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雷鋒精神高中作文(精選28篇)

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在我們平凡的日常裏,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的雷鋒精神高中作文,希望能夠幫助到大家。

雷鋒精神高中作文(精選28篇)

雷鋒精神高中作文 篇1

“我的偶像是雷鋒。”新的美術老師在第一堂課上這樣介紹自己。班裏呼啦一下子鬧騰起來,都在嘲笑着老師的庸俗。“太老套了!”一個同學囔道。“騙人的吧!”另一個同學說。看着老師淡淡的眼神,我不禁思索,真的是這樣的嗎?

不錯的,在青春是舞臺上,是有那麼些偶像明星紅及一時,而後就銷聲匿跡。但在今天,你仍可以聽見家長給自己年幼的孩子講雷鋒的故事,你仍可以看見小學課本里雷鋒的點點事蹟。這說明了什麼?這說明雷鋒的思想是正確的,雷鋒的精神是可貴的,我們應該向雷鋒同志學習。

我們的世界五彩繽紛,而雷鋒這一抹樸質的白已被我們所淡忘。難道說雷鋒的精神是有侷限性的嗎?不是的,要知道七色彩光匯聚到一起後就是白色。也許現在的我們還無法理解和容納這至高境界的白,那麼我們就選取最貼近我們的色彩來臨摹吧!

也許你還不瞭解,雷鋒也是一個優秀的學生。一個以生活爲老師的優秀的學生。雷鋒有一個學習公式:問題?學習?實踐?總結。你看,這不就恰恰描述了我們的學習過程嗎?雖然我們還不能在工作崗位上實踐,但平時的考試和實驗不就是在小試牛刀嗎?而老師的評點及考卷上的紅叉,能讓你更好地總結學習經驗和成果。

學習要靠積累。同學們,別小看了平時的作業、小測,別抱怨計算的煩瑣和反覆。因爲沒有誰可以一出生就聰慧過人,沒有誰可以不學走路就會跳舞,更沒有誰可以略過努力直登成功。想一步登天,那是不可能的,千萬不要抱有這種愚昧的想法。如果沒有一磚一瓦,哪來的高樓大廈?如果沒有一點一滴,哪來的百川河海?雷鋒曾說,生活中一切大的和好的東西全是由小的、不顯眼的東西累積起來的。所以,請認真地對待沒天的一磚一瓦,仔細地留心每天的一點一滴。

學習要抓緊時間。特別是要面臨中考的初三年,“時間就是生命”體現得淋漓盡致。面對一大堆、一大堆的練習,同學們免不了要叫苦連天,如果這時再要你看一兩本名著,瞭解一下時事,你定會以“沒時間”搪塞回去。其實要學習的時間是有的,問題是我們善不善於擠,願不願意鑽。雷鋒曾打過一個比方:一塊好好的木板,上面一個眼兒也沒有,。但釘子爲什麼釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的,硬鑽進去的。由此看來,釘子有兩個長處,一個是擠勁,一個是鑽勁。我們在學習上也要提倡這種“釘子”精神,要善於擠和善於鑽。

雷鋒精神高中作文 篇2

“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是照亮了一些黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守着你的崗位……”雷鋒在日記裏這樣寫道。在生活中,他也在用短暫的生命詮釋着全心全意爲人民服務的這一美德!

由於雷鋒精神的影響,我們一代代人都有許許多多“雷鋒似的人物”。徐虎,他是全國勞動模範。在水電修理平凡的崗位上,長期積極主動地爲居民排憂解難,用“辛苦我一人,方便千萬家”的精神,譜寫了一曲新時代的雷鋒之歌。他被譽爲“20世紀90年代的活雷鋒”。李素李,她自1981年參加工作以來,十幾年如一日。在平凡的崗位上,把“全心全意爲人民服務”作爲自己的座右銘,真誠熱情地爲乘客服務……

每當唱起“學習雷鋒好榜樣,忠於革命忠於黨。愛憎分明不忘本,立場堅定鬥志強”我總是不由得激動,我想到那些“活雷鋒”爲人民貢獻出的點點滴滴。我也想到自己……

在過馬路時,我會不由自主地跑去扶老人過馬路;在公交車上時,我心甘情願的爲老人、爲孕婦讓座;在放學回家的路上,我會主動的去幫助提着重東西的人羣……

我家附近一處較偏僻的地方,有一座矮小的平房,它只有一間房,還是用土磚砌成的,很破舊,裏面沒有燈光,也沒有一絲光線。即使是在陽光明媚的日子,那裏面也很難射進一絲陽光。在那個平房裏,住着的卻是一位孤寡老人——那是一位已年過七旬的老太太。她無兒無女,丈夫已去世多年。她的生活來源僅靠住在這附近的居民們的一些施捨。

我總是會把家裏買的點心和牛奶什麼的送去給老人吃。所以,老人便很快記住了我。慢慢的我們越來越親近了,我們常常坐在一起拉家常。從老人口中得知,原來老人是因爲沒有生育能力而無兒無女,多年前老伴因病去世後,他便孤苦無依。現在,有一個人陪老人說說話,便使她生活得快樂。

記得有一次我給老人送牛奶的時候,一進門,卻見老人沒精打采睡在椅子上。我便輕輕地走過去,見老人臉色不對,我急忙叫醒了她,老人說只是有點頭暈,我連忙給老人倒來一杯水。我揭開老人的鍋蓋,發現什麼吃的都沒有,二話沒說,轉身立刻跑回家去,經過半個小時的辛苦,終於熬好了一碗香噴噴的白米粥,端到了老人面前,喂老人一口一口地吃,我看見老人臉上洋溢着幸福的笑容,雖然累得滿頭大汗,心中卻滿是快樂感。老人飽含淚水的雙眼凝視着我,非常激動地說:“小妹妹,你對我這麼好,真是太感謝你囉!”我自豪地說:“我是一名少先隊員,做這些事是應該的。”老人喝完了粥,似乎氣色也好了許多……

如果我有更多的時間,有足夠的精力,我希望我能做“老人的柺杖、盲人的眼睛、外地人的嚮導、病人的護士、羣衆的貼心人……”

我給予了別人的幫助,同時也快樂了自己。如今,讓我們唱響學習雷鋒之歌,追尋雷鋒的足跡,感悟雷鋒的德行,體驗雷鋒的心靈。在雷鋒精神的感召下,從我做起,從現在做起,從身邊的小事做起,做一個有益於社會的人。

“只要人人都獻出一點愛,世間將變成美好的人間”。

雷鋒精神高中作文 篇3

雷鋒是中國人民解放軍全心全意爲人民服務的楷模,也是偉大的共產主義戰士。他公而忘私,愛僧分明,對技術精益求精……1962年8月15日因公殉職。

對於他的精神,毛澤東曾親筆題詞“向雷鋒同志學習。”周恩來提出“向雷鋒同志學習:憎愛分明的階級立場,言行一致的革命精神,公而忘私的共產主義風格,奮不顧身的無產階級鬥志。”朱德題詞“學習雷鋒,做毛主席的好戰士。”

今年3月5日,將是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞發表41週年的日子。41年來,雷鋒這個偉大的名字家喻戶曉、熠熠生輝,羣衆性學雷鋒活動在全國城鄉蓬勃發展,雷鋒精神成爲億萬人民的自覺實踐。雖然時代已發生很大變化,但雷鋒始終活在人民的心裏,雷鋒精神始終放射着奪目的光輝。我們作爲新世紀的接班人,也必定要學習和貫徹雷鋒精神。那麼,我們該如何學習和貫徹雷鋒精神呢?

