學雷鋒爭做美德少年演講稿600字（精選29篇）
雷鋒精神的核心是爲人民服務，我們應該要積極學習雷鋒精神。以下是小編爲大家精心整理的學雷鋒爭做美德少年演講稿600字，歡迎大家閱讀。
學雷鋒爭做美德少年演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學：
你們好！
我是六年級的xxx，我今天演講的題目是《學雷鋒爭做美德少年》。春天是萬象更新的季節，沐浴在春風裏，我們感受着萬物復甦的清新氣息，心中不由得產生了對生命至誠的熱愛。學校做了學雷鋒，爭做美德少年的宣傳動員，發出了學雷鋒的倡議，每一位同學在實踐活動中感受雷鋒的服務精神，學會用自己的點滴行動回報愛我們的父母、老師、同學以及校園，真正學會感恩、體驗生命的價值。真正的做一個美德少年！
我們在學習雷鋒精神的同時，更要感謝雷鋒，感謝他帶給我們捨己爲人的精神，感謝他帶給我們整個社會和諧互助的氛圍。我們要感激父母的養育之恩，感激老師的教導之恩，感激朋友的幫助之情，感激校園裏的一草一木、一桌一椅，感激食物、水和空氣，感激我們身上的衣裳，感激孕育這一切的宇宙萬物，感激創造這一切的勞動者！那麼，我們應該如何報答父母、感恩父母呢？有的同學說：“我要買三房兩廳的房子給爸爸媽媽住，我要買轎車帶爸爸媽媽去兜風，我要買很多很多的補品給他們吃，我還要”有的同學說：“我要考出好的成績，將來找一份好的工作，報答父母的養育之恩”不少同學認爲向父母問候一聲，幫父母倒杯水、打掃衛生等事情太小了，不屑一顧，他們表示長大後要做大事來報答父母的養育之恩。其實我們的爸爸媽媽並不祈求我們給他這些東西。其實很簡單：感恩有時只需要一句問候、一個親吻、一束鮮花、一個擁抱，甚至一句話，就能傳遞溫情、表達愛意。想起一首名叫《感恩的心》的歌曲：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。”把這首歌送給大家，讓我們都有一顆感恩的心。
親愛的同學們、老師們，讓我們擁有一顆感恩的心。對撫育你的人心存感恩，因爲他們使你體驗生命，健康成長；對教育你的人心存感恩，因爲他們使你擺脫愚昧，充滿智慧；對關愛你的人心存感恩，因爲他們使你不再孤單，享受快樂；對幫助你的人心存感恩，因爲他們讓你度過難關，跨越障礙；對接受你幫助的人心存感恩，因爲他們讓你領悟到生命存在的意義和價值……只要我們心懷感恩，我們便會發現，生活原來是如此的和諧和美麗！
學雷鋒榜樣，做美德少年，讓我們攜手邁進充滿愛的季節，同學們，行動起來吧！
學雷鋒爭做美德少年演講稿 篇2
敬愛的老師、親愛的同學們：
雷鋒同志是中國家喻戶曉的全心全意爲人民服務的楷模，共產主義戰士。他在短暫的一生中助人無數，偉大領袖毛澤東主席於1963年3月5日親筆爲他題詞“向雷鋒同志學習”，並把3月5日定爲學雷鋒紀念日。在我們的生活中，也有許多助人爲樂的人，我們也要向這些人學習。
我們校園裏就有發生過這樣的事情。最近，學校舉行了“獻愛心，爲馬林老師捐款”活動。馬林老師是我們實驗小學的教師，深受同學們的喜愛，但不幸的是，馬林老師在兩年前患上了白血病，爲了治療，馬林老師幾乎花光了所有的積蓄。大家都知道，白血病是需要骨髓移植的，馬林老師的弟弟準備幫她移植。可是，這個手術費用需要40多萬，馬林老師實在沒有那麼多錢，只好親筆寫信向學校求助。尹老師在班上念出了馬林老師的信，我聽了，十分同情她。中午我跟媽媽說了這件事，媽媽掏出十元錢說：“你拿去吧，捐給馬林老師。”我呆呆的看着這張十元錢，想：這十元錢是遠遠不夠的，我打開“小豬豬”，誒，我又沒有多少錢，最多隻能捐30元，我嘆了一口氣。今天下午，我們班的捐款結果出來了，絕大多數同學都捐了款，雖然有多有少，但都是我們對老師的心意，每一分捐款都帶着我們對老師的愛。更讓我感動的是，有兩名同學捐了一千多元，其中一名曾是馬林老師的學生，還有一人是東校區的，啊！這些人是真的“愛心天使”啊！雖然他們的家庭並不富裕，但他們是真心的想要幫助馬林老師，我以他們爲榮！
通過這件事，讓我明白了每個人都有可能遇到困難，只要我們大家都及時伸出友愛之手，互相幫助一下，再大的困難也難不倒我們，充滿愛心的世界將會更加美好。
學雷鋒精神，做美德少年！一次做好事容易，可一輩子做好事難啊！雷鋒叔叔的精神，值得我們一輩子去學習！朋友們，讓我們一起學雷鋒精神，做美德少年吧！
學雷鋒爭做美德少年演講稿 篇3
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是五二班的趙雨菡。今天，我演講的題目是“學雷鋒，爭做美德少年”。
雷鋒，一個家喻戶曉的人物，一個個頭低小，可卻擁有着偉大的人格魅力的的人物。他一心爲人民着想，幫列車員拖地，打掃候車室，爲丟失車票的大嫂買票，給困難戰友家中寄錢……他做的好事數不勝數。
春天來了，溫暖的陽光沐浴着大地，而我們也迎來了三月的學習雷鋒月。現在，雷鋒月馬上就要過去了，可學習雷鋒的行爲不能就此停止，我們要更加努力，把雷鋒的精神，貫徹到我們的生活中去，要讓自己成爲社會中當之無愧的“活雷鋒”。
在我們的生活中，有多少活雷鋒默默的貢獻着自己的一份力，像郭明義，15年風雨無阻，每天提前2小時上班；16年從不間斷，爲失學兒童和受災羣衆捐款12萬元，資助180多名特困生；20年雷打不動，累計55次無償獻血，總量相當於成人血量的10倍。再比如鄭培城，始終熱心幫助單位同事或家屬處理親人去世的善後工作，不論是節假日，不分週末或下班時；也不管是颳風下雨嚴寒酷暑，只要遇上此事，他總是放棄自己的時間，鞍前馬後地跑上跑下，主動幫忙打電話聯繫，親自前往殯儀館爲同事幫忙處理各種善後事情，而且他每次都幫人幫到底，送人送到家，從不推辭，也從不忌諱什麼。
一個人做點好事並不難，難的是一輩子做好事。而像雷鋒、郭明義之類的人，正是有了好人做到底、一輩子只做好事的信念。
“我願做高山岩石之鬆，不做湖岸河旁之柳。我願在暴風雨中鍛鍊自己，不願在平平靜靜的日子裏度過自己的一生。”
“人的生命是有限的，可是，爲人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的爲人民服務之中去。”
