奮鬥作文600字彙總五篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的奮鬥作文600字5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

奮鬥作文600字 篇1

我喜歡看雨後的青山，我把翠綠的顏色帶給我的愉悅看作珍寶；我喜歡讀古典的書籍；我把永恆的真理對我靈魂的洗刷看作珍寶；我喜歡品位成功的甘甜，我把帶給人類成功的奮鬥看作珍寶。

奮鬥是實實在在的，不像夢幻，使我們感到虛無縹緲。成功應該也是實實在在的，我們通過奮鬥，一步一步地向成功靠近。

徐志摩說：“尋夢，撐一支長蒿，向青草更青處漫溯。”我正是在撐這樣一支長蒿，不斷地向前，前面的青草總會更青。

我聞到青草發出的芳香氣息，一邊撐蒿，一邊感受到迎面吹拂來的輕柔的峁前面的陽光斜射過來的溫暖的光線。我的額上滲出了汗珠，有微風爲我拭去；我的手腳痠痛，有陽光爲我撫摩。我想，這就是奮鬥的快樂吧。

當我到達了成功的一個小小彼岸，我坐下來，閉上眼，回味着青草的芳香，重溫那陽光的溫暖，我很高興，因爲我又長大了一些。我的身體將變得強壯，我的每一個動作都強勁有力。我說奮鬥是珍寶。我所追求的成功，還要在更遙遠的地方，也許我是像夸父追日吧，竭盡全力去追趕太陽。成功太咬牙，奮鬥依然實實在在，有了奮鬥，就好像觸摸到了成功。

我繼續前進，前進當中定會有暴風雨，定會有冰封河面的時候，也許我因此不能再前行，我就回味着那青草的芳香，重溫那陽光的溫暖。奮鬥的快樂時時圍繞在我身邊，我感受生活實實在在。我說，壓力奮鬥是珍寶。

奮鬥能帶給我成功，我堅信，因爲李白說：“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”

奮鬥帶給我的快樂，有時很難感受到，不像成功給人帶來巨大的喜悅。我卻始終爲了聚成這巨大的喜悅而奮鬥着。

我把奮鬥當作珍寶，我在奮鬥的微小的快樂中收集我的寶藏，最後，我就是世界上最快樂的人！

本文運用起興和排比開頭，引出“奮鬥”這一主題。擷取了“夸父逐日”“徐志摩的尋夢”“李白的長風破浪”，使文章富有豐富的意蘊。作者用筆細膩，享受奮鬥實實在在的過程，享受微風、陽光陪伴。

奮鬥作文600字 篇2

青春是一道美麗的彩虹，好看而美麗；青春是一朵含苞待放的花，純潔而空靈；青春是一段五彩繽紛的生活，新鮮而美麗。青春旋律是什麼？對我而言是奮鬥。

清晨，踏在青春的路上，聽着校園裏的書聲朗朗，看着同學們專注、仔細的眼神，心中一陣釋然。在青春的路上，天空會漂浮起輕盈的雲朵，花兒們會快樂地開放，小溪融化了一臉的冰冷變得溫暖。迎着清晨的陽光，劈開了默默的夜幕，迎來新的一天。自己選擇的路，就算跪着，也要堅持下去。放下書包，拿起筆，告訴自己該奮鬥了。

午後，刺眼的陽光透過窗簾，照在堆在桌上的作業本上，仔細一看，才發現，只有伶仃幾個字，又看看同桌的，才發現，自己差了好遠。看看窗外的芊芊柳條，那柳芽如同新生兒一般，也許是想快點兒來到這個世界，衝破枝條，努力而頑強地冒出頭來。連柳葉都這麼拼搏努力，那我？豈不是得更加奮鬥？青春何嘗不是如此，只有你奮鬥，明天才會更加美好！