雷鋒曾經說:“人的生命是有限的,可是,爲人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的爲人民服務之中去。”這就是雷鋒精神的實質。這種偉大精神過去、現在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。

學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,志存高遠,胸懷寬廣,牢固樹立遠大理想。我們共青團員特別要切實增強責任感和使命感,爲全面建設小康社會,實現中華民族偉大復興,貢獻自己的聰慧和力量。

學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,緊跟時代步伐,永不滿足,永不懈怠,發奮學習。要認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學習與自己的理想及祖國的需要方面相聯繫的知識,更好地適應改革開放和現代化建設的需要。

學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,堅持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮鬥的作風,做一顆永不生鏽的螺絲釘,勤奮學習,並在日常生活中勤儉樸素、厲行節約,堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風氣,用自己的老實勞動創造將來美好的生活。

學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,大力弘揚文明新風,用實際行動促進團結友愛、老實守信、助人爲樂、見義勇爲的良好社會風氣的形成,自覺做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德的實踐者、新型人際關係的倡導者。

我們青少年是祖國的未來和希望。在我們廣大青少年中深入耐久地開展學雷鋒活動,具有非常重要的意義。我們要深入總結學習雷鋒活動和實施青年志願者行動的經驗,全面促進志願服務的隊伍建設、組織建設、項目建設和機制建設,推動青年志願者行動再上新臺階,引導廣大青年在學習雷鋒、志願服務的實踐中鍛鍊成長。

雷鋒精神高中作文 篇4

雷鋒,多熟悉的名字,幾乎處處都可聽到雷鋒二字。雷鋒同志是中國家喻戶曉的全心全意爲人民服務的楷模;別名:雷正興,國籍:中國,出生地:湖南省望城縣,出生日期:1940年12月18日,逝世日期:1962年8月15日;1960年參加解放軍,同年加入中國共產黨。甘願當一顆永不生鏽的螺絲釘,忠於共產主義事業,毫不利已,他在日記中寫到:人的生命是有限的,爲人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的爲人民服務中去。他是這樣說的,也是這樣做的。有一次,雷鋒因腹疼到團部衛生連開了些藥回來,見本溪路小學的大樓正施工,便推起一輛小車幫着運磚。當市二建公司敲鑼打鼓送來感謝信時,部隊領導才知道這件好事。雷鋒是孤兒,在工廠有工資,入伍時有200元的積蓄。後來,他把100元錢捐獻給公社,遼陽地區遭受水災時,他又將100元寄給了遼陽市委。雷鋒入伍當年每月有6元錢的津貼,全用於做好事。自己的襪子補了又補,平時捨不得喝一瓶汽水。一次,雷鋒外出換車發現一個揹着小孩的中年婦女車票和錢丟了,就用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂的手中……

1962年8月15日上午8點多鐘,雷鋒和助手喬安山駕車從工地回到連隊車場,不顧長途行車的疲勞立即去洗車。當時,戰士們在路邊栽了一排約兩米高的曬衣服的木杆,頂上用鐵絲拉着。雷鋒讓喬安山開車,自己下車引導,指揮喬安山倒車轉彎。汽車的前輪過去了,但後輪胎外側將木杆從根部擠壓斷。受頂部鐵絲的作用,木杆反彈過來,正好擊中雷鋒的右太陽穴,當場就打出血來,雷鋒昏倒在地。戰友們立即用擔架把他送到撫順礦務局西部職工醫院搶救,副連長又開車飛速趕到瀋陽202醫院請來醫療專家。但由於顱骨損傷,腦顱出血,導致腦機能障礙,雷鋒不幸去世,年僅22歲。

學習雷鋒,是我們應當做到的。學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,以實際行動團結友愛、誠實守信、助人爲樂、見義勇爲,志存高遠,胸懷寬廣,樹立遠大理想。學習雷鋒,發揚雷鋒精神,爭當新時代的小雷鋒。

學雷鋒貴在從身邊做起,從小事做起。簡單的一個微笑、一句問候,就是在學雷鋒,扶老攜幼、上車讓坐,就是在學雷鋒,節約一粒米、一滴水、一度電、一張紙,不揮霍浪費,就是在學雷鋒。學習雷鋒,重在踐行。讓我們履行道德規範,增強道德意識,養成良好習慣,培養高尚品質,永遠高唱雷鋒之歌,與時代同行,與文明相隨,努力使自己成爲一個有道德的人!

雷鋒精神高中作文 篇5

三月是“學雷鋒”活動月,說起雷鋒,大家應該不陌生吧!雷鋒,是一名解放軍戰士,他在每一個崗位上都兢兢業業地工作,默默無聞地爲人民做了很多好事。他說:“人的生命是有限的,可是爲人民的服務是無限的。”他從節約一粒糧食,一顆螺絲釘,一度電做起,從不亂花一分錢,被評爲“節約標兵”。那時有人不理解雷鋒,說他攢錢不花,“真傻!”可當雷鋒把攢的錢支援農村生產和災民時,都被他感動了。可是在一次意外中,雷鋒不幸因公殉職。

其實我們身邊也有很多像雷鋒這樣的人。我們班的小吳就是一個“小雷鋒”呢。有一次,輪到我掃地。可是我起晚了,所以我來到學校後,匆匆忙忙趕着去掃地,連垃圾桶都沒帶,就飛快地跑下樓。細心的小吳看見了,馬上走出教室,看見我在掃草地,而且,草地上還有很多垃圾和樹葉,又快上課了,於是她立刻走進教室,拿着掃把和地鬥,又發現我沒帶垃圾桶,就一起拿下來了。當我看見小吳拿着工具跑向我時,我又驚訝又感動,問:“小吳,你是來幫我一起掃地的嗎?”她說:“你這個粗心鬼,垃圾桶又忘帶了。”我撓了撓頭說:“嘿嘿,是啊,多虧你了。謝謝你來幫我。”我們兩個齊心協力,終於在上課前掃完了。不僅如此,當有人跑不動時,她會爲他們加油鼓勁,而不是一味的嘲笑。當有人遇到難題時她會笑臉相迎,認真講解。

小吳還是個“節約標兵”呢!她從來不亂花錢,從來不買零食。當別人在吃零食、買東西時,她從不眼紅。雖然她很節約,但她一直秉持着:該花則花,不該花則不花的原則。有一次,學校說要捐款,幫助那些生活困難,需要幫助的學生時,她毫不猶豫地拿出她積攢的所有錢。

小吳真是個樂於助人,節約有愛心的“小雷鋒”啊!我們每個人也應該向她學習。學習她的樂於助人、勤儉節約的精神。讓我們一起行動起來,一起爭做“小雷鋒”吧!

雷鋒精神高中作文 篇6

自打上次那件還書事件後,王琳獲得了“最佳雷鋒獎”,王琳沒有想到,她這個四年級的小學生竟能這麼出衆。有一天下午,天氣非常炎熱。王琳和她的同學走在上學的路上。炎熱的天氣使蟬不停的叫着“知了,知了。”王琳她們熱得汗流頰背,她摸摸衣兜,一分錢也沒有,要是能吃一個冰淇淋該多好呀!王琳幻想着。忽然,前面有一位阿姨擰着大包小包從超市出來。哎呀!那個阿姨的錢包掉了,可她並沒有發覺。王琳她們上前撿起了那個錢包,那位同學對王琳說:“這下好了,可以買冰淇淋了。”王琳說:“這樣不好,要是那位阿姨發現錢包掉了,她會着急的。”那位同學又說:“哎,管她的呢,又不關我們的事兒,難道你不想吃冰淇淋了嗎?”“想,當然想啊。”王琳眼裏流露出期望。那個同學說:“那還等什麼,走呀。”那個同學拉着王琳奔向小賣部。王琳又對她說:“還是還給人家把,那位阿姨會着急的,我們不是學過課文《將心比心》嗎?如果你媽媽的錢包掉了,她也會着急的'。”那位同學聽了王琳的話後,臉紅的像熟透了的柿子,“好吧。”王琳飛快地向那位阿姨跑去,“快呀,她要上車了。”王琳自言自語。她跑到阿姨跟前,對她說:“阿姨,您的錢包掉了。”那位阿姨接過錢包,激動地說:“這是我的錢包,小朋友,真是太謝謝你了,要不是你,我還不知道該怎麼辦呢!哦,對了,你叫什麼名字?”還沒等哪位阿姨說完,王琳便走了。

第二天早上,報紙上登了一篇文章,題目是:一位不知名的小學生的雷鋒精神。說的就是王琳昨天撿錢包的事。同學們都猜想着,是誰。昨天和王琳一起的那個同學說:“還用說,是雷鋒又回來了!”她這一說,同學們便看着王琳,不知誰說了一聲:“大家一起來呀!”同學們把王琳高高的舉起來,他們歡呼着,十分高興。

雷鋒精神高中作文 篇7

光陰如梭,一晃兒雷鋒殉職就50週年了。細細回想一下自己走過的年輪,很多成長的烙印上面都沾滿了有關“雷鋒”的名字,雷鋒精神始終在深深地影響着我、鞭策着我。可以說,雷鋒是我心中永恆的豐碑。

