作文：成功的喜悅
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的作文：成功的喜悅，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
作文：成功的喜悅1
在一個晴朗的早晨，學校的升旗儀式上，洪亮的聲音在校園上空響起：金牌小作家的獲得者有：那其格……"隨着少先大隊輔導員的那一聲，我思緒萬千，心潮澎湃。
這時，我才知道成功的喜悅多麼難得，多麼令人難忘。我彷彿還在做夢，讓同學們擰我一下我才清醒過來，我一蹦三尺高，心裏有種按捺不住的喜悅，我知道同學會對我刮目相看的；老師會對我豎起大拇指的；朋友會以我爲傲的的。我多想說一句話呀，可是我激動的結結巴巴的，只能說出幾個簡單的詞來，可心裏卻在說：我努力了，我成功了！"我夢寐以求的金牌小作家終於拿到手了，這比老師表揚還開心，這比媽媽給我過生日還開心，這比過年還開心。我開心的笑了，那一笑包含了許許多多，有寫作時的辛酸，又評選時的惴惴不安，還有得獎時的興奮不已。我與朋友不禁緊緊擁抱，看着彼此興奮的面孔，我的淚水溢滿眼眶，不禁淚水的防線被衝破了，爭先恐後的流了出來，這淚水代表了我成功的喜悅，我知道只有努力了才能嚐到這種滋味。沒有付出，哪裏來的收穫呢？我用心血寫成了這篇文章，用汗水澆灌了這篇文章，我用努力築城了成功的喜悅。真是功夫不負有心人啊！我成功了！我硬是用認真的態度和頑強精神取得了成功！
還記得那個汗流浹背的中午，老師對作文進行了認真的評選，我的心裏七上八下的，我失敗了，可我接受了這個沉重的打擊，我不放棄，用鋼鐵般的毅力從頭再來，於是我又從寫了一篇……這成功的喜悅真來之不易呀！
這成功的喜悅令我難忘，終身難忘！
作文：成功的喜悅2
有人收穫了友誼，有人收穫了知識，有人收穫了誇獎，還有人收穫了體驗……而我收穫了成功的喜悅！
一天下午放學回家，我在路上看見那些大哥哥、大姐姐們騎着酷炫的山地車，心裏不知有多羨慕？那一刻，我在心裏默默下定決心：我也一定要學會騎這麼酷炫的自行車！
其實，對自行車的認知上，我還是在最原始的“四輪”自行車上，那都是6歲前的記憶。要知道，我從6歲開始就不再騎車了，一是個子高了不再好意思騎“三輪”自行車；二是兩輪的自行車還不敢學。說來也是，爸爸媽媽也不重視我這項技藝的培養。
千盼萬盼，終於盼來了學“兩輪”自行車的那一天。晴朗的天氣非常“配”我激動的心情。我和媽媽來到操場，剛開始，我磨磨蹭蹭的，不敢上車，但聽到媽媽說“世上無難事，只要肯攀登”這句話時，我似乎又“加滿了油”，打算天不怕地不怕地嘗試一番。我小心翼翼地坐上自行車的座位，媽媽專注地扶着我的車尾。當我蹬出第一腳的時候，車子就歪歪斜斜的，身子開始失去重心，一下子就“人仰馬翻”。等我爬起來一摸，頭上竟然撞了一個大包，還鼻青臉腫的。我生氣地對媽媽說：媽媽，我不學了，萬一再摔倒，我豈不是就要毀容了。
但過了一會兒，我再一次想起了媽媽鼓勵我的話，最終還是努力地跨出了那一步，我慢慢地騎，慢慢地騎……一米，兩米……終於，我能不用媽媽扶着就自己騎着繞圈了！真是“功夫不負有心人吶”！
這件事讓我收穫了成功的喜悅，也讓我明白了：不經歷風雨，怎能見彩虹？
作文：成功的喜悅3
每當我看到那貼在臥室的那張400米長跑第一名的獎狀時，就情不自禁地想起那次我在領獎臺上激動的心情，眼前就不由自主的浮現出我在400米跑道上拼搏的場面。
