:名人成長故事之無人涉足的地方，才能踩出腳印來

1899年愛因斯坦在瑞士蘇黎世聯邦工業大學就讀時，他的導師是數學家明可夫斯基。由於愛因斯坦肯動腦、愛思考，深得明可夫斯基的賞識。師徒二人經常在一起探討科學、哲學和人生。有一次，愛因斯坦突發奇想，問明可夫斯基：“一個人，比如我吧，究竟怎樣才能在科學領域、在人生道路上，留下自己的閃光足跡、做出自己的傑出貢獻呢?”

一向才思敏捷的明可夫斯基卻被問住了，直到三天后，他才興沖沖地找到愛因斯坦，非常興奮地說：“你那天提的問題，我終於有了答案!”

“什麼答案?”愛因斯坦迫不及待地抱住老師的胳膊，“快告訴我呀!”

明可夫斯基手腳並用地比畫了一陣，怎麼也說不明白，於是，他拉起愛因斯坦就朝一處建築工地走去，而且徑直踏上了建築工人剛剛鋪平的水泥地面。在建築工人們的呵斥聲中，愛因斯坦被弄得一頭霧水，非常不解地問明可夫斯基，“老師，您這不是領我誤入歧途嗎?”

“對、對，歧途!”明可夫斯基顧不得別人的指責，非常專注地說，“看到了吧?只有這樣的‘歧途’，才能留下足跡!”然後，他又解釋說：“只有新的領域、只有尚未凝固的地方，才能留下深深的腳印。那些凝固很久的老地面，那些被無數人、無數腳步涉足的地方，別想再踩出腳印來……”

聽到這裏，愛因斯坦沉思良久，非常感激地對明可夫斯基說：“恩師，我明白您的意思了!”

從此，一種非常強烈的創新和開拓意識，開始主導着愛因斯坦的思維和行動。他曾經說過這樣的話：“我從來不記憶和思考詞典、手冊裏的東西，我的腦袋只用來記憶和思考那些還沒載入書本的東西。”

於是，就在愛因斯坦走出校園，初涉世事的幾年裏，他作爲伯爾尼專利局裏默默無聞的小職員，利用業餘時間進行科學研究，在物理學三個未知領域裏，齊頭並進，大膽而果斷地挑戰並突破了牛頓力學。在他剛剛26歲的時候，就提出並建立了狹義相對論，開創了物理學的新紀元，爲人類做出了卓越的貢獻，在科學史冊上留下了深深的閃光的足跡。

那段尚未凝固的水泥路面，啓發了愛因斯坦的創新和探索精神。其實，在人類社會和現實生活的各個領域，都有各式各樣的“尚未凝固的水泥路面”，等待着人們踩出新的腳印、踏上新的征程。

　　篇三:名人成長故事之少年拿破崙的堅持

拿破崙小的時候，無論做什麼事情，都追求成功，久而久之就養成了習慣。

小男孩們之間總難免發生“戰爭”。有一次，上四年級的拿破崙和一個大他兩歲的男生“狹路相逄”了。拿破崙身材矮小，怎麼能是大男生的對手呢，不一會兒，他就被大男生打成了熊貓眼，正巧的是，上課鈴響了，拿破崙就跑去上課。下課以後，他又跑去找那個男生，但是這次更慘，嘴巴都變成了“臘腸”。拿破崙可並沒就此罷手，他每次下課都去找那個男生，直到那個男生都被他纏煩了。

“你爲什麼老來找我?你明明打不過我嗎!”那男生終於忍不住問拿破崙。

拿破崙像個驕傲的.小公雞，他理直氣壯地說：“你惹了我，必須對我說對不起!不然我會一直和你打下去的!直到你說對不起爲止!”

大男孩也許是被拿破崙的話語震撼了，也許是已經厭煩了和拿破崙這個弱小的對手打架，他躊躇了半天，終於向拿破崙說了“對不起”三個字。

拿破崙雖然被打得傷痕累累，不過他聽到“對不起”三個字後，還是心滿意足地走了。

拿破崙無論做什麼事情，都竭盡全力爭取最後的勝利，最終，他心中遠大的抱負也成功地實現了，當他坐擁自己的帝國時，一定不知道有多開心呢!

　　篇四:名人成長故事之李苦禪兩訓愛子

李苦禪是我國現代著名的國畫大師和美術教育家。他的愛子李燕從小受他的藝術薰陶，也愛上了繪畫。

到了中學，李燕在學校已經有了些名氣，老師和同學們都誇他是“小畫家”。李燕聽多了好話，尾巴就翹起來了。李苦禪發現後，把李燕叫到身邊說:“我們今天每人畫一幅畫，然後一起拿到街上去賣，看誰的價格能賣得更高!”

李燕不知道父親葫蘆裏賣的什麼藥，連連擺手說:“那怎麼成?我哪能跟您相提並論?”

李苦禪說:“我雖然被人稱爲畫家，但事實上我與世界上真正偉大的畫家比起來，還需要不斷努力，既然你連我都不敢比，又憑什麼在學校裏傲慢呢?”

李燕羞紅了臉，頭也低了下去。李苦禪接着說:“要想成爲了不起的藝術家，就一定要謙虛，一定要吃苦!”

後來，李苦禪每次出去畫畫，都帶上李燕，捎上幾個涼饅頭，吃飯的時候向老農要一根大蔥，就算是一頓飯了。李燕在這種艱苦的訓練中，畫技也一天天提高了。

“文革”時期，李苦禪被抄了家，許多珍貴的畫作都被查抄了。“文革”結束後，有關部門派人到李苦禪家，讓他們去領回被查抄的畫作等物品。李燕發現，拿回來的畫作裏有兩幅署着“李可染”的名字。李可染也是一位非常著名的畫家，以畫牛見長。李燕興奮地對父親說:“真沒有想到，我們還得到了一份意外之喜!”

李苦禪當即正色道:“雖然你沒有去偷去搶，但這畢竟是人家的東西，你私藏不還，就是佔取不義之財!”隨後，他命李燕把畫還給李可染。李燕儘管心有不捨，但也只能聽話。離家前，他對父親說:“我把畫送回去，李可染一定特別開心，我們可不可以叫他畫一幅牛相贈?”

李苦禪說:“贈不贈畫，要看人家的意思，若是有心贈，當然也就要有心收，但收下後必定要給予回贈，萬萬不可主動要求人家贈畫!”李苦禪擡頭看看掛滿一屋的畫作，語重心長地說:“人，必先有人格，而後纔有畫格，人無品質而下筆無方!”

李苦禪的人格教育對李燕的影響極深，李燕也逐漸塑造起了“勤”和“誠”的人格魅力，最終成爲一代名師。