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給不愛讀書人的名言

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1、科學技術是第一生產力。——鄧**

給不愛讀書人的名言

2、不塞不流,不止不行。——韓愈

3、年輕時讀書就像迎着朝陽走路。

4、教育能開拓人的智力。——賀拉斯

5、幻想是詩人的翅膀,假設是科學的天梯。——歌德

6、倘能生存,我當然仍要學習。——魯迅

7、書籍是人類知識的總統。——莎士比亞

8、天行健,君子以自強不息。——《周易·乾》

9、書山尋寶;學海泛舟。——《對聯集錦》

10、勤者讀書夜達旦;青藤繞屋花連雲。——《對聯集錦》

11、早眠早起,使人健康、富有、明智。——富蘭克林

12、誰虛度年華,青春就會褪色,生命就會拋棄他們。——雨果

13、路漫漫其修道遠,吾將上下而求索。——屈原

14、天賦如同自然花木,要用學習來修剪。——培根

15、業精於勤,荒於嬉;行成於思,毀於隨。——韓愈

16、要做人民的先生先做人民的學生。——毛澤東

17、人類所抱有的疑念,就是科學的萌芽。——愛默生

18、讀不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。——郭沫若

19、科學不會捨棄真誠愛它的人們。——季米里亞捷夫

20、科學和藝術是一枚硬幣的兩面。——李政道

21、書籍是屹立在時間的**大海中的燈塔。——惠普爾

22、飲食節制常常使人頭腦清醒,思想敏捷。——富蘭克林

23、流水不腐,戶樞不蠹,民生在勤。——張少成

24、沒有比知識更好的朋友,沒有比病魔更壞的敵人。——佚名

25、人藉助於科學,就可糾正自然界的缺陷。——梅契尼科夫

26、你想成爲幸福的人嗎?但願你首先學會吃得起苦。——屠格涅夫

27、讀書之法無他,惟是篤志虛心,反覆詳玩,爲有功耳。——朱熹

28、不好的書也象不好的朋友一樣,可能會把你傷害。——英國諺語

29、三人行,必有我師焉。擇其善者而從之,其不善者而改之。——孔子

30、科學技術的發展和作用是無窮無盡的,科學是了不起的事情。——鄧**

31、不去讀書就沒有真正的教養,同時也不可能有什麼鑑別力。——赫爾岑

32、知識是珍貴寶石的結晶,文化是寶石放出來的光澤。——泰戈爾

33、勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長眠。——達·芬奇

34、天子重英豪,文章教兒曹。萬般皆下品,惟有讀書高。——《神童詩·勸學》

35、一個人所受的教育超過了自己的智力,這樣的人才有學問。——詹·馬修斯

36、我們從失敗中學到的東西要比在成功中學到的東西多得多。——斯邁爾斯

37、熱愛科學就是熱愛真理,因此,誠實是科學家的主要美德。——費爾巴哈

38、科學還不只在智慧訓練上是最好的,在首選訓練上也是一樣。——斯賓塞

39、在科學上重要的是研究出來的“東西”,不是研究者“個人”。——居里夫人

40、把學問過於用作裝飾是虛假;完全依學問上的規則斷事是書生的怪癖。——培根

41、科學的存在全靠它的新發現,如果沒有新發現,科學便死了。——李四光

42、學不可以已。青,取之於藍,而青於藍;冰,水爲之,而寒於水。——荀子

43、只向最頂端的人學習,只和最棒的人交往,只做最棒的人做的事。——陳安之

44、科學賜於人類最大的禮物是什麼呢?是使人類相信真理的力量。——康普頓

45、真正的科學不知道同情,也不知道厭惡,它的惟一目的就是真理。——格羅夫

46、企業一旦站立到創新的浪尖上,維持的辦法只有一個,就是要持續創新。——張瑞敏

47、紀律是集體的面貌,集體的聲音,集體的動作,集體的表情,集體的信念。——馬卡連柯

48、構成我們學習最大障礙的是已知的東西,而不是未知的東西。——貝爾納

49、三更燈火五更鳴,正是男兒讀書時,黑髮不知勤學早,白髮方悔讀書遲。——顏真卿

50、我一生的嗜好。除了**外,只有好讀書,我一天不讀書,便不能生活。——孫中山

51、凡事力爭最好的可能性,但必須做最壞的準備。做創新的科研工作更是如此。——王世真

52、科學是非常愛妒忌的,科學只把最高的恩典賜給專心致志地獻身於科學的人。——費爾巴哈

53、教師個人的範例,對於青年人的心靈,是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。——烏申斯基