10點20分，站在400米長跑的起跑點上的我，心裏一陣緊張，生怕自己跑不好，爲班級摸黑。自己的顏面沒處擱不要緊，班級的榮譽可不能丟啊！正在我焦急的時候，靈光一閃，想起了以前體育老師教我的長跑密訣：跑步是動作要標準，呼吸要有一定的規律。這樣才能堅持到底。想到這，我的心平靜了許多。 眼見比賽馬上就要開始了，我顧不了那麼多了只是想竭盡自己的全力，和他們拼了。
哨聲一響，我便像離玄的箭，火速向前衝，雖說我一路領先，但還是有些擔心後面的運動員會追上來，所以我就馬不停蹄，繼續火速向前衝，以防萬一。
一圈，兩圈，三圈……比賽以經接近尾聲，我的體力顯然消耗了許多，但對手以經被我甩得老遠，我便鬆了一口氣，放慢速度。突然，後面的一個運動員見此情景乘機追了上來。我見情況不妙，於是就快馬加鞭，一口氣又把他門甩到後面去了。
只剩下最後一圈了，我的體力及將耗盡，幸虧對手都和我一樣，累的上起不接下氣。這時我的呼吸沒了規律，動作也不標準了，於是我就儘快的調整呼吸規律，動作也儘量做到標準。心裏暗下決心，一定要堅持到底。
還剩最後50米了，拉拉隊的同學們也拼命的揮着拳跺着腳，爲我加油，我使出了九牛二虎子力奮力向前衝去。終於跑完了全程，我覺的渾身無力累及了。
不知我的成績怎樣，能不能拿到名次爲班級爭光。終於熬到了領獎的時後，當我聽到領獎臺宣佈五年級陳仕劍獲得男子400米第一名時，心裏異常激動，比賽時的疲倦早已被我拋到九宵雲外去了。雖然我表面上沒有表現出來，其實內心早已興奮得不得了。
我終於贏得了這次比賽的貴冠，真可爲是苦盡甘來啊！
作文：成功的喜悅4
成功”與“失敗”不僅僅是兩個字的不同，更是一種差距，只有堅持不懈的人，纔會拉近成功的距離，品嚐到成功的喜悅。
老師留的一次家庭作業中，一道題把我給難住了，我左思右想，還是想不出結果，我把題目放在一邊，不去想了。
到了吃飯的時候，父親問我作業寫完了嗎?我支支吾吾地說不出來，因爲我知道父親的脾氣，特別是在學習上，決不允許我有半點馬虎。果然，父親的臉陰沉下來了，我放下手中的筷子，乖乖地走向房間。
我關上了門，坐在牀上，看着桌子上那道題，彷彿是一個沼澤，我陷了進去，已經出不來了嗎?我苦着臉，嘆了一口氣。看到窗外燈火通明的大街上，人來人往的馬路上，心中不知怎麼地，竟起了一絲酸楚感。我心想：我到底什麼時候才能從學習的“沼澤”中解脫出來了?我站了一會兒，最後還是坐到椅子上，想題目了。
我在本子上寫着一連串密密麻麻的數字，不一會兒，一張白紙立刻被我塗成“黑紙”了。我真想放棄，當我想要停下的時候，桌子旁的一本《名人傳》引起了我的注意，我無意中看見了這個題目—《發明電燈的愛迪生》。我看了看，心中不禁爲愛迪生那種堅持不懈的精神所打動了，心裏爲之一震。想：愛迪生都可以在連續失敗後依然堅持，最後不是成功了嗎?爲什麼我不可以呢?我纔不要做懦夫。我拿起筆，整理好思緒，重新演算起這道題。在我反覆地計算、驗算後，終於算出來了。我欣然而至地把作業交給父親。父親審視了一番，臉上露出了一絲笑容，對我說：“一個人能否成功，不僅要有智慧，還得有堅強的毅力，沒有毅力，即使你再聰明也成不了大器，明白了嗎?”我點點頭，看着父親臉上的微笑，我體會到了成功的喜悅。
只要每個人在堅持某一個信念中，不輕易動搖，堅持心中那個“聲音”，那麼，總有一天，你也會體會到成功的喜悅!