“一滴水只有放進大海里才永遠不會乾涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。”
從雷鋒的名言中，我感受到的，是雷鋒那無比偉岸、無比挺拔的一面。雷鋒，一個普普通通的人，一個平凡，卻又偉大的人！我們要學習雷鋒，學習他那樂於助人、無私奉獻的精神！
我的演講到此結束，謝謝大家！
學雷鋒爭做美德少年演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是四年級四班的白羽。今天我演講的題目是：《弘揚雷鋒精神，爭做美德少年》。
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守着你的崗位……”這段精彩的語言，你或許會以爲這是哪個名人的名言，但，這不是，這只是《雷鋒日記》中的一小段，也是他一生的寫照。
雷鋒叔叔離開我們已經幾十年了，他的故事想必大家都已經耳熟能詳。他的一生雖然只有短暫的22年，然而，在這短暫的一生中他總是永不停息、全心全意的幫助別人，爲人民做好事，留下了許多感人的事蹟。
雷鋒有這樣一句話：“螺絲釘雖小，其作用是不可估計的。我願意永遠做一個螺絲釘。”同學們，作爲我們小學生，在班級、在學校這個大家庭，我們也要學習雷鋒的這種“螺絲釘”精神，爲這個大家庭盡一份力量。這份力量雖然很小很小，但有時用途卻很大很大。有時班裏因爲你盡的這份力量，就有可能獲得“先進班集體”的榮譽稱號；有時班裏因爲你盡的這份力量，就有可能奪得“文明班級”的獎牌……只要你做到了“螺絲釘”精神，就是爲這個大家庭添了一絲光彩，不是嗎？
學習雷鋒，不需要做什麼驚天動地的大事，只要我們時時想着別人，處處幫助別人，從現在做起，從今天做起，從幫同學系紅領巾，幫別人解答難題，給老人讓座位等一件件小事做起，讓我們爭做新時代的“小雷鋒”。我堅信，雷鋒精神定會在我們這一代人中發揚光大，放射出更加燦爛的光芒！
我的演講完畢，謝謝大家。
學雷鋒爭做美德少年演講稿 篇5
各位尊敬的老師、同學們：
大家好！我是四二班的佘子弈。今天，我能夠作爲一名“雷鋒式”美德少年走上這個講臺，首先，我要感謝老師們這麼多年對我的辛勤培育，感謝同學們對我的幫助，使我從一個不懂事的孩子成長爲一名在德、智、體全方面發展的小學生。
回顧在新民小學的四年學習生涯，我在老師、同學們的幫助下，注重自身在德、智、體等多方面的發展。在班上，我對待自己的班幹部工作認真負責，力爭當好老師的小助手，同學們的好夥伴。
每當學校組織捐款，我都踊躍帶頭捐出自己的零花錢；在學校一年一度的愛心跳蚤市場義賣活動中，我總是把自己心愛的用品和玩具裝滿幾個袋子帶到學校，參加義賣。
在學習上，我刻苦學習，勤學好問，學習成績一直名列前茅。我曾多次被評爲“三號學生”、“優秀幹部”。此外，我還在課外時間學習了鋼琴和英語。我在校內外的作文、數學、英語、鋼琴比賽中曾多次獲獎；我的科技小論文還榮獲國家級一等獎。
在生活中，我總是以雷鋒爲榜樣，遇到需要幫助的人，總是伸出熱情的雙手。我的零花錢除了購買書籍和文具，剩餘的總是存起來，從不亂花，在生活上我從不與別人攀比。
我所有成績的取得是與老師、同學們的大力幫助分不開的，而且我也清醒地認識到：自己與雷鋒叔叔的差距還很遠。成績屬於過去，在今後的日子裏，我將以一名“雷鋒式”美德少年的標準時時嚴格要求自己，刻苦學習，培養情操，用優良的思想道德品質、健康的體魄、優異的學習成績回報給父母、回報給老師、回報給社會！
謝謝大家！
學雷鋒爭做美德少年演講稿 篇6
尊敬的老師，同學們：
大家好。今天，我演講的題目是《學習雷鋒精神倡導勤儉節約》。
三月裏，和風送暖，春光明媚，我們在盡情呼吸着新鮮空氣，享受這大自然美好恩賜的同時，並沒有忘記這個月所特有的價值，那就是我們要紀念一位戰士，一位普普通通，卻給我們帶來極大影響的戰士，一位兢兢業業爲人民服務，甚至犧牲自己的利益，卻從不圖回報的戰士，一位精神永駐我們心間，一直激勵着我們奮勇前進的戰士：他就是雷鋒。
雷鋒是一位家喻戶曉的人物。人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。這位普通的中國士兵，在他短暫的人生歲月中，以平凡樸實的行動展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力；而他的精神也感召一代又一代中國人在平凡的崗位上做出了不平凡的事蹟。
幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實踐着自己的人生價值。如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的'螺絲釘'，你是否永遠的堅守崗位？
幾十年來，許許多多的榜樣、模範，曾一個又一個走進中國人的生活，他們在不同的歷史時期被樹立起來，成爲人們學習的對象。我們學習雷鋒精神，要從身邊的一點一滴做起。
從節約一張紙，節約一滴水做起。勤儉節約是中華民族的傳統美德，它不僅是一種良好的行爲習慣，更是一個人道德品質的反映。在我們的日常生活當中，都應該樹立一種節約的意識，養成一種節約的習慣。不要去浪費，不要去破壞，不要去污染，不要去濫用。同學們，讓我們一起，”從我做起、從現在做起”，爲節約資源盡一份自己的努力吧。
我的演講完畢，謝謝大家。
學雷鋒爭做美德少年演講稿 篇7
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我演講的題目是：舉手之勞——做力所能及的事。
陽春三月，我們身邊盪漾着春意。有一個人，恰似春天一般吹開人們的心扉，吹化人與人之間的冰雪；他生來普普通通，可在中國的領土上，哪一個人不知道他的名字——雷鋒。因爲他是一個樂於助人、捨己爲人的英雄。
春節期間的一天，我到茶博彙參觀展覽，親眼見到這樣一幕：
展廳中間的主席臺上，正在進行抽獎活動，臺下聚集了許多觀衆。一位衣衫襤褸、先天智障的中年男子，手裏拿着一張獎券不知所措。這時，一位帥氣的小夥子幫他投了副券。讓人高興的是，那張獎券居然中獎了。那帥氣的小夥子大聲地對那中年男子說：
“您中獎了，您中獎了。”
