小學生名言
1、近朱者赤，近墨者黑。——付玄
2、學而時習之，不亦說乎？——孔子
3、讀書破萬卷，下筆如有神。——杜甫
4、讀書百遍，其義自見。——《三國志》
5、人生貴相知，何用金與錢。——李白
6、書猶藥也，善讀可以醫愚。——劉向
7、學而不思則惘，思而不學則殆。——孔子
8、好書是偉大心靈的富貴血脈。——彌爾頓
9、莫等閒，白了少年頭，空悲切。——岳飛
10、一年之計在於春，一日之計在於晨。——蕭繹
11、合理安排時間，就等於節約時間。——培根
12、讀書也像開礦一樣“沙裏淘金”。——趙樹理
13、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。——李苦禪
14、立身以立學爲先，立學以讀書爲本。——歐陽修
15、所謂青春，就是心理的年輕。——松下幸之助
16、問渠哪得清如許，爲有源頭活水來。——朱熹
17、讀過一本好書，像交了一個益友。——藏克家
18、少年易學老難成，一寸光陰不可輕。——朱熹
19、要多讀書，但不要讀太多的書。——富蘭克林
20、冤家宜解不宜結，各自回頭看後頭。——馮夢龍
21、讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若
22、我們要像海綿一樣吸收有用的知識。——加裏寧
23、黑夜無論怎樣悠長，白晝總會到來。——莎士比亞
24、惜時專心苦讀是做學問的一個好方法。——蔡尚思
25、讀一切好書，就是和許多高尚的人談話。——笛卡兒
26、沒有比讀書更好的娛樂更持久的滿足了。——佚名
27、書籍是屹立在時間的**大海中的燈塔。——惠普爾
28、我們應當在不同的崗位上，隨時奉獻自己。——海塞
29、有許多人是用青春的幸福作爲成功的代價的。——莫扎特
30、書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實。——雨果
31、讀一本好書，就如同和一個高尚的人在交談。——歌德
32、青年是學習智慧的時期，中年是付諸實踐的時期。——盧梭
33、人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠。——普希金
34、一個不注意小事情的人，永遠不會成功大事業。——卡耐基
35、人生的價值，即以其人對於當代所做的工作爲尺度。——徐瑋
36、生命是一條艱險的峽谷，只有勇敢的人才能通過。——米歇潘
37、盛年不重來，一日難再晨。及時宜自勉，歲月不待人。——陶淵明
38、希望的燈一旦熄滅，生活剎那間變成了一片黑暗。——普列姆昌德
39、社會和自然的區別就在於，社會是有一定道德目標的。——赫胥黎
40、能用衆力，則無敵於天下矣；能用衆智，則無畏於聖人矣。——孫權
41、三人行，必有我師也。擇其善者而從之，其不善者而改之。——孔子
42、忍耐和堅持雖是痛苦的事情，但卻能漸漸地爲你帶來好處。——奧維德
43、知識是從刻苦勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的結果。——宋慶齡
44、想升高，有兩樣東西，那就是必須作鷹，或者作爬行動物。——巴爾扎克
45、身強力壯的，固然是幸福；然而聰明智慧的，還要幸福數倍！——克雷洛夫
46、要知道對好事的稱頌過於誇大，也會招來人們的反感輕蔑和嫉妒。——培根
47、愛情存在於奉獻的慾望之中，並把情人的快樂視作自己的快樂。——斯韋登伯格
48、青春是有限的，智慧是無窮的，趁短的青春，去學習無窮的智慧。——高爾基
49、偉大的事業是根源於堅韌不斷的工作，以全付精神去從事，不避艱苦。——羅素
50、只有把抱怨環境的心情，化爲上進的力量，纔是成功的保證。——羅曼·羅蘭
51、在我們的社會中，勞動不僅是經濟的範疇，而且是道德的範疇。——馬卡連柯
52、善於選擇要點就意味着節約時間，而不得要領的瞎忙，卻等於亂放空炮。——培根