作文：成功的喜悅5
讀《簡·愛》的人都知道，《簡·愛》的作者夏洛蒂·勃朗特通過孜孜不倦地努力，終於敲開了成功的大門；撰寫《時間簡史》的著名科學家霍金，也是因爲有了樂觀向上、頑強追求的精神而獲得了成功；身殘志堅的美國女作家海倫、凱勒以不屈不撓的毅力與病魔抗爭，終於皇天不負有心人，她嚐到了成功的喜悅，還有……
其實，像這一類的事例可以說是數不勝數，但是如果不付出一定的努力，就永遠不會嚐到成功的喜悅。
告訴你們一個祕密：有幾次，我也通過努力，嚐到了成功的喜悅！
曾記得，在二年級時，老媽就讓我學習繪畫（其實上幼兒園也畫過，嘿嘿！）皇天不負有心人呀，在三年級時我就打破本人自定的急死你（吉斯尼）世紀紀錄：我出名了，偶獲得全國青少年繪畫大賽銀獎。現在都六年級了，想想那天老師把證書發給我，那感覺真是爽歪歪呀！不過，回頭再想想這一張破紙（證書）還不都是偶金色童年中多少個（對於別人來說）很愉快的節日，多少個本來可以玩耍的假日，多少個可以盡情狂歡的夜晚累積而成的。想到這些，我的心裏便不由自主地樂開了花！
哦，對了！還有一次，是在去年暑假。暑假本來就是可以盡情地玩耍的。可是老媽卻不讓偶放鬆，還說：“假期，就是讓你用來學習的。”老媽說着，還讓我參加了書法的強化班。唉！吾命休矣也！最終，我還是參加了強化班。我當時還滿有自信的想：學就學了吧，學習書畫也是對我的一種磨嘛！相信會有收穫的。終於，在假期結束時，我收到了暑假參加書法大賽獲得的證書。如果當我被同學們所羨慕的時候，我真的會說：“沒啥，努力就行！”之所謂見好就收嘛！
成功的喜悅，人人都可能品嚐到，但是，如果你真的付出了汗水和努力，那麼你成功的可能性就不再將是可能，而是會飛速上升爲百分之百哦！
作文：成功的喜悅6
在一個人的一生中，有成功也有失敗。或許失敗佔據了百分之九十九，而成功只佔百分之一。所以說成功是可貴的，成功的滋味是不同尋常的。人的一生中或許就只有成功那麼幾次，而往往能改變人的一生。
小時候我想學游泳，以爲游泳很簡單，但是學起來卻是不容易。
還記得第一次學游泳，是跟着舅舅去，那時候去的是萬祥。那裏面有個游泳池，離我住的地方很近。
舅舅和我換好衣服以後，舅舅首先跳進泳池，然後讓我慢慢走下去。可是我卻遲遲不敢下去。這時舅舅跟我說水很淺，沒事。你可以站起來。聽了舅舅的這句話，我心裏想了想，就鼓足了勇氣跳了下去。撲通我跳了下去。哇，我真的能站起來，舅舅說的是真的。
那麼，敢下水了，就要開始練基本功了。舅舅讓我先練習水下憋氣，他讓我先吸一口氣，憋在嘴裏，鼻子不能呼吸。接着他讓我把整個人泡進水裏，他叮囑我不能在水裏呼吸或張開嘴巴呼吸。我點了點頭整個人蹲了下去，也記住了舅舅的叮囑。但畢竟是第一次學肯定會吃到水，反正我是吃了好幾口。不過，通過了我的不懈努力我終於學會了如何憋死和換氣。
舅舅見我學會了憋氣便趁熱打鐵教我腳和手的動作。他告訴我手要伸直併合並在一起，腳需要像在地上扎馬步一樣，扎、伸、蹬一直重複着這三個動作就行。
他說完便手把手教我，你還別說，沒過多久我便有那樣子了。