可是，那中年男子只會搖頭。小夥子乾脆拉着那中年男子的手臂，把他帶到主席臺旁的工作臺，先幫他領了獎品，接着將裝獎品的袋子交到那中年男子的手裏，並對他說：“這是您中獎得的，把它帶回家去。”
有人稱讚他說：“您真是今日的雷鋒！”
小夥子卻淡淡地說：“沒有，舉手之勞。”
下面我講的場面大家一定不陌生吧：公交車上爲老人讓座；下雨天你把手中的傘伸向淋雨的同學；在放學路上，見到小朋友摔倒，你上前扶一把；看到垃圾桶旁有紙屑，你順手揀起扔進垃圾桶這樣的例子舉不勝舉。
是啊，我們身邊的雷鋒真不少！他們是我們完善人格、淨化心靈的模範，同時讓我們懂得：勿以善小而不爲。
雷鋒精神偉大，但並非高不可攀——做“雷鋒”只要“舉手之勞”！讓我們行動起來，爭當新時代的——雷鋒。
我的演講到此結束，謝謝大家！
學雷鋒爭做美德少年演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛的同學們
大家好！先告訴你們一個小祕密！在我準備這次學雷鋒演講稿時，我的媽媽也在準備單位上學習雷鋒活動的徵文，她們這些大人也在學習雷鋒？
雷鋒，一個22歲年輕的生命，雖說短暫，卻強有力地告訴我們：人應該怎樣生活？他對工作的熱情，對戰友的友情，對人民的感情，給我們人生的早晨，添過了一抹溫暖的顏色。
細數起來，從1963年3月5日至今，向雷鋒同志學習的熱潮已歷經49個年頭，在這近半個世紀的學習活動中，社會上不斷涌現出像雷鋒叔叔一樣毫不利己專門利人、全心全意爲人民服務的好典型好榜樣，他們就是生活在我們身邊的叔叔、阿姨、兄弟姐妹。
此時此刻的我們，更是責無旁貸，由於雷鋒手中的槍我們已鄭重地接過，從身邊的每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起，撿起地上的一片紙屑，你便爲班級擦亮了眼睛；幫助一個有困難的同學，你便爲班級點明瞭心燈；做好每一道習題，你便爲班級的榮譽又添了一筆……
你看，課堂上充滿朝氣和活力，我們把疑問消融在樂觀的笑意中；同學間洋溢親情和愛心，我們把幫助點綴在彼此的握手中；勞動時揮灑快樂和辛苦，我們把清潔凝結在晶瑩的汗水中……
此時此刻的我們，更是責無旁貸，由於學雷鋒的火炬在我們手中傳承，雷鋒身體有病仍堅持參加義務勞動；他冒着大雨步行兩個多小時送大嫂回家；把積攢下來的錢一次又一次捐獻給災區人民。這些事兒都是一些平凡事，卻在平凡之中見偉大，細微之處見精神。我們要用自己的實際行動，爭當一個有責任感、有愛心、有追求的好少年。
雷鋒，這座豐碑，已經鑽刻在我們的心底。讓我們永遠記着雷鋒，讓我們一起做一個時代的.雷鋒！
我的演講完畢，謝謝大家！
學雷鋒爭做美德少年演講稿 篇9
親愛的同學，敬愛的老師：
大家好，我是二年級四班的，今天我演講的題目是《雷鋒就在我身邊》，陽春三月，春暖花開。在同樣春意盎然的校園內，最近的黑板報上總是活躍着這樣一個英雄人物，他就是我們偉大的共產主義戰士雷鋒叔叔，我心目中的英雄。
雷鋒叔叔雖然離開我們很多年了，但是他的精神卻仍然流傳在神州大地，不信，你聽我說一件我親身經歷的事，雖然它已經過去很久了，但它給我留下了不可磨滅的記憶。那是一個寒冷的早晨，因爲和爸爸賭氣，我一個人獨自走了出來，寒風如同刀子般割在了我的臉上，凍得我直打哆嗦。一步一步地在馬路上艱難地挪動着腳步，這時，我不小心腳下一滑，摔倒在了結了冰的路面上。哎呀，真疼呀！天氣冷，摔倒了比平時更疼。我的手劃破了，腳也不能動彈，淚水不爭氣地從我的臉上滑落，彷彿很快凍成了冰，使我的臉也彷彿針扎般地疼痛。此時，一位叔叔看到我摔倒在地，走到我身邊，他蹲了下來，那慈祥的面孔，關切的眼神，使我的心裏涌起一陣暖流。叔叔抱起了我，問我爲什麼一個人摔倒在這裏，爲什麼哭，還不停爲我揉着疼痛的腳，我忍着疼痛，把和爸爸賭氣爬出來的過程告訴了叔叔，並告訴了叔叔我家的地址。叔叔把我送回了家，一到家，一臉焦急的爸爸光顧着問我剛纔跑到哪裏去了，當他回過神來想感謝那位叔叔時，可他已經走遠了。
你說，這位叔叔是不是做好事不留名的“活雷鋒”嗎？
同學們，讓我們一起行動起來，讓雷鋒精神像陽光一樣灑滿校園，伴我們成長！我的演講到此結束，謝謝大家！
學雷鋒爭做美德少年演講稿 篇10
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家下午好！今天我演講的題目是《雷鋒一直都在》
雷鋒，一個熟悉的名字，一個家喻戶曉的全心全意爲人民服務的楷模；他作爲一名普通的中國人民解放軍戰士，在他短暫的一生中卻助人無數；他的一本《雷鋒日記》令我們爲之動容。
在雷鋒日記裏有這樣一段話：
“人有德行，如水至清”，在德清大地上時時處處都閃現着雷鋒的身影。被中央電視臺授予“見義勇爲舍已救人獎”的錢素春奶奶，她出生在蘭江邊，從小熟識水性。在英溪河畔，錢素春46年裏先後救起了21個落水者，其中你年齡最小的才兩歲，最大的已經有72歲了。2006，她用辛苦打工積攢的5000元作爲啓動資金，設立了“素春熱心好市民獎”來鼓勵更多的人做好事。作爲德清人，我們一定知道還有這樣一些道德模範，如：拉煤老人陸鬆芳、愛老敬老的江南孝子馬福建，十進西藏的擁軍大姐錢麗玲、無怨無悔的環保老人朱天榮等等，（語速稍快些）從他們身上我看到
了一心爲民的雷鋒精神，而在我們身邊也有一個個的小雷鋒呢！
你看：低年級的小同學彎腰撿起了地上的碎紙屑；高年級的大哥哥扶起了摔倒在地上的小朋友；教室裏同學們珍惜每一分鐘，勤奮學習；課堂外見到老師、長輩，禮貌地問聲好；在家裏常爲父母端上一杯熱氣騰騰的開水，獻上一曲優美動聽的歌。這不正是一個個尊老愛幼、文明禮貌的小雷鋒嗎？這不正是一個個助人爲樂、勤奮學習的小雷鋒嗎？這一切的一切，不都是學雷鋒的具體表現嗎？（一句比一句語調強烈）雷鋒精神在這裏得到了彰顯，雷鋒精神在我們的校園閃爍着耀眼的光芒！
同學們，讓我們延續雷鋒精神，讓雷鋒一直與我們同在！
學雷鋒爭做美德少年演講稿 篇11
各位尊敬的老師、親愛的同學：
大家好！
本週星期五是3月5日，神州大地的每一個角落，將再次掀起一股學雷鋒的高潮，這股永吹不停的“春風”，是人們對以往學雷鋒活動的總結和延續，又是雷鋒精神的深化和發揚。
學習雷鋒就是要學習雷鋒那種在學習上的“釘子”精神、助人爲樂精神、集體主義精神、艱苦奮鬥精神等
