實用的勤奮作文600字集合五篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的勤奮作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。

勤奮作文600字 篇1

勤能補拙良訓，一分辛苦一分才”。古今中外，每一個成功者手中的鮮花，都是用他們辛勤的汗水澆港灌出來的。可見，刻苦學習是踏上成功之路的唯一途徑。說到這裏，你可能會問爲什麼要刻苦學習？因爲學習也是實踐，不斷的學習與實踐是人們獲得才能的基礎和源泉。只要一絲不苟地勤奮學習敢學敢問，變不知道爲知道，不斷地增長知識，相反，如果學習時三心二意，不懂裝懂，在學習中投機取巧，弄虛作假，就會一事無成。我想大家都知道《懸樑》的故事吧。東漢時期，有個著名的政治家叫孫敬，每天從早到晚，常常是廢寢忘食，時間久了，他還不休息，疲倦地直打瞌睡他怕影響學習，便把繩子繫住頭髮綁在房樑上。這樣打盹時，頭一低，繩子牽住了頭髮，馬上就清醒了，可見，我們古代人民是多麼熱愛學習呀！你們愛因斯坦嗎？他是一位偉大的科學家，可他在中學時的成績卻不好，考了二次大學才被錄取，學習也不出衆，畢業後很長時間都找對象到工作，在七年裏，他在極其艱苦地條件下，頑強地學習工作着，終於利用業餘時間勾畫出了相對論的理論基礎。可見生而之知者是不存在的，天才也是不存在的。人們的才能雖有差別，但主要來自於刻苦勤奮的學習。世界上沒有學不會的東西，問題在於你肯不肯學，自幼養成刻苦勤奮學習的習慣，就會比一般人更有才能，人們卻誤以爲是什麼天才，捧之爲神童，其實天才與神童的才能主要是後天刻苦勤奮獲得的。“寶劍鋒從從磨研出，梅花香苦寒來”。讓我們刻苦學習成爲祖國的棟樑，成爲世界一顆耀眼的明星，爲祖國的末來出一份力吧！

勤奮作文600字 篇2

生命，爲什麼會閃光呢？那生命真的會閃光嗎？我想，它會閃光的，生命會因你的一個優點而閃光。

生命就像一個圓，它使終保持不動，總是在源源不動地在一個點上圍繞着你，這個點叫圓心，這個圓心地許就是你的閃光點。

人活在世上都有一份巨大的責任，這份責任是上天下降於我們的，所以我們要努力去完成這項責任。

這份責任需要我們用自己勤勞的雙手去完成。所以，我們絕不能懶惰，懶惰只會使人以失敗而告終，以失敗而退步。

世上有兩種人，一種人是勤奮，另一種人就是懶。勤奮的人會成就偉大的事業，成就不平凡的人生。而懶惰的人則會變成一頭走獸。

擁有生命的目的是什麼呢？不就是讓我們去完成這份責任嗎？不就是讓我們活得有意義，有價值，而有的人活得無價值。爲什麼世上會有這兩種人呢？就因爲他們的'勤奮與懶惰。

作爲學生，在學習中的任務就是積極向上，努力刻苦學習。只要你去努力做了，那麼你就會獲得優秀的成績。如果你沒有努力去做，你的成績只會永遠都落後，這就是勤與惰的區別。

作爲農民，要用勤勞的雙手去耕種田地纔會收穫金黃的稻穀和玉米……如果你懶惰了，你的田地將會是一片荒野，那麼你將會收穫的是一無所有，一無所獲。勤勞的農民就會有一座金屋銀屋，懶惰的農民會有一座空屋。

作爲一名工作人員，那麼就要每天努力做好自己的工作，努力賺錢，如果你勤勞了，那麼你的錢包裏會塞滿了錢，如果你懶惰了，那麼你的錢包就會空空如也，你的錢就會沒有別人的多，生活就沒有別人過得好。

所以，做人不能懶惰。我們應該努力做自己的每一件事，做好自己的每一項責任，這樣生命纔會有意義、有價值。

俗話說：功夫不負苦心人，只要你努力去做了，那麼你就會有不平凡的收穫。

生命因什麼而精彩？生命因什麼閃光？生命因我而精彩，生命因我而閃光！

勤奮作文600字 篇3

“學習有什麼意義呢？我們到底爲什麼要學習呢？”我想這個問題，是很多同學都想問的，也都想要知道答案的。

我們從一出生開始就要被迫開始學習。我們的第一任老師是爸爸、媽媽，他們教會我們怎樣開口說話；再長大些，餓哦們就要去上幼兒園；然後是小學、初中......

