勇於表現自己的才華

勇於表現自己的才華

李曉東

前不久，作為評委，我參加了某電視臺招考播音員和記者的考試，目睹了幾十名考生的面試表現，覺得有些感受應該告訴更多的青年朋友們。

考生小王是英語專業的應屆本科畢業生，憑著自身的愛好和興趣，報考了播音員。坦率地說，當她在試桌前坐下的一瞬間，便給了我外型不適合的第一印象。雖然她的播音流暢且富有感情，但那張平淡的面孔，實在缺少親切和甜美。就在她播完了試題，我剛剛在她的名字後面劃“×”的時候，忽然聽到她謙虛而又誠懇地說：“各位評委，請允許我佔用各位兩分鐘時間，用英語作一次播講……”不等有人答應，她便聲情並茂地用英語演講起來。儘管我們誰都聽不懂她到底說了些什麼，但從她那眉飛色舞的面部表情，抑揚頓挫的語調和流暢貫通的播講中，可以看出她的英語真的很棒！

評委中有人問道：“你英語考級了嗎？”

“英語六級。”

“願意到機關工作嗎？”

“願意！”

“那好，請你下週一到人事局……”

原來，這位評委是人事局的領導，他受外貿部門的委託，正在物色外語專業人才。正好遇上小王這樣合適的人選。

對人事部門來說，真的是踏破鐵鞋無覓處，對小王來說，更是學以致用，求之不得。進外貿部門當幹部，發揮自己所學的專業，這對小王來說是比播音員更理想的工作，也是她想都不敢想的事情，如今卻這麼簡單地實現了。

這裡，我們稍加分析一下，小王之所以如此巧合地遇上這麼好的機遇，無非是她不失一切機會勇於表現自己才得到的。如果她循規蹈矩，按照考試規定，僅僅把一篇播音稿子讀完，便靜候播音員的錄取，恐怕很難實現自己的理想，更不用談到外貿部門工作了。

還有一名競聘記者的小李，他的筆試成績很高，考了第2名。總共要錄取3名，多數人認為他被錄取已板上釘釘。可到面試時，他卻一臉的萎縮相，連說話的聲音都顯得囁嚅。當按照試卷的要求由他選擇採訪物件，並有針對性地提出問題時，他又懦怯、含糊其辭、不知所措地敷衍了幾句，而且聲音小得只能讓自己聽見。（勵志一生 https://）可想而知，小李的面試成績不理想。最後，竟被第四名取而代之。按理說，小李的筆試成績那麼好，不是沒有才能去完成“採訪任務”，而是受現場環境的影響，不敢或沒有勇氣表現自己的才華。他害怕那些考官、評委緊盯著自己的十幾雙眼睛，還有那種令人緊張的嚴肅氛圍……

這使我想起前不久報刊上登載的一個故事，我國一位經濟學專家，說他剛到美國時常去大學聽講座，他發現，每次開講前，周圍的同學總是將一張用濃重色彩寫著自己名字的硬紙卡片，立在自己的桌前。對此，他不解其意，便問人家，告之曰：“來這裡講座的都是華爾街或跨國公司的‘大腕’，當講演者需要聽者回答問題時，他可以直接看紙卡提問你，如果你的回答令他滿意或非常精彩，很有可能會給‘大腕’留下好印象，沒準兒會給你帶來很多發展的機會。”後來，他果然看到周圍的幾位同學，因為出色的見解，最終得以到一流的公司供職。

這位經濟專家認為，在人才輩出，競爭日趨激烈的時下，機會一般不會去主動找每個人，只有勇於表現自己的才華，只有抓住機遇，讓別人認識你，瞭解你，注意你，才會脫穎而出。

國外這樣，國內亦如此。在求學的路上，在求職的門前，每個人都希望得到名師的指點和伯樂的賞識。但是，無論評委、專家，還是用人單位都希望優中選優，選用更優秀的人才。你若想得到別人的垂青，必須抓住一切可以利用的機會，充分展示自己的才華，只有這樣，才能把握好人生道路上的每一次機遇。

推薦閱讀：[成功勵志：成功的目標怎樣定] [成功勵志：自我暗示的三個層次]