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實用的奮鬥作文600字十篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編精心整理的奮鬥作文600字10篇,希望能夠幫助到大家。

實用的奮鬥作文600字十篇

奮鬥作文600字 篇1

數不清在多少個寒風凜冽的夜晚挑燈夜讀。也不清楚曾在多少個充滿嘲諷與否定的荊棘叢中被劃得遍體鱗傷,儘管這樣,我仍然會繼續堅持我的目標……——題記

“桃一”是一個誘惑,它無數次地撥動我的心絃。“桃一”是一個夢想,它使我不停地奮鬥。“桃一”是一股力量,它鼓舞着我不停地奮鬥。

記得母親在我小時候對我說過最多的是:“如果你選擇進文昌中學,那你需要很強的自制力和毅力;如果你選擇去蓮花中學,那你需要更多的勤奮和努力。不過,不論你要去哪兒,你都要考上“桃一”,因爲只有這樣才能更好的實現自己的夢想。”隨着時光的推移,我一天天長大,當我步入初中部的大門時,似乎懂得了父母親爲什麼那麼希望我考上桃一,並且慢慢地我也希望自己是一名桃一人。

同時,也清楚“桃一”只是我現階段唯一值得奮鬥的目標。

在步入初中的幾個月,我明顯感受到了學習的沉重,甚至有時候希望放下手中的筆。但是“桃一”這個對於任何人來說的追求夢想,在這個時候給了我無限的力量,讓我不停地奮鬥,奮鬥……

朋友問我爲什麼這麼努力。爲什麼?爲什麼?在心底我也曾這麼問自己。是因爲害怕失敗後的無奈?父母親失望的一聲聲嘆息?還是因爲我自己的夢想與追求?其實答案已經在心中,我要考上“桃一”實現自己的人生價值,爲祖國的繁榮富強獻出自己力所能及的力量。每當我又一次跌倒在荊棘叢中時,眼前充溢着的是一片柔和的光暈,裏面站着未來的我,她站在那向我微笑,朝我招手,彷彿對我在無聲地鼓勵。於是,我又一次帶着身上大大小小的傷痕艱難地往前走去。不僅因爲他們的鼓勵,而且我堅信風雨過後必定有彩虹的出現。既然我已經將“桃一”定爲我的目標,我會不管身後的荊棘叢生,我都會一路披荊斬棘,勇敢往前,奮鬥到底。因爲我是我的人生帝王,我的人生由我主宰。

我一定會奮鬥到底!在自己的人生舞臺上唱響最震撼人心的一首!我一定會在屬於自己的人生畫簿上繪出最絢麗的一筆!

奮鬥作文600字 篇2

讓生命綻放奮鬥之花。每個人的一生都要奮鬥,沒有奮鬥就沒有沒有理想,沒有奮鬥就沒有激情,沒有奮鬥就沒有未來。

小學。我從幼兒園裏面被接出來,準備上小學,小學的這幾年生活裏,我漸漸長大,腦子中也有知識了,每天很少作業,每天幾乎都是玩,在這愉快的時光中度過小學。

初一。快樂的時光總是短暫的,我懷着憧憬來到了這個初中,來到了這個陌生的環境,看到了一個個新面孔。上講臺自我介紹時,我簡直緊張極了,看着這麼多人在聽我一個人說話,我的心砰砰的跳了起來,吞吞吐吐地說話,終於,在老師的幫助下,我順利地介紹完了,我磨練了意志,我想,在講臺上時,要大膽地說話,相信自己一定會鎮定講完的。果不其然,我用這方法,再次上臺時,心裏不緊張了,我感到很高興。在這平凡的學習生活中度過了初一。

初二。轉眼間,我到了初二,學習變得緊張起來了,桌子上的書本不斷增加,學習任務一般般,不過也累人啊。不過我也會找時間鍛鍊,每天花時間跑步,打球。於是,我覺得學習不枯燥了。在這一天天的鍛鍊中度過了初二。

