有關勤奮作文八篇

在我們平凡的日常裏，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的勤奮作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

勤奮作文 篇1

我有一位好朋友，他叫宋xxx，他可是出了名的勤奮好學者，他能做到一般人做不到的事情。

他長着不高不矮的個子，長方形的一副眼鏡騎在鼻子上，他的皮膚像雪一樣白，他留着短髮，活像一個小博士，他笑起來，又像一個可愛的洋娃娃。

每當打了下課鈴時，別的同學像小鳥一樣飛出了自己的窩，他卻紋絲不動地坐在自己的座位上，寫後面的作業題。我問他：“咱們一起出去玩去吧?”可是他竟把我當成空氣人。理也不理我，我又一次詢問他，“做完這道題再說!”他一邊演算，一邊頭也不擡地和我說。可我等了又等。他一絲不苟的把三道題都做完了，我又不耐煩地詢問他：“你到底出不出去呀?”我心想：你不出去，就別耽誤我的時間，我還要玩呢!想完我就出去了。我在門口偷偷地看他，到底有什麼動靜，我驚呆了，他竟然還是紋絲不動的寫作業題。你們看，他是不是很勤奮好學啊!

每次放學，他都是慢吞吞的，哦!原來是在找老師問自己不懂的題呢!怪不得這麼慢。

在回家的路上，他的嘴裏還嘀嘀咕咕，不知在說些啥，手裏好像還比劃着什麼。

他真勤奮啊!

勤奮作文 篇2

我是一個成績好的不得了的學生，體育運動是我的強項，籃球、足球、排球、羽毛球、跳遠、跳高——各種運動都內行。

有一天，體育老師——周老師叫我們班的同學到操場集合，老師看了一下說：“咦？怎麼不見丁丁人啊！”我說：“讓我去看一下吧。”周老師同意了，我抱着足球立刻跑到教室，看見丁丁正認認真真地做作業，他腰板挺得筆直，緊鎖着眉毛，眼睛注視着作業，顯出一副認真的表情。我高興地說：“丁丁，出來玩嗎？周老師同意我們自由活動啊！”丁丁嚴肅地說：“我的作業還沒完呢！等我做完作業再說吧。”“可是大家都在等你啊。”他笑着說：“難道你忘了我們學過的《今日詩》了嗎？”我不好意思地說：“但你也總不能老在教室裏寫作業吧。”他淡淡地說了一句：“那我馬上就來。”可是，一直到了體育課快下課的時候，還是不見丁丁下來。我一邊玩，一邊沉思。突然，我一調轉屁股就往回跑，跑到老師面前對老師說：“我想到教室裏去做作業，可以嗎？”老師說：“可以啊。”我立刻跑到教室裏開始寫作業。

我對丁丁說：“謝謝你丁丁，你讓我明白了一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰和一個今天抵得上兩個明天的道理：”丁丁高興地笑了。

勤奮作文 篇3

有人說，成功靠聰明，有人說，成功靠勤奮。但我認爲：沒有人能只依靠天分成功，上帝給予一個人天分，勤奮加天分才能成爲天才。

傑克·倫敦是美國著名的小說家，他的學識全是靠自修得來的。他經常把詞典和書裏的詞句抄在小小的紙片上，然後把這些紙片掛在窗簾上、衣架上、櫃櫥上、牀帳上，甚至塞在鏡子縫裏，以便在刮臉、穿衣、睡覺前後，都能隨時看一看、記一記。他把一些紙片放在衣兜裏，外出參加音樂會、拜訪親友或散步時，抽出空閒的時間念一念。他由於不斷地記誦，終於掌握了大量的詞語，寫起文章來就得心應手。

傑克·倫敦的成功就是勤能補拙，笨鳥先飛。優美的語句會自己鑽你腦海中嗎？不會！所以要想寫出好文章，就要向傑克·倫敦學習，一個個詞語，一個個句子，記入腦中。“熟讀唐詩三百首，不會寫來也會吟”，不也正是這道理嗎？