傍晚，走在回家的路上。擡頭，仰望夜空，只有那璀璨的明星和皎潔的月光朝着你眨眼。揹着沉甸甸的書包，才感受到山一般的重擔。咔腳絆到一塊石子，正想抱怨，卻忽然想到，青春的路上，還有無數這樣的絆腳石，只有自己堅強，努力，拼搏，奮鬥，纔不會被攔路虎擋住自己前行的道路！

午夜，書桌前。明亮的燈光投射在作業本上，奮筆疾書的我早已滿頭大汗。看着那篇密密麻麻的字體，心累。但，爲了中考，爲了自己，只能迫不得已。蟬聲突起，彷彿在爲奮鬥的我打了一劑強心劑！

春春的旋律是什麼？對我而言，是奮鬥！只有奮鬥，我們的青春纔會更加美好！青春的旋律纔會更加動聽！

奮鬥作文600字 篇3

生命不息，奮鬥不止，就像我們常說的一句話；陽光總在風雨後。只有堅強的忍耐、頑強的奮鬥，纔會看到屬於自己的那一片晴朗的天空。

生命需要奮鬥，奮鬥與不奮鬥，造就的`結果截然不同。生無所息，保持奮鬥的姿態，讓世界變得如此燦爛，讓你的人生絢爛多姿。千萬不能滿足小溪的平緩，否則你也就滿足了自己的平庸，只有欣賞到山峯的險峻，纔有機會欣賞自己。

是的，生命不息，在任何一種博大的輝煌之後，都掩藏着許多鮮爲人知的艱難的奮鬥。許許多多的偉人們都有着不爲人知的一面，海倫·凱勒，自幼就雙目失明，雙耳失聰，她之所以偉大是因爲不僅她獲得了成就，更在於她挑戰了生命的極限，最大程度的努力，她曾要放棄，但是她還是頑強的走了下去：克服了語言障礙，學會看了說話；她用了11年的時間完成了大學前的學業，順利地考入了哈弗大學；畢業後她終身奮鬥於殘疾人的幸福四處奔波。她的事蹟給成千上萬的殘疾人和正常人帶來感動、鼓舞和激勵。還有無數的偉人們爲了實現自己的理想從而鞠躬盡瘁死而後已。

當今社會，沒有了硝煙瀰漫的戰場，沒有了艱苦的生活。科技發達、和平、安逸，許多人沒有了鬥志，沒有了奮鬥的目標，整天圖與享受，懶懶散散的。如果這樣下去，那麼我們的社會將會停止不前。雖然我們不是偉人，但我們仍然應該爲了自己的理想而奮鬥，作爲一個普通的中學生的我們或許將來不會有什麼偉大的事業，但是也應該努力的學習知識，用自己渺小的力量，爲祖國的建設盡一份力量。

不管怎樣表達，我們都該知道；生命是渺小的，像沙漠上一粒金黃的細沙，一點也不起眼；生命更是偉大的，像一顆璀璨的夜明珠，珍貴無比。因此，我們應該讓有限的生命，獲得無限的價值。生命不息奮鬥不止！

人生沒有停靠站，現實永遠是一個出發點。無論何時何地，不能放棄，只有保持奮鬥的姿態，才能證明生命的存在。

奮鬥作文600字 篇4

在我們身邊，堅持理想、熱愛生活的人可謂是數不勝數，唯獨唐代詩人李商隱的抱負與人生經歷深深地感染了我。李商隱的仕途生活可以說十分不幸，他夾雜在朝廷兩派鬥爭之間，左右都受到排擠，因此在這個情況下，積極樂觀的他創作了一篇佳作《樂遊原》，表面雖是一種坦露，實際上更體現他內心遠大的抱負。其中的一句佳話一直傳誦至今“夕陽無限好，只是近黃昏”夕陽西下，晚霞絢麗，映襯了半片天，映得古原熠熠生輝。多美的夕陽啊，可惜已經接近黃昏了。