雷鋒在工作崗位上嚴於律己,默默無聞的爲人民服務,一絲不苟的將自己投入工作之中;他在生活中,從不亂花一分錢,節約糧食、水、電,儘量減少國家的開支。他省吃儉用,將剩下來的錢支援農村生產和災區人民,幫助那困難的人。他還每天扶老人過馬路,幫小朋友找媽媽,幫身體有缺陷的人提菜……這些事情,雷鋒都當做是自己必須要完成的義務和承擔的責任。

而踏入新世紀的我們,在日常生活中幫助自己的父母、親人、鄰居、長輩……做一些力所能及的事,將自己的零花錢、壓歲錢捐給災區、不幸的人和需要我們幫助的人。就這樣與社會建起一座溝通的橋樑。

作爲南京一中明發濱江分校學校的一名學子,在學校裏就要愛護學校的設置,保護學校的環境:在班級裏要熱愛班集體榮譽。對同學要互相幫助、相互尊重、相互理解、包容。對自己的老師、長輩要有禮貌。對自己的父母、親人要關心、問候。常去敬老院與那些老人們進行溝通、交流。

我記得有一句歌詞是這樣唱的:“只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間。”人類社會,被我們創造得如此美妙,你,都看到了嗎?瞧,在馬路上,時時都有攙扶老人過馬路的,在公共汽車上,爲老弱病殘讓座的情景也常常可見,無論是家中,學校還是社區……學雷鋒助人爲樂的情景時常會浮現在我們的眼前。

“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守着你生活的崗位?”每每想起雷鋒,我便會想起這段話,雷鋒早早離我們而去,但我相信,他的精神永遠活在人們的心中。

雷鋒精神高中作文 篇8

雷鋒,一個偉大而善良的人,它的故事已經家喻戶曉、世人皆知。人們尊重他,學習他助人爲樂、默默奉獻、不求回報的無私精神。他的品質,無私精神永遠值得我們每一個人學習。

我們要學習雷鋒叔叔助人爲樂的精神。雷鋒在生前做了許多好事,說也說不完,俗話說:“鋒出差一千里,好事做了一火車”雷鋒叔叔只要看到需要幫助的人,就會毫不猶豫的衝上去幫助他們,揹着腿腳不方便的大娘回家,帶着婦女洗衣服,幫助老人耕田地等等。孩子們喜愛這個樂於助人的雷鋒叔叔,大人和青年也一樣,在他們眼裏,雷鋒簡直變成了一個魔術師,哪裏需要他?他就會出現在哪裏。

我們要學習雷鋒叔叔默默奉獻,不求回報的精神。雷鋒做了這麼多好事,可他從來沒有向老百姓要過一點回報,別說是要了,就算是百姓給,雷鋒叔叔報酬,他都會堅決拒絕。在起初,雷鋒做好事後,百姓請留個名字,他都會說:我叫人民解放軍,住在中國。他這充滿志氣的話語,贏得了人民羣衆的一片熱烈掌聲。直到後來,人們才知道這個充滿稚氣,默默奉獻,不求回報的解放軍戰士叫雷鋒。

我們要學習雷鋒叔叔見義勇爲的精神。雷鋒,只要看到仗勢欺人、不公平以及欺辱別人的事情,就會毫不遲疑地衝上去爲那些百姓討回公道,讓那些仗勢欺人的人們心服口服,併爲普通老百姓賠禮道歉,使這些犯錯的人認識到自己的錯誤。雷鋒的做法,不光爲那些被欺侮的人討回了公道,還是其他百姓爲自己喝彩和鼓掌。雷鋒——就是這樣一生都在爲人民服務的人。

可是,不幸的事情還是發生了。有一次,雷鋒叔叔在指揮倒車時,車的輪胎不小心碰到了一根電線杆,電線杆砸倒了雷鋒的太陽穴,送到醫院時已經晚了。雷鋒——這個人民的英雄就這麼離開了世界。那年,他只有22歲。雖然雷鋒叔叔已經離開了這個世界,但是他助人爲樂、默默奉獻、不求回報、見義勇爲等寶貴精神將永遠存在,我們每個人都應該學習雷鋒無私奉獻精神,爭取做一名美德少年。

雷鋒精神高中作文 篇9

雷鋒,全心全意爲人民服務的楷模、中國人民解放軍戰士、偉大的共產主義戰士。作爲一名普通的中國人民解放軍戰士,雷鋒在短暫的一生中助人無數。“雷鋒精神”激勵着一代又一代人學習。毛澤東同志於1963年3月5日親筆題詞“向雷鋒同志學習”,我國把3月5日定爲學雷鋒紀念日。

今年是毛澤東爲雷鋒同志題詞五十週年,國家郵政局發行了一套有關郵票。名稱分別爲:向雷鋒同志學習、學習鑽研、愛崗敬業、助人爲樂。

該套郵票以雷鋒生平的四幅照片爲基礎,運用素描的藝術手法設計而成,淡雅明快,刻畫出了雷鋒親切的形象。該套郵票印製採用膠雕套印印刷方式,雕刻版爲主,膠印爲輔。通過雕刻師的精心創作,使得郵票上的雷鋒形象更爲立體醒目、栩栩如生,而郵票第一圖題詞特別採用了特種雕刻金屬油墨印製。運用素描的繪畫方式,表現出雷鋒低調、內斂、樸實無華的性格特徵,充分體現了雷鋒精神的內涵實質即熱愛黨,熱愛祖國,熱愛社會主義;釘子精神;敬業愛崗;助人爲樂。

在這裏,我要唱一個人。他不是將軍,卻立了無數功勳;他不是文豪,卻寫下不朽詩文;他如此平凡,如此年青,像一滴小小的春雨,卻滲透億萬人的心!

爲什麼,呵,爲什麼,十億人民的心裏,都念着這個二十二歲士兵的姓名?

他呵,是一滴水,卻能夠反映了整個太陽的光輝!

他呵,是剛展翅的鳥,卻能夠一心向着黨飛!

他呵,是才點亮的燈,只不過每一分光都沒浪費!

他呵,是剛敲響的鼓,卻能把每一聲都化成雷!

呵雷鋒!

你不爲自己編歌曲,你不爲自己織羅衣;你不爲自己梳羽毛,你不爲個人流一滴淚。呵雷鋒!

你,《國際歌》裏的一個音符,你,紅旗上的一根纖維;你,花叢中的紅花一瓣。你,浪花裏的一滴水!

青春!

永生!

壯麗!

看列兵雷鋒呵,一步一個回聲,一步一個歌曲,直晌透未來的無窮世紀!

雷鋒精神高中作文 篇10

提起“雷鋒”,大家都非常熟悉。3月5日,是學雷鋒日,全國上下,城市農村,大街小巷到處洋溢着向雷鋒同志學習的濃厚氛圍。雷鋒精神就是“一日行一善”的美德,是我們身邊不經意發生的事,它常常被人們忽視,但又是因爲它們,撐起了一片愛的天空,讓我們有了發現美的眼睛。而雷鋒正是從這點點滴滴做起,成爲了家喻戶曉的英雄。

在我家附近,住着一位孤寡老人,她已經85歲高齡,子女常年在城市打工,一年中偶爾會回來一次。她頭髮花白,皺紋已佈滿她的臉,一看就知道她歷經風霜。她每天過着樸素的生活,經常一個人呆坐在院子裏,望着陪伴她多年的那棵臘梅。每到冬天,她總會邀請我一同欣賞臘梅的姿態,嗅醉人的花香。我一有空就去看她,她很喜歡我。

今天,我又來到那熟悉的院子。見我來了,她非常高興,連聲叫我坐。我和她說:“奶奶,我是來學雷鋒做好事的,我要幫你做一些我力所能及的事,希望能幫到你。”她聽了,嘴角浮現出一絲微笑。“學雷鋒啊,我知道很多關於雷鋒的故事,我給你講講”我拿起掃把,一邊聽她講一邊細緻地掃起來,奶奶坐在一旁,對我講述着關於雷鋒的故事,還不時地叫我休息一下。我從未看見她這麼開心過,也許有兩個原因吧,一是看見了我,二是想到了雷鋒叔叔吧。在她們那一輩,雷鋒的精神都給她們留下了深刻的印象。最後,我和奶奶一起做了一頓簡單的飯。“我們村上有一個小雷鋒,又乖又懂事呢!”學雷鋒,從點滴做起吧!