如同學們早上吃完早餐後塑料袋應怎樣處理呢？當發現地上有廢紙應怎樣做？；當發現某同學心理不愉快時怎樣做？；當某同學身體不舒服時怎麼辦？；當同學遇到困難時；當撿到錢幣或物品時；當發現同學亂扔廢紙、帶零食回校、踐踏草地等違規動作時。
當遇見老師、同學、長輩時，其實，以上所說的都是學習雷鋒精神的表現。
另外，學習上，有同學從不放棄一道難題，獨立思考，刻苦鑽研，這一舉一動的件件小事，充分表明同學們崇高的思想品質和良好的行爲習慣。其實雷鋒就在我們身邊，雷鋒就在我們眼前，我們要做當代的小雷鋒，事事爲他人着想，處處爲別人考慮，多做好事，爭當優秀的文明學生。
雷鋒的精神永存，他的名字一直掛記在人們的心目中，他的形象一直刻印在人們的腦海裏。
老師們、同學們，學雷鋒並不陌生，學雷鋒並不遙遠，學雷鋒並不困難，學雷鋒並不丟臉。本週三我們要求各班利用班隊會開展“我學雷鋒我光榮”活動，可觀看電影，故事比賽，同學事蹟評選的形式各班評選出10位小雷鋒，宣傳其事蹟，其中五年級同學開展清掃校園門前一條街活動。希望大家以此爲動力，從我做起，從身邊做起，從小事做起，把學雷鋒活動推向新的高度，用我們的實際行動唱響一曲又一曲學雷鋒的讚歌。
學雷鋒爭做美德少年演講稿 篇12
尊敬的領導，親愛的同學們：
一提起雷鋒，中國人可以說是家喻戶曉，人人皆知。這位普通的中國士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力；一提起雷鋒，我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，爲丟失車票的大嫂買票，給困難戰友家中寄錢等等等等。所以人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。可見在他那短暫的人生中做了多少好事，給別人帶來了多少幸福和安慰。
同學們，我們向雷鋒叔叔學習，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環保小衛士；幫助身邊有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友；珍惜每一分鐘，勤奮學習，你就是一個愛學習的小標兵；見到師長、父母問一聲好，你就是一個懂禮貌的的好孩子；明天就是三、八婦女節，你給媽媽打一個深情的電話，來表達你對媽媽的愛。這一切的一切都是學雷鋒的具體表現。這一切，不僅僅別人得到了幸福，你自己同樣也是幸福的。
在我們學習、生活中，我們都希望別人在點點滴滴的小事中關愛自己，幫助自己，那種被關愛的感覺是幸福的，甜蜜的，幸福的！相反，別人也需要我們的關愛和幫助。是啊，只有人人都奉獻自己的愛，我們的世界才能永遠充滿幸福！
同學們！讓我們以朝氣蓬勃、奮發向上、文明高雅的形象展現在全校師生面前；以有則改之，無則加勉爲原則，開展批評和自我批評，找出自己及身邊的不文明言行並加以改正。讓我們共同努力，創建整潔、優美、文明、和諧的校園環境，讓雷鋒精神永駐人間！
我的演講完畢，謝謝大家！
學雷鋒爭做美德少年演講稿 篇13
尊敬的領導、老師：
今天，我演講的題目是《學雷鋒精神做文明少年》
三月裏，和風送暖，春光明媚，我們在盡情呼吸着新鮮空氣，享受這大自然美好恩賜的同時，並沒有忘記這個月所特有的價值，那就是我們要紀念一位戰士，一位精神永駐我們心間，一直激勵這我們奮勇前進的戰士：他就是雷鋒——一個平凡而又偉大的人物。
三月是雷鋒活動月。每年的這個月我們都會走出家門，以各種方式，各種途徑，去幫助那些需要幫助的人們，以此來紀念雷鋒，做雷鋒同志新世紀的接班人。目的只有一個，那就是讓大家更深刻的感受雷鋒精神的真諦，感受那種關心別人，幫助別人，服務社會的快感。當我們重溫雷鋒精神，積極參與活動的同時，我們也更加感覺到生活的美好，人與人之間的親密無間，也使我們更加團結，更加愛我們的家，我們的社會，我們的祖國。
在祖國廣袤的土地上，到處都有雷鋒的身影，他們學習雷鋒精神，實踐雷鋒精神，在平凡中做出不平凡的貢獻，雷鋒雖然逝去多年，但是他的精神卻被一代又一代地傳遞下去了，他的精神在學習中體驗出來了，在生活中體驗出來了，在任何一個崗位中都體驗出來了。
雷鋒精神偉大，但並非高不可攀；平凡，但並非瑣碎；神聖，但並非不食人間煙火。當國家利益遭到損失時，
人最寶貴的是生命，可是人爲什麼活着？生命的意義在哪裏？雷鋒以自己的行動爲我們做了世界上最精彩的回答。同學們，請允許我以雷鋒的這句話作爲這次演講的結束語吧：人的生命是有限的，可爲人服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的爲人民服務中去！同學們，讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，幹出一番不平凡的事蹟吧！我的發言完畢，謝謝大家！
學雷鋒爭做美德少年演講稿 篇14
今年是雷鋒同志犧牲54週年，是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”發表53週年。爲弘揚雷鋒精神，踐行核心價值觀，xx一中團委、學生會、志願者協會向全體師生髮出在全校開展“學雷鋒、樹新風、做好事”活動的倡議：
1、爭做“學雷鋒、樹新風、做好事”活動的踐行者。積極身體力行，爭做一名“一中志願者”，參與愛心助學、敬老助殘、綠色環保、文明交通、平安社區等學雷鋒志願服務活動，從身邊做起，從點滴做起，勇敢地站在開創一中新風尚的最前列。
2、爭做“學雷鋒、樹新風、做好事”活動的倡導者。積極宣傳雷鋒精神，鼓勵帶動身邊的人，加入並壯大學雷鋒活動志願者隊伍，開展志願服務理念、交通安全知識、法律知識、低碳環保理念、水資源保護等宣傳活動，讓一中校園“人人學雷鋒、天天有雷鋒、時時做雷鋒”。
3、爭做“學雷鋒、樹新風、做好事”活動的推動者。積極支持學雷鋒活動的開展，通過捐資、捐物、探訪、結對、辦實事等多種方式，支持學雷鋒志願服務活動的開展。
4、爭做“學雷鋒、樹新風、做好事”活動的示範者。積極創新學雷鋒活動形式，學校組織一次義務勞動、開展一次志願服務，每班出一期黑板報、召開一次主題班會，每位同學幫家長做一次家務、幫別人做一件好事。
