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中學生綠色環保演講稿三篇

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中學生綠色環保演講稿三篇

中學生綠色環保演講稿三篇

導語:地球母親賦予了我們很多,所以我們理當去保護好她,一起來參與到環保中去吧。這裏本站的小編爲大家整理了三篇中學生綠色環保演講稿,希望對你們有幫助。

中學生綠色環保演講稿三篇

篇一:

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《環保與生命,緊緊相連》。

浩瀚美麗的宇宙中,一顆新星的誕生讓新的生命有了一個歸宿。綠油油的草原,幽靜的叢林,湛藍的海洋……都是如此的美麗,那就是我們居住的地方——地球。

地球居住着的人們,有着不同的種族,不同的樣子,不同的交流方式,但唯一相同的就是我們都是地球的兒女,都一脈相連,心心相映。

早在數億年前,恐龍出現在這塊肥沃的土地上,呼吸着新鮮的空氣;數萬年前,恐龍滅絕了,又出現了新的動植物,輪到它們吸允新鮮的空氣了;數千年前,我麼的祖先出現了,他們以各種方式來生存,他們用自己的方法來保護美麗的大自然,大自然變得更加生氣勃勃。

從遠古時代到了經濟發展速度極快的現代。人們遺忘了地球母親對我們的好,肆無忌憚地去傷害她。爲了自己的利益,嚴重地破壞環境,無顧忌地砍伐樹木,爲此,我們也受到了應有的報應:洪水、沙塵暴……這些災難席捲而來,無數人類的生命就此喪失了。大家一定學過“食物鏈”吧!通過學習“食物鏈”這一課,我們可以知道,任何東西的生存依靠都是由草開始,比如說在大草原上,老鼠吃草,蛇吃老鼠,老鷹吃蛇……現在我們打個比方,就比如說草原上的草,在一夜之間突然消失,老鼠失去了食物的來源,只好餓死,老鼠餓死了,想要蛇死,也就指日可待了,最後,整個動物世界也滅亡了。

草爲什麼消失呢?罪魁禍首就是我們人類了。由於人類在不停地製造垃圾,導致之地球上的生物鏈失去平衡。如果我們隨便扔掉一節已廢掉的電池,即使在一片土地裏的一個小角落裏,那個小角落及附近也會長年不長花草,甚至極大可能永遠不長花草。

如果我們將一塊麪包丟在一株花草的附近,它很快就會發黴、爛掉,最後引來一羣飛蟲,它們在麪包上呆一段時間後,很快就會產生新的破壞分子,對它進行破壞。這次,它們的破壞對象就是那株花草了。

既然我們選擇了地球,就應該好好地保護它,爲我們的生命營造一個美麗的環境。讓我們攜手努力吧!

篇二:

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

世界文學大師雨果曾說:“大自然既是善良的慈母,也是冷酷的屠夫”。近些年隨着祖國的日益發展,一幢幢高樓大廈拔地而起,道路上的車輛川流不息,夜晚的霓虹燈爭奇鬥豔。可是你聽那轟隆隆的聲音,是機器把廢水排進了小河中,清澈見底的小河一下子變成了廢水溝。你看那個小朋友,把廢舊電池扔到了地上,既污染了環境,又對人們身體造成傷害。

我常聽爸爸講,在他小的時候,我家旁邊的小河清澈見底,在河邊可以清晰地看見水中的魚兒;岸邊的柳樹垂着長長的秀髮,在微風中隨風擺動;擡頭仰望天空,像一塊絲手帕,十分透明,藍天上點綴着細碎的雲塊,令人心曠神怡。也許從前人們的生活不像今天這樣便利,但處處都是美景。而今天的人們,坐在高樓大廈中辦公,使用最先進的交通工具出行,卻再也沒有了“漠漠水田飛白鷺,陰陰夏木囀黃鸝”的美景,我們的天空不再像從前一樣蔚藍,我們的河流不復往日的潔淨,我們尋不回綠色的生機,這是爲什麼呢?