雷鋒精神永遠不會離我們遠去,它一直都存在於我們的心中,並且將永遠薪火相傳。無論何時、無論何地,只要需要的時候,你,我,他,每一個人都可以成爲雷鋒。雷鋒精神應該是我們每個中國人應該有的精神,有了它,世界將充滿愛,這個愛是無私的、真誠的、溫馨的愛。充滿愛的世界將是多麼美好,令人嚮往呀!

雷鋒精神高中作文 篇11

“學習雷鋒,好榜樣……”這首歌,我相信大家並不陌生,因爲這首歌就是爲了弘揚雷鋒精神所創作的。雷鋒叔叔雖然離開了人世,但是雷鋒精神是幾代人心中的道德模範的一個標準。他永遠活在我們心中。

學習雷鋒做好事,是當今社會最爲提倡的活動。你不用像林丹阿姨、郭明義叔叔那樣,只需要彎腰撿起身邊的一張廢紙、一個可樂罐子扔進垃圾箱,你就是一個小雷鋒。助人爲樂,這樣的例子在過去、現在都數不勝數。人們總是匆匆地上車、又匆匆地下車,很少有人關心身邊人的感受,認爲能搶到座位已經就很好了。可是苦了動作緩慢的老人、孕婦、小孩。記得在我上小學三年級的時候,有一次跟媽媽去玩,坐在公交車上,公交車到一個車站上來一個拄着柺杖的老人家。那老人家滿頭白髮,略顯得雜亂。公交車緩緩地向前行駛,老人家跌跌撞撞的站在我座位的傍邊,我心裏想“要不要給她讓座?”正想着突然看見一個年輕的叔叔站了起來上前扶住老婆婆說:“老婆婆您坐我位子吧!”那老婆婆應了一聲說:“謝謝你,不用了,你自己坐吧!”話音剛落,車上的人頓時鴉雀無聲,所有的目光投向那年輕的小夥子,小夥子堅持扶着老婆婆在他的座位坐下,車廂裏響起了一片鼓掌聲,大家都在稱讚那小夥子是活雷鋒。這時候我感覺大家的目光像劍一樣刺痛我的心臟,我的臉一下子漲得通紅,萬分羞愧,我想“老婆婆就站在我旁邊,如果我不要猶豫,像雷鋒叔叔那樣義不容辭的給老婆婆讓座,大家應該表揚的是我啊!”這件事一直藏在我的心裏,激勵着我時刻都要做好人好事,不圖回報的想法。雷鋒精神以成爲中華民族傳統的美德和思想道德的一種體現,我們也有義務把這種精神發揚光大。

假如社會上涌現出許許多多的人學雷鋒,處處做好事的精神,那我們的社會將變得更加文明、更加和諧。同學們,雷鋒的精神我們要傳遞下去,做一個充滿愛心,勇於進取的好少年吧!

雷鋒精神高中作文 篇12

三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節,三月更是一個講文明、樹新風,讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。在新的時代裏,我們健康成長,在舊的歲月裏,無數英雄英勇出現。這時,我們的腦海裏總會浮現一個不朽的名字——雷鋒,我們耳邊也總會響起一句偉大的號召——“向雷鋒同志學習!”

這是一個快節奏的時代,充滿了遺忘的時代,許多人在這個時代中遺失了許多寶貴的東西。如今提起雷鋒精神,大家都會冷笑一聲,說:“如今哪有雷鋒啊,人人都只爲自己謀利,雷鋒好傻啊!”是,雷鋒是很“傻”,但如果沒有這些很傻的人,世界會有愛的存在嗎?世界將會變得冷漠無情,沒有絲毫的溫暖。如果我們每一個人都能及時的伸出一隻手去幫助我們應該幫助的人,播撒一顆愛的種子,這樣,我們的世界就會盛開一朵愛心之花,讓愛灑滿每一個人的心口,讓每一個人都能感受愛的力量,體會愛的撫摸,聆聽愛的樂曲。

雷鋒的日記裏有這樣的幾句話:只有人的生命是有限的,可是爲人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的爲人民服務中去。青春是美好的,可是真正的青春,只屬於永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人。對待同志要像春天般的溫暖,對待工作要像夏天般的火熱,對待個人主義要像秋風掃落葉一樣,對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情……雷鋒的話我會永遠銘記在心,時刻激勵着自己,讓自己做一個對國家、對人民有用的人。雷鋒就像是一盞燃燒的明燈,他的光亮永遠指引着我們前進。

“一花獨放不是春,百花齊放春滿園”。同學們,讓我們趕快行動起來,迎着升起的朝陽,邁着青春的步伐,沿着雷鋒的足跡,在平凡的生活中,幹出一番不平凡的事業,讓雷鋒精神在我們的心中永放光芒!

雷鋒精神高中作文 篇13

雷鋒,是我們都熟悉的一個名字,在人們的印象中,雷鋒,是“熱心”的代言人,提起雷鋒,就想起“好人好事”,就想起“雷鋒精神”。

雷鋒做的都不是什麼天大的事,是一些比較小的事,幫丟了車票的人買一張火車票;幫老人拿包;在過年過節時,領人一起打掃候車室,給旅客打水;幫戰友補褲子,拆了自己的帽子補了一晚;把自己的藏書拿出來供大家學習;爲小學蓋樓運磚……每次到外地出差時,都會做許多好事,所以纔有了“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”這樣一句話。

其實,在身邊,有很多“雷鋒”,當然,這個“雷鋒”指的並不是雷鋒本人,而是像雷鋒一樣熱心、經常幫助別人的人。

一次週六,我到外面上英語和美術,在中午,去了一家麪館吃午飯,吃完後就揹着畫板走了,絲毫不知道,英語書包被我落在麪館裏了。我美術課課間想要喝水時,發現英語包不見了(我的水杯在英語包中),我回想着今天英語班放學後發生的事時,意識到書包有可能是落在麪館裏了,我焦急地想:“包會不會被別人拿走會不會被面館的老闆或員工扔掉……”可是無奈術學校還沒有放學,不能離校去找書包,這一個下午,我都在焦急和無奈的感情下度過。終於熬到放學,我回到了麪館去找書包,果然,包沒了。我談了口氣:“那個教科書可是很貴的,考試時,專門記成績的本也在裏面,還有我的鉛筆袋……”就在這時,在一旁的,麪館的老闆發話了:“小姑娘,你是不是在找一個書包”“是的。”我答道,我又看見了一絲希望。老闆走到前臺,彎腰從櫃子中拿出了一樣東西,啊,那就是我的書包。“這個是你的對吧我今天1點來鍾看到了這個包,就把它放櫃子裏了,快看看,東西少沒少。”我打開包翻了翻,答道:“沒少東西,謝謝!“心裏想道:”這個世界,還是有好人的啊,哪怕那些唯利是圖的人很多,但是,總是會有一些善良、熱心、品德高尚的人啊。

學雷鋒,是學習雷鋒的精神,多做好事,不求回報。

雷鋒精神高中作文 篇14

弘揚雷鋒精神馮寒雷鋒叔叔,你永遠值得我們崇敬,因爲你身上有許多我們所沒有的中華美德。中華美德人人都可以擁有,關鍵是看你想不想擁有,團結同學你就擁有了中華美德;謙虛好學你就擁有了中華美德;爲爸爸媽媽洗一次腳你也擁有了中華美德……中華美德就在細微之處,只有你用心去做了才能發現它。

抗日戰爭的烈士們,是你們教會了我“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”我要學習你們自強不息的精神。先天降大任於是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所爲。你們的精神將繼續鼓勵着中華兒女要奮發圖強,我們一定會青出於藍而勝於藍的。

在我上學坐的車上,曾經發生過這樣一件事:在那兩位老人上車之前,車上的人們在我看來普通極了,沒有年老、體弱的。而當年老的爺爺、奶奶上車,售票員叫到:“請車上哪位好心的同志讓個座?”時,原本平凡的人們開始焦躁起來,有的人說我身體不舒服,有的人並沒有說什麼,但他們的臉上卻多了一種焦慮的表情。看着每個人的神情,兩位老人似乎感到可惜、難過。每個炎黃子孫最爲平凡的“中華美德”,到哪去了?我很慶幸,我讓了座,我沒有失去那高尚而又細小的“中華美德”我在老人的眼中又看到了安慰、希望。

美德,是至善、至純、至高人性的結晶,它源自生活又融入生活,只要我們用心去感悟,就會發現它無處不在。矢志愛國、善待自然、寬以待人、尊師重道的事蹟如中國的瑰寶,數不勝數,“弘揚中華美德,構建和諧社會,勢在必行。這是保護中國文化的一次行動,讓我們保護好那一顆中國心,不要讓它日積月累沒有了往日的風采!請不要只展望未來而忘記過去,過去也有許多值得我們學習,回味的地方!

