有關學以致用”的名言警句35句

有關學以致用”的名言警句35句

導讀：從總體上說，學生學習知識的主要目的已經不是學以致用，而在於學習知識的過程本身，在於通過學習而成爲一個聰明的人，文明的人，有高尚精神生活的人。下面是本站小編爲你精選的有關學以致用”的名言警句。

1. 春宵一刻值千金。（作者：蘇軾）

2. 學習的目的是爲了發揮和創造，發揮和創造並不是違背基本原理，違背科學的臆造。學以致用講的是理論聯繫實際，要善於思考，鍛鍊思維，準確抓住事物的本質，以切合實際的方式方法，解決存在的問題。我們還要開拓思路，創造出多種解決問題的方案，學會在多種方案面前選優的方法，這就需要我們有廣博的知識，形成跨學科、跨部門的複合型人才，我們才能在錯綜複雜的事物面前從容應對，穩操勝券。

3. 此鳥不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人。（作者：陳子睿）

4. 讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。（作者：朱熹）

5. 從善如登，從惡如崩。（作者：《國語》）

6. 當局者迷，旁觀者清。（作者：元行衝）

7. 別裁僞體親風雅，轉益多師是汝師。（作者：杜甫）

8. 學以致用，你的本領真不一般。

9. 學習如果沒有目標，遲早會失去學習的動力，總的來說學習目標大致有兩方面：一是提升自身修養；二是學以致用。中國歷史上最大的教育家孔子讀書時多次磨破串竹簡的牛皮帶子，便有了韋編三絕這個成語，他最終成爲了令萬世景仰的聖人，而戰國時趙國的趙括從小讀兵書，與他人討論兵法，無人能及，趙王將兵權交給了他，導致長平之戰趙國四十萬人的喪生。這時知道趙括是紙上談兵，晚矣。

10. 多行不義必自斃。<左傳>（作者：孟子）

11. 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾。（作者：李商隱）

12. 學新溫故，學以致用，總結提高。

13. 我們讀書應該學以致用，不應該學非所用。（作者：朱熹）

14. 我讀書都是比較隨意的，我向往這樣一種讀書生活:閒讀書，讀閒書。我所謂的閒書，按傳統的圖書分類法，就是“經、史、子、集”裏邊的“集”。前三類，大多厚重、深奧，是要學以致用的，怎麼能讀出閒來呢?就連本來已經閒得可以的“集”，我還要挑那些邊三角四的來讀，比如唐宋筆記、明人小品。閒讀書，讀閒書是我一直嚮往的狀態，但是現在真正能閒下來讀讀閒書也不容易了。作者：楊葵

15. 從總體上說，學生學習知識的主要目的已經不是學以致用，而在於學習知識的過程本身，在於通過學習而成爲一個聰明的人，文明的人，有高尚精神生活的人[]。

16. 爾曹身與名俱滅，不廢江河萬古流。（作者：杜甫）

17. 對於文字（即中文漢字）學習，強調構件組字、觸類旁通、識讀寫用、學以致用。

18. 學以致用，但不可因此框住我們的手腳。

19. 察己則可以知人，察今則可以知古。（作者：王安石）

20. 當斷不斷，反受其亂。（作者：漢書）

21. 那麼我學成回國之後能夠學以致用嗎？（作者：李商隱）

22. 有人說：書是階梯，書是船隻，書是良藥，書是營養，書是智慧，書是老師，書是遺訓、忠千和命令》書，對於人類的重要性，怎樣評價，都不爲過。可是，若不讀或不會讀，書有何用？朋友：你不僅要擁有書，愛書，而且要勤於讀書，要學以致用，那才能充份體現書的價值。

23. 揚眉吐氣 雪中送炭 懸崖勒馬 學以致用 深惡痛絕 賞罰分明 賞心悅目 甜言蜜語

24. 珠穆朗瑪峯上亦可再加一粒塵埃 所謂成功不過是先前的在此刻用上了 沒有人是笨蛋 只是不是全部的人能學以致用 了心無極限，峯頂落塵埃

25. 百川東到海，何時復西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。（作者：漢書）

26. 尺有所短，寸有所長。（作者：屈原）

27. 十年前，你愛我，我逃避不見，十年後，我愛你，你不在身邊。人生的錯過就是如此。一剎便是永遠，追悔也是紀念。在心的修行途中，絕不允許投機，面具必被撕毀，謊言必被揭穿，誰也無法倖免。（作者：杜甫）

28. 倉廩實則知禮節，衣食足則知榮辱。（作者：管仲）

29. 白天，林飛學以致用，去和第一食堂內的囚犯們打鬥切磋。（作者：劉勰）

30. 丹青不知老將至，富貴於我如浮雲。（作者：杜甫）

31. 大直若屈，大巧若拙，大辯若訥。（作者：老子）

32. 博觀而約取，厚積而薄竣。（作者：蘇軾）

33. 以前她學的專業是“鋼鐵是怎樣練成的”的其中一段“壓力加工”(感覺和你有沾邊)，現在基本交還給老師了。不過對那些冰冷的東西她也不感興趣，當初因爲沒有“打招呼”被排擠到那的(腐敗之一)。大部分人都能學以致用，她卻覺得白耗了時光和精力。但經歷應該是一樣的，沒有白費。

34. 學以致用者可增強肺呼吸，調運氣血，疏通經絡。（作者：陳子睿）

35. 東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴。（作者：劉禹錫）