老師們、同學們，時代需要雷鋒精神，一中呼喚雷鋒精神。讓我們迅速行動起來，積極主動、滿腔熱情地投入到“學雷鋒、樹新風、做好事”活動中來，從我做起，從現在做起，從小事做起，用我們的青春、智慧和汗水讓雷鋒精神在一中發出耀眼光彩。
學雷鋒爭做美德少年演講稿 篇15
老師們，同學們：
你們好！
今天我演講的題目是：《讓雷鋒精神閃耀陽光校園》。
今年的3月5日是“向雷鋒同志學習”題詞xx週年紀念日。3月，是我們學習雷鋒的傳統月。幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實踐着自己的人生價值。雷鋒這個名字家喻戶曉，雷鋒精神已經成爲中華民族精神的一部分。今天，我們應該以自己的切實行動來體現新時代的雷鋒精神。
學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，志存高遠，胸懷寬廣，樹立遠大理想。
學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，發奮學習，掌握建設祖國的本領，更好地適應改革開放和現代化建設的需要。
學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，以實際行動團結友愛、誠實守信、助人爲樂。
學習雷鋒，發揚雷鋒精神，爭當新時代的小雷鋒。
文明之星、衛生之星人人爭，同學們都來保持校園裏的清潔，不隨便亂扔紙屑紙團，見到地上有垃圾，請你彎彎腰，撿一撿，衛生之星一定是非你莫屬了。
同學們，根據我校的具體實際情況，我們把“學雷鋒見行動，從我做起，從今天做起，從小事做起，熱愛家庭，熱愛班集體，熱愛學校”作爲三月的主旋律。同學們，在今後的學習中，讓我們攜起手來，共同努力，倡導文明新風尚，促進陽光校園建設，幸福建設，讓雷鋒精神閃耀陽光校園！
三月即將過去，但學習雷鋒精神的活動不會從此結束，我們不管在何時何地，都要以雷鋒精神爲鼓舞，幫助、關心人們，讓世界佈滿無數個“活雷鋒”吧！把雷鋒精神更好的繼承、傳承和發揚下去吧！
學雷鋒爭做美德少年演講稿 篇16
老師們，同學們：
你們知道嗎？有這樣一位叔叔，他來到這個世界普普通通；離開這個世界平平靜靜。他身高只有1米54，卻成了幾百萬人民解放軍的排頭兵；他的體重不足50公斤，卻像一塊巨石，激起我們心靈深處浪花層層。叔叔永遠年輕，因爲叔叔有一張年輕的面容，他的微笑永遠留在千萬人的心中，22歲是他永遠的年齡。他的日記，人們越讀越起勁；他的故事，人們越聽越動情！
同學們，在這960萬平方公里的土地上，哪一個不知道叔叔的英名！他的名字就叫――雷鋒。
雷鋒叔叔他助人爲樂，毫不利已。
他幫助正在施工的學校拉運磚；給丟了錢包的大娘買票；他“偷”着給戰友的親人寄錢；併爲災區的人民寄上自己幾年來的全部存款……
雷鋒叔叔大公無私，樂於奉獻的事還真是太多了。
作爲小學生，我們學習雷鋒就要從身邊的平凡的小事做起——校園裏，隨手撿起掉落的紙屑、主動扶起摔倒的同學、自覺上交撿到的物品、見到師生主動問好，你就是小雷鋒；教室裏，勤奮學習文化知識、樂於幫助困難同學、自覺維護班級榮譽、善於團結學習夥伴，你就是小雷鋒；餐廳裏，不推不擠有序出入、不爭不搶文明就餐、不挑不揀節約糧食，你就是小雷鋒。相信，只要我們從平凡的小事做起學習雷鋒，共同努力，就一定會留住“雷鋒”，留住文明，創造出和諧的校園環境。
老師們，同學們，讓我們時刻以雷鋒叔叔爲榜樣，學習上勤奮努力，生活中樂於助人，在校尊敬師長，在家孝敬父母讓去偶們從身邊小事做起，讓雷鋒精神在新地校園發揚光大！
謝謝大家！
學雷鋒爭做美德少年演講稿 篇17
尊敬的老師，親愛的同學們
大家好！
先告訴你們一個小祕密！在我準備這次學雷鋒演講稿時，我的媽媽也在準備單位上學習雷鋒活動的徵文，她們這些大人也在學習雷鋒？
雷鋒，一個22歲年輕的生命，雖說短暫，卻強有力地告訴我們：人應該怎樣生活？他對工作的熱情，對戰友的友情，對人民的感情，給我們人生的早晨，添過了一抹溫暖的顏色。
細數起來，從1963年3月5日至今，向雷鋒同志學習的熱潮已歷經49個年頭，在這近半個世紀的學習活動中，社會上不斷涌現出像雷鋒叔叔一樣毫不利己專門利人、全心全意爲人民服務的好典型好榜樣他們就是生活在我們身邊的叔叔、阿姨、兄弟姐妹。
此時此刻的我們，更是責無旁貸，因爲雷鋒手中的槍我們已鄭重地接過，從身邊的每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起，撿起地上的一片紙屑，你便爲班級擦亮了眼睛；幫助一個有困難的同學，你便爲班級點明瞭心燈；做好每一道習題，你便爲班級的榮譽又添了一筆……
你看，課堂上充滿朝氣和活力，我們把疑問消融在樂觀的笑意中；同學間洋溢親情和愛心，我們把幫助點綴在彼此的握手中；勞動時揮灑快樂和辛苦，我們把清潔凝結在晶瑩的汗水中；
此時此刻的我們，更是責無旁貸，因爲學雷鋒的火炬在我們手中傳承，雷鋒身體有病仍堅持參加義務勞動；他冒着大雨步行兩個多小時送大嫂回家；把積攢下來的錢一次又一次捐獻給災區人民。這些事兒都是一些平凡事，卻在平凡之中見偉大，細微之處見精神我們要用自己的實際行動，爭當一個有責任感、有愛心、有追求的好少年。
雷鋒，這座豐碑，已經鑽刻在我們的心底。
讓我們永遠記着雷鋒，讓我們一起做一個時代的雷鋒！謝謝大家！我的演講完畢。
學雷鋒爭做美德少年演講稿 篇18
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
“人的生命是有限的，可是，爲人名服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的爲人名服務之中去”。雷鋒離開我們已有四十多年了，可是，他爲人名服務的精神卻傳承下來，雷鋒的故事也留了下來。
《雷鋒的故事》這本書記載了從1940年雷鋒出世，到1962年雷鋒逝世這22段艱苦歲月。雷鋒從小沒了爺爺，稍大後，相繼沒了父親、母親、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹和奶奶。與外公外婆、六叔一起過艱苦的日子。
