名人名言格言
1、人生自古誰無死，留取丹心照汗青。——文天祥
2、有很多人是用青春的幸福作了成功的代價。——莫扎特
3、真理儘管苦澀，然而鮮明。——普托裏尼
4、鍥而舍之，朽木不折；鍥而不捨，金石可鏤。——荀況
5、錯誤經不起失敗，但是真理卻不怕失敗。——泰戈爾
6、有堅強的意志，纔有偉大的生活。——英國
7、所謂快樂，是指身體的無痛苦和靈魂的無紛擾。——伊壁鳩魯
8、如果你想獨佔真理，真理就要嘲笑你了。——羅曼·羅蘭
9、人生最大的快樂不在於佔有什麼，而在於追求什麼的過程。——本生
10、一個好的教師，是一個懂得心理學和教育學的人。——蘇霍姆林斯基
11、沒有方法能使時釧爲我敲已過去了的鐘點。——拜倫
12、時間是一個偉大的作者，它會給每個人寫出完美的結局來。——卓別林
13、儘可多創造快樂去填滿時間，哪可活活縛着時間來陪着快樂。——聞一多
14、只有勝利才能生存，只有成功纔有代價，只有耕耘纔有收穫。——佚名
15、沒有不冒風險就能克服的風險。——皮布里呂斯讓·諾安
16、榮譽妒忌成功，而成功卻以爲自己就是榮譽。——讓·羅斯唐
17、所謂的快樂，是指身體的無痛苦和靈魂的無紛擾。——伊壁鳩魯
18、所有快樂中最偉大的快樂存在於對真理的沉思之中。——阿奎那
19、成功的祕訣，在永不改變既定的目的。——盧梭
20、創造人的是自然界，啓迪和教育人的卻是社會。——別林斯基
21、勝利者往往是從堅持最後五分鐘的時間中得來成功。——牛頓
22、拼命去爭取成功，但不要期望一定成功。——邁克爾·法拉第
23、普通人只想到如何度過時間，有才能的人設法利用時間。——叔本華
24、不幹，固然遇不着失敗，也絕對遇不着成功。——鄒韜奮
25、誰恐懼，誰就要受折磨，並且已經受着他的恐懼的折磨。——蒙田
26、我這個人走得很慢，但是我從不後退。——亞伯拉罕·林肯
27、從不浪費時間的人，沒有工夫抱怨時間不夠。——傑弗遜
28、善於鼓舞學生，是教育中最寶貴的經驗。——蘇霍姆林斯基
29、沒有意志的人，一切感到困難，沒有頭腦的人，一切都感到簡單。——朝鮮
30、拋棄今天的人，不會有明天；而昨天，不過是行去流水。——約翰·洛克
31、只要我們能善用時間，就永遠不愁時間不夠用。——德國詩人歌德
32、在全人類中，凡是堅強、正直、勇敢、仁慈的人，都有是英雄！——貝多芬
33、平庸的人關心怎樣耗費時間，有才能的人竭力利用時間。——叔本華
34、容易成功和難於成功同樣能刺激人的願望。——巴爾扎克
35、一個人失敗的原因，在於本身性格的缺點，與環境無關。——毛佛魯
36、因爲真理是燦爛的，只要有一個罅隙，就能照亮整個田野。——赫爾岑
37、懷疑並不是缺點。總是疑，而並不下斷語，這纔是缺點。——魯迅
38、使意志獲得自由的唯一途徑，就是讓意志擺脫任性。——朱·查·黑爾
39、無限相信書籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一。——蘇霍姆林斯基
40、人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛。——司馬遷
41、只有在鬥爭中無所畏懼，才能在追求真理的過程中把自己雕塑成器。——張志新
42、今天應做的事沒有做，明天再早也是耽誤了。——裴斯泰洛齊
43、人類教育最基本的途徑是信念，只有信念才能影響信念。——烏申斯基
44、越是接近真理，便愈加發現真理的迷人。——拉美特利
45、一切痛苦能夠毀滅人，然而受苦的人也能把痛苦消滅！——拜倫
46、痛苦有個限度，恐懼則綿綿無際。——浦利尼斯二世
47、利用時間是一個極其高級的規律。——恩格斯
48、教育技巧的全部奧祕也就在於如何愛護兒童。——蘇霍姆林斯基
49、誰有歷經千辛萬苦的意志，誰就能達到任何目的。——米南德
50、忘掉今天的人將被明天忘掉。——歌德
51、時間就是生命，無端的空耗別人的時間，其實無異於謀財害命的。——魯迅
52、一個有真正大才能的人會在工作過程中感到最高度的快樂。——歌德
53、一個無任何特色的教師，他教育的學生不會有任何特色。——蘇霍姆林斯基
54、真正的笑，就是對生活樂觀，對工作快樂，對事業興奮。——愛因斯坦
55、關鍵在於要有一顆愛真理的心靈，隨時隨地碰見真理，就把它吸收進來。——歌德
56、成功之道無他，惟悉力從事你的工作，而不消存沽名釣譽之心。——朗費羅
57、向他的頭腦中灌輸真理，只是爲了保證他不在心中裝填謬誤。——盧梭
58、我們只願在真理的聖壇之前低頭，不願在一切物質的權威之前拜倒。——郭沫若
59、一朵成功的花都是由許多雨、血、泥和強烈的暴風雨的環境培養成的。——冼星海
60、敢於浪費哪怕一個鐘頭時間的人，說明他還不懂得珍惜生命的全部價值。——達爾文
