描寫名人的讀書名言
導語：他們因爲受到知識的啓發，擁有了他們的成功道路。以下由本站小編爲大家整理的描寫名人的讀書名言，歡迎大家閱讀!
描寫名人的讀書名言:
一、 生命是短暫的，空餘時間很少，因此我們不應把一刻空餘時間耗費在閱讀價值不大的書籍上。 作者:羅斯金
二、 加緊學習，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。 作者:周恩來
三、 發憤識遍天下字，立志讀盡人間書。 作者:(宋)蘇軾
四、 三更燈火五更鳴，正是男兒讀書時，黑髮不知勤學早，白髮方悔讀書遲。 作者:顏真卿
五、 書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導師 作者:高爾基
六、 書不成誦，無以致思索之功;書不精讀，無以得義理之益。 作者:(清)胡達源
七、 我們一定要給自己提出這樣的任務：第一，學習，第二是學習，第三還是學習。 作者:列寧
八、 讀書和學習是在別人思想和知識的幫助下，建立起自己的思想和知識。 作者:普希金
九、 磋砣莫遺韶光老，人生惟有讀書好。 作者:《宋詩紀要》
十、 當一個偉大的思想作爲一種福音降臨這個世界時，它對於受陳規陋習羈絆的大衆會成爲一種冒犯，而在那些讀書不少但學識不深的人看來，卻是一樁蠢事。作者:歌德
十一、 當我們第一遍讀一本好書的時候，我們彷彿覺得找到了一個朋友;當我們再一次讀這本好書的時候，彷彿又和老朋友重逢。作者:伏爾泰
十二、 每當第一遍讀一本好書的時候，我彷彿覺得找到了一個朋友;當我再一次讀這本書的時候，彷彿又和老朋友重逢。作者:伏爾泰
十三、 讀書時要深思多問。只讀而不想，就可能人云亦云，淪爲書本的奴隸;或者走馬看花，所獲甚微。作者:王梓坤
十四、 壯士腰間三尺劍;男兒腹中五車書。 作者:《對聯集錦》
十五、 大抵觀書須先熟讀，使其言皆若出於吾之口;繼以精思，使其意皆若出於吾之心，然後可以有得也。作者:(宋)朱熹
十六、 心，然後可以有得也。 作者:(宋)朱熹
十七、 學習並不等於就是摹仿某些東西，而是掌握技巧和方法。 作者:高爾基
十八、 讀書破萬卷，下筆如有神。 作者:韓愈
十九、 興於《詩》，立於禮，成於樂 作者:孔子
二十、 讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想 作者:魯巴金
二十一、 學風四戒：戒滿，滿則無求;戒驕，驕則無知;戒惰，惰則無進;戒浮，浮則無深。 作者:報摘
二十二、 不怨天，不尤人，下學而上達。 作者:《論語》
二十三、 經常不斷地學習，你就什麼都知道。你知道得越多，你就越有力量。 作者:高爾基
二十四、 不動筆墨不讀書。 作者:徐特立
二十五、 不下決心培養思考的人，便失去了生活中的最大樂趣。 作者:愛迪生
二十六、 學習這件事不在乎有沒有人教你，最重要的是在於你自己有沒有覺悟和恆心。 作者:法布爾
二十七、 學者有自立之志，當拔出流俗，不可泛泛與世浮沉。 作者:(清)唐斌
二十八、 書籍是造就靈魂的`工具 作者:雨果
二十九、 讀書之樂何處尋，數點梅花天地心。 作者:(宋)朱熹
三十、 業精於勤，荒於嬉;行成於思，毀於隨 作者:韓愈
三十一、 書籍備而不讀，等於廢紙。 作者:(英國)諺語
三十二、 如果學生在學校裏學習的結果是使自己什麼也不會創造，那他的一生永遠是模仿和抄襲。 作者:列夫·托爾斯泰
三十三、 不要把學問看做是用來裝飾的王冠，也不要把學問看做是用來擠奶的奶牛。 作者:列夫·托爾斯泰
描寫名人的讀書名言:
1、書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。——韓愈
2、業精於勤，荒於嬉;行成於思，毀於隨。——韓愈
3、一日不書，百事荒蕪。——李詡
4、莫等閒，白了少年頭，空悲切。——岳飛
5、少壯不努力，老大徒傷悲。——《長歌行》
6、凡讀無益之書，皆是玩物喪志。——王豫
7、書猶藥也，善讀之可以醫愚。——劉向
8、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。——顏真卿
9、磋砣莫遺韶光老，人生惟有讀書好。——《宋詩紀要》
10、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。——李苦禪
11、至樂莫如讀書，至要莫如教子。——《增廣賢文》
12、盡信書，則不如無書。―――孟子
13、吾生也有涯，而知也無涯。——莊子
14、學而不厭，誨人不倦。——孔子
15、發憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾。——孔子
16、三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。——孔子
17、敏而好學，不恥下問，——孔子
18、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。——孔子
19、學而不思則罔，思而不學則殆。——孔子
20、學而時習之，不亦說乎?——孔子
21、溫故而知新，可以爲師矣。——孔子
22、興於《詩》，立於禮，成於樂。——孔子
23、讀書有三到，謂心到，眼到，口到。——朱熹
24、讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。——朱熹
25、百學須先立志。——朱熹
26、讀而未曉則思，思而未曉則讀。——朱熹
27、學固不在乎讀書，然不讀書則義理無由明。——朱熹
28、舉一而反三，聞一而知十，及學者用功之深，窮理之熟，然後能融會貫通，以至於此。――朱熹
