勵志文章經歷風雨才能見彩虹（通用24篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的勵志文章經歷風雨才能見彩虹，僅供參考，大家一起來看看吧。
勵志文章經歷風雨才能見彩虹 篇1
人的一生從來怎麼可能順順利利的，總會遇到各種各樣的挫折。這時，我們是從容地面對它，還是逃避它呢?克服眼前的困難，我們就會越過這座高山，眼前看到的將是優美的畫卷。因此，我們要敢於戰勝挫折，讓成功和我們同行。
“不經歷風雨，怎麼見彩虹?”這句話告訴我們，要勇敢地正視挫折，戰勝挫折，只有這樣，才能獲得成功。挫折是樂觀者前進的動力，而悲觀者認爲它是前進的障礙。挫折並不是一無是處，它可以使脆弱的人變得堅強，可以使膽怯的人變得勇敢，可以使幼稚的我們變得成熟。正是挫折，纔會出現這樣的事蹟。文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃賦《離騷》，左丘失明，厥有《國語》，孫子臏腳，《兵法》修列;不韋遷蜀，世傳《呂覽》;韓非囚秦，《說難》《孤憤》。這些人都是面對挫折時的勝利者，是人類靈魂的勝利者。
還有這樣一些人，他們也是成功的擁有者。埃菲爾沒能如願考上法國一所著名的綜合性大學，經過努力考上了巴黎的中央工程學院，併成爲埃菲爾鐵塔、自由女神的設計者。白宮裏的黑色小女人賴斯，她出生在一個種族歧視嚴重的國家，但通過自己的奮鬥和努力當上了老布什總統的重要幕僚，最終成爲美國的國務卿。成龍從小在戲班裏練功，學就一身好功夫，最後成爲香港的大明星。這些正是由於他們敢於面對生活中的挫折，克服種種困難，纔會有如此大的成就。如果他們在困難面前退縮，逃避挫折，今天他們也不會有如此大的成功。
李清照《夏日絕句》中的“生當做人傑，死亦爲鬼雄”是爲項羽而寫的。鴻門宴後，項羽被劉邦圍困，處於四面楚歌的境地，最後沒有退路了，逃到烏江刎而死。如果他能丟下可憐的面子問題，勇敢地面對挫折，回到江東，捲土重來，那麼天下可能就不會是劉邦的了，歷史也會因此被改寫。正因爲他沒有“留得青山在，不怕沒柴燒”的信念，勝敗這樣的兵家常事使他消沉頹靡，他被拉入到死亡的深淵。
挫折就像天氣中的急風暴雨，當它到來時，你是否能支撐得住。如果你能戰勝?，那麼雨後天晴出現的彩虹就會在你面前閃耀。洪戰輝面對母親離家出走，父親患重病，自己擔負起整個家庭的重擔，並送與自己無血緣關係的妹妹唸書;毛澤東領導的井岡山革命根據地，從“星星之火”發展到燎原之勢，取得革命的最初勝利。這些同樣告訴我們，人生會遇到各種各樣的挫折，但只要不低頭，挺直腰桿，就能向前奮進，不再畏懼艱難。挫折能使我們生出成熟、穩健的氣質，使我們生出剛毅、堅強的意志，使我們生長着永往直前的靈魂，那麼，在人生道路上，我們就能不斷取得更大的進步。
“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚;苦心人，天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳。”我們就是要有這種積極進取的精神，讓成功和我們同行。
勵志文章經歷風雨才能見彩虹 篇2
看到這樣一則故事：一天，不倒翁看見一個學步的小孩沒走幾步就跌倒了，它覺得很可笑。“唉！看來你一定是個低能兒，還沒有走上幾步就跌倒了。你看我，一生就沒跌倒過！”不倒翁晃了晃腦袋得意地說。學步的小孩爬起來，對着不倒翁扮了個鬼臉，答道：“不錯，你是沒有跌倒過，但是，你永遠也學不會自己走路。”
看了這則故事我思緒萬千，對小孩那種不畏艱辛，不怕失敗，勇於探索的精神由衷的讚賞，而對不倒翁那種不思進取，安於現狀，不求有功，但求無過的思想感到悲哀。古人說：“失敗乃成功之母。”任何一件事情要想做成功，過程不可能是完全順利的，其間要經歷許多的困難和曲折。古今中外，有多少仁人志士，爲了追求遠大的目標，付出了常人難以想象的艱辛，有曲折，也有失敗，但是最終他們還是取得了成功。波蘭著名的化學家居里夫人，爲了從礦物質裏提取微量的化學元素，整天鑽在實驗室裏，廢寢忘食的工作，一次次的失敗，一次次的從頭再來，經過成千上萬次的實驗，最後終於取得了成功。還有炸藥之父諾貝爾，他看到工人們在荒山野嶺裏用鐵錘砸石頭，爲了開通一條路，要花費非常艱苦的勞動，他就下決心發明炸藥，在實驗室進行了長期的實驗，這其中有過許許多多的失敗，甚至付出了血的代價，但是他毫不氣餒，迎着困難繼續奮鬥，經過幾百次的失敗，終於試驗成功了炸藥。他爲了發明炸藥，投入了他的整個一生，一生沒有結過婚，爲人類做出了具大的貢獻，沒有他鍥而不捨的精神，哪有今天的光輝成績。
今後，我們做任何事都要敢於去探索、去創新，去實現自己的理想，向更高的目標去奮鬥，不要怕失敗，只要你付出了努力，勝利一定屬於我們。正象有首歌裏唱的：不經風雨如何見彩虹。
一隻蝴蝶在繭中掙扎了許久，一個好心人以其太累，出於好心，輕輕地將繭剪掉一些，以讓其輕易地爬出來，然而爬出來的幼蝶不久便死去。爲什麼呢？原來，幼蝶的掙扎正是爲了鍛鍊自己，讓軀體更結實，讓翅膀更有力，使自己得以快樂的飛翔。但這一切美好的願望被這位好心的人無意中剝奪了，真讓人感到惋惜。
俗話說的好“不經風雨怎見彩虹。”一個不曾經歷過風雨挫折的人，就不會走向成功之路。
在現實生活中也有過這樣的一例：一位非常關心和愛護自己的孩子的母親，在家中無論什麼大小家務都不讓自己的孩子做，因此，這種愛漸漸轉化爲溺愛，孩子從未在家中得到過任何鍛鍊，實踐能力幾乎沒有，知道孩子一天天的長大，上了大學，必須住在校園裏時，由於不能自理，甚至連一件衣服都不會洗，所以棄學回家了，直到現在那個孩子還在恨自己的母親，當初爲何過於溺愛自己，造成自己現在的遭遇。
這個例子說明了，一個不受過任何鍛鍊和挫折的人，就難以在社會上立足，其原因不能單單怪他人，要想想自己當時有主動做了些什麼。