我們的人生又何嘗不是呢？生活中各種年齡的人有不同程度的抱怨：60歲的老人--哎，老了，兒時的光陰多麼美好啊！30歲的青年--太辛苦了，要是初中好好學，也就不必做這麼辛苦的工作了！不論是年過花甲的人還是處於奮鬥期的人都在羨慕着我們。然而在聽聽身爲中學生的我們的思想：作業太多了，總做不完，那像大人那麼幸福！難道人生顛覆了嗎？爲什麼老了想返老還童，小的又想快點長大呢？實際上，這就像反季節的蔬菜一樣，每一個時期的蔬菜都有該屬於他們成長時段，這是一個正常的現象。說的深入點，也就是人必經的路。如果現在的我們感到有些許壓力，說明我們很重視學習，而這個壓力也會成爲奮進的助推力。

因此我們在學習上要先確立明確的學習目標，穩定，然後進行拔尖，能夠跨越這道檻的人也就向未來踏進了一步。但反過來說，在這一時刻，哪怕有一點鬆懈，就會被他人追上，呈現“後來者居上”趨勢，成了30歲、60歲的人了，抱憾終生。綜合起來說，人生，需要不斷奮鬥，先得到甜味的人結果未必也是美滿的，然而經歷了艱辛且一直不間斷的奮鬥的人我堅信將來的他一定能夠換回一定的回報，也許是物質上的，也許是精神上的。

最後，我想說，學固苦，但果必甜。學海無涯苦作舟，讓我們不斷的奮鬥，爲自己的人生留下精彩的瞬間吧！

奮鬥作文600字 篇5

大家乾的都是同樣的活，可爲什麼一個很不高興、一個神情嚴肅，而第三個人卻滿懷着喜悅之情呢？是什麼使他們的心情產生了如此的天壤之別？原因很簡單，前兩個人沒有真正的追求，而第三個人則懷有一顆火熱的爲理想而奮鬥的心，因此他工作起來是那樣的快樂。

是啊，爲理想而奮鬥的人是快樂的。理想是人生真正的點睛之筆，他能夠化腐朽爲神奇，使短暫的一生成爲永恆，把原本灰暗的世界濃濃地抹上快樂的亮色。貝多芬面對失明、失聰，他沒有退縮，沒有悲觀，音樂的理想激發了他奮發自強的意志。結果，他以超人的意力不僅創作了英雄、命運這樣充滿了悲劇色彩的交響樂，而且在他生命中最艱難的那段時間裏譜成了千古絕唱歡樂頌。海倫凱樂雖然又聾又瞎，但他卻由衷地讚歎“生命是這樣的美好。”身處困境，爲何還如此真誠地感慨生活的美好？理想，正是理想者做明燈，照亮了他們原本黑暗的生活，並讓他顯得如此灼灼生輝！

或許有人說，理想就如希望，實現實時是一種快樂；失敗時，何嘗不是一種自惹的痛苦？這樣想的人，其實並不瞭解理想以及爲理想而奮鬥的真實含義。陳勝起義最後是失敗了，但相比於他年輕時“俑耕壟上”的同伴，那些可憐的臉好夢都不敢做一個、瞌睡不醒、反而嘲諷他的“鴻鵠之志”的燕雀們，難道不更加快了千萬倍？!

所以，追求理想本身就是一種無上的快樂。當你全身心地投入到位理想而奮鬥的事業中去時，你就會體會到孔子“發憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至”的忘我快樂；當你和杜甫一樣追求“安德廣廈千萬間，大庇天下寒士盡歡顏”的理想時，你自然就會油然而生一種“吾廬獨破受凍死亦足”的滿足於寬慰；當你深刻地理解了譚嗣同追求天下爲公的大同社會的理想時，你也會和他一樣雖將身死他手，卻仍有“快哉快哉”的坦然與豪壯。

每個人都在建築自己的人生，沒有追求的人只能過着敲打石頭和砌牆般、刻版無聊的生活，而心中滿懷着崇高理想和追求的人，每天都能欣然地看到成功的大廈慢慢地拔地而起！