經典學習名言警句合集78句
我是很佩服你們新聞記者的執着和毅力，總是要把這個問題追個水落石出，但是我剛纔已經講過了，連我自己都不知道答案，我怎麼回答你呢？至於我本人，除了我確實是在埋頭苦幹地幹工作以外，我沒有什麼優點，我不希望別人學習我，特別是某家香港報紙說我的本事就是拍桌子、捶板凳、瞪眼睛，那就更不要學習我。以下是小編爲大家推薦的學習名言警句78句,僅供參考，歡迎大家閱讀。
1、我喜歡了你六年，以你爲目標學習奮鬥，但最後卻發現，我追逐的是一個踮起腳尖，伸出雙手也無法觸摸到的星星。
2、倘想達到最高處， 就要從低處開始。
3、種子不落在肥土而落在瓦礫中，有生命力的種子決不會悲觀和嘆氣，正因有了阻力纔有磨鍊。——夏衍
4、學到很多東西的決竅，就是一下子不好學很多東西。——洛克
5、處處都推倒這道冷漠的牆，給有創新精神的人，革新者，創造着開路，這就是管理機關和領導人的重要任務。
6、學習知識要善於思考，思考，再思（考）。我就是靠這個方法成爲科學家的。
7、這是因爲90%成功的根基所在——對自己有信心，並全力專注於自己的工作。——威爾遜
8、告訴你使我達到目標的奧祕吧，我唯一的力量就是我的堅持精神。—— 巴斯
9、互聯網因學習、模仿，發展程度提高得很快。互聯網公司之間可以互相學習。我認爲技術趨同是早晚的事情。企業應該多瞭解客戶，以客戶爲中心，客戶爲重，發展就不是一個問題。——王雙
10、學習嘗試則可檢查修證知識本身的真僞。——培根
11、中國幾千年地大物博，世界中心的思想，想真正接受新鮮事物絕不是一個皇帝感興趣就能改變的。非要經過刻骨疼痛，幾乎做了亡國奴後，才真正意識到原來我們需要學習，向外面的世界學習。康熙不僅僅是因爲稱孤道寡而孤寂，更因爲懂得太多，眼睛看得太遠而孤寂。自古賢者皆寂寞，更何況他還是皇帝。
12、文字是一種抽象的語言符號，可以刺激兒童語言中樞的發展，並且這種符號與兒童將來學習中使用的符號是一回事，他們在閱讀中接觸得多了，到課程學習中對這種符號的使用就熟練而自如，這就是"讀字"可以讓一個孩子變得聰明的。而漫畫、電視和電腦都是以圖像來吸引人，尤其電視，這種刺激信號不需要任何轉換和互動，孩子只需要坐在電視前被動接受即可。看電視當然也可以讓孩子多知道一些事，但它的"讀圖"方式和被動接受性相對於閱讀來說，在智力啓蒙方面的作用微乎其微。
13、人無賢愚，非學曷成？ 作者：（清）陸以田
14、凡欲顯勳績揚光烈者，莫良於學矣。 作者：（漢）王符
15、沒有永遠的惡人，只有永遠的惡行。
16、人類的動作十分之八—九是習慣，而這種習慣又大部分是在幼年養成的，所以在幼年時代，應當特別注意習慣的養成。但是習慣不是一律的，有好有壞；習慣養得好，終身受其福，習慣養得不好，則終身受其累。
17、光陰給我們經驗，讀書給我們知識。——奧斯特洛夫斯基
18、我撲在書上，就像飢餓的人撲在麪包上一樣。
19、我們全都要從輩和同輩學習到一些東西。就連的天才，如果單憑他所特有的內在自我去對付一切他也決不會有多大成就。
20、無論是生活中還是屏幕上，再就是文化底蘊，演員也要不斷的學習，畢竟我們的工作性質就是公衆化的，所以我們要給觀衆一個積極的影響，不能讓人覺得我們單單就有個外表或只是會演戲，也要在文化上有點深度！——杜淳
21、千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。學在苦中求，藝在勤中練。
22、人類知識和人類權力歸於一，因爲凡不知原因時即不能產生結果，要支配自然就須服從自然；而凡在思辨中爲原因者，在動作中則爲法則。
23、凡在理論上必須爭論的一切，那就乾脆用現實生活的實踐來解決。
24、君子學以聚之，問以辨之。
25、好問，是好的。如果自己不想，只隨口問，即能得到正確答覆，也未必受到大益。學在苦中求，藝在勤中練。所以學問二字，"問"放在"學"的下面。
26、數學中沒有諾貝爾獎，這也許是件好事。諾貝爾獎太引人注目，會使數學家無法專注於自己的研究。
27、精巧的論證常常不是一蹴而就的'，而是人們長期切磋積累的成果。我也是慢慢學來的，而且還要繼續不斷的學習。
28、要想成爲強乾，決不能繞過擋道的荊棘也不能迴避風雨的沖刷。
29、數學家通常是先通過直覺來發現一個定理；這個結果對於他首先是似然的，然後他再着手去製造一個證明。
30、先生不應該專教書，他的是教人做人；學生不應該專讀書，他的是學習之道。——陶行知
31、學習中經常取得可能會導致更大的學習興趣，並改善學生作爲學習的自我概念。——布魯姆
32、勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得長眠。
33、立身以立學爲先，立學以讀書爲本。 作者：（宋）鄭耕老
34、學習寫作必須按部就班，勤於動筆；切忌眼高手低，光說不練。
35、這樣，學生可以從同齡人那裏獲得真知灼見，既向老師求教，又互相學習。
36、所有我們學習的東西，都是一塊敲門磚。你拿它一遍遍地敲擊知識殿堂的大門，你以爲自己會看到什麼名家、大師、神仙、上帝……但是最後從那門裏走出來的，一定是你自己。