舅舅見我學的差不多了便讓我去試着遊一下，但我有點害怕便讓他在旁邊保護着我。
經過我的不懈努力，終於我學會了游泳。成功往往都是要通過不斷努力，讓我們一起努力吧！加油！
作文：成功的喜悅7
“成功”——人們盼望的字眼。可不是麼？人的一生中，從小到大，從上小學到讀高中，到念大學，甚至到參加工作，這期間所經歷的所有風風雨雨，所經歷的所有磨難不都是爲了兩個字-成功麼？人的一身，經歷過許許多多的成功，也遇到過許許多多的困難與挫折。每個人都遇到過生活出的難題，又將它們一一破解，我也不例外，在我五年的學習中，最難破解的那道習題是四年級時做的一道習題。
那天中午，驕陽似火成功的喜悅，儘管吹着電扇，可我還是感到太陽——這個大火球正在向我燃燒過來……又熱又燥的我，這時正坐在座在桌子旁，思考着一道數學奧賽題，這是一道“圖形應用題”：已知長方形ABCD的面積是36平方釐米，三角形ABE的面積是6平方釐米，求三角形AFD的面積是多少平方釐米？三角形AFE的面積是多少平方釐米？智商一向不太低的我，竟然被這樣的一道“小小的圖形題”給難住了，我絞盡腦汁，一面費力的想着，一面在草稿紙上划着，寫着，算着……
五分鐘過去了，我還沒有理出任何頭緒，又過了八分鐘，終於，我靈機一動，就把三角形長設爲A，寬設爲B吧！順着這條思路我求出了三角形AFD的面積，可是三角形AFE又是多少呢？我又陷入了沉思。這時太陽“收回”了一些熱量，派來一絲風，屋裏沉悶的空氣變得清爽一些了。又過了五分鐘，我一拍大腦，終於想出了這道題的全部解題思路。演算着，將答案寫到了作業本上。我成功了！天這時似乎也不那麼熱了，我望了望窗外，藍天、白雲，還有那火熱的太陽似乎都朝着我笑着，笑着……
啊！成功後的快樂，成功後的喜悅，成功後的自豪無所能比！
作文：成功的喜悅8
不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。——題記
成功是一場日積月累的勝利，是一次全力以赴的戰鬥，更是一回磨礪人心的苦練。
我認爲，成功的前提必定需要一個可以堅持到底的精神支柱，或是外在，或是內在。也可以是一種思想上的美德，比如毅力。
如果沒有毅力的支撐，我想，也就不會有那麼多成功人士的輝煌事蹟吧。就像雙目失明，雙耳失聰的美國作家海倫。凱勒。作爲一個聾啞殘疾人，能自己管理好生活瑣事這便已經是一場奇蹟，更何況是識字寫文，成爲知名作家，我實在無法用語言來形容她的偉大。要是換成一般人，應該早就有想了結自己生命的打算吧？她爲什麼會有如此令人歎爲觀止的成功呢？我想，也許是因爲她身上所蘊含的精神吧，那種名爲毅力的精神。如果沒有毅力，她又怎麼能抵擋得住命運的摧殘；如果沒有毅力，她又怎麼能熬過那些黑暗日子裏的辛酸；如果沒有毅力，她又怎麼能戰勝自己的缺陷，取得輝煌的成就。一切的成功只源於她那內心強大的毅力，她那永不放棄的毅力，以及她那作爲精神支柱的毅力。
