精選讀書名言名句合集88條

讀書切戒在慌忙，涵泳工夫興味長。未曉不妨權放過，切身須要急思量。作者：陸九淵 出處：《讀書》下面是小編爲大家整理的讀書名言名句88條,歡迎大家分享。

1、滿腹雄文天地動，一腔豪氣鬼神驚。

2、讀書是知識的搖籃，實踐是創新的搖籃。

3、沒有智慧的頭腦，就像沒有蠟燭的燈籠。

4、一切知識都不應該根據書上的權威去給予，而應實際指證給感官與心智，得到它們的認可。——誇美紐斯

5、秋舉無多日，天書已十行。絕編能自苦，下筆定成章。不見三公後，空長七尺強。明年吏部選，梅福更仇香。——辛棄疾

6、爲學習而讀書，可以說是每個人的基本要求……各級學校的課程，大體上都是帶有強迫性的東西，非讀不可。——郭沫若

7、書是我們的良友。它給我一把金鑰匙，誘導我打開淺短的視界，愚昧的頭腦，閉塞的心靈，從不吝惜對我的幫助。書是我的青春期的戀人，中年的知己，暮年的伴侶。有了它我就不再憂愁寂寞，不再怕人情冷暖、世態炎涼。它使我成爲精神世界的富翁。我真的是"不可一日無此君"。當我忙完了，累極了；當我憤怒時，苦惱時，我就想親近它，因爲這是一種絕妙的安撫。——柯靈

8、我讀書奉行九個字，就是"讀書好，好讀書，讀好書"。好書讀多了，熟能生巧，這樣寫出來的文章就會思路開闊，文筆流暢。這就像孩子玩積木，只有一塊還不是搭積木，兩塊也不行，三塊可以搭一個小門，只有越多的積木，才越搭越好。當編輯也是如此，如果看的不多，把對的改錯了，那就不好了。——冰·心

9、讀書要下工夫，寫書評也要下工夫。所謂"下功夫"，不應僅僅理解爲時間的延續和次數的增加，而是在於善讀。——白壽彝

10、古代有人對於必須精讀的東西，採取抄寫的方式來學習，抄它一次、二次、三次。這樣謄抄其實也是一種精讀的方式。對重要著作，讀一本而能充分理解吸收，比讀三本五本而印象浮光掠影，模模糊糊還是要好得多。——泰牧

11、每本書都是用黑字印在紙上的靈魂，只要我們的眼睛接觸它，它就活起來了。

12、我自從此次住館讀書以後，深信人要有兩個老師，一爲活老師，二爲死老師即圖書；活老師固然可貴，而死老師的可貴又超過活老師，活老師也是從死老師來的，死老師是"太上老師"，圖書館是"太上研究院"。——蔡尚思

13、魏晉以來，其間風雲月露之辭，悖理傷道之作，不可勝數，常恨不得始皇燒之，而抑又不然，此等書不必始皇燒，彼將自燒也。——鄭板橋

14、學習前人是讀書，超越前人是創作。

15、讀書有三種方法：一種是讀而不懂，另一種是既讀也懂，還有一種是讀而又懂得書上所沒有的東西。——克尼雅日寧

16、一個人從生下來開始認識世界到求學讀書，大學畢業，一直到有所創新，猶如從海拔零度的知識地平線攀登到各個學科領域巨人肩頭的過程。早成才者一般都是走的短程線，而凡是走短程線者，在讀書方法上都是很有講究的。現代知識正迅速積累和膨脹，讀書的任務日益艱鉅和複雜。誰有良好的讀書方法，誰就能在攀登事業的峯巒中捷足先登，一路領先。——張之

17、各種書籍因性質不同，閱讀方法也不能一樣。但是就一般說，總得像精讀時候的閱讀那樣，就其中的一篇或一章一節，逐句循誦，摘出不瞭解的處所；然後應用平時閱讀的經驗，試把那些不瞭解的處所自求解答，得到了解答，再看註釋或參考書，以檢驗解答的對不對；如果實在無法解答，那就徑看註釋或參考書。不瞭解的處所都弄清楚了，又復讀一遍，明瞭全篇或全章全節的大意。最後細讀一遍，把應當記憶的記憶起來，把應當體會的體會出來，把應當研究的研究出來。全書的各篇或各章各節，都該照此辦法。——葉聖陶

