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【精選】寫感恩勵志的作文500字3篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編收集整理的寫感恩勵志的作文500字3篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】寫感恩勵志的作文500字3篇

寫感恩勵志的作文500字 篇1

3月25日下午,我們學校舉行了“感恩勵志”演講會。據說,講師還是從北京趕過來的薛老師。

昨天,老師告知同窗們,明天將來都叫家長來,還要帶小凳子,咱們不曉得幹什麼,恭敬不如從命,只好照辦了。

今天下戰書13:35分,家長們陸續都來到了學校,我媽媽還不來,都到了13:40了,媽媽還沒來,我就去一生活區門口等她。看見了一輛公共汽車,我以爲上面不媽媽,覺得很傷心,因爲我昨天犯了錯誤惹媽媽負氣了,媽媽會不會就不來了,我在自言自語着。隨後就往後走了走,沒想到媽媽竟然從那輛車高下來了,我驚呆了,即時拉着媽媽的手,往學校走去。到了學校,報告立即就要開始。我把凳子給了媽媽,隨後我坐到了我的座位上,這時,演講會就要開端了。

講演會開始了,薛老師用活躍的語句跟同學跟家長們講着活潑的每一句話。演出總共有三個話題,首先講的是:“感恩祖國”。在這個話題裏我明白了中華國民共跟國的日益富強,我們作爲中國公民的孩子,不能危害祖國,不能做對祖國不益的事,要做對祖國有用的人。接下來的話題是:“感恩老師”。(勵志)通過感恩老師這個話題,讓我明白了,老師是如許的辛勞,老師頭上的絲絲白髮就是爲我們操勞而長出老的,老師爲我們付出的太多太多了,我們又能回報老師些什麼呢?只能聽老師的話,按時實現老師部署的作業,上課不談話,不搞小動作,替老師分擔一些力不勝任的事。第三個話題講的是:“感恩父母”。在這個話題裏,我知道了爸爸媽媽是如許的不容易,他們把我們帶到這個世界,就是我們最大的幸福,還辛辛苦苦把我們拉扯大,有好車的貨色都要讓給我們,而我們還時一直的跟他們頂嘴,當前咱們一定要多做家務活,多替爸爸媽媽做一些事,讓我們在這個社會上成爲一個有用的人。

這次的演講會,使我深受衝動,我永遠也忘不了這次的演講會。

寫感恩勵志的作文500字 篇2

時常有情感的飛絮,在我的體內輕輕地飄動,那就叫做——感恩。

也許由於我的性格、氣質,和生活的家庭背景,給予我幫助的人太多太多……在獨立自主的生活中,我像一隻遠航的帆船,裝載了各樣的生活感受。酸、甜、苦、辣,無一不滲入如煙的歲月。當別人問我,你的學習收穫是什麼?我會自豪的告訴他,我學會了感恩!

也許,我因學習而感恩。感恩那些奉獻青春的老師。老師,那支從事教育事業的“蠟燭”。他們常常啓迪我們的困惑,給予我們生命中的激悅和豆蔻年華的歡樂。老師成了我們生活中的一份養料。他們也常常讓我們學會感恩,建立責任感,爲我們指路。

學會感恩,讓它成爲生活中最燦爛的陽光。也許,我們應該感恩父母。我們何不想想那一位位披星而去戴月而歸的父母,爲了我們常常奔波。那一位位爲我們操勞而兩鬢斑白的父母。常常父母對你的愛,也流露於手間。你還記得嗎?在你踉踉嗆嗆學步時,是誰握着你胖嘟嘟的小手說:“加油,你能行的!”又是誰在爲一點小毛病掙開了那雙手。還是那雙手在一個陰雨天,黑暗裏還是一個狂風天,握着你的手。還是他們,說:“孩子,跟我回家吧”。

我們更應珍惜,經常或偶爾爲父母端上一杯熱茶,爲父母獻上一首歌,還是你優異的成績,紅彤彤的獎狀,還是未來在事業上的成就,不要在很遲的.時候纔想起,那已太遠、太遠。同學們,你們只看到人們爲你的“理所當然”,你們卻永遠看不到他們無私的“付出”。同學們,今天,從今天起,就讓我們學會感恩,感恩老師、感恩父母、感恩給予你幫助的人吧!

寫感恩勵志的作文500字 篇3

“可憐天下父母心”這句話在今天聽完老師的演講後,我領悟到了。

我要感謝我的父母,是他們給了我生命,是他們讓我來到這個五彩繽紛的世界,他們在我成功的時候同我一起喜悅,在失敗的時候則給我鼓勵,可是有時則是教訓。可是他們付出不求一絲回報,不過,直到今天我終於明白了。

在以前媽媽對我的慈愛:下雨天的時候,我忘記了帶傘,是媽媽拿着那把溫馨的傘在雨裏來給我。

爸爸對我的嚴厲,他拿着他那把教尺在我失敗的時候就狠狠地教訓我,可是在我成功的時候他就僅僅只微笑一下。

這些在以前我想是嘮叨和懲罰,可現在我明白了,我只要擁有一顆感恩的心,我會發現爸爸的嚴厲是充滿着關切的愛意。所以我要聽父母親話。

可是還不只這些,老師也是我們的“父母”,儘管老師再嗦,可是我發現老師的批評也當着愛心。

“感恩”這個詞,讓我發現生活中的幸福讓我懂得如何去關愛他人。

經過這次的演講後,能讓我回味地就是那個故事,有一個男孩在一個森林裏迷路了,當他走的時候,旁邊忽然傳來一個聲音:“孩子地上有石頭,撿幾顆吧。那個男孩子還以爲這是幻覺,於是沒有理會,便又繼續走。過了一會兒 ,他又聽到了這個聲音,這次他真的聽到了,可是他猶豫了一會兒,又沒有理會,繼續走了。然而這個聲音出現了幾次後,那個人覺得不耐煩了,在走的時候他忽然感覺自己走的好快,經過了一個夜晚後,到了第二天,他終於走出來了。於是看了看手中的石頭髮現那已不再是石頭而是金子,等到他再想回過頭來再去撿的時候發現那個森林不見了,他真後悔沒有再多拿一些。

這個故事告訴了我:那些金子則是知識,那個聲音則是老師的聲音。所以我們不能像那個小男孩一樣,我一定要聽老人的話,也就是聽老師的話。

這次那個老師的演講使我感受很深,所以我要感恩父母,感恩老師。