初三。時光流逝,轉眼來到了初三。隨着學習任務的不斷增加,學習更加緊迫了,桌面上的一堆試卷和書,壓得我喘不過氣。不過有我同桌,他經常藐視我,說一些貶低我的話,於是我們開始競爭,分數不相上下,就連體育也是一樣,每天下課去練體育,他做多少給引體向上,我就比他多做一個。就這這種競爭中,我的腦子的知識變多了,手上的肌肉也變多了,力氣也變大了。那個時候真想謝謝他。就在這麼一天天奮鬥中,我增長了知識,也得到了力量。

讓生命綻放奮鬥之花。

奮鬥作文600字 篇3

謹以此獻給我即將結束的高三生活。

當枯木又在年輪中增加了一圈記憶,當時光的腳步踏過日曆的邊緣翻到夏季,當不知不覺中高考倒計時已撕下一疊,才恍然知道——我的高三隻剩不多了。

高三,就意味着我們的足跡將裝幀在季節的封面,生命的扉頁,我們將踏上奔赴六月燦爛陽光的征程。朝着自己的夢想,不停奔跑。不論有多麼困難多麼坎坷,我們將決不止步。

高三,我們把學習與生活的負擔看不成壓力,而是黎明前的那顆星,因爲我們相信,陰霾散盡必是流虹溢彩。不經風雨,怎麼見彩虹呢?十年寒窗已走過,還怕這一載嗎?相反,我們會更加努力,更加勤奮的去摘那顆星。

高三,註定是沉甸甸的一年,沉甸甸的學習,沉甸甸的教海,沉甸甸的期望,更是沉甸甸的關注。一切皆爲了沉甸甸的收穫,而收穫就在堅持中,在奮鬥中。所以,無論多麼的艱難,我們都要堅持,雖然勝利並不一定是堅持的結果,但堅持會有勝利的結果。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求榮”我們要聚起勇氣,披荊斬棘,用毅力勇往直前,用不屈戰勝膽怯,用追求迎接成功。

天行健,君子當自強不息;地勢坤,君子以厚德載物。我們並非心存高遠,只是既爲舟,就讓它經歷江海;是泉,就讓它滋潤幽谷;是星,就讓它輝映星空。

寶劍利鋒研磨出,梅花香自苦寒來。既然已高三,就把奮鬥匯成江河,把血汗鑄造成帆;揚帆前去,別讓我們的人生留下過多悔恨的淚水。

高三,高山,爬上這座山,縱呼,我的未來不是夢,我要認真度過每分鐘……

朋友們,加油,我們一起:奮鬥高三。

奮鬥作文600字 篇4

理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。

你是否有過理想?是不是很快就被困難嚇倒了?是不是一天換一個新的理想?

理想是人們前進的動力;是人們在黑暗中的指路燈;是人們在快要放棄時的一次鼓舞。理想很多很多!把人帶入另一個世界--一個由自己主宰的世界……給人留下意想不到的驚喜!

有些人重視自己的人生,有些人不重視,難道說不重視認識自己的未來都是愚昧的人嗎?不!那是因爲他們對未來感到渺茫,哪個人不爲自己的人生而奮鬥。”下了課,同學沒也紛紛都聚在一起,唧唧喳喳的議論着,超兒說:“切,還人生理想呢!我現在成績很差,眼前的作業一大堆,哪有空去考慮那個啊,長大打工我無所謂!”坤兒說:“你說的不對,人生的理想是精神的支柱啊,泰戈爾說過,只有經過地獄般的磨鍊,才能煉出創造天堂的力量。只有流過血的手指,才能彈奏出世間的絕唱。只有經歷了風風雨雨才能到達成功的彼岸啊!”是啊!不歷盡風雨怎呢成功呢?有了付出,必有收穫,收穫大小是無所謂的,重要是你感到了成功的喜悅,它就想甘泉滋潤這你的心田。沒有激情的浪花怎呢在暗礁中早出美麗的浪花呢?沒有寒冬刺骨的風雪,怎呢有美化的清潔的沒呢?知道我們想我們的理想進軍,那還怕什麼不成功呢?不怕你失敗,就怕你退縮,退縮是不感面對你自己,自己就是人生最大的敵人,戰勝了他,不就一帆風順了嗎?