經歷挫折後，獲得成功的事在現實生活中也不少。下面就是一位偉大人物的簡歷。
家境貧寒，母親早亡，孤苦奮鬥，厄運不斷，屢戰屢敗，卻最中成了寫下輝煌歷史的人物，他的簡歷必能給你帶來深思和啓發：
1816年，7歲，全家被趕出居住地，經過了長途跋涉，穿過茫茫荒野，找到一個窩棚。
1826年，17歲，已經什麼農活都能幹了，經常幫人打零工。
1831年，22歲，經商失敗。
1833年，24歲，借錢經商，年底破產。16年後才把債還清。
1843年，34歲，參加國會議員大選，又落選了。
1860年，51歲，當選美國總統。
以上例子，就是美國總統林肯一生的悲苦命運的簡述，這說明了，經過挫折，並在挫折中站起來的人，就能獲得成功。
蝴蝶也一樣，它那對美麗輕靈的翅膀，是由衝破繭殼的痛苦和艱辛的磨練後纔得到的，如果你做出“替蝶破繭”的錯誤舉動，它必然會因你的“好心”而喪失了磨練的機會。同樣，我們在成長的道路上，只有經歷了挫折才能到達希望的終點。
這就是“不經歷風雨，怎見彩虹”的真正含義。
要想獲得像蝴蝶那樣的美麗的翅膀，在空中自由的飛翔，就請在人生的手冊中，先添上“風雨”，這樣必然會在手冊的最後一頁留下“彩虹。”
勵志文章經歷風雨才能見彩虹 篇3
酸甜苦辣這個詞可以形容食品的味道，更可以形容百味人生，人生就是這樣，要經歷許許多多事情，在《風雨哈佛路》這部電影中，女主人公讓我們深深地領略了人生的意義。
其實女主人公的人生並不幸福，可以說前半段是悲慘的，她父母都是吸毒的癮君子，家裏沒錢，她們經常沒有食物。因爲同學恥笑她身上有意味，她甚至不願意去學校。遺傳了她父親良好的基因，她異常聰明。在經過許多坎坷後，她還是走上了求學的道路。
由於她的勤奮刻苦加上先天條件，使得她用最短的時間踏上了求學哈佛的道路。電影講述的故事源自一個真實的故事，女主人公也曾和一幫朋友在外面流浪，爲了討生活，也做過偷竊這樣的事情，促使她真正醒悟過來是她的母親因艾滋去世。
這個被同學嫌棄，被家人拋棄的女孩最終還是走進了哈佛。是什麼力量在支撐她，讓她從醜小鴨變成了白天鵝。當她看到她母親被放在一個由幾塊木板拼成的棺材裏，沒有人認領，一股強大的信念支撐着她，她知道自己必須變得有能力，在踏進哈佛大門時，她知道她做到了。
從小沒有父母的關愛，學校的教育。但她勇敢地獨立面對生活中的風風雨雨，在踏入哈佛的大門時她臉上那一抹微笑化作了雨後那一道炫麗的彩虹。
勵志文章經歷風雨才能見彩虹 篇4
夏天的一陣熱風，把春天的一點涼爽給吹走了，取而代之的是一種悶熱的天氣，可森林裏面，卻格外的涼爽。
“喂——快起牀啦，今天晚上我們還要出去旅遊呢！”小狗媽媽大叫道，“嗯？”小狗羅克揉了揉眼睛，聽到媽媽的話後，馬上爬了起來，精神抖擻地坐在牀上。“因爲今天晚上要出去，所以說呢，把池塘裏的金魚餵了。”媽媽的話，誰敢不聽？“好！”羅克滿口答應了媽媽，一眼就跑出了家門口，連早餐都沒吃。
一推開家門，迎面撲來的，就是一股草的芳香，羅克隨之伸了一個懶腰，讓清晨的陽光灑遍她的全身。他看着自己種的太陽花、喇叭花，開出了鮮豔的花朵，茁壯成長的蘋果樹上的蘋果，也結得又大又紅，充滿活力的爬山虎吐出了嫩綠色的枝葉，他心裏美滋滋的，就好像伏天喝了冰凍果汁一樣，說了一會的話，他馬上來到了後花園，在後花園中，只見河岸上的小花爭芳鬥豔，競相開放。幾隻雪白的天鵝在水中快活地遊着，忽沉忽浮。它們正在吃着鮮嫩的水草，捕捉着遊動的小魚。餵了魚後，羅克跨過了石橋，走出了花園，來到了田野上，他看到了一大片碧綠的麥苗在風中翩翩起舞，就像一片綠色的海洋。一陣陣清香隨風而來，擡頭一看，原來是盛開的油菜花散發出來的。“一朵朵油菜花真像媽媽打出的金色蝴蝶結呀，”他想。
晚上，很快就到了。羅克一家帶着激動的心情上了車，讓大腦盡情享受，想象明天的美好時光。
車在夜裏上下顛簸了一個晚上，到了第二天到達目的地的時候，他們不由得大吃一驚。“爸爸……我們是不是走錯了？”羅克愣愣地問。“沒有啊……，”爸爸把地圖上下左右不停翻看着。因爲，展現在他們面前的不是人間天堂，而是一片荒無人煙的大沙漠。“怎麼回事？”媽媽也不由自主問了起來。沒有人回答，他們只是呆呆地看着前方捲起的沙暴。不知過了多久，爸爸的聲音打破了沉默的局面：“可能是人類搞的鬼。”爸爸接着說“他們總是爲了開發自己的領地而破壞了他人的山水，唉，風景就這樣沒了。”羅克聽後，心裏非常惱火，直到爸爸同意到下一個地方爲止，他纔有一點安慰。
一天又一天，他們去了一個又一個的地方，可是沒有找到一片綠洲。“最後的一個地方了，如果還是那樣……那就算了。”羅克把爸爸的話接着說完了，一到那個地方，又是一片大沙漠，看上去是那樣孤單。羅克看了看，把萬分的悲傷與無奈藏在了心裏。
終於回家了，羅克本想回家心情會好點，可回到家時，他又大吃一驚，工地上的人們正在推土，把房子一座座壓倒。羅克終於控制不住自己的感情，大聲哭了起來，無奈的淚水落到了地上，看着淚水，多麼希望是聖水啊，滴在地上遍地開花……
沒有辦法，他們搬家了，找了一個無人可以發現的地方，每天不停忙栽樹，羅克一家相信，只要經歷了風雨，就一定可以看到燦爛的彩虹！
勵志文章經歷風雨才能見彩虹 篇5
這世上的每個生命都在不停的跨越——種子在暗無天日的土壤裏，努力伸展四肢，鑽出土壤迎向陽光；花苞時時刻刻都在吸收陽光和養分，堅持不懈，日復一日，最後開出嬌豔的花朵；蠶蛹經過苦苦掙扎，用堅定的信念來揮扇自己新生的翅膀，破繭成蝶。它們，都在跨越“風雨”尋找自己的彩虹。
正如汪國真所寫的那樣“當我們跨越了一座高山，也就跨越了一個真實的自己。”人生的每一次跨越，都是一次昇華，都是一次前進。所以尋“彩虹”，需“跨越”。
