【必備】勤奮作文彙總七篇

在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的勤奮作文8篇，希望對大家有所幫助。

勤奮作文 篇1

從很早的時候起，人們就形成了這樣的共識，那就是要想生活得好，就要捨得付出時間和精力，來完成自己該做的事情，也就是人不能得過且過而必須要勤奮。

勤奮是在日常生活中實現人生目標的途徑。常言說，書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。當確定了人生的目標以後，就需要將這個目標作爲參照物，用實際行動來逐步向其靠攏，使其能夠在不久的將來得以實現。無論這個目標是來自哪裏，是別人的倡導還是自己所確立，是屬於短期的還是長期的，只要是處於合情合理的範圍，不會對自己和別人的利益造成損害，就可以在現有基礎上尋求幫助創造條件，向既定目標繼續前進。並且通過採取必要的措施，使這種向目標趨近的過程繼續進行下去。

古人倡導勤奮的精神，認爲業精於勤而荒於嬉。無論是學業還是事業，都必須有勤奮精神來作爲使其成功和延續下去的手段。只滿足於眼前的舒適安樂，則會消磨人的意志，荒廢了學業，也丟掉了可以成功的機會，而使自己處於不利的境地。人們常說的三百六十行，行行出狀元，就是勤學苦練不懈努力的結果。在有見識的人眼中，勤既能生巧，又能補拙，即便是當初手足無措顯得笨拙不到位的人，經過長時間認真的勤學苦練以後，也會在嫺熟的動作中有機會施展出才能，成爲行業中的佼佼者。

人們通常所說的勤，就是要在面臨該做的事情時，盡力多做或不斷地做，至少也要多次或是經常地去做。對於做學問的人來說，要嘴勤手勤腿勤，隨時向比自己高明的人學習，既能誨人不倦也能夠不恥下問。有志於展示自己超凡脫俗能力的人，需要通過勤學苦練來掌握所需要的技藝，並有所成就。以前種地的人也常以人勤地不懶來說明幹活勤快的好處。善於勤儉持家的人，則會精打細算量入爲出將家中事務管理得井井有條，而讓周圍的人非常羨慕。在現代生活中常見的電腦文字錄入和處理，就需要對鍵盤的鍵位非常的熟悉，手指也要非常的靈活，以至於不必察看鍵盤也能快速準確地打出需要顯示的文字。這樣出類拔萃的手藝也同樣需要經過長期刻苦的練習，纔會達到令人滿意的程度。當然也應當考慮到事情的重要程度，按照輕重緩急的排列順序區別對待。用循序漸進的方式，讓自己應對複雜事物的能力得到穩步的提高。

在競爭激烈的現代社會，要在摩肩接踵人才濟濟的情況下，謀得一份讓自己感到滿意的職業，來實現人生的價值，無疑是很耗時費力的事情。因此預先的知識經驗的積累，以及才藝的儲備，就成了時常要關注的內容。能夠在激烈的競爭中脫穎而出，得到自己希望的職位，與先前的不懈努力，以及其後的真實表現，有很大的關聯性。

由於在正規的招聘程序外，有時還有才藝方面的展示過程，所以在應聘的時候，有才藝的人往往會相對具有優勢的地位。當然這種才藝也是經過多年的艱苦努力才得來的。儘管在補習班裏的經歷有時候讓人難以贊同或是不願回憶，但是有了被人認可的才藝，則會使自己還有另外的選擇餘地，讓今後的生涯具有更大的靈活性。

古往今來，人們都看重勤奮的人。很多人爲了要過上美好的生活，希望自己擁有精巧嫺熟的技藝，也能在許多場合中同樣地勤奮。有人由於追求效率而模仿古人，採用了老式的有損於身體健康的競爭手段。然而勤奮的目的在於提高生活的質量，而不是緊張之餘的添傷加病。據說長時間的勞累困頓，會改變人的生理狀態，引發疾病或是影響到以後的壽命。作爲希望事業有成，並且希望還能長壽的人，就需要適當關注自己的健康狀況，對作息時間和要接觸的內容作出必要的調整。保持健康的身體狀態，是維持現有水平，繼續深造和發展，並在競爭中獲勝的必要前提。爲了爭強好勝逞一時之能，而超越了身體所能承受的極限，將會給自己帶來不必要的傷痛。有些時候，有所不爲，然後纔會有所爲。所以在實現人生目標的過程中，也應當注意到尺度方面的問題。在才學技藝等相關領域，既能達到全面發展，也有適當的偏愛和側重。

在力所能及的基礎上，與往昔的懶惰告別，纔會在人生的道路上，有更加輝煌燦爛的前景。

勤奮作文 篇2

在我們的生活中，有各式各樣的人，他們有着各種各樣的工作，有各種各樣的性格。

我有一個十分要好的朋友，她在我們班上，可算是一個大美人。一雙柳葉似的眉毛，一雙水靈靈的大眼，一張櫻桃般的小嘴，貌若天仙。

她不光美如天仙，學習還很好。在上課時，她坐姿端正，認真聽講，勤做筆記，任何人都打擾不了她。就拿上次來說吧：一次數學課，一位調皮的同學找她說話，她一動不動，依舊認真聽講。下課後，同學問她，她認真地回想了一下：“咦?有嗎?我怎麼沒有聽見啊?”