勤奮好學的又何止傑克·倫敦一人呢？周恩來總理便是其中一個。周總理小時候作文特別好，一天，老師又佈置寫作，當同學們還在埋頭苦幹時，周恩來便交了作業，到圖書館看書去了。同學們十分不解，便問老師：“老師，爲什麼周恩來寫作文總比我們快？”老師笑而不答，從周恩來的抽屜中抽出一本本子。同學們翻開一看，裏頭全是句子詞語。“這是什麼？”同學們又問。“這都是周恩來看書時摘抄下來的好詞佳句，他寫作時都將它們運用到作文上，寫得自然是又快又好了。”聽了老師的話，同學們恍然大悟。

父母從小教育我，學習必須勤奮，一分耕耘，一分收穫。我也遵從父母的教導，勤奮好學。雖然我的勤奮並沒有使我變成神童，但卻幫了我不少。有一次，老師讓我們回家略讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，理解大致內容便可。但我前看看、後看看，也看不出什麼重點，於是把心一橫，把整本書都讀了。

到老師檢查讀書情況時，同學們有的把作者簡介抄給老師；有的把重點內容整理好，交給老師；也有的同學上網打印一篇讀後感交給老師……我則把自己對整部作品的看法寫下交給老師。作業發下來，全班只有我一個得

我不聰明，但我勤奮，雖不知勤奮能帶給我什麼，但我敢肯定，勤奮絕對是好的，勤奮能充實我生活的願望。

勤奮作文 篇4

生活中，做什麼事都離不開勤奮，學習要勤奮，工作要勤奮，無論做什麼事情都需要勤奮，只有不斷勤奮，才能取得成功。然而在日常生活中，我們做許多事情都缺乏勤奮，這並不代表我們沒有它，只是我們不經常使用它。我認爲勤奮是每個人都需要具備的品質。如果學習不勤奮，就不會取得好成績；如果工作不勤奮，就不會取得好的業績。

王亞南小時候胸懷大志，酷愛讀書。他在讀中學時，爲了爭取更多的時間讀書，特意把自己的木板牀一條腳鋸短半尺，成爲三腳牀。每天讀到深夜，疲勞時上牀去睡一會，迷糊中一翻身，牀向短的方向傾斜過去，他一下子被驚醒過來，便立刻下牀，伏案夜讀。天天如此，從未間斷，所以他每年都取得優異的成績，被譽爲“三傑之一”。由於少年時勤奮刻苦讀書，他終於成爲我國傑出的經濟家。

我國數學家陳景潤，少年時就立志要在數學上有所作爲，爲了攻克“哥德巴赫猜想”，他整天進行演算，光計算過的稿紙，就裝了整整幾個麻袋，終於初步論證了這一猜想，創造了歐洲人用計算機都無法做到的奇蹟。

華羅庚說過：“聰明出於勤奮，天才在於積累”。卡萊爾也說過：“天才就只無止境的刻苦勤奮的能力。”韓愈還說過：“業精於勤而荒於嬉，行成於思而毀於隨。”

以上各位名人的事例和名言告訴了我們，勤奮是成功的必備條件之一。我們做任何事都要勤奮努力，即使失敗了也是一種經驗，我相信只要勤奮總有一天會成功的。

勤奮作文 篇5

有作爲特別是要有大作爲，不僅需要聰明更需要的是勤奮。

縱觀古今中外許多有成就的大家，如：力透紙背、入木三分的書法大家王羲之，聞雞起舞，成爲一代名將的祖狄，爲中華之崛起而發奮圖強的少年周恩來，在樹下被蘋果砸了頭而發現萬有引力的大科學家牛頓……

生活？在美好安逸環境的我開始了自己的思索。

叮鈴鈴……下課了，同學們飛快的跑出了教室，可我發現董佳依卻紋絲不動的坐在自己的座位上看書，我看她津津有味的看着書，我就過去和她開個玩笑，說：“董佳依，老師叫你叫去趟辦公室。”誰知她彷彿沒聽見，當我是空氣似的。這件事對我的觸動很大，我就像歌詞中所唱的那樣，作業不認真完成，數學不懂，語文不懂，笑的晚霞一張臉通紅。同學們，讓我們一起努力吧！我堅信，當我們付出辛勤的汗水，播下希望的種子，就一定能成爲建設美好未來的有用之才。