18、書就是社會，一本好書就是一個好的世界，好的社會。它能陶冶人的感情和氣質，使人高尚。

19、我一生的嗜好，除了之外，——就是讀書。我一天不讀書，就不能夠生活。——孫中山

20、一滴水是透明的，然而，深厚的海洋卻變成藍色的了。

21、讀書之法，莫貴於循序而精思。——朱熹《性理精義》

22、讀書使人成爲完善的人。——（英國）培根

23、讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處。——（美國）

24、讀書以過目成誦爲能，最是不濟事。眼中了了，心下匆匆，方寸匆多，往來應接不暇，如看場中美色，一眼即過，與我何益也。讀死書是害己，一開口就害人；但不讀書也並不見得好。 好書是偉大心靈的富貴血脈。——彌爾頓

25、學必求其心得，業必貴其專精。 作者：（清）章學誠

26、觀書老眼明如鏡，論事驚人膽滿軀。——辛棄疾

27、讀書遊山，用功皆在一心。

28、好學則老而不衰，可免好得之患。 作者：（清）申涵光

29、閒有餘日，正可學問。 作者：（明）陳繼儒

30、書籍備而不讀，等於廢紙。 作者：（英國）諺語

31、煩悶時，讀書可以解悶；愁苦時，讀書可以忘憂；興奮時，讀書可以警醒。

32、教育！科學！學會讀書，便是點燃火炬；每個字的每個音節都發射火星。

33、讀書時不可存心詰難作者，不可盡信書上所言……而應推敲細思。 ——[英]培根

34、有了知識不運用，如同一個農人耕而不播種。

35、養心莫若寡慾；至樂無如讀書。 作者：鄭成功

36、自家慢詡便便腹，開卷方知未讀書。 作者：（清）張月樓

37、讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才。——（英國）培根

38、勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。——佚名

39、足行萬里路，勝讀萬卷書。 作者：書摘

40、不去讀書就沒有真正的教養，同時也不可能有什麼鑑別力。 作者：赫爾岑

41、讀書治學，只有苦功，而無捷徑。——劉葉秋

42、讀書何所求？將以通事理。——清·張維屏《讀書二首》

43、放飛夢想，走向未來！讓讀書成爲習慣，讓自信相伴每天，讓付出見證成長，讓勞動收穫喜悅，讓勇氣戰勝困難，讓你爲自己喝彩！。

44、一個愛書的人，他必定不致於缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者。——巴金

45、書籍是青年人離不開的導師。

46、幼而學者，如日出之光，老而學者，如秉燭夜行。

47、我需要三件東西：愛情、友誼和圖書。然而這三者之間何其相通！熾熱的愛情可以充實圖書的內容，圖書又是人們最忠實的朋友。——佚名

48、故事好比一根樹幹，它的詳情細節就在那上面越長越多，好象菌類在一個樹椿上繁殖一樣。努力從人的性格中發掘可稀釋的精華。

49、讀書對於智慧，就像體操對於身體一樣。——佚名

50、人多讀書則識進，且能自見瑕疵，故終身都無足處。清王卓

51、讀書不僅是教師的前提，而且是整個教育的"源頭活水"！

52、看書未必有益，因爲有些書實在不適合我們少年兒童來看，不是因爲書出得不好，而是因爲有些書的內容，會影響我們的身心健康，思想就會跟着走，所以就影響了學習。

53、學習並不是有興趣就可以的，它還需要一絲不苟的認真態度和持之以恆的毅力。

54、散文給人智慧，小說給人故事；課本能學到知識，書籍真是個好東西。世界讀書日，甭管武俠、言情還是都市文，愛你所愛，讀你所讀，願你心情美麗！

55、光讀書不思考也許能使平庸之輩知識豐富，但它決不能使他們頭腦清醒。

56、常常讀書，讀好書，她將使你消解怨恨、淡泊名利、祛除浮躁，平心靜氣，心氣平和；常常讀書，讀好書，她將使你精神澄淨，日日是好日，夜夜是清宵，處處是福地，心心是愛心；常常讀書，讀好書，她將使你以善心待人，以善舉待世。