53、那腦袋裏的智慧，就像打火石裏的火花一樣，不去打它是不肯出來的。——莎士比亞
54、即使慢，馳而不息，縱會落後，縱會失敗，但一定可以達到他所向的目標。——魯迅
55、人在逆境裏比在順境裏更能堅持不屈。遭厄運時比交好運時更容易保全身心。——雨果
56、生命力同人性一樣普通；但是，生命力也和人性一樣有時是相當於天才的。——肖伯納
57、一個人只要他有純潔的心靈，無愁無恨，他的青春時期定可因此而延長。——司湯達
58、人生就是學校。在那裏，與其說好的教師是幸福，不如說好的教師是不幸。——海貝爾
59、只有美的交流，才能使社會團結，因爲它關係到一切人都共同擁有的東西。——席勒
60、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時，黑髮不知勤學早，白髮方悔讀書遲。——顏真卿
61、生活的全部意義在於無窮地探索尚未知道的東西，在於不斷地增加更多的知識。——左拉
62、對人來說，最大的歡樂，最大的幸福是把自己的精神力量奉獻給他人。——蘇霍姆林斯基
63、智慧最後的結論是：生活也好，自由也好，都要天天去贏取，這纔有資格去享有它。——歌德
64、愛，首先意味着奉獻，意味着把自己心靈的力量獻給所愛的人，爲所愛的人創造幸福。——佚名
65、把顧客的事當做自己的事來辦，設身處地多爲顧客的需求和利益着想，沒有不成功的事業。——林玉梨
66、只要千百萬勞動者團結得象一個人一樣，跟隨本階級的優秀人物前進，勝利也就有了保證。——列寧
67、如果你能成功地選擇勞動，並把自己的全部精神灌注到它裏面去，那麼幸福就會找到你。——烏申斯基
68、智力決不會在已經認識的真理上停止不前，而始終會不斷前進，走向尚未被認識的真理。——布魯諾
69、勞動者的組織性、紀律性、堅毅精神以及同全世界勞動者的團結一致，是取得最後勝利的保證。——列寧
70、知識有如人體血液一樣的寶貴。人缺少了血液，身體就要衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。——高士其
71、困難與折磨對於人來說，是一把打向坯料的錘，打掉的應是脆弱的鐵屑，鍛成的將是鋒利的鋼刀。——契訶夫
72、如果我們想法交朋友，就要先爲別人做些事——那些需要花時間、體力、體貼、奉獻才能做到的事。——卡耐基
73、學習有如母親一般慈愛，它用純潔和溫柔的歡樂來哺育孩子，如果向它要求額外的報酬，也許就是罪過。——巴爾扎克
74、就是在我們母親的膝上，我們獲得了我們的最高尚最真誠和最遠大的理想，但是裏面很少有任何金錢。——馬克·吐溫勒
75、人類之所以感到幸福的原因，並不是身體健康，也不是財產富足；幸福的感受是由於心多誠直，智慧豐碩。——德謨克里特
76、青年人啊，熱愛理想吧，崇敬理想吧。理想是上帝的語言。高於一切國家和全人類的，是精神的王國，是靈魂的故鄉。——馬志尼
77、現在，我怕的並不是那艱苦嚴峻的生活，而是不能再學習和認識我迫切想了解的世界。對我來說，不學習，毋寧死。——羅蒙諾索夫
78、幸福，就在於創造新的生活，就在於改造和重新教育那個已經成了國家主人的、社會主義時代的偉大的智慧的人而奮鬥。——奧斯特洛夫斯基
79、人類的精神與動物的本能區別在於，我們在繁衍後代的同時，在下一代身上留下自己的美、理想和對於崇高而美好的事物的信念。——蘇霍姆林斯基
80、學習專看文學書，也是不好的。先前的文學青年，往往厭惡數學、理化、史地、生物學，以爲這些都無足輕重，後來變成連常識也沒有。——魯迅
81、奉獻乃是生活的真實意義。假如我們在今日檢視我們從祖先手裏接下來的遺物，我們將會看到什麼？他們留下來的東西，都有是他們對人類生活的貢獻。——阿德
82、當教師把每一個學生都理解爲他是一個具有個人特點的、具有自己的志向、自己的智慧和性格結構的人的時候，這樣的理解纔能有助於教師去熱愛兒童和尊重兒童。——贊科夫