勤奮作文 篇6

人人心中都有一個美好的理想，然而你可知道，通往理想境界的橋樑是什麼？是勤奮。古今中外，每一個成功者手中的鮮花都是他們用汗水和心血澆灌的。

同學們一定還記得鑿壁借光的匡衡吧，小時候，由於家境貧寒，買不起蠟燭，所以他晚上無法繼續讀書寫字。他看家鄰居家天天點着蠟燭，便想和鄰居晚上一起讀書寫字，可鄰居不讓。於是匡衡就想了一個好辦法：他在牆壁上鑿了一個小洞，正樣，鄰居家的燭光就可以每天透到自己家來，匡衡也就可以每天晚上繼續讀書寫字了。於是，家裏的書很快就看完了。匡衡就去一個財主家打工，一個月過去了，財主剛要給他工錢，卻遭到了匡衡的拒絕，他說只要財主把家裏的書借給他看就行了，這樣，匡衡日積月累，終於成了一個有學問的人。

著名大畫家齊白石的畫栩栩如生，你們知道爲什麼嗎？原來齊白石天天堅持作畫，一生只有兩次沒有作畫，一次是生了一場大病，幾天手指發軟，不能提筆，還有一次是他的母親去世，傷心過度。

如今，我們的生活和學習條件雖然有了很大的改善，但仍不能忘記“勤奮”二字，只有一生勤奮，纔能有所作爲，才能對人民、對社會作出應有的貢獻。

勤奮作文 篇7

人的才能不是天生的，是靠堅持不懈的努力，靠勤奮換來的。舉世矚目的科學家霍金和諾貝爾就是很好的例子。

史蒂芬·霍金1942年2年1月8日出生於英國的牛津，這是一個特殊的日子，現代科學的奠基人伽利略正是逝世於300年前的同一天。他年青時就生患絕症，然而他堅持不懈，戰勝了病痛的折磨，成爲了舉世矚目的科學家。

霍金在牛津大學畢業後即到劍橋大學讀研究生，這時他被診斷患了“盧伽雷病”，不久，就完全癱瘓了。1985年，霍金又因肺炎進行了穿氣管手術，此後，他完全不能說話，依靠安裝在輪椅上的一個小對話機和語言合成器與人進行交談；看書必須依賴一種翻書頁的機器，讀文獻時需要請人將每一頁都攤在大桌子上，然 後他驅動輪椅如蠶吃桑葉般地逐頁閱讀……

但霍金不會因爲小小的病痛的折磨而放棄了對學習的渴望，他正是在這種一般人難以置信的艱難中，成爲世界公認的引力物理科學巨人。霍金在劍橋大學任牛頓曾擔任過的盧卡遜數學講座教授之職，他的黑洞蒸發理論和量子宇宙論不僅震動了自然科學界，並且對哲學和宗教也有深遠影響。霍金還在1988年4月出版了《時間簡史》，已用33種文字發行了550萬冊，如今在西方，自稱受過教育的人若沒有讀過這本書，會被人看不起。

諾貝爾的父親是一位頗有才幹的機械師、發明家，但由於經營不佳，屢受挫折。後來，一場大火又燒燬了全部家當， 生活完全陷入窮困潦倒的境地，要靠借債度日。父親爲躲避債主離家出走，到俄國謀生。諾貝爾的兩個哥哥在街頭巷尾賣火柴，以便賺錢維持家庭生計。由於生活艱 難，諾貝爾一出世就體弱多病，身體不好使他不能象別的孩子那樣，活潑歡快，當別的'孩子在一起玩耍時，他卻常常充當旁觀者。童年生活的境遇，使他形成了孤 僻、內向的性格。

諾貝爾到了8歲才上學，但只讀了一年書，這也是他所受過的唯一的正規學校教育。到他10歲時，全家遷居到俄國的彼得堡。在俄國由於語言不通，諾貝爾和兩個哥哥都進不了當地的學校，只好在當地請了一個瑞典的家庭教師，指導他們學習俄、英、法、德等語言，體質虛弱的諾貝爾學習特別勤奮，他好學的態度，不僅得到教師的讚揚，也贏得了父兄的喜愛。然而到了他15歲時，因家庭經濟困難，交不起學費，兄弟三人只好停止學業。諾貝爾來到了父親開辦的工廠當助手，他細心地觀察和認真地思索，凡是他耳聞目睹的那些重要學問，都被他敏銳地吸收進去。