57、教學論應當詳細規定學習和教學過程中獎勵和懲罰的性質和步調。

58、對於讀書，他有着極高的興趣，非得韋編三絕，完全讀懂，方肯罷休。

59、我從未知道過有什麼苦惱是不能爲一小時的讀書所排遣的。作者：孟德斯鳩

60、士人讀書，第一要有志，第二要有識，第三要有恆。有志，則斷不甘爲下流。有識，則知學問無盡，不敢以一得自足；如河伯之觀海，如井蛙之窺天，皆無見識也。有恆，則斷無不成之事。此三者缺一不可。作者：曾國藩 出處：曾國藩家書

61、書猶藥也，善讀可以醫愚。——劉向

62、一個專業的讀者讀一部作品要貼着語言來讀。——謝有順

63、我想就把閱讀當成一種探險和冒險，每個人都有自己的歷程。我覺得閱讀的過程要自己慢慢地摸索，看對書，看錯書，看了冤枉的'書。這個過程是培養自己鑑賞力的過程。我反而很怕那種一致性，大家同時一起看一本書。我覺得那種一致感，再好的東西也禁不起這樣的東西。——朱天心

64、教師進行勞動和創造的時間比如一條大河，要靠很多小的溪流來滋養它。教師經常要讀書，平時積累的知識越多，上課就越輕鬆。作者：蘇霍姆林斯基

65、讀書，這個咱們習以爲常的平凡過程，實際上是人們心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過程。

66、讀書就是力量，因爲讀書可以幫助工作，可以增加工作的力量。 ——拿破崙

67、"越是多讀書，就越是感到不足，越感到自己知識貧乏。"

68、"我撲在書籍上，像飢餓的人撲在麪包上一樣。"

69、生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。

70、生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。沒有偉大的願望，就沒有偉大的天才。讀一切好的書，就是和許多高尚的人說話。不經巨大的困難，不會有偉大的事業。

71、讀一本好書，就像交了一個好朋友。

72、書，成功之源泉，人生之火焰，心靈之繁花。

73、以眼讀書，所得甚微；以心品書，方悟真諦。

74、每天都閱讀，感覺很幸福；哪天不閱讀，感覺不舒服。——作者：樑殷誠

75、韜略終須建新國，奮飛還得讀良書。——郭沫若

76、讀書是我唯一的娛樂，我不把時刻浪費於酒店賭博或任何一種惡劣的遊戲。——富蘭克林

77、唸書不必求多，而要求精。這是向來唸書人的配合履歷。——鄧拓

78、書籍激昂了我的伶俐和心靈，它輔佐我從腐臭的泥潭中脫身出來，假如沒有它們，我就會滅頂在那內裏，會被愚笨和鄙陋的對象嗆住。

79、唸書要三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼不看仔細，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記 不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎？——朱熹

80、常識是引導人生到光亮與真實地步的燈燭。——李大釗

81、書富如入海，百貨皆有。人之精神，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾。故願學者每次作一意求之。

82、求知是一種快樂，好奇心常識的抽芽。——培根

83、凡讀書，必要讀得字字響亮，不行誤一字，不行少一字，不行多一字，不行倒一字，不行牽強暗記，只是要多讀數遍，自然上口，長遠不忘。

84、讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼看不仔細，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎？

85、我閱讀關於我所不懂的題目之書籍時，所用的要領，是先求得該題目標膚表的看法，先欣賞很多頁和許多幾何章，然後才從新從頭讀起，以求得到緊密的智識。我對該書的終末，就分明它的起音。這是我所能先容給你獨一正解的要領。——狄慈根

86、書是我們的好伴侶、好老師，我們應該多唸書、苦唸書，從中羅致營養，增長智識。

87、向老師說聲好，不堅苦；堅苦的是，要僵持向老師真心地說聲好。

88、心靈美 ，語言美， 行爲美 ，情況美。