37、有人說學習可以成就一切，而我更願意爲學習付出一切。
38、對外開放的國策不能變。但中國人也要避免在未來的中國經濟中成爲跑龍套的。要做到這一點，就需要國人支持本土企業，提高自主發展能力。韓國人""這句話很好嘛，這種精神值得中國人學習。
39、學習是勞動，是充滿思想的勞動。 —— 烏申斯基
40、[學習大無畏]行菩薩道，要經常接受考驗。遇到困難與危險時，要學佛陀大無畏、大勇猛的精進精神，心無怖畏、志不退縮，不斷向前邁進。
41、學需志也，才需學也，非學元以廣才，非志無以成學。
42、蝴蝶之所以令人感動，是它經過幾度變身，從毛毛的黑，蛻變成柔軟的綠，再結化成堅強的蛹，最後，凝結成一身的美，繞過我們的身邊，橫過我們的窗前，飛過我們的青山和藍天！我願學習蝴蝶，一再的蛻變，一再的祝願，既不思慮，也不彷徨；既不回顧，也不憂傷。
43、其實你不該約我來這學習，你不知道嗎，這裏是很多情人約會的地方。
44、學習方法不是最重要的——方法固然重要，但比起"用功"，幾乎微不足道——別糾結於方法的正確與否，別花費大量時間找捷徑作者：李笑來 出處：把時間當作朋友
45、人是不可能十全十美的，只有不斷取長補短，改正缺點，才能越來越完美。
46、與別人交往，有時傷害人，有時被傷害，卻不懂得學習別人的話，在某種意義上，你是無法成爲一個能體諒他人的人 。
47、我用前半生努力讓自己變成一 個成年人，也許後半生該學習如何做個小孩。
48、QQ學習羣97400519 每天YY教育平臺公開課（創業，銷售，管理類，平面類 三維類 網頁類 影視類 建築機械類 辦公類 電子商務等等軟件學習）千人同堂學習交流，非學勿擾， 祝您學習愉快。
49、學習與創造是人生的兩隻腳。——佚名
50、敏而好學，不恥下問。我學習了一生，現在我還在學習，而將來，只要我還有精力，我還要學習下去。愚昧從來沒有給人帶來幸福；幸福的根源在於知識。
51、唯一能持久的競爭優勢是勝過競爭對手的學習能力。青年最主要的任務是學習。誰遊樂無度，誰就沒有功夫學習。勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲。
52、安安份份學習。讀完該讀的書。想傷心時，痛快地傷心，想歡喜時也同樣痛快地歡喜。作者：米娜
53、一個想要學會飛行的人，必須先學會站立、行走、奔跑、攀爬和舞蹈，一個人必定不能直接學會飛行。——尼采 Friedrich Nietzsche
54、持續和培養每個學生的自尊心，取決於教師如何看待學生的個人學習成績。
55、一般青年的任務，尤其是共產主義青年團及其他一切組織的任務，能夠用一句話來表示，就是要學習。
56、人類的希望像是一顆永恆的星，烏雲掩不住它的光芒。個性是在今日，和平不是一個理想，一個夢，它是萬人的願望。
57、當你還不能對自己說今日學到了什麼東西時，你就不要去睡覺。
58、聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。
59、不好好學習就一定沒有人生的出路，更不會有人生的幸福。
60、財富有限，知識無限。
61、知識好比沙石下的泉水，挖的越深，泉水越清。
62、用珍寶裝飾自己，不如用知識充實自己。
63、患難可以試驗一個人的品格，非常的境遇方纔可以顯出非常的氣節；風平浪靜的海面，所有的船隻都可以並驅競勝。命運的鐵拳擊中要害的時候，候，只有大勇大智的人才能夠處之泰然。
64、也要向敵人學習，只要這敵人是聰明的。
65、學習的樂趣在我的幸福中佔據了主要的成分。
66、學習是終身職業。在學習的道路上，誰想停下來就要落伍。
67、學習並不等於就是模仿某種東西，而是掌握技巧的方法。
68、有十分天資的人，加以十分勤學苦練，纔可能使他的十分天資充分發展。
69、學習是一種很幸福的機會，是爲了獲得知識和擴大眼界就必須徹底利用的一種機會。
70、發憤宜思真品格，唸書須盡苦工夫。
71、發現千千萬，起點是一問。人力勝天工，只在每事問。—— 陶行知
72、學到許多對象的決竅，就是一下子不要學許多對象。—— 洛克
73、樹不修，長不直；人不學，沒常識。
74、勞動是常識的源泉；常識是餬口的指南。
75、常識是取之不盡，用之不竭的。只有最大限度地挖掘它，才氣體會到進修的興趣。
76、在人生的階梯上，不管是瀟灑走一回，可能是千山獨行，皆須是本身想走的路，固然，有的人並不是很快就能找到本身的偏向和階梯，不外，只要僵持到底，我相信，就必然可以找到本身的路，只要找到路，就不必怕路途遙遠了。
77、進修中的苦確實難以盡言，然而，進修亦有樂。當你顛末艱鉅的思索、推理，最後解出一道困難時，會喜形於色；當你在進修中取得優良後果時，會感想由衷的廈烀；當你運用所學常識，在餬口中辦理了實際問題時，會樂在箇中。
78、勤奮進修應表此刻我們餬口和進修中的每一個環節，定時起牀，充實預習，當真聽講，努力思考，踊躍講話，實時溫習，獨建功課，敢於質疑，善於相助，勇於創新；探索並把握科學的，適合本身的進修要領，重視每一門學科，存眷社會和時代的成長，而且僵持不懈，才氣給本身的終身成長奠基僵持的基本，締造成功的時機。