如果沒有毅力的支撐，我想，也就不會有那麼多足以證明一切皆有可能的例子。就好比逆襲上了北大的賀舒婷。一個只有三個上了本科的文科班，一個高一混得差點就要廢了自己的學校，一個最後背完六本歷史書的高考生，到最後，以她的堅持，以她的毅力戰勝了別人眼裏的不可能，實現了自己的有可能。她說“如果北大的名額只有一個，那爲什麼不能是我？”帶着自己的執着去追求自己的夢想，用頑強的毅力書寫着這段花開不敗的傳奇，這便是毅力的魅力。如果沒有毅力，或許她便會在中途放棄，或許她便會墮落不堪，不願追夢。還好，她有毅力，繼續追逐，不拋棄，不放棄，憑藉自己的“一切皆有可能”創造了屬於自己的奇蹟，使自己通向成功。
所以，成功需要毅力，那是堅持下來的勝利。
作文：成功的喜悅9
生活中的味道多姿多彩，有成功的喜悅，有失敗的苦澀，也有面臨困難時的憂鬱、困惑…對於我來說，嚐到成功後的喜悅是最好的滋味。
星期五，生物課，我們原本沉浸在即將放學的喜悅之中，突然傳來了生物老師的話：“下個週考生物實驗。”與此同時，幾乎是一半以上的同學“啊”地一聲。沒等我們平靜下來，老師又來了一句：“本次實驗分數將記錄到期末考試中。”我的心驟然沉了下來，心裏嘆息着…
一連幾天，我都爲這件事牽腸掛肚，就怕考不好。雖然準備很充分，但不知爲什麼，心裏總像有一塊石頭放不下。實驗考試的那天早晨，媽媽特意在早飯裏給我多加了個雞蛋，希望我取得好成績。
下午，我們班整齊地排成一隊，等待着抽籤。我伸出抖得直哆嗦的手，緩緩地抽出了一根木條。“耶！”是我最熟練的洋蔥內表皮實驗。我異常興奮，走進實驗室，一股消毒水的氣味撲鼻而來。每個桌子的旁邊都有老師，彷彿是一位位威嚴的警衛。我先用紙擦淨了蓋玻片和載玻片，然後滴了一滴清水，開始撕取材料。我用刀片輕輕地在內表皮上颳着，像一個理髮師在給顧客理髮。哦，還好材料沒破。接着是蓋蓋玻片和染色，一切進行順利。
我把材料放在光學顯微鏡下觀察，可令我百思不得其解的是：我並沒有看到細胞。我開始急了，轉動細準焦螺旋，但是不管怎樣，依然毫無細胞的痕跡。我的心沉了下來：“怎麼辦？不然會零分的……”我的眼圈開始微微紅了，鼻頭也開始感到酸澀，我幾乎是感到絕望了，但依然不停轉動着……
突然，一些似方格一樣的東西映入眼簾，是細胞！我急忙叫來老師，老師看了一眼，當老師告訴我可以走時，我長吁了一口氣。
我感受到了成功後的喜悅。在夕陽的餘暉下，心裏有一種如釋重負的感覺……
作文：成功的喜悅10
“哦！我終於會了。”我高興的叫起來。原來經過的我的努力，我終於可以獨立的做前後蹺了、後跳、側手翻、平轉等動作了。
暑假時，老師讓我們做這些動作，有的小朋友一下就過關了，只有我和另外幾個小朋友還暫時還不敢做。老師爲我們加油，我鼓了鼓了勁，壯了壯膽上去了，可終還是失敗了。我垂頭喪氣的回到家，媽媽聽了後不斷的鼓勵我，還說每天陪我練習，於是，親的一天開始了。
第一天，我和媽媽早早起來，吃過飯，五分鐘後，媽媽把我家的地毯拉出來，讓我在上面練習，我也百感交集的換上舞蹈衣開始練習。
媽媽邊鼓勵我，邊護着我，我也興志勃勃，專心致志的練起來，首先我做了一個前蹺，可是身體的各個部位好像不聽我的指揮，一下子打了個趔趄，幸好媽媽把我抱住了，