下課時，同學們都跑出去玩了，只有她，把上課不懂的地方問清楚，再收拾好學習用品，這纔出去玩。我常常問他：“你怎麼不跟大家一起出去玩啊?我可是經常看見你在教師奮鬥呢!”只要我問這個問題，她總是語重心長地說：“人家常說，付出纔有回報。還有，你不會的問題當然要及時問呀，等到考試時纔想起來問，就晚了!”

我這個朋友啊，在所有學科中，就數數學最好了(當然，其他的也很好)，每次考試，不是100分就是99分，成績在班裏名列前茅。由此，每次考試前我都非常大膽，非常肯定的語言：她考試分數在前兩名。這不，不出我所料，她考了滿分，這都是她努力的結果。

她總是提前預習功課，所以在上課時對於老師提出的問題，她都能回答得很全面，很正確。

她的名字經常出現在老師的話語裏，都是被表揚，當做榜樣的。對於這一點，我常常自嘆不如。我沒有她的那份認真，沒有她那樣勤奮，沒有她那份執着。

在考試時，我把她當做競爭的對手，在課上，我把她當做學習的榜樣。

我的朋友很勤奮，很刻苦，是我學習的榜樣，我爲我有一個這樣的朋友而自豪!

勤奮作文 篇3

大千世界，滄海茫茫。從幼兒園到現在，我接觸過那麼多同學，都在我的腦海裏浮現。其中，有一個人是我從一年級都同班的同學。她學習非常好，寫得一手好文章，還特別勤奮好學。

每當一下課，她就捧着一本書在那看，看得津津有味。一個學期下來，她不知道看了多少本書呢？由於她博覽羣書，腦子裏的知識十分豐富，所以寫出來的文章也就十分優美。

記得有一次，我去找她玩。她又在那全神貫注地看着書。

我走近她的身邊，她似乎沒有看到我，完全沉浸在書中。看到她那麼認真，我也不好打擾她，就去找別人了。我想：怪不得她作文寫得這麼好，可以把死的寫成活的，把一種景物描繪得栩栩如生。常常也讓我們身臨其境。讀完後，還是那樣的回味無窮。原來，其中的奧妙就在於此……她那勤奮好學的可貴精神真值得我們每一位同學去學習。

嘿，看了我這篇文章，你有什麼感想嗎？你想認識我文中的這位小女孩嗎？那就是——純淨的濛濛細雨……快想，快猜哦，腦筋轉轉轉。

勤奮作文 篇4

小東是我班的學習委員，學習成績可是頂呱呱的。可他的成績怎麼得來的呢？讓我來個“三兩棉花兩把弓——細談細談”。

上自修課了，老師在黑板寫了一道很難的奧數題讓我們做，全班立刻陷入了深深的“絕望”之中——這麼複雜的條件怎麼做呀？我看看同桌小東，他也是一籌莫展，只見他眉頭緊皺，認真讀題，一會兒閉上眼睛，認真思考；一會兒就沙沙地在稿紙上計算，好像蠶兒吃桑……小東越做越投入，整個世界對於他來說好像消失了。眼看他就要很快解決了這道難題了，可一隻蜜蜂不合時宜的飛了進來，在教室裏“嗡嗡”作響，還從小東耳邊掠過。同學們都哈哈大笑起來，可小東卻把一浪高於一浪的尖叫聲充耳不聞，仍奮筆疾書……在下課鈴響起那一刻，小東也做完了。緊接着他收拾好東西，揹着書包出門了。我疑惑不解：“小東，還有兩節課，你準備去哪？”小東忽然一拍腦門：“哎呀，我都忘記了！”看了這件事，你明白小東成績是怎麼得來了吧——沒錯，是因爲他動腦筋，勤奮好學。

勤奮作文 篇5

偉大的發明家愛迪生曾經說過：“天才是由一分的靈感和九十九分的汗水組成。”的確，我們站在平地上仰望那些巨人泰斗時，何曾想過，他們也曾和我們站在同一位置，不同的是，他們找到了通向成功的階梯--勤奮。

如果說靈感是成功前最後一道門，那麼勤奮就是打開這道門的唯一鑰匙。我國偉大數學家陳景潤爲解決數學界的明珠“哥德巴赫的猜想”，堅持每天凌晨三點起來學習外語，每日沉浸在數學符號的海洋裏，日復一日，從未鬆懈。終於在反覆演算中，靈光一閃，摘取了這顆璀璨的明珠。成功不一定要走過那扇門，你依舊可以通過勤奮的階梯跨過，走向最終的勝利與成功。

