樂觀積極作文集錦7篇

在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的樂觀積極作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

樂觀積極作文 篇1

人生不能無希望，所有的人都生活在希望之中。假如真有人生活在絕望的人生之中，那麼他只能是失敗者。 一個人的危機與喪失積

極向上心態的力量有極大關係，因爲缺乏積極向上心態力量的人，身上就會缺少一根筋——“再拼一下”!實際上，對於那些優秀者，他們不光靠自己的聰明才智脫穎而出，而且靠“再拼一下”積極向上的心態的力量克服隨時都有可能襲來的消極心態。 有位極具智慧的心理學家，在他的小女兒第一天上學的時候，教給她一個小訣竅，足以令她在學習生活中無往而不勝。而他告訴小女孩的，就是多舉手。於是不論老師說的、所問的是否完全理解，或者是否能夠完全答對，她總是積極舉手。隨着日子一天天過去，老師對這個不斷舉手的小女孩自然而然印象極爲深刻，不論她舉手發問，或是舉手回答問題，老師總是優先讓她開口。這種不爲人所注意的爭先舉手的發言習慣，竟使小女孩在學習成績上，以及自我肯定的表現上，甚至在其他許多方面的進步上，都大大超過了不愛舉手的其他同學。 多多舉手，正是心理學家教給女兒在學習生涯中的利器。成功者是積極主動的，失敗者則是消極被動的。成功者常掛在嘴邊的一句話是：有什麼我能幫忙的嗎而失敗者的口頭禪則是：那又不關我的事。凡事多舉手，多去協助別人，成功的路程將在此展開。 請學會向生活“多多舉手”——獲取一種的積極向上的心態力量。 許多同學也都熟知這個道理，只是無法順暢地行動出來。其主要原因，還是心中積存的消極意識在作祟。而故事中那位小女孩之所以成功，是在於她單純地接受父親的建議，只是不斷舉手，並未深思自己是否能回答那個黑板上的問題；同時，她也不懷疑父親的教導是否正確，所以她能毫不遲疑地舉起手來，贏得老師的注意。 我們時常礙於面子問題，或恐懼被拒絕，或怕遭受批評，或因自己的熱情總是遭對方冷漠的迴應，而使得自己積極主動的力量逐日減弱。 令人擔憂的是，積極力量削減一分，相對的，消極的力量便增強一分。此消彼長，再假以時日，真不敢想象我們會變成什麼樣的人。 幸而這個道理反過來也是相同的，只要我們多增強一分積極的力量，亦足以削弱一分消極的困擾。 在不斷舉手的過程中，小女孩逐漸形成了積極迎接挑戰的心態。 在不斷舉手的過程中，小女孩逐漸積累了積極迎接挑戰的經驗。 在不斷舉手的過程中，小女孩逐漸堅定了積極迎接挑戰的信心。 在不斷舉手的過程中，小女孩逐漸擴大了積極迎接挑戰的成績。 以積極的態度去面對人生百態，讓生活充滿希望，成爲一個成功者。

樂觀積極作文 篇2

我的愛好非常廣泛，比如：繪畫、唱歌、讀英語、下棋……不過，我最大的愛好就是繪畫了。我經常在家裏創作一些漫畫，有時候拿給同學看，他們還以爲我是在什麼書上描摹的呢！再就是喜歡下五子棋，五子棋很簡單，爸爸教一次我就學會了。現在我的棋藝可高了！哈哈！連爸爸媽媽都已經成爲我的手下敗將了，有時候我在網上和別人下，還贏了不少高手呢！

我的性格很開朗、活潑，喜歡和同學面對面交流，一起做一些有意義的遊戲。雖然我的成績不怎麼樣，但是我心地善良、愛幫助同學，別人都說我熱心腸呢！所以我的朋友很多。不過，有時候我也會偶爾發點小脾氣，對於那些愛惹我麻煩、捉弄我的同學，我會對他不客氣。

以前，我的膽子特別小，不愛參加集體活動。現在，我的膽子漸漸的大了，班級裏只要有活動，比如口語交際呀，小組討論呀，什麼聯歡會呀，我都非常樂意參加。可是，有時候學校組織春遊、秋遊的，媽媽不讓我參加，她說我成績不好，要我在家裏複習功課。

至於我的缺點呀，可也蠻多的。說起來真是不好意思，我的字寫得不好，非要爸爸媽媽或者是老師監督，我的字才能寫好，沒有大人監督，我就會把字寫得不成樣子，還亂塗亂改，作業本很不乾淨、整潔。我還有個毛病，那就是粗心大意，記得上次期末考試，有一道題是數筆畫，我把顫抖的“顫”字的那一點給漏掉了，所以才被扣了分。總之，我的缺點雖然不少，但我會暗暗改正的，因爲人總是要不斷進步中成長的喲！