只有現在的奮鬥,纔有未來理想的實現!記住:“花有重開日,人無再少年”!所以你只有一次機會!不是成功就是失敗,在這兩個答案中選一個,你會選哪個?

奮鬥作文600字 篇5

青春路上,揮灑汗水,成就自我。

正值初三的我們,爲體育考試和中考執着堅持着;正值青春的我們,爲家人期望和自己未來的奮鬥努力着。我們奔跑在操場上,駐守在教室裏,用汗水澆灌着成功的花朵,學校裏四處洋溢着青春的活力。

體育課-張揚-堅持

叮鈴鈴!期待已久的體育課終於來了,纔打完下課鈴,同學就拿着籃球衝出教室,奔向籃球場,然後展示着精彩至極的砸板。

嘿,看我的!接下來只聽一聲巨響,一個漂亮的三分進球。同學們大聲喝彩:厲害厲害,不愧是我們班的‘鄒某人’。低調,低調。他面帶笑容,甩着飄逸的髮型。青春活力溢滿操場。

預備,跑!畫面一轉,一羣人在跑道上忘我地奔跑着,只爲突破自己。每個人紅似蘋果的`臉龐上凝聚着黃豆般大小的水珠。儘管腳步漸覺沉重,但所有人都在咬牙堅持。最後人人筋疲力盡,汗水浸溼全身,卻依然在互相打趣:同志,辛苦了。

揮灑汗水,揮灑我們的青春。張揚,不懼萬難,堅持不懈,這就是我們的青春!

午自習努力-奮鬥

無情的烈日灼燒着教學樓,炎熱的氣浪漫卷教室,儘管四大風之精靈(教室裏的四臺吊扇)盡力驅散着熱浪,但未見成效,導致我們苦不堪言。

趴在桌子上,我們雙眼呆滯,似無力再與作業大軍作戰。再這樣下去,我們就會被打敗,是該振作精神了,只聽見一個振奮人心的聲音:戰勝困難的最好方法就是面對困難,加油,奧利給!我們漸漸醒悟,擡起頭來,滿懷信心,不畏困難。誦讀、刷題、默寫教室裏又進入到緊張的備考狀態。遇到難題,我們合作,討論,利用彼此長處,扭轉戰局。青春活力充滿教室。

揮灑氣勢,揮灑我們的青春。努力,生命不息,奮鬥不止,這就是我們的青春!

青春路上,讓我們揮灑汗水,成就人生的精彩!

奮鬥作文600字 篇6

時至今天,我們已經走過了艱辛的初三之路,其實,這道路不是無味單調的,從我自我感覺來看,這道路是十分充實的。

青春的年華在這裏悄然流逝,我們有過太多的歡笑與淚水,經歷了太多的風風雨雨,但我們真正感受到了合作的愉悅,奮鬥的驚心,團結的力量……往事拂過心緒,記憶仍然清晰,初三發生的一切一切如同流星雨劃過天空一樣在眼前演繹,這些不禁讓我發出感嘆!

初三是豐富的,如果要用顏色來形容初三,那紅色最適合不過了,它包含着:青春的熱情,奮鬥之情,不放棄之心。在一次又一次的考試之中,我們真正發揮了初三的力量,初三是忙碌的,更是豐富的,因爲在一次又一次的考試之中,我們學會了堅強,我們學會了笑對人生,我們學會了用自己內心獨特的力量去戰勝自己,走過初三,我們學會了太多太多,因此,我們不必懼怕初三,讓青春的熱情在初三閃光,讓自己的努力在初三收穫成果。

走過初三也讓我感受到了人生的真正意義,人生需要友誼,需要自己堅強的意念,需要我們的真心;在一次又一次的磨鍊之中,我們深深地感受到了我們之間的凝聚力,在實驗加試中,我們互相鼓勵,用團結書寫了人生的新篇章,因此我們取得了豐碩的成果,用優異的成績詮釋了我們班的凝聚力,在體育訓練中,儘管是辛苦的,但我們並未流淚,而是用信心,用毅力,用合作完成我們的目標,在體育加試前,我們想方設法替對方鼓氣,讓在場的所有人爲之贊吧,功夫不負有心人,我們又一次取得了豐碩的成果,是啊!如果沒有這此番經歷,我們的人生將會是欠缺的,不完整的人生。