“蘋果教父”喬布斯就在跨越。喬布斯出生不久就被父母遺棄了。19歲那年，剛唸完大學一年級的喬布斯因經濟狀況退學。但是他並沒有放棄自己的理想。他在自家小車庫裏琢磨電腦，努力地完成了他人生中的一次跨越——一隻被咬了一口的蘋果誕生了。在此後，他不9斷的研究，不斷的跨越自己，哪怕前方再多風雨，他也從不停止跨越。最後，他看見了屬於自己的彩虹，他的名字家喻戶曉。
著名作家史鐵生也是這樣。1972年，史鐵生雙腿癱瘓，後來又患腎病並發展成尿毒症。即使是這樣，他也沒有停止跨越。9年來，他一直在與疾病頑強抗爭，在病榻上一次又一次地跨越自己，創作出大量優秀的，廣爲人知的文學作品。並且多次獲得國內外重要獎項。這正是因爲史鐵生的跨越，他才抓住了自己的“彩虹”。
中國女網的領軍人物李娜也是如此。李娜以前一直在打低級別的賽事。但她並不安於現狀，她的志向是國家賽。她每一天都在刻苦的訓練，每一場比賽都是她對自己的一跨越。現在的李娜已經成爲中國乃至亞洲在網球四大滿貫賽事上的第一個單打冠軍。書寫了中國網球的光輝時刻。李娜能夠得到她自己的彩虹，正是因爲她一次次的跨越眼前的“風雨”。
人生，註定要面對很多“風雨”，這時我們要停滯不前嗎？不，我們青少年應當像喬布斯，史鐵生，李娜那樣努力地去跨越自己面前的各種“風雨”，找到屬於自己的彩虹。
古人云：“人生在世需盡歡。”而我要說：“人生在世當跨越。”只要你勇於跨越，這些“風雨”便如浮雲一般，虛無易散。只要你勇於跨越，屬於你的彩虹，就在你的面前。
勵志文章經歷風雨才能見彩虹 篇6
“抓住你生命中的每一分鐘，全力以赴去實現我們心中的夢想。你怎麼能不經歷風雨就能看到彩虹呢？沒有人可以隨隨便便成功……”每個人都一定聽過這首歌。沒有人能隨隨便便成功，包括偉人。
諾貝爾是一位偉大的發明家，但他身後也有一段非凡的經歷，這使他成爲一名發明家。
當他還是個孩子的時候，他和他的父親和兄弟一起從一個地方流浪到另一個地方，因爲他的家庭因爲一場大火而變得一貧如洗。當小諾貝爾在路上行走時，他看到工人們用錘子砸石頭，看到他們汗流浹背。因此，他心中有發明炸藥的想法。在發明炸藥的過程中，他的兄弟被殺，他的父親被炸死。然而，面對如此巨大的困難，他咬緊牙關，堅持不懈，將全部精力投入到炸藥的研究中。甚至爲了研究炸藥，他差點被殺死。經過無數次失敗後，他終於成功了。因此，正如歌詞所說，“沒有人可以隨隨便便成功。”
由此，我想到了我經歷的一個“微不足道”的困難。
我記得去年，當我練習滑冰時，我開始滑冰時摔跤。雖然我帶了防護裝備，但我也感到很痛。後來，我掌握了技能，不再像以前那樣，但一點也不像滑動，像行走。因此，他們經常被嘲笑。練習進行到一半時，我發現了一個問題：當我出來練習滑冰時，我該如何上坡？所以，我又開始練習滑上坡。然而，他們經常在上坡時滑倒。後來，經過艱苦的訓練，我終於能夠滑上山了。現在，我可以做任何事情，在任何地方滑冰。
如果你在風雨後看到彩虹，你必須經歷磨難才能成功。
勵志文章經歷風雨才能見彩虹 篇7
風雨之後見彩虹，人生並不是我們想象中的一帆風順，有時會不盡人意。但不盡人意後就是一個天晴的彩虹。
我們的人生都有兩段路要走，一段是必須要走的路，就是我們所遇到的種種困難，我們必須去克服它，一段是我們想走的路，就是我們的理想之路。我認爲困難就是風雨，理想就是彩虹，經歷風雨之後才能見得到彩虹。
我的中學生活就要結束了，回首這三年的美好回憶，其間有許多令我難忘的事情。這些事情大多充滿坎坷，使我受了許多挫折。但當我克服了一切困難之後，我才發現一切都是值得的。
風雨之後會有彩虹，這是我常對自己說的話，克服困難是我們人生中所必須走的道路。記得三年前小升初的時候，所有人都認爲我考不上初中，在鄉里邊隨便上一個初中好了。但我不甘心，即使我學習成績差，可我也有理想。
從那以後我拼命學習，別人玩的時候我依舊在學習。由於以前落下了太多的課程。我主動讓媽媽幫我報補習班，媽媽也非常支持我。我學習起來非常困難，有時一道很簡單的題，都需要思考半個小時，不過這是我必須要經歷的，我一定要戰勝它。
經歷了一年的學習，終於功夫不負有心人，我的成績已經達到了縣城初中的錄取分數線，我別提有多高興了。當看見我金榜題名後，我激動地流下了眼淚。後來我思考了好久，明白了一分汗水一分收穫的道理。有一首歌就是風雨之後見彩虹，也是我最喜歡的歌曲。
的確，我們的人生中會遇到許多的困難，是困難，總會有解決的方法，只要將困難克服了，我們想走的路自然就已經鋪好了。凡事都是一分耕耘，一分收穫，將必須走的路，走好自己想走的路，纔有機會去走。當我們站在自己想走的路上時，回首自己必須走的路，想起自己是怎樣克服困難的，就會明白風雨之後見彩虹的道理，我們每個人的人生都是披着荊棘的坎坎坷坷的，不過我們要把這種困難。轉化爲我們前進的動力，向自己想走的路進發，只有經歷風雨之後，才能看得到彩虹，才能走我們自己想走的道路。
勵志文章經歷風雨才能見彩虹 篇8
在生活中有許許多多的名言在激勵我，鼓勵我，提醒我，而我最難以忘記的就是“不經歷風雨，哪能見得了彩虹”。這句話的意思是：沒有經歷過重重困難，是不能見得了最美的風景的。而幾周前和爸爸去爬山的經歷讓我對這句話得到了更深的體會。
那天，我們早早就來到了山腳，看着那高大巍峨的大山，我滿心的躍躍欲試，真想立刻就往上爬。
在爸爸的一聲令下我們開始向高山進發了。一開始，我還不時唱唱歌，歡蹦着一會看看這兒，一會看看那兒。不一會，我便累得氣喘吁吁，頭上冒出了一個個小汗珠，像一個個小豆子似的，從臉頰上滑落，“啪”一聲掉在地上，摔成了八瓣。這時，腿也開始嚷嚷起來，在那兒大聲喊起來：我不行啦，我呀休息，我要回去！”於是，我對爸爸說：“太累了，我們不爬了吧，我的腿都不聽使喚了，還是回家吧！”可爸爸說：“不行，都爬一半了，你可不能半途而廢呀！”