這就是我，一個樂觀積極、活潑可愛的小女生！現在，聽了我一大堆自我介紹，你一定想和我交朋友了吧！

樂觀積極作文 篇3

論起令人感動文學著作，一定少不了這本書——《假如給我三天光明》。這本書寫了作者海倫。凱勒的真實故事，感動了無數人的心靈，也讓我的心靈得到了洗禮。這本書講述了海倫。凱勒很小的時候就患了重病，導致她成爲了盲聾人。起初她對生活非常失望、消極，變得古怪、粗暴、無禮，直到莎莉文老師走進了她的生活，教會她認字，才使她張開了心靈的眼睛，得以與人溝通。最後她學會了說話，識字和閱讀。

對知識的渴求，使她在常人難以想象的單調和枯燥中學會了德語、法語等多國語言，閱讀了多部文學和哲學名著。然而這些知識，就像一道道彩虹，架起了海倫和這個世界溝通的橋樑！海倫。凱勒有着超乎常人的毅力，因爲她樂觀，對知識的渴望使她不會因爲生活上的缺陷而自暴自棄，反而更加勇敢的面對生活，不因爲一點小挫折而放棄。這些是值得我們去學習的。

首先我覺得我們應該樂觀面對生活，不應該爲一點小挫折而氣餒，當我們爲一點生活上的不順利而叫苦連天，當我們因爲一點小挫折而止步不前，甚至是退縮、放棄時，我們應該想到海倫，她的世界沒有聲音、沒有光明，她除了觸覺和說話能力以外，基本上是與世隔絕，在這種單調枯燥的世界裏，她還可以樂觀面對生活，憑藉頑強的毅力進行她的學習。既然海倫能做到，我們爲什麼不能呢？此外，海倫。凱勒對學習的渴求超過了任何一個人，她身爲一個盲聾人，都有如此抱負，更何況我們都是健康的人，就更沒有理由不好好學習了。所以，我們在學習上也要以海倫。凱勒爲榜樣，把學習當成是一種樂趣。

我們不一定要做的跟海倫一樣好，但起碼要做到一個學生該做到的：我們要學習上不偷懶，認真完成作業，在能力範圍內多拓展一些課外知識，把學習應用進自己的生活。海倫。凱勒感動了我的心靈，改變了我對生活的態度，也激發了我對學習的渴求，她是我永遠的老師，我們都要學習她身上的'精神！

樂觀積極作文 篇4

前幾天，我們學習了《理想的風箏》這一課。

課文講的是一位年過五十的歷史老師，雖然已經殘疾了，但是對生活有着那樣純樸、強烈的愛與追求，他每年都不肯失去親手把風箏送入藍天的歡樂，他不僅讓自己感受到快樂，而且還將快樂帶給他人——他的孩子和他的學生們……

同樣，在我們的周圍也有着很多像他這樣“身殘志不殘”的人，他們對生活充滿着熱愛和追求。他們有的頑強拚搏，在殘疾人運動會上爲祖國爭光；有的在自己的工作崗位上艱苦奮鬥、自立自強；還有的以堅強的意志做到了常人難以做到的事情，取得了輝煌的成就……而我們作爲四肢健全、身體健康的人，更應該努力學習、積極向上、自強不息。面對困難和挫折時，我們要毫不氣餒，心平氣和地尋找失敗的原因，哪裏跌倒了就從哪裏爬起來。

只要我們積極樂觀地對待生活，我們的生活將無限美好！

樂觀積極作文 篇5

用發展的觀點看問題，用樂觀的態度看世界。

人的一生處於發展之中，而發展卻是曲折的，甚至於不盡人意。想要在艱難困苦中立於不敗之地，那麼我們就應該具備樂觀的心態，用樂觀積極的人生態度戰勝苦難。

有的橘子大而酸，有的橘子小而甜，若你拿到了酸橘子，請你感謝它是大的；若你拿到了小橘子，請你感謝它是甜的；若你的運氣背極了，拿到了又小又澀的，仍然請你感謝它，因爲你至少拿到了一個屬於自己的橘子。

這就是樂觀的態度，不計較事物的不足而放大它的有用之處，或許你將會擁有更加快樂的生活。

有一個經典的故事：馬路邊孤零零地開放着一朵玫瑰花。甲路人：“它是孤獨的，卻還長滿刺，拒絕他人接近。”乙路人：“它是萬綠之中一點紅，如此精妙。”丙路人：“哇，它有刺，但它依舊那麼迷人。”