初三的生活是一種自然的、健康的、睿智的,詩意的、幸福的生活,由此看來,初三何必懼怕,這種心理難道還不應該停止了呢?我們應該持着信心的勇氣,爲初三增添色彩。

奮鬥作文600字 篇7

理想,相信每一個人都有。因爲它,可以改變一個人的一生,改變一個人的靈魂,它在人的一生當中,擔任着一個重要的角色,使一個有理想的人會奮力去追求上進,使自己的一生過得有滋有味,有意義,死而無憾。

每個人的生命都是一隻小船,理想是小船的風帆。一個成功的人士必定有理想,如果沒有理想,那永遠也成不了器。

偉人之所以偉大,是因爲他們有遠大的理想,他們爲了自己的理想付出了超出的代價,歷經無數的坎坷卻毫不退卻。他們身上有着永不熄滅的燈:爲理想,而奮鬥。這並不是一個偉人的,而是千千萬萬有巨大成就的人士的。諾貝爾爲了實現理想,實驗時炸傷了親人;居里夫人爲了理想,冒着壽命縮短的接近鐳。終於,爲科學創下了奇蹟,爲人類做出了貢獻,爲自己的理想踏出了成功的階梯,這是他們理想的結晶。世界上的重明與發現,有時還面臨着受到和的風險。

每一個人都有理想,但理想並不是當憑想,而不行動,你有理想,你就應該朝它去奮鬥,否則就像一塊木頭被遺棄了一樣。

當然,我也有理想,過去我總是不知道該怎樣去奮鬥,常常在頭腦裏想着我實現理想後的樣子很神氣,但現在我知道這樣是沒用的。我明白了:只有根據實際,一步一個腳印的去努力做好自己,定下自己近期的目標的話,纔能有能力去實踐自己的遠大理想,這樣的人生才充實有意義,既然是實現不了,當然也就不會抱恨終生。一個有理想的人就能成功。

理想是石,敲出星星之火。理想是火,點燃熄滅的燈。理想是燈,夜行的。理想是,引你黎明。爲理想,而奮鬥吧!

奮鬥作文600字 篇8

古往今來,人類生生世世在編織着夢想與希翼。遙望蒼穹,星空閃爍着訴說着先人祈福的呢喃和虔誠的禱告。每個人都有一個美好的願望,大家都在向着夢想而奮鬥。《綠野仙蹤》中的多蘿西,稻草人……就是爲自己的夢想而奮鬥的人。

多蘿西原本住在堪薩斯大草原上,卻無意間被一陣龍捲風吹到一個叫“奧芝國”的神奇地方,爲了尋找回家的路,多蘿西開始了驚險的旅程。一路上,她先後結識了三個夥伴:沒有腦子的稻草人、沒有心臟的鐵皮人和膽小的獅子。爲了實現各自的心願,他們結伴而行,一起前往翡翠城,請求偉大的奧芝的幫助。最後,他們終於憑藉非凡的智慧和頑強的毅力打敗了西方女巫,實現了各自的願望。我讀到這裏,想起了一個故事……。

有一個小姑娘叫王雪,她家家貧如洗,缺衣少食……上學的第一天,王雪凌晨三點就起牀,背上縫製的布書包和十幾個人用過的珍貴教科書,懷着自己的夢想走了四十多公里山路……但好景不長,王雪的老師回城裏去了,爲了能繼續學習,王學堅持每天走上四個多小時,前去先去向一位老前輩求學。功夫不負有心人,王雪終於考上了大學,走出了大山,實現了自己的願望。

夢想的力量多麼大啊!因爲有了飛翔的夢想,萊特兄弟發明了飛機;因爲有了光明的夢想,愛迪生髮明瞭電燈;因爲有了探索宇宙的夢想,加加林成爲第一個從太空看到地球的人……

心中有夢想,纔有可能成功。萊特兄弟,愛迪生……他們就是很好的例子。既然你是完整的生命,你就應該擁有自己生命的輝煌,而那輝煌不是別人給予的,而是自己創造的。來吧!爲夢想而奮鬥吧!