哎，只好繼續了！可剛走沒兩步：“不行了，我不行了，我都快要斷了！”我想想準備再求一次情，這時，我突然想起“不經歷風雨，哪能見得了彩虹”這句名言。於是我心想：是呀！古人都可以堅持到底，不會半途而廢，我也可以呀！而且，最美的風景不就在山頂嗎？如果不堅持到底，是不能見到風景的。想到這兒，我馬上打起精神，往上爬。不管滿頭大汗，汗水淋漓，衣服潮了，也一直往上爬。終於，我成功爬上了山頂。
看着頂上各種各樣的鮮花，我覺得這辛苦值得。
從此，“不經歷風雨，哪能見得了彩虹！”這句名言成爲了我的座右銘，我永遠會堅持到底，因爲我知道，最美的風景就在山頂。
勵志文章經歷風雨才能見彩虹 篇9
“不經歷風雨，怎麼見彩虹。”這是一句家喻戶曉的曲調，不錯，在人生道路上，會經歷許多風雨，但在人生道路上，也會經歷許多成功，成功是綻放的笑臉，是歡躍的海洋，是愉悅的笑聲，總之成功帶給我們我的是喜悅和風雨之後迷人的彩虹。
我就像一隻在天空中尋找成功道路的小鳥，一路穿過白雲，歷經風雨，終於見到了迷人的彩虹。
英語，是現代學生的主打功課，我自然也不願落伍，週末也在補習英語。一學期結束了，我們進行了一次口語測查，一堂課下來，我的一顆心一直是七上八下、提心吊膽的，就怕自己考不好。
鈴聲打了，蔡老師嚴肅的說：“這次考試，大家都要認真仔細地應考。現在，請張飛巖作答，代黎做準備。”一聽到“代黎”這個名字，我心裏就緊張、慌亂――這個字眼對於我來說只是我的名字，而現在卻成了我緊張的原子彈：蔡老師一向對我要求很高，要是我令蔡老師失望，那該怎麼辦？我心裏一片矛盾，是該平下心來，認真思考，讓蔡老師高興，還是該繼續緊張，考試時驚慌失措，讓蔡老師失望。
在這個我不知所措的時候，我突然想起了《野茉莉的幽香》這篇文章，它告訴我做人要樂觀向上，要積極地看世界，這樣世界纔會更美。但我心中的恐懼仍未消散，人總不可能在每件事情上都很樂觀吧！每個人都會有悲傷的時候，每個人一不小心都會成爲悲觀者。我不得不承認，樂觀看世界是一件好事，它會讓你眼中的世界不再下雨，但———我心中一直猶豫，我到底是做一個樂觀者還是悲觀者，我是讓我的世界樂觀還是哭泣，我是自信地去應考，還是———我很矛盾，始終不能讓我的心境平靜下來，但轉念想起以前那個做什麼事都滿懷信心的我，我終於決定做一個樂觀者，永遠相信自己能行，相信世間永遠美好，只要自己鼓足勇氣。
“代黎！”一聲響徹我心底的聲音終於落下，我胸有成竹地走上講臺，對蔡老師的問題，我都沉穩地回答，毫不慌亂，每一個句子我都能說出它的中文意思和讀音，對於問答題，我主席地想，做到不緊張，考單詞時。回想讀音和寫法，終於過關。
“困難和挫折也許是有好處的，這是一種鍛鍊，這是推動我繼續前進的動力。”這是冼星海的一句名言。是呀！世界之大，萬物之多，只有戰勝困難與挫折才能成功。也許世上沒有任何答案是唯一的，而對於一個人，他所執着的答案就取決於他（她）的心。難怪世間會有樂觀者和悲觀者之分，因爲他們心中的答案不同。我相信樂觀者看萬物都是樂觀的，而悲觀者看萬物則都是哭泣的。
面對紛繁的世界，豐富的答案，爲什麼不爲自己選擇一個更好的？同一顆流星，你可以看到它的隕落，但換一個角度，你可以看到它劃過天機的一瞬燦爛，那是用全部生命燃燒的輝煌；同一朵花，你可以看到它的凋零，但換一個心境你可以看到它隨風飄落的柔美。
樂觀看世界，會讓你眼中的世界更美。而經歷風雨之後的彩虹，纔會更加光彩奪目。願以後的成功能帶給我更多喜悅、更多收穫，也希望成功能帶給我更深邃的哲理和更多的啓示。
勵志文章經歷風雨才能見彩虹 篇10
歡樂的暑假很快就過去了。假期中，我沒出去旅遊，也沒做什麼特別出彩的大事，但是我的暑假生活一樣是豐富多彩的。一天中午，同學約我去游泳，可是我不會遊，只能站在那兒眼巴巴地看着他們在水中嬉戲，真是讓我羨慕不已啊！我暗暗發誓：一定要儘快學會游泳，去享受這盼望已久的快樂之感。第二天，我就纏着媽媽帶我去游泳場學游泳。開始先是學漂浮。
剛開始我就喝了好幾口水，嗆的我眼淚喝口水都流出來了。媽媽在旁邊大聲說：“手和腿要伸直，頭低下，眼睛向水中看。”可是由於心裏緊張，我總是掌握不好動作要領，有種力不從心的感覺，身體不知不覺就傾斜了。我賭氣地想：爲什麼別人游泳那麼簡單，而到了我這兒就變得那麼困難了呢？試了幾次後，我就完全放棄了學游泳機會。第一次學習游泳就這樣結束了。氣鼓鼓地回到家後，媽媽安慰我說：“做啥事都要持之以恆，不能輕易放棄。”我點了點頭，心想下次一定要努力。之後的幾天每當看到我的泳衣，心裏就有一股不服輸的念頭升起。
於是，我要求媽媽再帶我再次去游泳。這一次，媽媽在旁邊扶着我，同時我也學得更耐心了，也慢慢地找到了感覺。不知不覺間，我游出了十多米，一回頭，發現媽媽這時根本沒在扶我。我更加自信了，一鼓作氣，我又遊了一段。
哈哈，我會游泳了，我的內心一陣狂喜。通過這次學習，我更加體會到了歌曲中唱的“不經歷風雨怎能見彩虹”那種意境，也爲今後的學習過程找到了自己的行爲準則。
勵志文章經歷風雨才能見彩虹 篇11
今天下了一場雨，雨不大，綿延了好幾個小時，從窗外遠遠望去，天陰沉沉的，朦朦朧朧中，我隱約看見一隻小雛鳥在奮力飛着，不停地撲打着翅膀，眼睛已被雨水打得睜不開，可這個頑強的小生命仍在掙扎，不停地掙扎顯然，這是一隻剛學會飛的小鳥，但是它很不幸，剛出巢就遇上了大雨。我很爲它的那種頑強的求生慾望所感動，忍不住想出門幫助它。可是轉念一想，這次經驗可能對它來說是一個很好的教訓，也許是一件好事。於是我沒有去驚動它，只是繼續靜靜地觀察着。不知過了多久，雨漸漸停了，天邊劃出了一道美麗的彩虹，太陽也露出了笑臉，陽光照射在小鳥的身上，閃閃發光，許久，小鳥都沒動彈，可能他已經死了吧，早知道當時我去救它一把，也不會弄成現在這樣我後悔得想着，正在我已經不抱任何希望的時候，忽然它動了一下，我不太敢相信：一個弱小的生命竟能有如此大的力量，經受了這麼久的雨也還能重新站起來。真不可思議！我用力揉了揉眼睛。沒錯，它又活了，它搖搖晃得站起來，抖擻着身上的雨水，撲打着翅膀，看來它想飛起來，可是此時的它已經精疲力竭了。我小心翼翼地走過去，蹲下身來，它見一個龐然大物走來，顯得很慌張，想要逃跑，可這無濟於事。