不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香？不能放棄！重來！我咬緊牙關，不斷的練習着，有時甚至一練就是幾個小時，連午餐都有沒有吃，在我頑強的`意志下，經過不斷的磕碰，我終於可以獨立完成了。可我還是堅持不懈的練習，不斷的努力，就這樣不斷的練習着。
一份耕耘，一份收穫。舞蹈課上，我胸有成竹的走上去，標準的做了這此動作。老師看了表揚了我，說：“可可，你進步好大，班長不是白當的，爲大家做了個榜樣，起了個好頭。”你說我心裏能不高興嗎？如果不是往日的勤學苦練，哪能有今日的優異成績，如果不是往日的認真學習，哪能有今日的慰心笑容。今日的我早已擦乾往日的淚珠，露出燦爛的笑容，今日的我已不是一個被別人嘲笑、討厭的醜小鴨了，如今，我已變成一個人見人愛、美麗、快樂的白天鵝。因爲我曾經已辛勤的去織過那一片片潔白的羽毛。如今，我要飛向藍天，飛向白雲，到遠方去尋找自己新的夢想。相信，明天會更美好！
從這件事中，我明白了一個道理：無論做什麼事，都要下功夫。俗語說的好：“事上無難事，只怕有心人。”
作文：成功的喜悅11
“不經歷風雨，怎能見到彩虹？”沒錯，每一個成功者都是歷經艱辛，才體會到成功的喜悅的。我們要想成功，必須付出相應的汗水和心血，並有持之以恆、堅韌不拔的精神。我就有一次這樣的經歷。
那是我六歲那年的暑假，我來到老家學騎自行車。中午，太陽無情地炙烤着大地，連路邊的小狗也不停地吐着舌頭，而我卻在大街上學騎自行車。大家都說我不會騎，我偏要騎給他們看。
我先扶住車把，然後坐在自行車座上，向前騎。結果，還沒蹬一圈，就摔倒在地上。“好痛呀！”我一邊“呻吟”，一邊慢慢站起身。又一次坐在自行車上，這次我先深吸一口氣，再向前騎，竟然走了兩圈。這時我有點飄飄然了，結果又摔了個“仰面朝天”。我坐在地上，哭了起來。看着胳膊上的傷痕，我打起了“退堂鼓”。大家看到我狼狽的樣子，笑個不停。我只得推着自行車回家。這時，爸爸意味深長地對我說：“做事一定要有耐心、信心和恆心，只要功夫深，鐵杵磨成針。從哪兒跌倒，就要從哪兒爬起來，失敗乃成功之母，堅持就是勝利。”接着，爸爸又告訴了我一些騎自行車的技巧。我聽後，所有的疼痛一掃而光，又信心百倍地騎了起來。我按照爸爸說的技巧，雙手保持平衡，坐穩，慢慢向前蹬，摔倒了再爬起來。終於，經過無數次失敗，我學會了騎自行車，心裏美滋滋的。
學騎自行車讓我對自己更加充滿信心，成功的背後需要有千萬次失敗，沒有失敗將不會擁有成功，相信自己將無所不能。那次，我真正體會到了成功的喜悅，儘管那只是一次小小的成功。
作文：成功的喜悅12
成功是對自己實力最好的見證，在無數次失敗的陰暗後終會展現出成功的光芒。成功給人帶來自信，帶來希望，帶來喜悅。不難想象，在歷經挫折後，成功的喜悅會有多大的感染力。我也與大家一起分享一下我的成功。
獨木橋一直是一朵壓在我心中的烏雲，我打小就有心理陰影。小時候，我過獨木橋的時候，一不小心，“啪”地一聲摔了下來，剛巧磕着臉，可疼了。當時我也沒怎麼哭，但從此一直不敢再上獨木橋。直到現在，我一上獨木橋就雙腿發軟，更別提從上面過去了。看到別人身輕如燕地“飄”了過去，我就特別眼饞，心想我什麼時候也能這樣啊。