我們爲什麼要學習呢？在我們的生活當中，其實並用不了多少老師在課堂上講的內容與重點知識。例如：當我們上街買東西的時候，我們只要用到三年級的加減乘除法就行了，並不會用到六年級的“一元一次方程”、初中的“分數”等。當我們用電磁爐做飯時，只需要知道簡單的電學知識即可，並不會用到初三學習的“電流”、“電壓”、“電阻”等。當我們就生活在中國，生活在自己的那一片小城市中，很少會遇到外國人，就算遇到了也只是說幾句簡單的常用對話語句而已，並不會用到上課時我們每天苦學的“構詞法”、“語法”等。

若這樣來說，在我們身邊的日常生活中大多數時候，都用不到在學校老師們辛辛苦苦教授與我們的知識。但這只是僅僅限制在自己的小城市中，自己的家庭中的生活！

如果你的夢想是成爲一名數學家，那你所要學的、要知道的有關數學的問題就要比書本上的內容還要多得的。如果你想成爲一名物理學家，那我們現在所學的那些簡單的“機械效率”、“電功率”、“電磁”等根本滿足不了你。如果你想要出國，要去西方哪些像美國、英國、加拿大等主要用英文交流的國家，那你所要了解的就不僅僅是書本上和老師上課時所講的內容了，你還要提前瞭解那裏人的說話口音、習慣等。

現在你知道我們爲什麼要這麼努力的學習了嗎？

勤奮作文600字 篇4

大千世界，茫茫人海。我接觸的人很多，他們各有所長，個具特色。其中，給我印象最深的是我們的學習委員--小敏，一條又粗又大的“馬尾辮”，紅潤的瓜子臉，大大的眼睛總

是忽閃忽閃的，充滿了活力與可愛 。 小敏是一位內外兼美的人。外表可愛的她。更令我們佩服的是她那勤奮好學的精神。華羅矝說過一句話：“勤能補拙是良訓，一份辛勞一分才。”小敏與懶惰是“針鋒相對”的。記得三年級的時候，我們剛學完《趙州橋》這一課，老師叫我們在一個星期內背熟整篇課文。我們一聽，頓時

怨聲四起，連聲哀嘆着。第二天覺。今天一早，又複習了。啊多麼勤奮的小敏。不僅如此，小敏還非常節約，把吃早餐的大部分錢都節省下來買課外讀物。她整天遨遊在知識的海洋中，漫步在題海中。同學們都無法想象她爲何“癡”書，樂此不疲。勤奮好學的小敏雖然現在轉學了，但她那埋頭苦學的精神卻深深印在了我心裏，時刻鞭策着我不斷努力向前。

我們來到學校，同學們玩的玩，笑的笑，早已把背書的事情拋到九霄雲外去了。“叮鈴-了。而小敏爲了熟練的背誦課文，連早餐的時間也“犧牲”-叮鈴--”一聲清脆的鈴聲響過--上課了。接着，

老師懷着陽光般的笑容匆匆的走進了教室，說：“有誰背熟了16課？”話音落後教室裏頓時鴉雀無聲，沒有人敢自告奮勇，全部像“縮頭烏龜”。正在大家面面相緒時，小敏站了起來，謙虛的說：“讓我來試背一下。”接着她一字不漏地，有感情的把全文背了下來。大家聽的目瞪口呆。她用什麼時間去背？聽說，昨天晚上，她背到10：30才睡

勤奮作文600字 篇5

天才在於勤奮——讀《哈佛天才》有感在我的書櫥中，有許多書，其中一本名叫《哈佛天才》，我十分喜歡讀這本書，使我受益最深的是書中《天才在於勤奮》這篇文章。其中的內容主要講了要成功必須付出努力，只有不懈努力才能取得成功！“終生努力，便成天才。”此話出自俄國偉大的科學家門捷列夫之口。它對天才作了正確的判斷，說明了天才與勤奮之間的密切關係，至今還被人作爲座右銘。

難道人一生下來就是天才嗎？不，不是的。蒲豐說過：“天才就是毅力。”；歌德說：“天才就是勤奮。”；叔本華說：“天才就是忘我。”我國偉大的思想家、文學家和革命家魯迅，當人們誇讚他是“天才”時，他卻說：“那裏有天才，我只不過把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。”這就說明他已吃了苦，用了功，否則，他是不會得那麼大的成就的。那麼，難道他們小時侯的成績很好嗎？不，牛頓小時也被老師和同學稱爲“笨蛋”，他的成績在班裏總是倒數第一，15歲時，他的母親曾爲他的成績不佳而絕望，一度準備讓他退學去從事農業。由此可見，這些天才們在學校的成績並不好，那原因在哪兒呢？我還是用愛迪生的一句至理名言來告訴你吧！天才是由百分之九十九的的努力加上百分之一的天賦。我覺得天才，最重要的還是“勤奮”兩字，難道這些偉人的偉大成就是輕而易舉得來的？不，正是他們的勤奮使他們成爲了讓後代所敬仰的偉人！所以，我們現在就要從小抓起，好好學習，天天向上，長大之後爲國家添磚加瓦，將來成爲對國家有用的棟樑之才！