我輕輕把它捧起來，它用恐慌的眼神看着我，好像在向我求助。我用手捋了捋他的絨毛，又把它帶進家中。給它餵了幾粒小米，漸漸的它對我不再害怕了，它也又恢復了以往的`活力，撲打着翅膀。也許該放手了，我想着。於是我捧起它向外走去
它真的飛起來了，我高興極了，它站到了電線杆上，唧唧喳喳的叫着，好像在感謝我呢！我也要想它一樣，不向困難低頭，相信總會迎來勝利的曙光的！
勵志文章經歷風雨才能見彩虹 篇12
《簡·愛》，這不小說相信大家並不陌生，它是夏洛蒂·勃朗特十年心血的結晶，也是流傳文壇的百年經典。
讀完前四章，我只感到了冷，胸中添滿了怒火，因爲我看到小簡在童年時所受到的不公平：舅媽對她的毒打，僕人對她的咒罵，表兄表姐對她的欺凌。這些在簡心中留下了極深的烙印，成了她噩夢的發源點。
後來，看到羅切斯特先生家中遇到的種種怪象，我心中也有一些不安，害怕突然出現一個令簡無法接受的事破壞了她的愛。
終於，簡經歷了千辛萬苦與自己心愛的人在一起。狂風暴雨後的彩虹終於出現了！
在這本書的字裏行間中，繪聲繪色地描寫着每一個人物，把她們的性格特徵刻畫的栩栩如生。裏面真﹑善﹑美，僞﹑惡﹑醜個不相同。其中要提到的自然是主人公——簡，她是一個很有性格的人，她堅強﹑敏感﹑執著。從小生活在不公平中，使她真正直﹑善良﹑嚴肅。她看起來平淡無奇，內心卻有一把燃燒的火。種種磨難並沒有把她壓倒，反而鍛鍊了她。在美麗高貴的英特拉姆面前，她沒有退縮，用高尚的品質戰勝了“高貴”的外表。
簡·愛用自己的努力去換來了幸福。我相信如果我們像簡那樣努力爭取，也能在風雨後見彩虹。
勵志文章經歷風雨才能見彩虹 篇13
一放暑假，我就開始了我的減肥計劃，每天清晨都到客山公園跑步鍛鍊。
今天，天剛矇矇亮，我就被奶奶從睡夢中給“扒”醒了。我迷迷糊糊地起了牀，揉揉了朦朧的睡眼，洗漱之後就和奶奶去客山公園了。
天黑沉沉的，我以爲天還沒亮。突然一聲響雷，颳起一陣大風，我才意識到要下雨了，趕緊和奶奶躲到涼亭。果然，豆大的雨點從厚厚的雲被裏滾落下來。“嘩嘩譁”，調皮的雨點兒唱着歌兒，順着屋檐滴落下來，有節奏地在地面上蹦着、跳着，顯得快活極了！我卻十分鬱悶：唉，什麼時候雨才能停，才能回家呀！
沒想到，這雨下得急，停得也快。太陽已經升上了天空，我深深地吸了一口雨後清新的空氣，擡頭看天空，發現天上多了一條五光十色的彩虹，太美了！紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，那是勝利的光芒！是啊，剛纔還風狂雨驟，此刻卻是朗朗晴空，彩虹高掛。正如一首歌所唱的“不經歷風雨怎麼見彩虹。”只有經過艱難困苦的磨練，才更能顯示自己真正的魅力。
於是，我決定繞着客山公園再跑一圈……
勵志文章經歷風雨才能見彩虹 篇14
李勇，木子李的李，勇敢的勇，沒錯這就是我爸，一個十分勇猛、勇敢的人，但是經歷了那件事以後，再勇敢的心也無法接受這突如其來的打擊。
每天工作回家很晚，8、9點才吃飯，一點都沒運動，倒頭就準備睡覺，這種嚴重不規律的作息時間也讓爸爸付出了嚴重的代價。在事件發生的前兩個月，還記得爸爸當時總叫肚子疼，但是因爲自己的任性一直都沒有去醫院，後來去看了幾次，沒有做仔細的檢查，就以爲是胃病，就一直吃中藥治，但是沒有效果。終於，最後去醫院做了全面檢查，“癌症”，準確來說就是“結腸癌中期”。
“癌症”這個詞對於現在來說，可算是非常讓人“疼”的一個詞了，但我當時我年幼無知並不知道這個詞的危害性。
那是一個星期日的下午，我清楚記得他當時打車帶我們去醫院，一路上也不怎麼說話，誰能想到這是持續半年的分離。到地兒後，爸爸他們進行了一些小孩看不懂的操作，我媽和我就又打車回去了。
在爸爸治療過程中，我和媽媽也經常去看爸爸。其中有一次令我印象最深刻。我和媽媽剛進了病房，就看見爸爸身上插了許多的管子，因爲他剛剛做完手術，需要這些機器來調節。我連忙說：“爸爸，我來了。”本來我想像之前一樣撲向爸爸，但卻一把被媽媽攔住，這時爸爸卻忽然醒了，擡眼便看到了自己的家人，在這一刻，他哭了，一顆勇敢的心在這時也招架不住了，“兒子，這是爸爸第二次哭;第一次是你出生，男兒有淚不輕彈，別學爸爸啊。”“哦，知道了爸爸。”當時爸爸所有的情感彙集在一起，這便成了擊垮爸爸面子的最後一筆。
這就是我爸人生中最難忘的一件事。說風雨後總能見彩虹，在我爸經過半年多的調養後就康復出院了。這件事以後，我爸自身也有了很大改變。
勵志文章經歷風雨才能見彩虹 篇15
“風雨之後見彩虹”。對於這句話，我深有體會……
三年級的期中考試，我的成績很不理想，外面也下着雨，望着我的成績單，我流淚了，可也沒有辦法，我整天被關在了自己設置的裝滿煩惱的屋子裏，怎麼也出不去，考試、分數，它們猶如一塊大石頭似的壓着我，壓得我喘不過氣來。
我擡起頭來，望着窗外，雨下得更大了。在雨中，我看到在一棵大樹上，有一個揹着沉重的背殼的小傢伙——蝸牛，正慢吞吞地向上爬去，忽然，伴隨着“啪”的一聲，蝸牛掉了下來，我的心被緊緊地握住，原以爲蝸牛的生命會到此結束，可是不一會兒，它再次從容地出現到了我面前。
小小的蝸牛竟然有如此的毅力！我驚呆了，猛然從夢中清醒過來，是啊！世上無難事，只怕有心人。只要努力，有什麼不能做到的呢？連小小的蝸牛都有如此的氣魄，更何況我們人類呢？哪有人不經歷風雨就能成功呢？受到這樣一點小曲折又算得了什麼？因此，我下定決心，不管受到怎樣的曲折，都一定不能放棄，因爲只有這樣，才能使明天更加美好！一定要一個腳步一個腳步地向上爬，就算是喜馬拉雅山，也一定會爬到山頂。
窗外，雨還在下着；窗內，我渾身都是力量。我不禁想起了一首歌：“沒有風雨怎能見彩虹……”