54、科學研究基於同一法則,即一切事物的產生取決於自然規律,這也適用於人們的行動。——愛因斯坦

55、書富如入海,百貨皆有。人之精力,不能兼收盡取,但得春所欲求者爾。故願學者每次作一意求之。——蘇軾

56、科學家不創造任何東西,而是揭示自然界中現成的隱藏着的真實,藝術家創造真實的類似物。——岡察洛夫

57、生存世界和空間,起初小心翼翼地穿出大氣層,然後就是征服整個太陽系。――[蘇]齊奧爾科夫斯基

58、讀書時要深思多問。只讀而不想,就可能人云亦云,淪爲書本的奴隸;或者走馬看花,所獲甚微。——王梓坤

59、讀書對於我來說是驅散生活中的不愉快的最好手段。沒有一種苦惱是讀書所不能驅散的。——孟德斯鳩

60、有天賦的人不受教育也可獲得榮譽和美德,但只受過教育而無天賦人卻難做到這一點。——西塞羅

61、管理者不承擔創造知識的任務,他的任務是有效地運用知識。——卡斯特

62、做老師的只要有一次向學生撒謊撒漏了底,就可能使他的全部教育成果從此爲之毀滅。——盧梭

63、人的威嚴蘊藏在知識之中,因此,人有許多君主的金銀無法買到,君主的武力不可征服內在的東西。——培根

64、知識不是某種完備無缺、純淨無瑕、僵化不變的東西。它永遠在創新,永遠在前進。——普良尼施尼柯夫

65、在科學著作中,你最好讀最新的書,在文學著作中,你最好讀最老的書。古典文學作品永遠不會衰老。——布爾韋爾·利頓

66、學習和研究好比爬梯子,要一步一步地往上爬,企圖一腳跨上四五步,平地登天,那就必須會摔跤了。——華羅庚

67、書籍是全世界的營養品。生活裏沒有書籍,就好像沒有陽光;知慧裏沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。——莎士比亞

68、偉大的成績和辛勤勞動是成正比例的,有一分勞動就有一分收穫,日積月累,從少到多,奇蹟就可以創造出來。——魯迅

69、天賦僅給予一些種子,而不是既成的知識和德行。這些種子需要發展,而發展是必須藉助於教育和教養才能達到的。——凱洛夫

70、想喝水時,彷彿能喝下整個海洋似的——這是信仰;等到真的喝起來,一共也只能喝兩杯罷了——這是科學。——契柯夫

71、創業者光有**和創新是不夠的,它需要很好的體系、制度、團隊以及良好的盈利模式這個世界不是因爲你能做什麼,而是你該做什麼。——馬雲

72、科學決不能不勞而獲,除了汗流滿面而外,沒有其他獲得的方法。熱情幻想以整個身心去渴望,都不能代替勞動,世界上沒有一種“輕易的科學”。——赫爾岑

73、我能成爲一個科學家,最主要的原因是:對科學的愛好;思索問題的無限耐心;在觀察和蒐集事實上的勤勉;一種創造力和豐富的常識。——達爾文

74、作出重大發明創造的年輕人,大多是敢於向千年不變的戒規、定律挑戰的人,他們做出了大師們認爲不可能的事情來,讓世人大吃一驚。——費爾馬

75、我們最好把自己的生命看做前人生命的延續,是現在共同生命的一部分,同時也後人生命的開端。如此延續下去,科學就會一天比一天燦爛,社會就會一天比一天更美好。——華羅庚

76、凡是創新的時代總會有人死在半路上,但是這些失敗或者遇到困難的公司並不代表他沒有價值,他的價值就是告訴大家其實這個領域是可以一試的。——李學凌

77、爲了擁護真理而要受到各種打擊,受到大多數人的反對和指責而使他暫時孤立(光榮的孤立),甚至因此而要犧牲自己的生命,他也能夠逆潮流而擁護真理,絕不隨波逐流。——劉少奇

78、追求理想是一個人進行自我教育的最初的動力,而沒有自我教育就不能想象會有完美的精神生活。我認爲,教會學生自己教育自己,這是一種最高級的技巧和藝術。——蘇霍姆林斯基

79、兒童的心靈是敏感的,它是爲着接受一切好的東西而敞開的。如果教師誘導兒童學習好榜樣,鼓勵仿效一切好的行爲,那末,兒童身上的所有缺點就會沒有痛苦和創傷地不覺得難受地逐漸消失。——蘇霍姆林斯基

80、志向是天才的幼苗,經過熱愛勞動的雙手培育,在肥田沃土裏將成長爲粗壯的大樹。不熱愛勞動,不進行自我教育,志向這棵幼苗也會連根枯死。確定個人志向,選好專業,這是幸福的源泉。——蘇霍姆林斯基