我相信中華美德會在這片神州大地上留下足跡;中華美德會在這個多姿人間流芳百世;中華美德都會影響着千秋萬代的中華兒女。所有的中華兒女,讓我們攜起手來,一起讓中華美德永駐吧!”

雷鋒精神高中作文 篇15

今天,天空灰濛濛的,下着傾盆大雨。早上,我早早地起了牀,上興趣班去了。

路上車水馬龍,很擠,我坐在媽媽的車上向窗外望去,突然,我看見前方不知出了什麼事,擠滿了人羣,仔細一瞧,原來是因爲今天是雨天,路上有點滑,一個賣蔬菜的老爺爺一不小心撞到了路旁的花壇上,還翻了車,所有的蔬菜都掉進了了一個大水坑裏,這可是他一天的收成啊!就在人們都爲這個老爺爺擔心時,從人羣突然冒出一箇中年男子,他看到這一切急忙上前幫老爺爺把車扶正,並把掉入水坑中的蔬菜一一撈了上來。旁邊的幾個中年婦女看到眼前的老爺爺和中年男子都快被淋成“落湯雞”了,都紛紛上前給他們打傘,那個中年男子把蔬菜撈了上來後又給了老爺爺30元錢,便匆匆走了。突然,旁邊有個阿姨說:“我也來替着老人出10元錢。”接着,又不斷有人說:“我也出10元錢”,“我出5元錢”,“我出20元錢”……就這樣,大家紛紛從自己身上掏出錢來,交到老爺爺手上,老爺爺舉着錢,一臉感激地看着周圍的人。

到了教室裏,我還在想剛纔路上發生的事,老爺爺後來會怎樣呢?唉!我正爲她擔心啊!

放學,我自己做公交車回家,當我再次路過那個早上發生事故的地方,我卻再也沒有遇到那個老爺爺,我想:如果那個老爺爺還在的話,我一定會再給他一些錢的。世界上的好心人有很多很多,我心裏暗暗對自己發誓:“我也一定要成爲其中的一員,成爲一個有愛心的人!”剛想到這裏,上來了一個白髮蒼蒼的老奶奶,我立馬起身,說:“老奶奶您坐!”老奶奶連聲說謝謝,我很開心,心想:原來幫助別人是那麼快樂,我一定要呼叫更多的的朋友來加入這個“團隊”。

世界上像雷鋒這樣樂於助人的人有很多很多,雷鋒是我們的好榜樣,我們每個人都要像雷鋒叔叔學習,做一個有愛心的人!

雷鋒精神高中作文 篇16

“雷鋒”,在中國已經不只是一個名字,而已經成了中華民族的精神,成了中華兒女最崇高品質的結晶。

有多少人在回首往事的時候,爲自己碌碌無爲而悔恨,爲曾經虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣,永遠的那麼富有愛心,永遠的那麼真誠善良,永遠像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由於經濟的高速發展表現出更爲開闊的空間,然而,我們曾經火熱的心靈卻開始變得冷漠,有些本不該變的東西也在變:親情冷了,同居一樓,鄰里相見不相識;友誼餿了,與人方便與己方便,成了互相利用的通行證。曾經,我們幾十年來所景仰、崇拜和學習的榜樣已經被越來越多的人認爲是傻子。

在我眼中,雷鋒不僅是一個勤勞好學的人,也是一個爲人忠誠純正,學習積極向上,常常以助人爲快樂之本的人。而且,他的一生是有方向,有意識地前進的,是沒有彷徨,沒有矛盾。我覺得如果雷鋒再次選擇他的人生的話,我想他仍然會走他已走過的道路。這是他的性格與品質。這樣擁有積極向上的精神的人不多,我們應該爲雷鋒感到慶幸。從中,我們還要學習雷鋒的愛國、爲國的精神。

比如說:一天傍晚,天下起大雨,一位婦女懷裏抱着小孩,手裏還拉着小孩,身上還揹着包袱,在嘩嘩的大雨中一步一滑地走着,雷鋒忙上前一打聽,才知道這位大嫂從外地探親歸來,雷鋒把雨衣披在大嫂身上,抱起那個大一點的孩子冒雨朝樟子溝走去,寧可自己淋得透溼,一直走了兩個多小時,才把她們母子送到家。

還有:一次,在火車站,雷鋒遇見一個老太太,不停的哭,雷鋒上前一問,原來老太太出門探親,剛到這裏,錢給弄丟了,雷鋒什麼也沒有說,把自己身上的錢都給了這位老太太,匆匆走了。

這些故事足已讓我們去學習雷鋒,讓我們以雷鋒爲榜樣學習他那種積極向上,樂於助人,勤勞好學的精神,我相信未來人們一定個個都和雷鋒一樣樂於助人,勤勞好學。世界的明天一定會更好!

雷鋒精神高中作文 篇17

我們學校開展了“我是雷鋒家鄉人,雷鋒精神伴我行”主題德育活動,我有幸成爲了參觀了雷鋒紀念館的一份子。

懷着對雷鋒紀念館的嚮往,我們一路高歌《學習雷鋒好榜樣》到達了目的地。首先映入眼簾的是雷鋒高大的雕像,栩栩如生。雕像兩旁是雷鋒的名言——人的生命是有限的,可是爲人民服務是無限的……仰望着這尊雕像,我彷彿看到了雷鋒幫助別人的情形,彷彿聽到了人們誇讚雷鋒的聲音。接着,我們瞭解了雷鋒艱苦的童年生活。當看到雷鋒破舊的衣服和打了十幾個補丁的襪子的時候,我不禁想:一個普通的戰士,寧願自己生活這麼清苦,卻想盡辦法讓老百姓過上好日子,這需要多麼偉大的奉獻精神啊!然後,我們通過電子屏觀看了雷鋒日記、雷鋒與二十多個戰友搶救水泥的事蹟和雷鋒幫助別人的視頻資料。最後,老師還給每人發了一本《雷鋒日記》,我們才戀戀不捨地走出了雷鋒紀念館。

我的心久久不能平靜。一個普通的戰士爲什麼能得到這麼多人的尊敬?作爲小學生,我們應該怎樣行動才能讓雷鋒精神在我們手中傳承?我想起了2月17日,我校舉行的“雷鋒精神伴我行,義務獻血展愛心”活動。當天上午,共有六十多名家長和老師參加了這次義務獻血活動。我想:這些老師的家長不就是學雷鋒的典範嗎?學雷鋒並沒有想像中的複雜,扶老太太過馬路,給辛苦了一天的爸爸媽媽倒一杯熱茶,幫鄰居倒垃圾、澆花……只要是做對別人有幫助的事情,就是生活中的活雷鋒。記得有一次,爸爸和我一起去理髮,我比爸爸先理完,我想:反正還有多餘的時間,我把理髮電打掃一下吧。一邊想着,我便拿起笤帚把理髮師剪下來的頭髮打掃乾淨了。理髮店的阿姨直誇我是個好孩子,我心裏也很高興。

我又唱起了這首歌:“學習雷鋒好榜樣……努力學習天天向上”,雷鋒這種樂於助人、甘心奉獻的精神不斷洗滌我的心靈,照亮我前行的道路。

雷鋒精神高中作文 篇18

我們今天的所謂學雷鋒已經不是真正意義上的學雷鋒,每年三月五日的學雷鋒活動帶有一些紀念色彩,所以有了俗語:“雷鋒叔叔三月來了四月走”。

雷鋒精神體現在一個個具體行爲當中,我們對雷鋒精神的理解也是從他的具體行爲認識的,這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體,把扶老攜幼、扶微救困、幫助別人做一些事情理解爲學雷鋒,這當然是誤解了。雷鋒精神自然樸實無華,並不是人爲刻意製造出來的,它體現雷鋒同志的人生理念。雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事情,我們之所以無法象他那樣做到是因爲我們的人生理念無法達到像他那樣忘私的地步。我們用偉大形容雷鋒同志,也說明不是人人能達到雷鋒精神,我們只能有一部分行爲達到雷鋒精神的要求。