如此看來，甲路人是消極的，悲觀的。孤立地看待一朵玫瑰，放大玫瑰的“刺”卻看不到它的靜謐之美。乙路人是漫不經心的，只知大體情況，不懂深入探究，僅僅沉溺於事物表面的美卻沒有發現內部的“刺”。丙路人則是積極樂觀的，他發現了刺但更在意美，更爲了美而甘願被刺傷。

生活就是這樣，不可能一帆風順，必定伴隨着許許多多的挫折。如果你只能看到事物的困難，或是僅停留於事物的表面，而不具備積極樂觀的生活態度，那你可能就會被刺傷而一無所獲，也可能只享受片刻的舒適而放棄理想。因此，擁有樂觀的態度則是必須的！

然而，樂觀的態度並不等於忽視一切，不切實際。

某朝某年間，有一位貧窮的農夫，人稱“好好先生”。有一天，一位富人問農夫：“你啥時候可以富起來呀？”農夫答：“等明年豐收了，我就可以富了。”然而，農夫並不爲豐收之事動腦筋，整天遊手好閒，不問農務，別人問他爲什麼不下地時，他總是搖着頭說：“豐收不成問題。”結果可想而知，他家更窮了。

農夫的心態是樂觀的，卻放棄了正常的生產過程，期待“天公作美”——不符合實際的幻想成真，這是不科學的！

普通農務如此，個人的發展和國家的前景更是如此。所以，我們要堅持用樂觀的態度看世界，相信前途是光明的，執着的追求。

擁有樂觀的態度，是人生的必須，但遠大的追求和不懈的發展更是人生進步的捷徑。

樂觀積極作文 篇6

生活就像鑽石，你從不同的角度去看，就有不同的光彩。你樂觀的看，就有精彩的人生。

假如你很樂觀，你不必再爲一次次挫折而傷心痛哭;假如你很樂觀，你不必再因朋友少而感到孤獨乏味;假如你很樂觀，你不必再爲一個個小小的困難或糾紛而煩惱自困……多些樂觀，生活就多些快樂，多些精彩!

“人生不如意事常八九”是啊!生活中難免會有磕磕碰碰，要看你如何看待它，它就像一面鏡子，你笑它也笑，你哭它也哭。如果你遇事總抱着一種傷心的態度，它自然也就傷心;如果你總是庸人自擾一味迴避，它也不會青睞你;如果你總是自尋煩惱，它也就會給你帶來重重煩惱……所以，我們何必杞人憂天?做個樂觀的人吧!

倘若你很樂觀，你會覺得生活充滿歡笑，樂趣多多;倘若你很樂觀，生活充滿陽光，關愛無處不在;倘若你很樂觀，你會覺得生活充滿自由感，無拘無束……知道了樂觀，那就學會樂觀吧!

願你揚起自信的帆，用積極和勇氣作爲舵，駕起你的“樂觀號”，駛向成功的港灣!加油!做個樂觀向上的人吧!

樂觀積極作文 篇7

我讀了一篇《自理自強好少年》的文章，它教會我應當自立自強，積極樂觀。

《自理自強好少年》講的是關於一位十一歲的小女孩兒的故事。她自幼失去父親，母親身體不好、身患重病，家境貧窮。在這樣的處境中，促使她養成乖巧懂事，勤儉節約，自立自強的性格。看着母親拖着病重的身體日夜幹活，她總是想着如何爲母親分憂，從小家裏的家務她都是搶着幹，像打掃衛生、摘菜、洗菜洗碗……不僅如此，她還懂得照顧長輩，尊敬長輩。

雖然她家境貧窮，不能過着與其他同學一樣幸福的生活，但她依然能夠克服種種困難，刻苦學習，不放過任何時間，任何機會。此外，她從未因家庭特殊情況而感到自卑，她關心同學，熱愛集體，尊重老師，積極參加學校組織的各項活動，成爲一名受歡迎的品學兼優的好學生。

故事中的女孩兒擁有一顆樂於助人，善良，孝順的心。我很喜歡這篇真實的小故事，也很佩服小女孩兒在這樣的情景中還能保持一顆積極向上，樂觀的心態。她的事蹟讓我明白了一個道理：做人要始終積極樂觀，要多爲他人考慮，不能光想着自己，用一顆善解人意，樂觀的心對待生命中的一切挫折。

當父母叫我做家務時，當不想寫作業想偷懶時，當和同學爭吵時，我都會想起這個平凡的小女孩兒的故事，彷彿她的所作所爲都浮現在眼前，好像在給我做榜樣，在提醒着我。每每這樣，我都會感到無比的羞愧，於是便暗下決心，要努力克服這些壞習慣，爭取向小女孩兒靠齊。