奮鬥作文600字 篇9

理想,相信每一個人都會有。因爲它,可以改變一個人的一生,改變一個人的靈魂,它在人的一生當中,擔任着一個重要的角色,使一個有理想的人會奮力去追求上進,是自己的一生過得有滋有味,有意義,死而無憾。

每個人的生命都是一隻小船,理想是小船的風帆。一個成功的人士必定有理想,如果沒有理想,那永遠也成不了器。

偉人之所以偉大,是因爲他們有遠大的理想,他們爲了自己的理想付出了超出煩人的代價,歷經無數坎坷卻毫不退卻。他們身上有着永不熄滅的燈——爲理想,而奮鬥。這並不是一個偉人的信念,而是千千萬萬有巨大成就的人士的信念。諾貝爾爲了實現理想,實驗室炸傷了親人,居里夫人爲了理想,冒着壽命縮短的危險接近鐳。終於,爲科學創下了奇蹟,爲人類做出了貢獻,爲自己的理想踏出了成功的階梯,這是他們理想的結晶。世界上重大的發明與發現,有時還面臨着受到驅除和迫害的風險!

每一個人都有理想,但理想並不是當空想,而不行動。你有理想,就應該朝它去奮鬥,否則就像一塊木頭被遺棄了一樣。

當然,我也有理想,過去的我走不知道該怎樣去奮鬥,常常在頭腦裏想着我實現理想後的樣子很神氣,但是現在我知道這樣是沒用的。我明白了:只有過年聚實際,一步一個腳印的努力做好自己,定下自己近期的目標的話,纔能有能力去實踐自己的遠大理想,這樣的人生才充實有意義,既然是實現不了的,當然也不會抱恨終生。一個有理想的人就能成功!

理想是石,敲出星星之火。理想是火,點燃熄滅的燈。理想是燈,照亮夜行的路。理想是路,引你走向黎明。爲理想,而奮鬥吧!

奮鬥作文600字 篇10

當我翻開了《繁星春水》這本書,才發現這裏不僅寫了母愛、童真,還蘊含着深刻的哲理,當我看到寫青年人的詩篇的時候,不禁心潮涌動,深深地被感動了;詩歌短而精妙,催人奮進;給我無盡的回味和思想的啓迪。

“青年人呵!爲着未來的回憶,小心着意的描你現在圖畫。”這首詩一讀就懂,作者勸誡我們要把握好現在,勤奮努力的學習,爲未來白髮蒼蒼的時候想起來,能有一個不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無爲而羞恥的值得驕傲的回憶。小心翼翼地描繪着……“青年人!相信自己罷!只有你自己是真實的,也只有你能創造自己。”只有自己是自己的主宰者,相信自己,戰勝自己,超越自己,這樣的人生纔會精彩。如果路走到一半,就灰溜溜地逃走了,那隻能像老鼠一樣看不見生活的多姿多彩。不要管別人如何,只管做好自己,或許別人會在你背後竊竊私語,那又怎樣?把最真實的自己拿出來,看看這世界,一片燦爛……“青年人!只是回顧麼?這世界是不住的前進呵。”取得了一次好成績就自以爲是,目中無人嗎?你錯了。世界在不停得進步,還有許許多多的人才在往前趕。如果整天沉浸在那一次的“回顧”中,或許你已經被拋在很遠很遠了,抓緊時間,不斷向前,跟上前進的腳步。“青年人!珍重的描寫罷,時間正翻着書頁,請你着筆!”每一天都是一頁,我們珍重地着筆於屬於我們的人生詩篇。時光一去不復返,我們應當抓緊時間,勤勉上進,把握好每分每秒。或許當你走到人生的盡頭,望望那無盡頭的詩集,發現,原來我的人生如此精彩,綻放得如此燦爛!雖然我們現在僅是少年,但在不遠的將來,我相信,會有一撥又一撥的青年人去奮鬥,去拼搏,去創造屬於他們的未來……