雷鋒精神的實質是在別人困難的時候提供力所能及的幫助,我們不可能要求大衆普遍象雷鋒同志那樣付出去幫助別人,這樣的話,雷鋒的平凡就不可能成爲昇華到偉大。

時代在變,我們國家進入商品交換時代,曾經的無私幫助變成一,這就不可避免使傳統的雷鋒精神受到挑戰。雷鋒精神是永恆的,但是,體現雷鋒精神的行爲並不是永恆的。雷鋒精神是我們社會所需要的精神,今天人們所說的愛心實際是雷鋒精神的另外一種說法。雷鋒精神是一種愛心表達,但雷鋒精神所表達的愛心是更加具體和真實,而我們現在所說的愛心卻很抽象廣泛,每一個人可以隨意創造體現愛心的方式,不象雷鋒精神那樣體現在雷鋒同志的具體行爲當中。

我們必須接受時代的變化帶來對傳統雷鋒精神的形式否定,承認無私幫助變成一也是一種進步。當然我們也不要把所有的事情都變成一,愛心本身體現着社會存在無償服務的雷鋒精神,所以,我們的社會還會有無私的幫助,不是什麼事都要一。

我心目中的理想社會並不是每一個都具有象雷鋒同志那樣無私奉獻精神,而是每一個人能做到爲別人提供舉手之勞的幫助,我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問題,這不是能用價值衡量的。

雷鋒精神高中作文 篇19

中華民族自古以來就是一個講究美德的民族。一次慰藉的寬容,一個會心的微笑,一種執著的追求,都能融匯成美德讚頌曲上一個個動人心絃的音符。

在我身邊就出現了許多這樣雷鋒式的人物,我的同桌——許文靜就是其中的一位。

記得有一天下午放學後,我累得滿頭大汗把班級打掃得一塵不染。但是,當我吃完飯再高興地回到班級時,卻發現教室裏又被弄髒地弄得一塌糊塗,我原本的好心情一下子全弄沒了,對着許文靜狠狠地責罵。她始終一聲不吭,專注地打掃着班級裏的衛生,等掃得乾乾淨淨後纔回到自己的位子上。我想:肯定是她弄的,今天本來就該她值日吧。想着想着,我看了看班級值日表,那一刻我驚呆了,原來今天不該她值日呀!想着我的無理與她的寬容,我的眼睛不由自主地溼潤了。

時隔不久,數學老師拿着一摞試卷,說要考試,同學們都在議論紛紛。當老師發下試卷後,教室裏靜得連一根針掉下的聲音都能聽得一清二楚。試卷並不算容易,我一路上克服了種種“擋路虎”,當我準備進軍第三頁上的題目時,我的鋼筆突然沒水了。怎麼辦?怎麼辦?我捏緊鋼筆在草稿紙上亂劃,我可憐的草稿紙都被劃得傷痕累累了,我那不爭氣的鋼筆還是吐不出一滴水來。

“哎——”,這時同桌看見了,問我,“怎麼了?”我回答說∶“鋼筆沒水了。”她聽後毫不猶豫地從自己的文具盒中拿出一支嶄新的鋼筆遞給我說∶“你可以一直用它,不用時再還給我。”說完,她給了我一個會心的微笑,就埋頭專心地做題目了。我接過那支鋼筆,順利地完成了試卷。事後,想着她那燦爛的笑容,我的心裏有說不出的感激。

許文靜不僅熱情地幫助我,還經常幫助其他同學,並熱心的爲班級、爲學校做些力所能及的事。她不在乎同學不理解的目光,不在乎有多髒多累。想着她那一如既往的執著的勁兒,我的心靈受到極大的震撼。

許文靜繼承了雷鋒精神,並且發揚了它。它需要我們靜靜地聆聽,細細地品味,好好地銘記,永遠地傳揚。

雷鋒精神高中作文 篇20

“學習雷鋒好榜樣,艱苦樸素永不忘,願做革命的螺絲釘。集體主義思想放光芒。集體主義思想放光芒。”“雷鋒”,這個家喻戶曉的名字,激勵着多少人奮發向上,讓我們走進這位不平凡的人物,瞭解他的故事,學習他的精神吧!

雷鋒,1940年12月出生,湖南人。他的生活經歷極爲坎坷,她從5歲到7歲,爸爸媽媽哥哥弟弟相繼死去,他成了一個孤苦無依的孤兒,是黨和人民使他跳出苦海,過上了幸福的生活。從此,他決心回報黨和社會,這種回報是真誠的!

雷鋒是一個充滿熱情。積極向上,樂於助人的人。他在日記中寫道:“今天是星期日,我沒有外出,給班裏的同志洗了五牀被褥,帶戰友補了一牀被子,協助炊事班洗了600多斤白菜,打掃了室內外衛生,還做了一些零碎事……總的來說,今天我盡到了一個勤務員應盡的義務。雖然累了點,也感到很快樂”。是的,奉獻使人充實,使人快樂,使人高尚,難道他不值得我們學習嗎?

當前社會,有的人道德水平在下滑,但是仍然有很多人堅守和傳承雷鋒精神。此刻,讓我們靜下心來。去感知那些雷鋒精神的傳承者。

郭明義,是當代最著名的雷鋒,他雖然只是一名工人,但他用自己微薄的收入資助了那些失學兒童,雖然錢不多,但他已經堅持了15年,積累數額7萬元!除了無私的幫助貧困兒童外,郭明義還堅持做着另一件事,那就是無償獻血,20年來,他從未間斷過獻血,獻血總量是他體內血量的10倍。當然,除郭明義外,具有雷鋒精神的還有沈星,張麗莎,熊寧……他們以自己的生命詮釋了人生的意義,真讓人敬佩!

雷鋒叔叔助人爲樂,愛崗敬業,勤儉節約的品質,是大家不斷學習的要素,雷鋒叔叔,總是在別人困難的時候提供力所能及的幫助。

讓我們學習雷鋒叔叔那些“服務人民,助人爲樂,無私奉獻”的精神吧!

雷鋒精神高中作文 篇21

星期六晚上,我和媽媽一同看了中央臺的“永遠的雷鋒”系列節目。在節目中看到了雷鋒叔叔的日記有這樣一段話“如果你是一縷陽光,你是否照亮了一分黑暗;如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地;如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命;如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠守在你的工作崗位上;你既然活着,你又是否爲未來人類的生活付出你的勞動,使世界一天天變的美麗。”這段話令我感慨萬千,就是它揭示了雷鋒精神的精髓——那就是奉獻,不求回報的奉獻!那就是付出,默默無聞地付出!那就是努力,不遺餘力的努力!

在我們生活的校園裏,是否有着雷鋒精神的好同學,像一些拾金不昧的同學將撿到的東西主動交給老師;走進教室的時候,隨手關門;看到地上有廢紙的時候,順手就撿起來;或者是在同學不在的時候,幫忙傳達一些信息。這些雖然只是小小的舉動,卻能讓我們周圍的人感到快樂,這些微不足道的行爲,也能夠照亮一片天空。

雖然雷鋒叔叔在這個世界上只活了22年,但是在這短短的22年裏,他是在全心全意的爲人民服務的,他活的多麼充實、多麼光榮、多麼高尚啊。他幫助過許多需要幫助的人,做過許許多多好事,救援災區,爲建築工搬磚運瓦,護送迷路的老奶奶,爲小學生講道理。一個人做一件好事不難,難的是做一輩子的好事。而雷鋒叔叔卻是一生都在做,正如他所說:人的生命是有限的,但爲人民服務卻是無限的,我要把有限的生命,投入到爲人民服務中去……

雷鋒叔叔雖然已經離我們而去,但他的釘子精神和助人爲樂的精神永遠激勵着我們。我們要以雷鋒叔叔爲榜樣,多做對集體有益,對同學有益的事情,爲將來報效祖國做好準備。

親愛的同學們,勿以善小而不爲!讓我們一起志存高遠,篤行實踐,讓雷鋒的精神與我們同行吧!

雷鋒精神高中作文 篇22

如果你是一滴水,是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否堅守在你生活的崗位上?