解放後，他到了一個工廠裏去打工，當上了一個開推土機的工人，雖然非常辛苦，但雷鋒堅持了下來，勤勞，愛吃苦，非常的簡潔，賺來的工錢，他一分也沒花，即使花了，也只是買了件新衣給自己穿。買到的書，他都會抓緊時間看，廠裏的同事管他叫“拼命書三郎”有一次，雷鋒去看電影，電影還沒開始時，雷鋒就在那兒看《毛澤東選集》，直到電影開始時，他還不時地翻開書看看。
過了幾年，雷鋒參了軍，進了汽車連，當上了班長，當上班長後，雷鋒把所有的舊螺絲、舊銅帽這些零件集在一起放進箱子裏，戰友們稱他的這隻箱子叫“百寶箱”，當汽車某零件壞的時候，雷鋒會先去看看百寶箱裏有沒有，如果沒有，他纔去找新的零件。
雷鋒除了簡潔、勤勞、能吃苦以外，還熱心善良，熱於助人，人人都說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”在火車上，他幫助了許多人，有白髮蒼蒼的龍鍾老人，有忙上忙下的服務員、還有年邁的老大娘。
1962年8月15日，雷鋒把車子引進車庫，車子不小心撞倒了一棵樹，這是再平常不過的事了，可這棵樹正好砸到了雷班長的頭上，雷鋒當場因公殉職。
雷鋒的故事感動了我。熱愛黨，熱愛祖國，熱愛社會，向雷鋒學習。
學雷鋒爭做美德少年演講稿 篇19
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
雷鋒——一個家喻戶曉的名字，他以助人爲樂，尊老愛幼的美德使人們將他記在心中，這就是雷鋒。
雷鋒是中國人的道德模範，當人們遇到困難會想到他；當老人需要幫助時會想到他。他總用自己無私的雙手、用自己熱忱的心去幫助別人，這就是雷鋒精神。
雷鋒精神永世長存。
記得小時候，我看過一篇報道，雖然過了許多年，那段勵志又感人的故事我仍刻在心中：
在黃金週假期，有一些景點有人特別多，嵩山就是其中一個，有許多遊人丟棄的垃圾卡在嵩山的石縫中，環衛工人夠不着，怎麼辦呢？這時就需要一些“蜘蛛俠”來清理。他們有鋼索把自己固定在山崖上，像攀巖那樣去清理那些垃圾。當我看到了這篇報道，我非常感動，頓時熱淚盈眶，心想：他們每一天撿垃圾都是無償的，原來這就是雷鋒精神，多麼偉大！
許多人認爲，雷鋒精神已成爲過去式，我想說：“不是的！雷鋒精神永世長存！”
在2011年，佳木斯市上演了一幕讓全國人民都感動的事：一位女教師在送學生們回家時，一輛運貨車突然向他們全速駛來，那位女教師當時有足夠的時間逃脫車禍的魔掌，出人意料的是，她沒有這樣做，在面對危險的一剎那，她把孩子推了出去，而她自己卻被軋斷了一條腿……
這件事一出，全城都陷入了無限的感動之中，人們獻給了她一個響亮的稱號——“最美女教師”。
雷鋒一直都在我們身邊，一件小事可能就是雷鋒精神的體現，在公車上給老幼病殘讓座，幫助一位盲人安全渡過馬路，甚至是撿起一片小小的垃圾，這都是雷鋒精神。
學雷鋒爭做美德少年演講稿 篇20
古人云：“死有輕於鴻毛或重於泰山。”爲了國家和人民的利益奉獻自己，甘做勤勞的蜜蜂。這樣的人儘管離我們遠去，但他的精神會影響着一代又一代人，會一直傳承下去；留在我們心中。成爲一個國家乃至一個民族的精神底蘊。不可磨滅！我們的國家和民族就有這樣一種精神—“雷鋒精神”
五十一年前，我們祖國偉大的開國領袖毛主席號召全國各族人民：“向雷鋒同志學習”。掀起了一股襲捲全國的學習浪潮，一直到改革開放的今天都經久不衰！
作爲一名當代革命軍人，我們更應該帶頭去實踐學習雷鋒前輩的這種甘於爲祖國和人民燃燒自己，不求回報，奉獻一生的精神品質。時刻牢記革命軍人的歷史使命；時刻踐行革命軍人的核心價值觀：忠誠於黨，熱愛人民，報效祖國，獻身使命，崇尚榮譽。
學習雷鋒精神，就是在自己平凡的崗位上踏實肯幹。幹一行，愛一行，專一行。拋棄年輕軍人的浮躁，學會成熟穩重。不和組織講價錢，發揚“一塊磚”的精神。把自己當成革命的一塊磚，哪裏需要哪裏搬。
學習雷鋒精神，就是在日常生活中，去主動幫助那些需要幫助的戰友，在他人遇到危機和困難時，伸出援助之手，去溫暖他人心靈。
學習雷鋒精神，就是在練兵場上刻苦訓練，跟戰友摸爬滾打，苦練殺敵本領，時刻準備戰鬥。遇到難題和困難跟戰友一起手拉手同面對。不拋棄，不放棄。
學習雷鋒精神，就是做個不給單位帶來麻煩，不給他人添麻煩，不給自己惹麻煩。讓領導和同志放心。
雷鋒精神就是平常的日常生活，就是平時的作風養成，就是幹好每個細微之處。
同志們，讓我們一起學習來學習雷鋒精神吧，讓它在我們這一代人手中更加耀眼，更加光芒四射吧！
學雷鋒爭做美德少年演講稿 篇21
親愛的老師、同學們：
大家好！
今天我演講的題目是：學習雷鋒好榜樣。雷鋒是一個一直活在我們心中的英雄，雷鋒精神是我們代代相傳的精神。
那隻不過是一張普通的臉卻讓無數人敬仰，那隻不過是一個弱不禁風的軀體卻讓無數人感動，那隻不過是一個和普通人一樣大的心卻讓無數人自卑。
三月是一個萬物復甦的季節，也是一個讓人心裏甦醒讓人勞動的季節。之所以這麼說，是因爲三月是學雷鋒月，讓我們從雷鋒爲人民所奉獻的點點滴滴中領悟我們也該爲社會奉獻點什麼。
有人會說我又不是雷鋒叔叔，做再多好事又不能改變什麼，影響別人什麼。我認爲能改變的是你的那顆心，影響的是你自己的一生，雖然可能不會像雷鋒一樣影響全中國，但是你的行爲會讓我們每一個人都會欽佩你，會毫不憂慮的把你記住。你自己也會因你的行動而改變你不好的毛病，會讓你懂得吃飯是爲了活着，但活着不是爲了吃飯。
現在我們的力量很小，不可能像雷鋒叔叔一樣背老奶奶，但是我們可以背起好好讀書，將來報效國家的任務。但年，黨把雷鋒叔叔分配到哪裏，他就在哪裏努力做自己的工作。做完工作，他還會去幫助別人做。當晚上別人休息時，他就努力學習。工作之餘，他又擠出時間來讀書，豐富自己的知識。而我們真的要好好反省自己，現在的生活如此的美妙，不但還不珍惜時間好好讀書還對着這世界總感到不滿。我們應該學習雷鋒叔叔的釘子精神，長大後也爲國家出一份力，讓國家更強大，讓世界充滿愛。
我認爲不但這個月要學雷鋒，以後的每天都要學雷鋒。只要我們從身邊的事做起，這些都不難做到。那麼。何不從現在就去做呢？
學雷鋒爭做美德少年演講稿 篇22
沐浴在萬象更新的三月，感受着萬物復甦的清新氣息，心中不由得產生對生命至誠的熱愛，學校向全體師生髮出“獻出一份愛心，存入一縷陽光”感恩主題活動。