61、我們聽說過多少“即將成功的人物”！他們究竟都去了何方？——何瑟·平內羅
62、生，亦我所欲也；義，亦我所欲也；二者不可得兼，捨生而取義者也。——孟軻
63、人所缺乏的不是才幹而是志向，不是成功的能力而是勤勞的意志。——部爾衛
64、在一個崇高的目的支持下，不停地工作，即使慢，也一定會獲得成功。——愛因斯坦
65、咬住青山不放鬆，立根原在破巖中；千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。——鄭板橋
66、真理，哪怕只見到一線，我們也不能讓它的光輝變得暗淡。——李四光
67、教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈纔有健康的行爲。——烏申斯基
68、道德普遍地被認爲是人類的最高目的，因此也是教育的最高目的。——赫爾巴特
69、在真理和認識方面，任何以權威者自居的人，必將在上帝的戲笑中垮臺！——愛因斯坦
70、如果你希望成功，當以恆心爲良友，以經驗爲參謀，以當心爲兄弟，以希望爲哨兵。——愛迪生
71、真理的小小鑽石是多麼罕見難得，但一經開採琢磨，便能經久、堅硬而晶亮。——貝弗裏奇
72、教育者的關注和愛護在學生的心靈上會留下不可磨滅的印象。——蘇霍姆林斯基
73、家居的快樂，是所有志向的最終目標；是所有事業的勞苦的終點。——塞·約翰生
74、活的人才教育不是灌輸知識，而是將開發文化寶庫的鑰匙，盡我們知道的交給學生。——陶行知
75、成功的花，人們只驚羨它的明豔，然而當初的芽兒浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。——冰心
76、我決不相信，任何先天的或後天的才能，可以無需堅定的長期若干的品質而得到成功。——狄更斯
77、理直氣壯，永遠不怕真理，勇敢地擁護真理，把真理告訴別人，爲真理而戰鬥。——劉少奇
78、成功的快樂在於一次又一次對自己的肯定，而不在於長久滿足於某件事情的完成。——羅蘭
79、時間的步伐有三種：未來姍姍來遲，現在像箭一樣飛逝，過去永遠靜立不動。——席勒
80、誰要是自己還沒有發展培養和教育好，他就不能發展培養和教育別人。——第斯多惠
81、所謂內心的快樂，是一個人過着健全的、正常的、和諧的生活所感到的快樂。——羅曼·羅蘭
82、知識、辨別力、正直、學問和良好的品行，是成功的主要條件，僅次於興趣和機遇。——佚名
83、教養決定一切。桃子從前本是一種苦味的扁桃；捲心菜只是受大學教育的黃芽罷了。——馬克·吐溫
84、要想成功，你必須自己製造機會，絕不能愚蠢地坐在路邊，等待有人經過，邀請你同往財富與幸福之路。——歌夫
85、爲了保存一個人的生命，而背叛了千萬人的解放事業，遭到千萬人唾棄，那活着還有什麼意思？——王若飛
86、我能捨棄一切，但是不能捨棄黨，捨棄階級，捨棄**事業。我有一天生命，我就應該爲它們工作一天！——方誌敏
87、一個人要發現卓有成效的真理，需要千百萬個人在失敗的探索和悲慘的錯誤中毀掉自己的生命。——門捷列夫
88、爲着追求光和熱，人寧願捨棄自己的生命。生命是可愛的。但寒冷的、寂寞的生，卻不如轟轟烈烈的死。——巴金
89、沒有自我教育就沒有真正的教育。這樣一個信念在我們的教師集體的創造性勞動中起着重大的作用。——蘇霍姆林斯基
90、人生所有的歡樂是創造的歡樂：愛情、天才、行動——全靠創造這一團烈火迸射出來的。——羅曼·羅蘭
91、既異想天開，又實事求是，這是科學工作者特有的風格，讓我們在無窮的宇宙長河中去探索無窮的真理吧！——郭沫若
92、每一個人都多多少少有點惰性。一個人的意志力量不夠推動他自己，他就失敗，誰最能推動自己，誰就最先得到成功。——羅蘭
93、科學所以叫作科學，正是因爲它不承認偶像，不怕**過時的舊事物，很仔細地傾聽實踐和經驗的呼聲。——斯大林
94、培養教育人和種花木一樣，首先要認識花木的特點，區別不同情況給以施肥、澆水和培養教育，這叫“因材施教”。——陶行知
95、教育兒童通過周圍世界的美，人的關係的美而看到的精神的高尚、善良和誠實，並在此基礎上在自己身上確立美的品質。——蘇霍姆林斯基
96、失敗和挫折等待着人們，一次又一次使青春的容顏蒙上哀愁，但也使人類生活的前景增添了一份尊嚴，這是任何成功都無法辦到的。——梭羅
97、“以準備失敗的心情去迎接勝利”，這是一個人面臨得失的時候所必須有的一種態度。假如只准備成功而不準備失敗，當失敗時就會來不及了。——羅蘭
98、一個人只要肯深入到事物表面以下去探索，哪怕他自己也許看得不對，卻爲旁人掃清了道路，甚至能使他的錯誤也終於爲真理的事業服務。——博克
99、多數人在人潮洶涌的世間，白白擠了一生，從來不知道哪裏纔是他所想要到達的地方，而有目標的人卻始終不忘記自己的方向，所以他能打開出路，走向成功。——羅蘭