暑假裏，我跟隨牡丹晚報的小記者們去東明黃河森林公園的拓展訓練營，項目之一就是過獨木橋，而且是在五米多高的空中，這對我來說是一個不小的挑戰。其他人休息的時候，我一個人偷偷來到獨木橋練練手。天啊，往下一看，我已經被嚇得站不起來了。我在心裏給自己加油打氣，顫顫巍巍地踏上獨木橋，可剛走兩步就摔倒在兩側起保護作用的尼龍網上。但我毫不氣餒，再次踏上獨木橋，這次我更加小心翼翼，成功地通過了。於是我大膽起來，不斷地發起衝擊。雖然中途仍有失敗，但對我已無大礙。我從開始時的用時三分鐘逐漸降到了一分鐘，又降到了三十秒、二十秒、十秒……直到最後，我用時五秒就能迅速地通過了，心中升起一種自豪感。
於是，當教官讓我先做示範時，我一口氣面不改色地跑了過去，贏得了大家的陣陣掌聲，大家都用吃驚的目光看着我，我感到十分驕傲。
作文：成功的喜悅13
“吃餃子啦！”媽媽端來了一碗碗餃子，看着眼前熱乎乎香噴噴的餃子，心裏很高興，不禁想起我第一次包餃子時的場景。
那天，我看見姥姥在包餃子，包好的餃子白白胖胖的，每一個都那麼豐滿漂亮，我一時心血來潮，也想動手幫忙。先從擀麪皮開始，我拿着擀麪杖，很快把小麪糰擀成了麪皮，但我擀出來的麪皮不是圓的。而是很長的橢圓形。怎麼才能擀圓呢？我很不解，仔細地觀察姥姥，發現麪皮兒在她的擀杖下，旋轉着圈兒，越轉越圓。姥姥說，這全靠自己的手勁兒，得掌握好力度才行。在姥姥的指導下，我好不容易擀成功了幾個。
開始包餃子了，我夾了一些餡兒放到麪皮裏，先捏住一邊，再把麪皮對摺後封口。開始很順利，但快要包好的時候，餡兒突然從一邊鑽了出來，我連忙把口封住，但又從另一邊擠出來了，我迅速又把口封住。可餃子餡兒還是不聽話，又從上邊爬了出來。我很生氣，把餃子扔到案板上，不包了！姥姥見了笑着說：“皮兒要擀大一些，不然包不住餡兒。”我聽了，決定再試一下。
這次，我把麪皮擀大，又夾了一些餡兒放進去，果然好多了，我很高興。正要把餃子放到案板上，卻發現餃子前邊的肚皮裂開了口兒，餡兒又流了出來，我趕緊拿一小塊兒面把裂口補住。這邊剛補好，另一邊又裂開了。結果，餃子被我包的全是“補丁”。姥姥看了，又給我指導：“皮兒不要太薄，要不會破的。”我不甘心，準備再嘗試下。接下來的擀麪皮，見皮厚了，我就抓緊擀薄，見皮薄了，就再加點兒面。慢慢的，總算擀好了麪皮。再包餃子的時候，我靜下心，仔仔細細的，這次，真的包成功了！我高興地拿給姥姥看，雖然廢了不少時間，但總算嚐到了成功的滋味。
通過這次包餃子，我明白了：做任何事情，只要付出努力和汗水，一定能感受成功的喜悅。
作文：成功的喜悅14
沒有永久的失敗者，也沒有永久的勝利者。萬物皆有可能。
人生就像一場戰爭，不是你死就是我亡；人生就是舞臺，人們在舞臺上展現自己獨特的一面；人生就像一場電影，令人回味無窮……
