一場精彩的辯論會

一場精彩的辯論會（一）

所謂五官，乃口、鼻、耳、眼、眉毛也，為人類發揮著不同的做用。

今天，五官們即將舉行一場特殊的辯論會。辯論會的主題是“誰的作用大”，裁判自然就是大腦先生了。辯論會一開始，眉毛兄弟就跑了上來，異口同聲地說：“我們作用最大。我們為眼睛小姐擋風遮雨，沒有我們，眼睛小姐根本不能發揮作用。我們可是出色的衛士。”說完，眼睛小姐就急了，連忙上臺反駁：“我的作用才最大，要不是有我人類就要生活在黑暗之中了，也不能看見美麗的景色了。再說，我這麼美麗，哪需要保護呀！”說完，眉毛兄弟就衝上來跟眼睛小姐打了起來。大腦先生急忙上前阻止。小嘴巴上臺說：“我的作用可是大無邊！人類如果沒有我就不能吃飯了，也不能說話了。我對於人類的作用才最大了。說完，耳朵小妹妹聽了很不服氣，說：“我的作用比你大多。人類要是沒有我，就聽不見美妙的音樂了，這樣一來人類就成聾子了。接著，鼻子老先生走上了臺，打了個招呼：“哈欠，哈欠！”又不快不慢地說：“你們別爭了，我的作用才最大，人類如果沒有我她們就不能呼吸了”大家都不服氣的衝著大腦先生說：“誰的作用最大呀！”大腦先生說你們的作用一樣大，人類少了你們其中的一個都不行！”就這樣五官辯論會結束了。

　　一場精彩的辯論會（二）

主辯王雪珂，加上四位副辯，組成咄咄逼人的甲方；主辯我，加上四位副辯合成了團結一致的乙方。今天下午的語文活動課，我們甲乙雙方來了一場“小小辯論會”。辯論的主題是：小學生該不該看電視。

當主持人一聲令下，宣佈開始自由辯論時，我們十位辯手頓時你一言，我一語地說開了。我的身邊全是辯手們扯著嗓子大聲喊的聲音，哪還能聽得到對方的話，只能眼巴巴地看著對方的嘴巴快速地一張一合，拼命想聽清可還是無能為力。直到主持人大喊一聲：“STOP！”我們才住了口。這時，胡老師也說：“你們這哪是在辯論？分明是在吵架。一點兒辯論家的風度也沒有。”聽了這話，我們才以正規的“一對一”辯論。

我們組時而被對方的問題難住而抓耳撓腮，時而又因難住了對方而歡呼雀躍。這時，對方主辯王雪珂巧妙地給我設計了一個幾乎看不出破綻的“陷阱”：“請你說出五個數碼寶貝的名字。”我不知是計，便得意洋洋地大聲作了回答，而她的回答使我目瞪口呆：“既然你對動畫片這麼瞭解，又怎麼說小學生不該看電視呢？其身不正，何以服人？”在同學們的一片噓聲中，我嘆了口氣。唉！我真是搬起石頭砸自己的腳呀！

不過，令我感到振奮的是，雖然我在前面有些不知所措，但在評選最佳辯手時，同學們都大聲地喊著我的名字——王奇東。

我不禁開始憧憬：十年後的我是否可以站在世界的講壇上侃侃而談呢？

　　一場精彩的辯論會（三）

夜深了，月亮婆婆爬上了樹梢。小明家的文具展開了一場別開生面的辯論會。“這次我們舉行辯論會，主要是為了評選出一個對小主人最有用的文具”。主持人鉛筆開始介紹比賽規則，“每個文具只要能說出令人心服口服的理由，就是勝利者。現在比賽開始”。主持人一聲令下之後，文具們就紛紛發表了自己的觀點。

第一個發言的是筆擦，它粗聲粗氣地吼道：“我筆擦是被公認的文具之王，你們這些無名小輩有什麼資格跟我爭？，就拿鉛筆來說吧，你每次寫錯了字不都是我幫你改掉的嗎？，要不是有我在，小主人才不會考100分呢！”，鉛筆聽了馬上反駁：“你不要得意忘形了，要不是我能夠寫字，筆擦再厲害也沒有用，小主人還是要交白卷的”。一旁的圓珠筆和水筆忍不住了，大聲吼道：“不要把我們給忘記了。我們也能夠寫字，別以為就你了不起，沒有你，小主人用我們也能夠寫出正確答案！”，鉛筆聽了又提出理由：“你們根本不實用，小主人剛用了你們幾天，你們就沒水了，而小主人用了我好幾個月，我還能用”。在一邊默不作聲的筆盒也忍耐不住，提出自己的觀點：“你們都沒有什麼了不起的，還是我的功勞最大。每天，小主人都把你們裝進我的肚子，不是嗎？”。這時，書包也發言了：“如果說誰裝的東西多，誰就是文具大王的話，你們誰都比不上我，我每天不但把你們裝在書包裡，而且還裝著很多課本”。一直在旁邊“聽訓”的課本也忍不住了，質問：“你們誰比得上我，我把知識傳授給了小主人，我的功勞最大！”，鉛筆一聽，火大了，說：“你說你的功勞大，那我們就輪流罷工吧，看看小主人到底需要誰”。文具們聽了，都說這個辦法好。

於是，第二天，文具們都紛紛罷工了，小明的學習一落千丈，文具們見了，心裡十分過意不去。後來，他們又開了一個會，不過他們這回開的是和好會。筆擦又是第一個發言：“以前都是我的錯，其實每個文具都有自己的優點”。鉛筆也附和說：“沒錯，我們以後不要再四分五裂了，只有團結大家的力量，才能使小主人得到好成績”。書包也說：“我們可把小主人害苦了，我們一定要將功補過”。文具們都極力贊同。從此以後，他們又成為了好朋友，小明的學習成績又好了起來。