勵志文章經歷風雨才能見彩虹 篇16
“不經歷風雨，哪能見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功。”經歷了第一次演講，我才真正地理解了這句話的含義。
那次演講開始之前，我在臺下一遍一遍地揹着稿子，緊張地等待着，但又希望比賽慢一些開始，好讓我多一些準備時間。就在這種矛盾的心情中，比賽開始了。
主持人宣佈了比賽規則和順序，聽完之後，我暗暗地舒了一口氣。還好，我的名字靠後一些，可以觀察一下別的選手的情況，多一些時間準備。
這時，第一位選手上臺了，她先敬了一個禮，然後進行自我介紹，接着就聲情並茂地講了起來。聽着她的演講，我被帶到了她的故事裏，眼前彷彿真的看到一片金黃的大地和忙碌的農民伯伯，他們揮汗如雨地正在田間勞作着。
接着是第二位、第三位……終於輪到我了。我大步走上臺，看了一眼臺下，深呼一口氣開始了自己的演講。爲了這次演講，我已經準備好多天了，練習的時候，甚至幾次嗓子都啞了，的確付出了不少。這次的演講，除了剛開始時差點卡殼之外，過程還是比較順利，因爲我作了充分的準備，我擔心的情況一個都沒發生，這讓我長長地舒了一口氣。
比賽很快結束了，名次很快出來，我得了第二名，這令我很滿意。
不經歷風雨，不會見彩虹。在今後的學習和生活中，我依然會好好地去踐行這句話的。
勵志文章經歷風雨才能見彩虹 篇17
看！那蔚藍遼闊的天空上，出現了一道絢麗奪目的彩虹。可又有誰知道，在這美麗的背後又是闖過了多少的狂風暴雨呢？
現在正值初春時節，此時我卻站立在這被薄雪覆蓋的大地上。沒錯，我來到了西嶺雪山。
我來到了滑雪場，小心翼翼地伸出腳，一步一步地向前探去。雪白白的，看似是未被污染的，薄雪籠罩着大地，好似給大地穿上了件白紗衣，美麗極了。我的眼睛微眯着，神情放鬆，帶着微笑，陶醉於這美景之中，之前的小心也早已不知去向。一不留神，就狠狠的摔了一跤。衣服上，臉上，頭髮上全都染滿了着白茫茫的雪，活像個大雪人。
我爬了起來，拍了拍身上的雪，振作了精神，準備繼續向前滑去。
我先走了幾步，然後又慢慢地向前滑着，由於是下坡，速度很快，眼見前面有人，可我卻驚慌無措的亂了手腳，沒剎住車，一下子便和前面的人撞上了。
我急忙站了起來，一個勁的給別人道歉。我羞愧極了，把頭埋得低低的，羞紅了臉。心中莫名的有一種挫敗感與自卑感在迴盪。
我走向了滑雪場的邊緣，我不但沒有學會滑雪，而且還撞了人家，但我能就這麼放棄了嗎？
在滑雪場的邊緣處有着一小片空地，其中稀稀拉拉的開了幾朵小花，可有一朵卻吸引住了我。它孤零零地站立在另一邊，開在了薄雪之上，它的根被冰雪所覆蓋，柔弱的身子在微風中左右搖擺着，好似一個弱不禁風的小人兒。它的顏色並不是很鮮豔，長得也不如其它花兒那樣絢爛奪目。即使沒有蜂圍蝶陣，它也散發着屬於它的芳香；即使沒有人們的讚美，它也是如此頑強的綻放。
在面對困難與挫折時，一朵小小的花也能如此的頑強不屈，努力拼搏，堅持不懈，那我又爲何要被着小小的困難擊退呢！
我站起來，在這片雪白的大地上來回奔走，雖然仍是摔了許多跤，但只要一想到那朵小花，我便能頑強不屈的與困難拼搏。最終，我學會了滑雪。
挫折，開啓的是成功的大門。擡起頭，晴朗的天邊掛起了一道迷人的彩虹，此時，我的心間也架起了一道彩虹，綻放光彩！
勵志文章經歷風雨才能見彩虹 篇18
藍天因爲有了彩虹而美麗，我們的意志因爲接受了風雨的洗禮而堅強。
——題記
道聽途說
初一新生軍訓這一週就要開始了。那是校會上學校領導發佈的消息。我是一個鄉下孩子，從來就沒有參加過軍訓之類的集體活動。校會剛散，就聽班裏幾個同學在一起議論：
“軍訓非常苦，你們沒有參加過，不知道它的厲害。”
“那有多苦呀！看見我上次穿的那雙球鞋吧，軍訓一星期就裂開了，都讓鞋匠補過好幾次了。”
“我那纔算苦呢，軍訓下來臉上的皮掉了好幾層，個個都成了‘非洲人’！”
……
聽了這些話，我半信半疑，對即將到來的軍訓生活既期待又害怕。
經歷風雨
終於，我們迎來了軍訓的第一天，頂着烈日訓練，操場上口令聲此起彼伏，接下來的幾天都是陰雨天。時至今日，我還記得那天的情景。
那天天上烏雲密佈，小雨淅淅瀝瀝的下着，跑道上很滑。我們班女生在足球場的跑道上訓練。突然，一陣呻吟聲由遠及近傳到我的耳朵裏。我順着聲音望去，一羣同學早已圍到她身邊。“怎麼了，腳扭傷了嗎？”她點點頭，看着她痛苦的表情，我們紛紛勸她快回宿舍去休息。但她堅決不肯，“我是一個軍人，我能堅持。”說完，她重新系好鞋帶，勇敢地站了起來。我們被她感動了，手紛紛握在了一起，同時喊道：“堅持就是勝利。”我的眼睛溼潤了，這是多麼的可貴呀！我想，“爲了我們班的榮譽，我也一定要堅持！”
見到彩虹
經過緊張的訓練後，軍訓彙報表演就要開始了。當天下午，陽光明媚，操場上的“白手套”成了一道靚麗的風景。
我們精神抖擻，等待着自己的表演。終於輪到我們班上場了，我們隨着教官的口令熟練的做着動作，當我們做完最後一個動作時，操場上響起了熱烈的掌聲。“冠軍，我們是冠軍！”同學們無法抑制自己的感情，緊緊地抱在一起，耳邊彷彿又迴響起那句熟悉的“堅持就是勝利！”
是啊，不經風雨，怎見彩虹！
勵志文章經歷風雨才能見彩虹 篇19
這次期末考試，我又是遠遠沒有達到預想的結果。我委屈，爲什麼我付出了那麼多，但每次連一點收穫都沒有，我怨老天不公。不覺又想起了那挑燈夜讀的情景，又想起父母爲我送來麪包和牛奶的情景。爲什麼，爲什麼，難道我真不是學習的那塊料嗎？
算了，不去想它了，開燈看一看課外書吧，我拉亮了檯燈。發現桌上的餅乾渣在動，我推了推眼鏡，想看個清楚，只見幾隻螞蟻在搬這餅乾渣，餅乾渣一動一停，好像它們搬起來很費勁，真有意思！我拿來放大鏡，想仔細看一看這些小東西。我還要給它們設點“障礙”。我將鉛筆放在它們面前，只見它們要改變方向，結果被我用筆團團圍住，看它們這回怎麼辦！我用放大鏡仔細觀察，一個帶頭的螞蟻首先爬上了筆，這就像一個指揮官，陸續又有幾隻螞蟻爬上來，它們想用力將餅乾渣託過去，可是試了幾次都沒有成功，那隻帶頭的螞蟻將餅乾渣擡起來，後面的螞蟻用力推，就這樣花了大約三十分鐘，餅乾渣終於被螞蟻從鉛筆上運了過去。