每每想起雷鋒,我就不由得想起了這句話,想起了螺絲釘的定義:雖然螺絲釘很小,但只要你堅守着自己的崗位,散發出自己的光和熱,那麼你就成功了。

二十年來,雷鋒正是懷着自己心中的螺絲釘,無時不刻的發揮着自己最大的作用:他每個月的津貼費只有五塊錢,卻省吃儉用的爲災區捐了一百塊錢;他聽說戰友的母親病了,偷偷寄去了二十元錢;他到外地出差,看到一位大嫂丟了錢和車票,馬上拿出了自己的錢爲大嫂補了車票。可是他穿的襪子,都是自己縫了又補的!這些就是雷鋒精神的點點滴滴。

現在,雷鋒的精神猶如新世紀的春風,吹遍了整個世界,吹開了每個人的心扉,正是這雷鋒的精神散發出的燦爛光輝永遠滋潤着每個人的心田。

看那勇衝火場的消防戰士是雷鋒,他們用手中的水槍,撲滅了災難,挽救了千萬個幸福美好的家庭;看那妙手回春的白衣天使是雷鋒,他們用自己的翅膀拉住了多少個即將斷裂的生命的鎖鏈;看那辛勤澆灌花朵的園丁是雷鋒,他們用自己豐厚的知識培育了祖國的花朵;看那偵破案件的警察是雷鋒,他們用自己智慧和正義,是一個個犯罪者落入了法網。在他們的身後我隱約的看到了許許多多雷鋒的身影,看到了一顆顆耀眼的螺絲釘。

六十年來,雷鋒的精神已經深深地印在了我們的心上,讓我們的生活中也處處有雷鋒的身影:同學生病了,總會有同學主動留下幫忙值日;在放學的路上看見被丟棄的果皮、紙屑,總會有人彎腰撿起;有的同學被難題困擾,總會有熱心的同學走過來幫助他。他們都是一個個活雷鋒,他們都是我們學習的榜樣。

讓我們一起學習雷鋒吧!學習雷鋒精神,學習做好一顆螺絲釘,認真的完成自己的任務,好好學習,全心全意的爲人民服務,讓自己的生命迸發出更絢麗的光彩!

雷鋒精神高中作文 篇23

在這春暖花開的三月裏,我們迎來了3月5日——雷鋒紀念日。全校的同學們一起熱火朝天地參加了學校開展的學雷鋒活動。他,不僅是學生們的榜樣,更是那個舊社會時代中的璀璨的一顆新星!

有一次我和同學們一起參加學雷鋒活動時還鬧過笑話呢:當老師提出“學雷鋒做好事”的活動後,我們班的十幾個男同學便自願組織了學雷鋒小組,並約定第二天早上一起去敬老院做事情。隔天早上我們一起在學校的門口集合,一起坐着汽車,終於來到了泉州敬老院。結果沒想到,一進門就遇到了難題:門衛以不要打擾老人家們爲理由,把我們拒之門外。怎樣才能進去呢?正當我們冥思苦相之際,裏面走出來的一位好心的大姐姐幫我們解了圍,讓我們順利進入了敬老院。

我們剛進敬老院就被這裏的景象給驚呆了:只見滿地都是枯敗的樹葉,厚重的灰塵把潔白的石板上蒙了一層灰。雖然有一位打掃地板的大嬸,但明顯掃不完。於是我們秉承着“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”的信念,向敬老院借了掃把,進行了一次大掃除。

約摸過了半小時左右,我們終於打掃完了。這是我們已經想好了等一會要表演才藝給老人們看。我們進行了分工:幾個同學跑到樓上去叫老人們;幾個同學拿出紙質的花,準備等一會送給老人;而剩下的人則站在大廳裏,作好準備開始要表演節目。當老人們全部都集中到大廳後,表演正式開始了。先是由組長演奏了一曲小提琴曲,接下來我們再輪流用半生不熟的閩南話給老人們講故事。雖然我們的閩南話講的不是很地道,但仍然得到了老人們熱烈的掌聲。

這次學雷鋒的活動,讓我明白了一個深刻的道理:只有當你用真誠去對待別人是,別人也會用真誠來回報你。做好事不一定要分大小,關鍵的是你有沒有去做?做的是好事嗎?這次的活動還讓我懂得了好事不一定要刻意去做,只有你真心想做,纔算是真的好事。

很快地,春暖花開的三月走了,迎來了嶄新的四月。但雷鋒精神一定會永遠銘記在我的心裏,直到永遠……

雷鋒精神高中作文 篇24

如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命……

雷鋒,一個耳熟能詳的名字。他有多少的英雄事蹟,他的故事被廣大人民傳誦到大江南北。一個湖南平凡的小夥子,有着特殊的家庭背景。他七歲變成孤兒,悲傷的童年,卻沒給他的未來增加一點黑暗,他卻因此變得更加堅強。他十幾歲參加了兒童軍,他在最平凡的崗位,卻做出了不平凡的事。他熱心幫助別人,得到了老百姓的高度讚揚。

在小悅悅兩次無辜遭受車軋,十八位路人視而不見,冷臉面對時,還是一位七八十歲拾荒的老太太上前救起。雷鋒啊,這個時代的人民熱心的呼喚着你,你能否聽見。如果是你,這朵美麗的生命之花,應不會因此凋零。

當老人摔倒在地,好心路人熱心扶起卻遭訛詐時,雷鋒啊,這個時代人民的哭聲,你沒聽見嗎?你是不是沉睡了,驚天的哭聲只在你的夢中。這個時代人的道德被狗吃了嗎?如果是你,你肯定會失起那位老人,你總是那麼爲別人着想,一個素不相識的路人,你也會幫助他,可如今的社會,已不是當年解放時的社會了。

雷鋒,我最欣賞你的一句話,也是我們爲之奮鬥的一句話,人的生命是有限的,爲人民服務是無限的。你的精神,成爲人們學習的榜樣。“把別人的困難當成自己的困難,把同志的愉快看成自己的幸福”,“對待同志要像春天般的溫暖”,這是雷鋒精神的閃光點,“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。雷鋒同志無論做什麼事情,總是懷着對黨和人民的堅定信念,一以貫之,從不含糊。他說,“力量從團結來,智慧從勞動來,行動從思想來,榮譽從集體來。”,最重要的是,雷鋒精神是“傳統美德的延續”。

有着坎坷的命運,卻將自己的命運變得更輝煌的人——雷鋒,他將會在中國的歷史上留下永恆的印記,讓世人廣爲傳頌。

雷鋒精神高中作文 篇25

“學習雷鋒好榜樣,忠於革命忠於黨,愛恨分明不忘本,立場堅定鬥志強。”這優美而又耳熟能詳的歌聲伴隨着三月學習雷鋒月的到來。

雷鋒,這個名字衆所周知,他是黨的好兒子,一位好戰士,雖然他年僅22歲就犧牲了,但他的英雄事蹟卻名垂千古。在雷鋒的日記中曾寫到這樣一句話:把有限的生命投入到無限的爲人民服務中去!的確,我們的生命是有限的。但是,我們爲人民的服務卻是無限的。我們要以雷鋒爲榜樣,學習雷鋒爲人民服務的精神。

在三月雷鋒月中,有一個小女孩在自己生命的最後一刻做出了將自己體內的器官捐獻給他人的重大決定,她被評爲《感動中國》2013年度人物。你們猜猜她是誰?沒錯,她就是何玥。在親人眼裏,何玥是個愛學習、有愛心的孩子。今年4月,做完手術第三天,她就回到學校上課了。她的家裏滿滿一面牆都貼着她的“三好學生”之類的榮譽獎狀。08年汶川地震時,她硬逼着父母捐出了一個月的工錢。她被查出腦瘤後,學校爲她捐錢,她要父親捐給更需要的人。9月中旬,爸爸從廣東打工回來,她第一句話就說:“爸爸,我想把自己的器官捐出去,行不行?”她說,她只剩下三個月的生命,她希望能儘自己的能力給別人生的希望。由於是何玥最後的心願,爸爸媽媽奶奶叔叔嬸嬸最終同意了孩子的想法,決定幫助她完成遺願。11月17日凌晨零點10分,小何玥在醫院裏走完了自己短短12年的生命歷程。凌晨4點,她的兩個腎被送到解放軍第一八一醫院捐給了兩名患者,其中一名是身患尿毒症的18歲藏族小夥索朗旺青。

正是花樣年華,你卻悄然離開。你捐出自己,如同花朵從枝頭散落,留得滿地清香。命運如此殘酷,你卻像天使一樣飛翔。你來過,你不曾離開,你用平凡生命最後的閃光,把人間照亮。不錯的,正如同這句話所說,何玥這種無私助人的偉大精神值得我們習。

就讓我們從小事做起,從身邊做起,從一點一滴做起。伸出我們的援助之手,去幫助那些需要幫助的人吧!