在3月1日的開學典禮上學校工會已經向全體師生髮起了愛心捐款，大家紛紛爲校“愛心基金”共籌得16037.70元。今天是個特殊的日子，3月5日學雷鋒日，今天下午我們部分學生、家長和教師代表還將把同學們捐贈的學習用品和生活用品送往xx小學。在即將到來的“三八”婦女節我們各年級的同學將延續我們“感恩”的傳統，完成一份特殊的愛心作業。這一系列活動將充分展現我們星港學子濃濃的感恩之情。
雷鋒精神總是隨着春天的腳步融入我們的生活，給我們的精神世界帶來崇高和溫暖的氣息。雷鋒精神是一個永恆的主題，他變成一顆珍貴的火種，代代相傳，它的責任感和奉獻、友愛、互助、進步的志願精神鼓舞着我們。
我們是少先隊員更應該向雷鋒叔叔學習，學習他“從自我做起，從小事做起”的主人翁責任感。讓我們反思一下，在學習中你是否一遇到困難就回避，作業是否獨立完成，考試是否做到誠信，生活中你是否主動關心過身邊有困難的同學等，是否自覺的拾起地上的瓜皮紙屑，是否積極的愛護校園的公共設施？不要以爲只有走到街頭、深入社區才叫做學雷鋒，身邊的點滴小事同樣反映出你的閃光心靈。再有我們希望看到更多的學習好的同學能夠主動幫助身邊學習後進的同學，形成“一幫一”或“多幫一”的結對局面，一起努力共同時實現學習進步，這也是雷鋒精神的體現。把雷鋒精神中所包含的人格的自我修練，美好、溫暖的人際關係，在我們xx的校園中最好的體現。
我的演講完畢，謝謝大家！
學雷鋒爭做美德少年演講稿 篇23
尊敬的老師、親愛的同學們：
提起雷鋒，我就會不由自主地想起他生前做過的好事：幫列車員拖地、打掃候車室，爲丟失車票的大嫂買票，幫年邁的老奶奶抱孩子等等。所以人們常說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”雷鋒雖然已離我們遠去，但只要你留心觀察，就知道生活中處處都有“雷鋒”，雷鋒精神永存我們心中。
在我們歡聲笑語的校園裏，雷鋒精神無處不在。有的同學耐心的幫助他人輔導功課，有的同學拾金不昧，有的同學不怕髒、不怕累幫助低年級同學打掃衛生，還有的同學幫助老師維持課堂紀律……
最讓我記憶憂新的是在一次體育課上，我們玩得都很開心，有的踢足球、有的踢鍵子、有的扔沙包，相互之間做遊戲，你追我趕，玩得不亦樂乎！同學們也都大汗淋淋，口乾舌燥。下課了，大家不約而同紛紛急忙抱起自己的水杯，咕咚咕咚一飲而盡。而我也沉浸在那股能沁人心脾的清涼暢快當中。斜眼間，發現小胖滿臉脹紅，吐着舌頭，露出貪婪和羨慕的目光望着我們——他沒帶水。我晃晃杯子，空空如也。這時，扶志涵走上前來，把自己的水遞到他跟前，面帶微笑的說：“給你，我不渴，你喝吧！”可我卻發現扶志涵的嘴角邊浸出了一絲鮮血。此時此刻，他那弱小的身軀是那麼的魁梧高大，那一絲血跡是那麼的明亮耀眼！
同學們，雷鋒是我們學習的好榜樣，讓我們攜起手來、共同努力、互助互愛，從我們身邊點滴的小事做起，把雷鋒精神傳承下去，做21世紀新時代的“小雷鋒”。我相信：只要人人都獻出一點愛，世界將變得更加和諧，更加美好！
學雷鋒爭做美德少年演講稿 篇24
1963年3月5日，毛澤東同志親筆題詞，發出了向“雷鋒同志學習”的號召。於是，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰士的光輝形象牢牢的印在了千千萬萬中國人的心中。雷鋒，一個平凡的戰士，卻以一顆樸實無華的心創出了一番不平凡的業績。不是嗎？雷鋒總是在任何可能的機會裏自覺的真誠地全心全意爲人民服務：路過工地，他會情不自禁地參加義務勞動，爲社會主義建設添磚加瓦。雷雨之際，他用自己的被子去蓋水泥，他對工作發揚釘子精神，幹一行，愛一行，孜孜不倦地鑽研業務，提高軍事技術水平。正是這種閃光的共產主義思想，這種無私奉獻的精神，使雷鋒成爲衆人心中一盞不滅的燈，使平凡的事蹟放射出璀璨的光芒！
在我們公學的校園裏，也有着許許多多的小雷鋒，給災區人民捐款時伸出的一雙雙熱情的小手，給貧困山區建希望小學時慷慨相助，同學之間互相關心、互相幫助的事例數不勝數。爲校、班級做好事的身影隨處可見……無私奉獻的雷鋒精神在公學閃爍着耀眼的光芒！
“……如果你是一滴水，你是否滋潤了那一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位上？”這段話曾作爲雷鋒的生活準則廣爲傳頌。3月5日是值得永遠紀念的日子，我衷心地希望全體同學們將雷鋒叔叔的這段話作爲奮鬥目標，響應大隊部的號召，爲你的鄰居，爲你的同學，爲你周圍的人，爲社會，爲學校，爲班級作出一點奉獻吧！讓雷鋒精神成爲我們生活道路的指路標！
學雷鋒爭做美德少年演講稿 篇25
說起雷鋒，大家可能並不陌生，但是又有幾個能做到雷鋒這種樂於助人的精神呢？我記得雷鋒說過：“我要把有限的生命投入到無限爲人民服務的事業中去，在我的身邊也涌現出了”活雷鋒“。
現在，我們轉向學校。每週以我們除了升旗，還要宣讀這一週衛生達標班級······最重要的是還有十幾位”拾金不昧好少年“這些同學都是撿到錢主動交給學校和老師，失主找到了錢，贏得了同學們的掌聲還贏得了學校的表揚，特此得到了獎狀，或許他們自己都不知道這樣做的目的，這應該就是雷鋒精神。因爲他們懂得爲別人考慮，利益和良心之間，他們選擇了良心。
繼續尋找”雷鋒“的身影，轉向公交車上。這天，天氣還不錯。我的前面坐着一個七八歲的小女孩，扎着馬尾辮，不久到了另一個車站，一位老奶奶上來了，她拄着柺杖，不停的咳嗽。車上已無空位，沒人肯讓座，我的心做起了爭鬥，如果讓那就應該會惹別人說閒話：你看這個小姑娘真假慈悲，現在的孩子有幾個慈悲心哪！再者，離到站還有好遠呢！正在我的思想做鬥爭的時，前面的那個小女孩主動讓了座，車讓的人幾乎都低下了頭，耷拉着腦袋，連我的臉也紅了，”叮——叮“我到站了，下車後一陣風把我吹醒了。”對呀！老師平時不是教育我們說要關愛老人嗎！早知道我就讓座了！不管別人怎麼說，自己起碼得對得起自己的良心。這件讓座的事情給我留下了深刻的印象！這個女孩的雷鋒精神真是我們沒有勇氣，也都沒法做到的。
他們都是我心目中的“活雷鋒”！我們應該學習那種樂於助人的精神，發揚中華人民的美德。
學雷鋒爭做美德少年演講稿 篇26