我突然領悟到，連這麼小的螞蟻面對挫折都毫不喪氣，我們人類更應該敢於面對挫折，我又想起：愛迪生的實驗室被炸，面對這樣的挫折，愛迪生沒有喪失鬥志，而在短短的三週內，便成功地發明了留聲機；貝多芬雙耳失聰，對一個音樂家這無疑是最大的挫折，而貝多芬面對挫折卻絲毫沒有退縮之意，他說：“我要扼住命運的咽喉。”就這樣貝多芬創作了舉世聞名的《命運》交響曲。
人生路上有風有雨，到處是荊棘叢生，只有我們去奮鬥，去拼搏，就一定會有鮮花和掌聲在等待着我們。名人說過，挫折對無能的人是一個無底深淵，而對那些敢於面對挫折的人來說，它是一塊成功的踮腳石。
我又再一次打開課本，這時清晨的第一縷陽光射進屋內，在哪摔倒，就在那爬起來。我笑了，挫折，我向你挑戰，生活因挫折更精彩。
後記：我後來的成績如芝麻開花節節高，我感謝那個不眠夜，在那個夜晚我品味了挫折，讀懂了它的內函，我感謝挫折！
“陽光總在風雨後，請相信有彩虹！不經歷風雨，怎麼見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”遇到困難與挫折，感到懊惱與失望，爲何不用這首《真心英雄》來鼓勵自己呢？
不要說自己好失望，也別爲一次失敗而黯然神傷，漫漫人生道路上，這只是第一個風浪，不要畏懼，不要退縮，奮鬥拼搏，勇敢直前，這纔是正確的選擇。昂首挺胸，擦乾最後一滴悲傷的淚，梳理好情緒，把悲觀失望全部拋在腦後，因爲“如果你爲錯過了太陽而哭泣，你還將錯過星星（泰戈爾語）”。
詩人艾青曾這樣描寫礁石的形象：“一個浪，一個浪，無休止地撲過來，每個浪都撲在礁石的腳下，被打成碎片，它的身上、臉上到處都是傷痕，但它依然挺立在那兒，含着微笑，面對海洋。”希望我們是詩人艾青筆下的礁石。人生的道路坎坎坷坷，曲曲折折，但只要具備了礁石的勇氣和精神，就一定能夠成功。身殘志堅的張海迪不是說過嗎？“即使翅膀斷了，心也要飛翔。”作爲健全人，我們難道不更應該擁有這種意志和毅力嗎？
失敗了，別泄氣，因爲我們還很年輕，其實，跌倒了也不要怕，因爲我們擁有世界上最珍貴的兩樣東西：青春和健康。別再爲一次的跌倒而對生活失去信心，別碌碌無爲耗費令人羨慕的資本——青春，牢牢把握住青春吧！“盛年不再來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。”只要奮鬥過、追求過、拼搏過，即使失敗也無怨無悔。請記住，最後成功的往往不一定是最有才華的人，而是能夠忍耐、懂得剋制和從不輕易放棄的人。所以，我們失敗後需要的不只是聰明，更重要的是那種甘願重新再來的傻勁！
是金子，總會發光；是玫瑰，總會開放。失敗了，別再徘徊，別再流淚。相信自己一定能擺脫痛苦，戰勝失敗，用青春開創出屬於自己的美好未來。因爲我相信陽光總在風雨後！
勵志文章經歷風雨才能見彩虹 篇20
人的一生當中，有許許多多的坎坷，這些坎坷一次又一次的向你發出挑戰，只要你經的起這些風雨的洗禮，你就離成功不遠了……
小時候，我看見大人們騎着自行車在街上穿梭，騎得那麼熟練，心中十分羨慕。現在，當我也能想大人們一樣熟練的騎自行車時，就不由得回想起兒時我學騎車的一些事來……
我學騎自行車是在一年級。當時看着爸爸給我買的自行車，感覺它是那麼的高大。初學時，我害怕極了，扶着車子不敢上、更不敢蹬。爸爸看着我戰戰兢兢的樣子，就接過車子給我作示範。只見他扶着車把，左腳一蹬，右腿一跨，人就坐在了車座上，然後風馳電掣般向前衝去，接着又一個漂亮的360度大轉彎向我衝過來。快到我眼前時，他一握閘，車子就穩穩當當的停在我身邊了。爸爸那嫺熟的動作，讓我即羨慕又嫉妒。心想，什麼時候我才能跟爸爸一樣呢？
爸爸做完了示範，我便壯着膽子騎到了車上，爸爸跟在後面扶着，我慌亂的蹬着，爸爸在後面說“別停下，一直騎就不會摔倒，想停下來時，就像我一樣慢慢的捏閘”，我牢牢的記住這些要領，死死的抓住車把不放鬆，儘量讓自己輕鬆下來。到了下坡路，我輕輕的握着車閘，緩衝着下去，啊！多麼美妙的感覺。忽然，我聽到了鼓掌的聲音。呀！爸爸什麼時候放開手了？我會騎了啦！那一刻，我的心裏像吃了蜜一樣甜。
直到現在，每當我看見那輛自行車時，都不由的想起學車的事情。是啊！雨後的彩虹是美麗的，只有經歷了艱辛，悲傷與痛苦，纔可能感受到成功的喜悅，正如那首歌所言：不經歷風雨，怎麼見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功……
勵志文章經歷風雨才能見彩虹 篇21
“嘟嘟嘟……砰砰砰……”室內操場建築地，又傳來一陣陣刺耳的響聲，工人、機器正在緊鑼密鼓的工作着。看着學校的這項工程日益高大，我的心也跟着的一日比一日激動起來！想想不久以後，我們就不用擔心最愛的體育課受天氣的影響，也不用再頂着烈日進行籃球訓練了！體育館那大氣的外形，高端的結構，豪華的球場看臺，強大的
功能，已經在我的腦海中慢慢浮現出來，真讓我期待萬分！
回想起開學前來學校打球，曾驚訝於學校的巨大變化：熟悉的操場失去的往日的生機，甚至可以說的慘不忍睹：一輛輛裝着沙石的卡車進進出出；一條條校園小道煙塵滾，塵土飛揚；電鑽“嗡嗡”叫，挖土機“轟隆轟隆”吼，打雷一樣，震耳欲聾……從建築工地旁邊走過，你的鞋底會變成一個巨大的活動印章，你的鼻孔也會灌走一鼻子灰！還有那些危險的鋼筋與混凝土，真讓人不寒而慄。
兩個星期過去了，雖然校園的風景依舊不如從前，但是我心中對室內操場的的建築的看法，顯然也發生了翻天覆地的變化，期待取代了厭惡！暑假中，最髒、最吵的工程已經完成，最重要的地基已經完成了。