雷鋒精神高中作文 篇26

“學習雷鋒好榜樣”這句話在上世紀50年代流行的口號在今天又重新喊起來了。相隔半個多世紀,那種美德又重閃現出她的光輝,照耀在天地之間。

雷鋒事蹟已是家喻戶曉了,在這裏就不再多作敘述了。在雷鋒身上,人們發現的是一種難能可貴的美,一種大公無私的美,一種天下至真至純的美。在當時那個民風淳樸的時代尚能感動許多人,更何況是在如今這個追名奪利、躁動不安的時代呢?

有些東西,越是經過歷史的沉澱,就越顯得彌足珍貴。隨着所經歷的事情的增多,便會對人生有更深刻的認識。人生匆匆幾十載,轉眼已到暮年,再回首若發現自己一生毫無意義,那是一件很悲哀的事啊!在歲月的年輪裏,每個人都只是一個過客,有些人可以流芳百世,有些人可以遺臭萬年,但最悲哀的是,每個時代都會有大批的庸人被歷史所吞噬掉,就如你不曾到過這個世間一般。

付出遠比索取重要。各種外物看似花俏,其本質也都差不多。若任一生在追逐這些不能帶走的東西中度過,那就枉來人世走一遭了。人生的長度有限,但寬度可任由自己拓展。只遇到什麼地步,那全靠自己的本事了。不要想着通過你擁有無限的財富來將你的人格推到無限的高度,因爲他們之間根本就沒有什麼聯繫。若這樣想,並且這樣做的話,那你註定只能成爲物質的奴隸。

社會上現正積極弘揚雷鋒精神,不是爲了所謂的炒作,也不是爲了所謂的作秀,而是爲了尋求心靈的昇華,使自己的人格在奉獻中得以提升,能夠爲這個麻木混沌的社會注入一絲活力。也是想積極營造一個使自己活的安逸的環境。

時光仍在流逝,世上的一切也都正常的運轉着,一片盛世繁華的景象。在平靜的背後,有無數人正以飽滿的精神爲這世界而奉獻着,“雷鋒”得以走到我們每個人的身邊。

雷鋒精神高中作文 篇27

如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地;如果你是一縷陽光,你是否照亮了一分黑暗;如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命;如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否還堅守着你生活的崗位。

前幾天曾在電視上看到一則拾金不昧的報道,兩個三四年級的女同學在回家的路上路過校門口的小超市,看到地上有件外套,她們把衣服拎起來看見幾張人民幣隨意地散在地上,她們想失主肯定很着急,並且會有人來認領的,所以她們在路上等了好一會兒,快上課了,她們乾脆把衣服交到學校的總務處,主任打開衣服上的口袋,看了看,全是五元、十元和二十元之類的散鈔,全額達兩三萬,主任說“失主肯定是個勤勤懇懇的勞動人民,而且這麼多的錢來之不易,一定要送回失主的手上。”隨後便報了警,警察極力配合,過了幾個小時,失主來到學校,來認領那件衣服,他說他是學校附近路邊賣水果的,天氣熱,隨手將衣服掛在車上,一個沒注意衣服丟了,那個錢是他明天進貨用的,如果沒有了那些錢,他這兩年全白乾了。

第二天,失主送來錦旗,表揚那兩個拾金不昧的好同學,而且校長也表揚她們的這種行爲,這是最簡單的事,也是最平淡的事,正如雷鋒,也是從小事做起。

走雷鋒的路,發揚雷鋒精神,這是時代對我們的希冀,我們新時代的好少年,要以雷鋒爲榜樣,做雷鋒式的好少年。

雷鋒在火車上看到一位被雨淋溼的婦女,冷得直打哆嗦,雷鋒看到了連忙把自己的衣服脫下來給那位婦女,而雷鋒自己卻忍着嚴寒。還有更多雷鋒幫助人的事蹟,此後,後人說“雷鋒出差一個月,好事做了一火車。”

千條小溪匯成江河,萬朵朝霞托起太陽。是的,向雷鋒同志學習,學習他那頑強拼搏,不怕困難,不計名利,無私奉獻,渴求知識,勤奮學習的崇高品質,他猶如松樹一樣,不怕風吹雨打,嚴寒冰雪,四季常青,宛如柳樹一般插到哪裏都能生存,緊緊與人民連在一起,不經風雨,長不成大樹,不受冶煉,難以成鋼。雷鋒,他用自己的言行證實了這一點,今天,作爲青一代的我們就應該繼續踏着雷鋒的足跡,繼續發揚光大,做一個新世紀的合格標準優秀的學生,做一個具備傳統優良道德品質的新青年。

2012年5月11日,最美女教師張麗莉車禍瞬間救學生,自己雙腿遭碾壓高位截肢的消息同時登上新浪,網易等各個大站並在微博中熱傳,29歲的黑龍江省佳木斯市第十九中學女教師張麗莉的勇氣與傷牽動着許多網友的心。

人生應該如蠟燭一樣,從頂燃燒到底一直都是光明的。

從託舉哥到無名英雄,從最美女教師到最美公交車司機,衆多樂於助人的人圍繞在我們的身邊。

雷鋒精神已風風雨雨,走過了四十多個年頭,儘管時代在變,人們的觀念在變,但那樣並沒有使雷鋒有一絲一毫的磨損,它是一支火炬,是一支永不退色的火炬,是一支永不過時的火炬,這支火炬曾經照亮了我們幾代人,現在我們決不能讓它在我們這代人中消失,爲了明天,讓我們齊聲呼喊“讓雷鋒精神永葆活力,讓雷鋒精神代代相傳”。

雷鋒精神高中作文 篇28

三月的春風吹拂着大地,溫和的陽光照耀着我們,在這陽光明媚的好日子裏,頓時想發表一下感慨!大家都知道三月是向雷鋒學習的日子,學習那種樂於助人的品質,學習那種勇於奉獻的精神,在我們身邊就有許多向雷鋒這樣的好人,你是否能找到呢?

星期五放學和朋友一起坐車回家時,朋友上車後看到了一部手機,怎麼形容這部手機呢?類似於過去的大哥大,但是又比大哥大小那麼點,我坐上車後,他把這件事給我說了,他也不知道怎麼辦,他想把手機給司機,然後我說不行,因爲上車的人太多了,特別擠,司機也不知道誰丟的啊,交錢就上車了,他根本顧不過來,隨後我們查了一下通訊錄,發現有阿姨,大姑等親人朋友,本想給大姑打個電話問問的,沒想到有人打過電話來了,我朋友接了電話,他告訴我對方是個男的,然後說過來拿手機,就掛了,我想他在哪啊?他怎麼拿過去呢?那個點已經挺晚的了,我們做這個車也不容易,就不能下車給那個叔叔手機了,除非他上車,可是他又打過電話來,說在濼口,我們已經坐過來了,怎麼辦啊?我們回家晚了家長還擔心,然後我就想給叔叔打個電話,如果他有急用就來找我們,如果不急的話就等到星期天然後我們在還給他,我朋友同意這個觀點就把手機給我了讓我接電話,不一會,叔叔真打過來了,本想給他說的,可是他說他現在在出租車裏,已經趕上了一輛公交車,他讓我往外看看能不能看到他,我拿着手機往外看真的看到有個叔叔在出租車裏拿着手機在向我招手,我也特別高興能找到失主,就掛電話了,我朋友要在後門把手機給叔叔,所以就從後面擠着去了後門,等到戰時司機開門了,朋友就把手機還給他了,叔叔激動地不知道說什麼了,急忙道謝,然後就走了,朋友又回到座位上來,長呼一口氣說,唉,終於找到失主了,好開心啊,我也爲她高興,我有這樣一位朋友真自豪!

看,這就是生活中的小事,可它意義非同凡響啊,他表現出來的不僅是那種樂於助人的品質,而且還有拾金不昧的品德,嘿嘿,你這麼好,你家人知道嗎?

學雷鋒做好事,先從小事做起,會有人爲你感到高興,爲你感到自豪,因爲你是小雷鋒!生活中雷鋒處處在,要學會發現,要有美的眼睛!