爲了學到更多的東西，1850年，他出國考察學習。兩年的時間裏，他先後去過德國、法國、意大利和美國。由於他善於觀察、認真學習，知識迅速積累。很快成爲一名精通多種語言的學者和有着科學訓練的科學家。回國後，在工廠的實踐訓練中，他考察了許多生產流程，不僅增添了許多的實用技術，還熟悉 了工廠的生產和管理。

就這樣，在歷經了坎坷磨難之後，沒有正式學歷的諾貝爾，終於靠刻苦、持久的自學，逐步成長爲一個科學家和發明家。

諾貝爾的母親去世後，他把30億瑞典幣——一生的財產，全部捐獻給了慈善機構，只是留下了母親的照片，以作爲永久的紀念。後人爲了永遠記住他，以他的名字命名的科學獎，已經成爲舉世矚目的最高科學大獎。

是什麼使不起眼的小男孩變成舉世矚目的科學巨人？是靠堅持不懈的努力。

勤奮出才能，勤奮出成果，古今中外都不例外。王禎是中國著名的農業學家。他走便了南北方的十七個省區，經過十幾年時間，才編成了鉅著《農書》。書剛問世不久，王禎就去世了。《農書》的規模宏大，範圍廣博。全書共三十七卷（現存三十六卷，另有編做二十二卷的版本，內容相同），大約十三萬字，插圖三百多幅。其中包括《農 桑通訣》、《百穀譜》和《農器圖譜》三大部分，既有總論，又有分論，圖文並茂，系統分明，體例完整。

這樣的例子不勝枚舉。正如愛因斯坦所說：“人們把我的成功，歸因於我的天才；其實我的天才只是刻苦罷了。”

勤奮作文 篇8

美酒總要發酵數載方得醇香之氣，名作總要披閱修改多次方得傳世經典。人生若是一朵花，必要深深紮根，才能開出最美的花朵。

李堅柔，一個剛柔並濟的女子，柔在嬌弱的身軀，剛在不懈的鬥志。多年勤奮刻苦，從不言棄；多年默默無聞，她一心堅韌。時間磨不去她的意志，卻能讓她用汗水澆灌希望，成就了自己的輝煌。

是的。勤奮的花朵只能等待。十年磨一劍，沒有意志的支撐，便難以爲繼。然而，許多人禁不住苦難，禁不住打擊，時常心起退縮之意，終將一事無成。

誰的成功之路不會經歷風雨？請看一看黃綺珊，那個外表不美但依然堅持奮鬥的女子，不論曾身受多少打擊，遭遇多少冷眼，她從不放棄自己的音樂之路。在湖南衛視的舞臺上，她一舉成名，在那看似平凡的軀體上綻放着對夢想永不止步的渴望和堅守的勤奮，多年辛苦，她終於得以圓夢。

勤奮的花朵總是耀眼奪目，然而它的莖葉，或許是平凡的，纖弱的，甚至是令人不屑的。便如林清玄筆下那朵百合，人人只道它美豔無瑕，又有誰曾見它曾經的磨難和堅持？勤奮的花，必要深深紮根，無論何時都不應放棄這勤勞的土地，終有一天會開出秀美的花朵。

去年青海省文科狀元張憶雪，在高三時身遭重疾，身心備受煎熬。在離高考僅餘四十天時，她暗下決心，憑藉頑強的意志和超乎尋常人的勤奮，創造了人生的奇蹟。她說：“我知道，無論什麼時候，我都不應該放棄努力。”鳳凰涅槃，浴火重生，她默默的努力終於爲她換得人生的最美景緻，讓勤奮的汗水揮灑成人生的華章。

勤奮之花，需要等待。這一生，若是連等待也做不到，哪裏能換來輝煌和成功？你或許並不豔麗，然而你必須綻放——這是你的使命。你必要以汗水爲甘露，以信念爲陽光，以生活爲土壤，以堅持爲肥料，讓時間爲你梳妝，讓世界爲你驚歎——你，本該如此美麗！

勤奮之花，可緩緩開矣。