是的，在每個成功的事情之前，必定有一段最艱苦或失敗的經歷，這就好比一個蟲子成爲蝴蝶之前，結繭破繭就是最辛苦的，而他一旦度過了這些難關之後，將成爲美麗的蝴蝶。現在的，髒、亂、吵、不方便，又能算得了什麼呢？不過是黎明前的黑暗而已，不經歷風雨怎能見彩虹，期待着“彩虹”早日到來。
勵志文章經歷風雨才能見彩虹 篇22
上天給人一種磨鍊，同時也給人一種意志。
也許生活並不是一場戲，人們總在平和地演繹着各自的蒼翠年華。生活也並不僅僅是一本書，顛沛流離之後，只會覺得一眼萬年。但真正的生活比這複雜的多，從來就不會有一味失去的人，我們只是在生活中患得患失罷了。
司馬遷一言諫君卻慘遭酷刑，滿腹詩書卻只能被囚禁於陰溼的牢獄之中。他失敗了，敗給了人生，敗給了昏庸的皇帝和忠昏庸的時代。
但，他屈服了嗎？
沒有！
國家的重任沒有完成！父親的囑託沒有實現！他迫不得已地選擇了重頭開始，選擇了笑對人生。使命讓他獲得勇氣，重頭開始的勇氣賦予他瀟灑自若的文筆。一棵卑微的草終於在懸崖峭壁邊開出來美麗的花，而這朵花，就是《史記》。
縱觀歷史，名人聖賢的成功，哪個不是經歷風雨後方能見彩虹？
貝多芬扼住命運的咽喉，不因耳聾而放棄成爲音樂家的夢想，最終創造出令世人驚歎的《命運交響曲》。他像一顆沉睡於地下的種子，但他不甘心將自己的生命虛擲，任憑泥土磨練自己的身軀，盡
管血水與淚水一齊流下，但他愈挫愈勇，堅信光明就在眼前，終於破土而出，綻放出最美麗的花朵。
越王勾踐，他江山被奪，擔仍忍辱負重，苦讀兵書，終於殲滅了強悍的吳國，雄霸一方。他的人生，因逆境而輝煌。雖然他有臥薪嚐膽的苦衷，但那終將成爲回憶，光輝而閃耀的輝煌終將屬於他。
冰心說：“成功的花，人們只驚羨她現時的明豔！然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚腺，灑遍了犧牲的血雨。”如果遭遇挫折，雖失去一切，但仍能以奮鬥的英姿去與之對抗，那麼他終將得到屬於他的輝煌。
挫折是懦弱的人所懼怕的字眼，他們越是懼怕越會不斷遇到，那麼成功也會走遠。勇者之所以是勇者，僅僅因爲他有勇氣？這是上帝均分給每個人的籌碼，但很少有人投上。
吃一塹，長一智。在生活中患得患失，往往我們記得深刻的事或許不足成功帶來的喜悅，而是挫折帶給我們那刻骨銘心的傷疤，這也是我們千金難買的財富。以後的日子裏，他會教我們更多。
黎明破曉，讓我們去面對那些挫折吧---用你的勇氣和自信，你會看到挫折後的美麗。
勵志文章經歷風雨才能見彩虹 篇23
同一片藍天下，同一個世界上，當我們坐在寬敞明亮的教室裏讀書學習時，而身在災區的你們卻沒有辦法正常上課，有些同學甚至失去了課本。雖然我不能去災區幫助你們，但是我會在這兒，在每一時每一分每一秒的時間裏爲你們祈禱，願你們早日重返校園，繼續讀書。或許你們的家人在地震中去世了，或許你們的家庭在地震中支離破碎了，但你們必須得從悲痛中解脫出來，要化悲痛爲力量，一種能讓你們更加發奮讀書的力量。我們不能沉浸在痛苦之中，我們要向前看。你們雖然失去了家園，失去了親人，也失去了朋友，但是在中國這個大家庭中，每個人都是你們的親人，都在關心着你們，牽掛着你們，時時準備爲你們傳遞溫暖。
人生總是坎坎坷坷，彎曲不直，但未來多麼美好。二十年後，你們或許有的會成爲一名傑出的科學家，像居里夫人那樣爲人類無私獻出自己的科研成果；有的會成爲一名宇航員，遨遊天際，探索宇宙的奧祕；有的會成爲一名社會活動家，爲遭受災難的地區和人們募捐物資，奉獻愛心……你們要爲自己的明天更加努力，更加堅強，也要爲去世的親人完成他們未完成的心願，讓他們的靈魂在天堂得到一點安慰。你們一定要堅持，不能放棄，我們會在這兒爲你們加油，爲你們祈禱！
風雨之後見彩虹，讓我們一起憧憬美好的未來。祝你們早日重返校園，繼續讀書。
勵志文章經歷風雨才能見彩虹 篇24
週末兩天風雨之後，天氣終於放晴了。風雨過後終究是會天晴，風雨過後會有彩虹出現，風雨之後見彩虹的日子，你跟多的感觸是什麼？生活中會會碰到一些事情，但我們始終想念風雨之後見彩虹的人生感悟。想想你在生活中遇到哪些困難經過你的努力去克服的。謝謝面對困難，只要堅持我們中就可以戰勝它！
一夜細雨，天空陰得幾欲滴水；一縷荒煙，幾點殘紅。
我在車站前，心煩抖去落在發捎的雨絲，接連天的細雨和幾場考試的失利讓我不由得心煩氣躁，彷彿是爲了我的壞心情應景一般，雨似乎比剛纔更大了。風把我身後的咳嗽聲吹得七零八落的，彷彿滿地碎金。我下意識地回過頭，一個身高只到我肩膀的小男孩和一個白髮零星的老人。大概是接孩子放學的家長吧，我暗想，小孩懂事的從老人手中拿過書包，背在背上，然後攙着老人，動作利落，我不由得一震，小孩沒有說一句話，可他關切的心情已經傳到了我這個旁觀者心中，一股暖暖的親情。
“啊，對不起。”伴隨着後背一陣冰涼的觸感，一聲道歉在我身邊響起。我詫異地回頭，一箇中年的婦女正在收起她那把邊角有些磨損的傘，一邊朝我抱歉地笑笑。她提着一個滿滿的茶籃，帶着滿足的笑臉，從她身上幾乎看不到等車的焦急。再次與她目光相接，我似乎看到媽媽在油煙濃重的廚房中做菜的身影。我突然有股流淚的衝動。
我總是如此，每每遇到點挫折就滿腹牢騷卻忽略了自己一直被溫暖的親情所環繞，餐桌上美味的飯菜，是媽媽常給我好心情，閒淡時的一個笑話，是爸爸給我的一個好心情。在情親的培育中，這樣的好心情難道不足以驅散我心中那點不如意嗎？
我們的生活中這樣能夠給我們帶來好心情的事總是存在，只是你未曾發現。當我們在風雨中憂鬱時，不要忘了雨過天晴際那抹能夠帶給你好心的彩虹的美麗。當我們在失敗時，更不能忘了在心中默禱我們能擁有一份好心情的親人們。
隨着人羣中一陣陣的歡呼，隨着最後幾滴雨絲上方彩虹的浮現，公車來了，每個人都滿懷笑容地上了車。我整理一下思緒，準備用笑容迎接等待我回家的媽媽。希望我的笑容，能帶給她最好的心情。