每一個人都熟知愛迪生是一名傑出的.科學家，卻不知，他在很小的時候就被冠以“一事無成”的稱號。但他並不在意，他依舊用心研讀，努力鑽研，不斷的實踐，不斷的改正，最終走向成功，造福人類。有很多人看到了成功的大門，卻未能打開，他們不能稱爲成功，只是失敗者。正如愛迪生說的那樣，所有的成功都離不開汗水，離不開勤奮。無論是否擁有天賦，勤奮永遠都是不可缺少的一部分。只有勤，纔是真正的成功之道！

勤奮作文 篇6

著名的工程教育家茅以升說過：“勤奮就是成功之母。”要想成功就要從點滴的勤勞付出開始。

一棵小樹苗想要長成參天大樹，並不是一蹴而就的。日積月累，辛勤的勞作，給予小樹充足的養分、陽光、雨水，它才能一點點成長。

那是我剛上四年級的時候，我拉着爺爺來到家中的院子裏，讓爺爺教我如何種樹。爺爺樂呵呵地笑着對我說：“甜甜呀，種樹可是很累的，你可以堅持嗎?”我非常堅定地告訴爺爺：“我行的!”在爺爺的幫助下，我們成功地把小樹苗種了下去。第二天清晨，我早早地起牀了，拿着鋤頭和水桶地跑到小樹旁。我輕輕地把小樹周圍的土鬆了鬆，然後再把水慢慢地往下倒，最後，再把泥土往回推，把它恢復到原狀。別看只是這麼簡單的過程，可是花費了我好多的心思，不知不覺之間我已經是汗流浹背了。

晌午時分，我又來到屋檐下，從遠處望去，小樹與一朵朵鮮豔的花朵爭奇鬥豔，我露出了開心的笑容。但是，我又怕火辣辣的太陽把小樹給曬傷了，便跑到房間，拿來遮陽傘給小樹遮着，爺爺看見我在給小樹遮太陽，連忙叫道：“甜甜，快別遮了，不然你要中暑了，小樹的成長需要太陽的幫忙。”爺爺邊對我說，邊幫我擦額頭上的汗珠。

時間一天天地過去了，每一天我都會來看望小樹。小樹慢慢地長大，變得更加茁壯了，我的辛勤付出總算獲得了收獲。小樹，你要快快長大，長得跟爺爺一樣高，和我們一起玩耍。

勤奮作文 篇7

成功源於勤奮，俗話說：“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。”古今中外，哪一位歷史名家不是因爲勤奮苦學、艱苦奮鬥而取得的偉大建樹？哪一位有志人士是因爲荒嬉酒色、不恭玩樂而做出了巨大貢獻？實踐證明：沒有絕對的天才，只有絕對的勤奮。

達芬奇是意大利的一位卓越畫家，他從小愛好繪畫。第一堂課時，老師教他畫雞蛋，他畫了一個又一個，足足畫了十幾天，老師還是讓他繼續畫雞蛋，這下達芬奇想不通了，就問老師：“爲什麼老是讓我畫雞蛋？”老師告訴他：“雞蛋雖然普通，但天下沒有絕對一樣的，即使是同一個雞蛋，角度不同，投下的光線不同，比方說，把頭擡高一點看，或者把眼睛放低一點看，這個蛋的橢圓形輪廓就會有差異”。因此畫蛋是基本功。基本功要練到得心應手。

達芬奇從此苦練基本功，天天畫雞蛋，一年、兩年、三年……他畫雞蛋用的草稿，已經堆得老高了。經過長期勤奮的藝術實踐，他終於創作出許多不朽的名畫，成爲一代宗師。

漢代孫敬讀書非常勤奮，從早上晨曦微露一直讀到皓月東昇，中間一刻也不休息。假如看倦了想打盹，他就拿一根繩子系在頭頂上，繩子另一端掛在屋樑上，這樣就無法打瞌睡，讓自己始終保持清醒。憑着他的勤奮，孫敬終於成爲當代大學者。

俗話說：“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”而方仲永的例子讓我們倍感嘆息。

江西金溪縣有個方仲永，幾歲時就能誦讀詩書，並能出口成章，他的父母引以爲豪，全縣的文人、鄉紳都感到驚奇。方仲永的父親爲了獲得人們的誇獎和饋贈，天天帶着幼子穿州過府炫耀兒子的詩才。由於仲永再沒時間看書學習，結果他的詩才日漸枯竭，20多歲時，方仲永一居室也寫不出來了。

勤，就要勤于思考，勤於學習，只要勤就一定能夠在艱苦中創建一番偉業，開拓出一片屬於自己的天地。