“人生太不公平，爲什麼我總是失敗”，一個小女孩，在雨中高喊。一年一度的演講大賽將來臨，她做足了萬分準備，心中寄託着家人對她的期望。期待已久的大賽到了。她以爲自己是最好的，可是，她卻忘了，這是她有史以來第一次上臺，沒有充足的膽量。當她面對觀衆時，觀衆像一頭頭兇猛的大獅子，彷彿正向他撲過來。她腦子一片空白。最終被迫下臺。她下臺後，人們投來的不是鼓勵的目光，而是譏諷的的目光。人們的話像一根根冰冷的針刺入我心臟。
彷彿老天也在嘲諷她，一下子吐了好多“口水”給她，彷彿在說：“這點小伎倆也敢上臺表演”。小女孩淋着雨，雨像千斤重打在她身上，她的臉上不知是雨還是淚，
……
漸漸地，這個小女孩長大了。她想登上另一個舞臺，展現自己“獨特”的才能。她長大了，懂事了。她知道：沒有最好，只有更好，經過上一次的失敗所獲得的經驗，她知道：做什麼事都不要太過驕傲，即使失敗了，也不要灰心。書法比賽並不是他的強項，但也不是他的弱項，她嘗試着用平靜的心態對待每一次失敗。“鼓勵獎”落在她手上，這次小心的成功，雖然沒有受到他人的鼓勵，但對於她來說，是一次震撼的大事。
月光雖黯淡，卻暗含詩意，陽光雖耀眼，卻不能直視。人生就是這樣：當你覺得它太不公平，它卻轉變了“想法”，其實他對每一個人但是公平的，當它爲你關上一扇窗時，它會自動爲你打開另一扇窗。
年華，若不能去遺忘，只爲紀念，只感溫暖，那麼我寧願一生只做一季，一個笑容帶走一年。
人生道路酸甜苦辣鹹，又失敗也有成功。雖然有時只是一次小小的成功，但也會給我們帶來很大的喜悅。
我感謝那一次小小的成功，造成了一次大大的喜悅。
作文：成功的喜悅15
個人都會收穫成功，但成功不是輕易而來的，它都要經過風雨的種種磨難。這不，我就收穫了成功的喜悅。
三年級暑假的一天，媽媽給我報了一個毛筆字的書法班，我非常喜歡。書法班的老師姓張，我們叫他張老師。張老師雖然年過60了，但有着豐富的教學經驗，還是一位書法協會的老教授。張老每師現教我橫、豎、撇、捺、點……然後教我寫字。老師先把字寫在一個本子上，讓我看着寫，剛開始很新鮮，但只是一會，我寫的字歪歪扭扭。
放學了，便氣呼呼的回家了。到了家、說“什麼破毛筆字、這麼難寫。”我有點灰心了，媽媽告訴我：“做事不能半途而廢，要努力堅持下去、直到最後，這樣就可以寫出漂亮的字了。”聽了媽媽的勸告，覺得挺有道理，便堅持了。我後來堅持每天在廢報紙上練字，漸漸地、在報紙上寫的字比以前好多了。
真是“功夫不負有心人”呀！每次去學書法，張老師總是對我說，你的悟性很強，再練一練今年就能直接考5級了，我一聽，高興起來，下決心一定要寫好，讓老師、家長對我目瞪口呆，但時間過的太快了，我才寫到課本第12頁就開始考級，老師覺得我寫的可以，便也讓我考5級。在考試場裏，我的心嘭嘭直跳，但想起了老師和家長對我的希望和我平時的練習，便放下心來，很好的完成了任務。過了2個月，老師興奮的告訴我：“雖然你只練了兩個半月，但5級考試順利過關！”我高興的又蹦又跳。今年，老師讓我跳2級，直接考7級，我一聽，每天堅持練一張宣紙，爭取7級也能輕鬆過。
成功的喜悅，每個人都有，但都要努力。就像那句話說的：“不經歷風雨，怎能見彩虹！”