答案就在我們自己的生活中。同學們,你們想想,是不是很多時候我們的作業本只用了一半就不再使用了?是不是在不那麼炎熱的天氣裏,卻依然要打開空調?是不是在可以走路出行的時候,卻還是讓家長開車接送我們?這些日常生活中看似細小的行爲,其實就是保護環境重要的一部分。

那我們要怎麼做才能還天空一片蔚藍,還湖泊一片清澈呢?我的倡議是低碳環保,健康自然。比如外出的時候我們不要使用塑料袋,有一次媽媽買菜的時候,提着大大小小的塑料袋,既不環保又不方便,我立刻想到家裏有買東西時售貨員阿姨給的布袋子拿給媽媽;出行的時候,我都選擇低碳環保的方式,和爸爸媽媽一起步行或者騎自行車,必須要坐車,也是選擇公共交通出行,既增進了我和父母之間的感情,又能減少汽車尾氣排放,真是一舉兩得!回家的時候,少乘坐電梯,多爬樓梯,又省電又鍛鍊身體;每天媽媽做飯剩下的淘米水可以用來澆花,能讓花朵更好地成長。這些環保意識就像一粒小小的種子,此時把它根植在我們心中,漸漸萌發出嫩芽,他日就會長成參天大樹,用枝丫爲人們提供蔭涼。

習近平爺爺說:“綠水青山就是金山銀山”。我們是21世紀的主人,應該用實際行動去保護地球母親,優美、低碳、環保的居住環境需要我們一起創造!我想看一看詩中“榆柳蔭後園,桃李羅堂前”的生活美景,也想看見漫山遍野的春色,更想見證祖國綠水青山!各位同學,請大家用熱情去傳播低碳環保的理念,用行動肩負起低碳環保的重任。有你,有我,有他,讓我們舉起手中的畫筆,爲祖國繪出碧水青山!

我的演講到此結束,謝謝大家的聆聽[]。

篇三:

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是:低碳環保,人人有責。

近幾年,“低碳環保”這個詞語越來越熱門,因爲“低碳與環保”是一種生活方式。那些低碳環保人士正在努力的呼籲每一個人做到環保的生活。

解釋“低碳與環保”這個詞很簡單,就是指生活作息中所耗用的能量要儘量的減少,從而減低碳排放,特別是二氧化碳的排放。人人都知道,我們吸入氧氣,呼出二氧化碳。我們不可以不喘氣。但我們可以從生活方面來控制它。

現在,越來越多的環境問題出現,溫室氣體讓地球發高燒,本世紀末海平面可能會升高1.9米。生物物種會減少,甚至影響到形體的變化。這些問題都與我們的生活息息相關,它們在提醒我們要愛護地球母親,不該讓它揹負太多的垃圾。”地球是我們賴以生存的家園“這句話每個人都耳熟能詳,但對於地球來說,我們能做的真的很少。我們生活在地球上,就對它有了責任,所以環保,早就應該盡力的開始了。國家也在呼籲節能減排,倡導全社會低碳出行,綠色環保。

有人認爲”低碳“生活很艱難,其實不然,降低碳排放量有很多辦法。在我們日常生活中就可以輕易做到。夏天快到了,現在的氣溫比往年都高,許多人會一回家就把空調打開,並且把空調的溫度調到最低。這一舉動又給了二氧化碳重出江湖創造了機會。每開一小時就增加了0.621KG的碳。我們每一個人開一個小時的空調,那你可以想象二氧化碳的排放有多少,那數目將是大道驚人。所以我們在夏天,還是要做到儘量開風扇,既省電,又低碳。一舉兩得。如果非要開空調,那麼,空調的溫度最好控制在26度。汽車的廢氣排放量也是非常巨大的,現在越來越多的人家配置了小汽車,小汽車越多,廢氣的排放量就越大。交通工具的廢氣排放量佔到溫室氣體排放的30%。這是多麼恐怖的一個數字啊。所以,減少此類氣體排放的最好辦法就是低碳出行,那就是騎自行車或乘坐公交車,更是可以步行,同時也鍛鍊身體。

對於我們學生一代來說,我們也可以從很多方面做起,擔當起該有的責任。

我們可以用學生的力量,大力宣傳低碳環保的重要性,學校也可以組織相應的活動來提高學生們的環保意識。同學們可以在學習與生活中學會低碳環保,我們可以從衣食住行等各個方面來體現低碳環保。生活在這個世紀,低碳環保生活很快就會成爲一種體現個人品味的生活方式。

走進低碳,改造環境。做到”低碳環保“,更是”人人有責“。

我的演講到此結束,謝謝大家!