老師，同學們：
大家好！
今天我講話的題目是《學習雷鋒好榜樣》
三月裏，和風送暖，春光明媚，我們在盡情呼吸着新鮮空氣，享受着大自然美好恩賜的同時，我們要紀念一位戰士，一位普普通通，一位兢兢業業，一位精神永駐我們心間的戰士：他就是雷鋒，一個響鐺鐺的人物。
三月是雷鋒活動月。每年的這個月我們都會走出家門，以各種方式，去幫助那些需要幫助的人們，做一些對社會，對集體有益的事，以此來紀念雷鋒。做雷鋒同志新世紀的接班人。雷鋒的精神是偉大的，極具感染力的，我們永遠不能忘記：他熱愛集體，關心戰友，關心羣衆，把“好不利己、專門利人”看成是人生最大的幸福和快樂。
記得我們小的時候，媽媽就給我們講了關於雷鋒的故事，使我們很小的時候就知道了有這麼一位雷鋒是英雄，今天當我們長大了，我們更清楚，更具體的瞭解了雷鋒的時候，我們更加深刻的崇敬他。而他的那種刻苦鑽研的精神更是我們努力學習，攀登知識的主動力。
我們要學習雷鋒的奉獻精神。在班級中，要從我做起，從小事做起，積極主動地幹好份內工作。在班級事務中，不計較個人得失，不拈輕怕重，有一份熱就應該發一份光。學習雷鋒的助人爲樂精神。在學習和生活中，對待身邊的同學，要有愛心，熱心幫助身邊有困難的人。要熱情關心老人和生活不便的人，向他們伸出援助之手，爭當愛心小使者。
同學們，讓我們攜起手來，共同努力，學習雷鋒，從點滴小事做起，大家互助互愛，做一個新時代的“小雷鋒”！
學雷鋒爭做美德少年演講稿 篇27
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《學雷鋒與時俱進》。陽春三月，一年一度的學雷鋒活動月又到了，人們開始以各種行動向雷鋒叔叔學習。雷鋒精神總是隨着春天的腳步，一再融進我們的生活，給我們的精神世界帶來溫暖的氣息。
幾十年來，雷鋒形象在人們心中紮下了根，雷鋒精神是一個永恆的主題，他變成了一顆珍貴的火種，代代相傳。雷鋒在犧牲的時候年僅22歲，他的責任感和奉獻、友愛、互助、進步的志願精神鼓舞着我們。我們是新時代的中學生，更應該向雷鋒叔叔學習，培養“學校是我家”的主人翁責任感，並把雷鋒“刻苦鑽研，求真務實”的精神發揚光大。
同學們，讓我們來反思一下，在學習中你是否一遇到困難就回避，作業是否獨立完成，考試是否做到誠信；生活中你是否主動關心過你身邊有困難的同學呢？是否自覺的拾起地上的果皮紙屑，是否積極愛護校園的公共設施呢？好，不要以爲只有走到街頭，深入社區才叫學雷鋒，身邊的點滴小事同樣能反映出你的閃光心靈。
同時，我們還希望看到更多的學習好並且學有餘力的同學能夠主動幫助身邊學習不如自己的同學，形成“一幫一”或“多幫一”的結對局面，一起努力共同實現學習進步，這也是學雷鋒精神的體現。
同學們，讓我們今後：對待同學要像春天般的溫暖；對待自身缺點要像秋風掃落葉一樣“毫不留情”，把雷鋒精神中所包含的人格的自我修煉，美好、溫暖的人際關係，在我們的生活中，希望我們個個都是小雷鋒！
學雷鋒爭做美德少年演講稿 篇28
這兩天，我讀了雷鋒叔叔的故事，心裏特別地感動。雷鋒叔叔，我太愛您了！您太偉大了！
我是黨的兒子，人民的勤務員。我走到哪裏，哪裏就是我的家，我就在哪裏工作。——雷鋒
“人的生命是有限的，可是爲人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的爲人民服務之中去……”——這就是雷鋒的崇高願望。
只要有雷鋒叔叔存在的地方，那麼他爲人民服務的機會就多了。他是一位無時無刻不把人民放在心坎的第一位，正是因爲中國有雷鋒叔叔這位平凡而偉大的人，生活變得那麼溫暖美好。
就在雷鋒叔叔應邀到外地作報告的途中，從撫順開往瀋陽的列車上，他主動幫着列車員掃地，擦玻璃，給旅客拿東西……，。平凡的小事上洋溢着不一樣的高貴品質！
在瀋陽站換車的時候，他用自己的津貼費爲一位弄丟車票和錢的中年婦女補了一張去吉林的車票。讓人最感動的就是當那位中年婦女問到雷鋒叔叔的名字和單位時，他回答得讓人欽佩：“我叫解放軍，就住在中國！”
雷鋒叔叔在丹東工程兵某部作完報告返回的途中，他主動幫一位拄着棍、拿着大包袱的白髮蒼蒼的老大娘去扶順千辛萬苦找兒子，當老人的兒子緊緊拉住雷鋒的手錶示感謝時，“謝什麼呀，這是我應該做的。”多麼樸實的語言，多麼可愛的雷鋒叔叔呀！
感悟：雷鋒在火車上熱心地幫助着他人，將自己的精力全部投入爲人民服務當中去。只要雷鋒走過的地方，都會看到人們燦爛的笑容。我們身邊需要愛，愛能夠讓我們忘記煩惱；我們的世界需要愛，愛可以讓世界充滿陽光。
雷鋒就是一個永不過時的榜樣，不論是在哪個時代，他的精神都是值得學習了。
學雷鋒爭做美德少年演講稿 篇29
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家下午好！今天我演講的題目是《學雷鋒，做好事》
說到雷鋒的名字，大家可能都不陌生，他是一個生前不知做了多少好事的人。我做的好事與雷鋒比起來，那就是一粒芝麻跟一個西瓜相比較——微不足道，可是最令我自豪的就是這粒芝麻的光澤，這粒芝麻讓我明白了學雷鋒的真諦——那就是爲別人服務。
那是一個烈日炎炎的中午，我跟媽媽在回家的路上走了很長一段路，正當我們走得口乾舌燥時，23路公交車終於來了，可是，車上很擁擠，半天才空出兩個座位來，我跟媽媽趕緊坐下了。
就在這個時候，一個老奶奶上車來了，她走路顫顫巍巍的，車上的人卻視而不見，車顛簸了一下，老奶奶差點摔倒！我看不下去了，“噌”得一下站了起來，將老奶奶扶到座位上，並且迅速迅速抓住了扶手。人越來越多，可是在擁擠的人羣中我依然清楚地看到媽媽對我豎起的大拇指。
下車之後，媽媽對我說：“兒子，你今天真的好像個小雷鋒。”我心裏美滋滋的，耳邊突然響起毛爺爺那響亮的口號：“向雷鋒同志學習。”這七個大字影響了一代了一代人，已成爲我們新世紀兒童前進的方向。不僅80後要努力做到，90後也要努力做到，千禧後更要努力做到。在生活中，在學習中，我們要時時刻刻牢記雷鋒同志爲人民服務的精神，要幹一些力所能及的好事，作爲一名小學生，我們可以爲剛上學的弟弟妹妹指路，幫老奶奶過馬路等。我相信，只要我們團結一心，共同做好事，雷鋒叔叔在地下的英靈也就安息了。同學們，讓我們手拉手行動起來，都來做小雷鋒吧。
謝謝大家！
