關於努力奮鬥的作文錦集五篇

在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的努力奮鬥的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

努力奮鬥的作文 篇1

十六歲，對於一些人來說是青春花季，充滿了快樂與輕鬆。然後對我來說，對於一個初三學生來說，十六歲意味着奮鬥，拼搏，甚至血戰。

對於初三學生來說，取得中招考試的勝利，進入重點高中是十分重要的。有人說:“奮鬥很可能成功，不奮鬥就不可能成功，由此可見，奮鬥是成功的重要因素，對於我們來說，努力奮鬥，全力拼搏是進入重點高中的通行證。唯有如此，我們摧毀有光明的前程和美好的未來。

今天是據中考一百天，我們學校爲我們舉辦了隆重的哲師大會，在大會上，我們宣哲要努力拼搏，血戰到底。你可能要問了，爲什麼要用”血戰“這個詞呢?因爲我認爲只有血戰這個詞才表明我們應該有血戰到底。決不放棄的精神，也只有這種血戰中招的精神，今年達目的我們才能金榜題名。

新學期開學後，班裏形成了互相競爭的浪潮。作爲班裏尖子生的我更應該努力學習，艱苦奮鬥，全力以赴的學習。

在接下來的99天裏，我一定會用好時間，努力拼搏，承擔作爲初三學生的責任和義務。並做全班同學的表率，讓二中以後今年我們這一屆學生而驕傲。

努力奮鬥的作文 篇2

坐在考場上，看着這道作文題，遐想無限。就這樣走過了三年的初中生活，就這樣走過了初一的童稚、初二的懵懂、初三的成熟。就這樣完成了初中的奮鬥。就這樣……

初中預備令

孩似的我們來到了這所全封閉式的學校，開始了嚮往已久的初中生活，班主任老師很“黑”不光長的黑，對我們的學習要求也很“黑”，開學第一天這位“黑”老師給我們作出了警告：“同學們來到這裏是爲了美好的未來，即來之則安之！不要顧慮的太多，更不要擾亂全局，要不我就不客氣了！”樸實的一句話讓我們深刻體會到了“黑”老師的“黑”，並確定了初中努力的方向堅定了我們的信念，爲我們初中努力奮鬥做下了夯實的基礎。

光陰*奮鬥*成績

我們的“黑”老師曾經找過我，他告訴我：我現在屬於邊緣生，並不是很優秀，如果我努力把握這幾寸光陰，金子般的成績永遠屬於我，“一寸光陰一寸金”嘛。

從那時開始，我不在是那個貪玩的初中生，開始珍惜每一秒鐘，每一分鐘，因爲我知道“寸金難買寸光陰”。從此我開始了我的奮鬥里程：每天晚上剛剛上完自習的我又一次拿起書本，在漆黑的宿舍裏，拿着手電筒，在微小的的燈光下，看到很晚，直道沒有了嬰兒的啼哭，直道沒有了教室樓裏刺眼的強光，睡覺時只有星星月亮的陪伴！因爲我課上的聚精會神，課下的挑燈夜戰，得到的是每一個上升的臺階。

我們要相信只要努力總得到回報！

藍色的天空中，雄鷹在飛翔。我對着遼闊大海回憶這那段奮鬥的日子。

努力奮鬥的作文 篇3

青春，如簇擁的花朵，盛開地絢爛多姿；青春，如彈奏的樂章，譜寫着動人的旋律；青春，如翻開的書本，一頁一頁地翻過……

青春≠軟弱＝征服

保爾

柯察金的故事想必大家都不陌生，小學時，當我翻開《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書時，我看見了那血與火的戰爭年代。保爾和父兄們一起馳騁疆場，爲保衛蘇維埃政權而努力。在他與吞噬生命的病魔搏鬥時，他多次令死神畏懼，創造了“起死回生”的奇蹟；他在病榻上還發奮學習，表現了一個戰士鋼鐵般的意志。在那樣的青春歲月裏，面對着一切的挫折與困難，面對着可怕的病魔，這樣的一個青年，並沒有被打擊地一蹶不振，反而越挫越勇，迎難之上，用他驚人的意志譜寫着動人的青春旋律，用他不斷的奮鬥，演唱出屬於他的悅耳的青春之歌！

青春≠虛度＝計劃

前幾日曾看過一個故事：一個老人頭腦空虛，心緒憂鬱。年輕時代的情景浮現在老人眼前，他回想起那莊嚴的時刻，父親將他置於兩條道路的入口—一一條路通往陽光燦爛的昇平世界，田野裏豐收在望，柔和悅耳的歌聲四方迴盪；另一條路卻將行人引入漆黑的無底深淵，從那裏涌流出來的是毒液而不是泉水，蛇蟒滿處蠕動，吐着舌箭。老人仰望昊天，苦悸地失聲喊道：“青春啊，回來！父親喲，把我重新放回人生的入口吧，我會選擇一條正路的！”可是，父親以及他自己的黃金時代卻一去不復返了。他看見陰暗的沼澤地上空閃爍着幽光，那光亮遊移明滅，瞬息即逝了。那是他輕拋浪擲的年華。他看見天空中一顆流星隕落下來，消失在黑暗之中。那就是它自身的象徵。徒然的懊喪像一支利箭射穿了老人的心臟。他記起了早年和自己一同踏入生活的夥伴們，他們走的是高尚、勤奮的道路，他們都載譽而歸，無比快樂……依然在人生的大門口徘徊逡巡，躊躇着不知該走哪條路的人們，記住吧，等至歲月流逝，你們在漆黑的山路上步履踉蹌時，再來痛苦地叫喊，“青春啊，回來！”那隻能是徒勞的了。只有奮鬥好青春，那麼我們的青春就不再只是那短暫的時間，而是如煙花般綻放出一瞬的美麗。所以要讓青春不再虛度，就請努力奮鬥，把握好現在吧！

努力奮鬥的作文 篇4

父親退休時已有60多歲了。在那以前，他做了大約30年的鄉間郵差，一個星期有6天他都跋涉在佐治亞州東部的山區裏，爲人們送信。

在他80歲生日時，我送給他一封信，信中特別說了幾句表示孝心的話。我說我們全家人都希望他身體健康，心情愉快，能夠在歡樂中安度晚年。總之，我希望他永遠快樂。最後，我建議他和我母親不要再幹活了，應當完全放鬆自己，好好歇息。我認爲，父親操勞了一輩子，現在他們終於有了舒適的家和豐厚的退休金，幾乎有了他們想要的一切，應該學學如何享受生活了。

後來，父親回信了。他首先感謝了我的好意，然後筆鋒一轉：“雖然我很感謝你的讚美，但是你讓我完全放鬆自己卻嚇了我一跳。”父親承認沒有人喜歡走坑窪不平的路，就像他走了30年的崎嶇山路那樣，“但是如果我們事事都順心如意，從來都碰不到困難的話，那或許是世界上最糟糕的事了。”

父親在信中寫道：“人生的意義不在於馬到成功，而在於不斷求索，奮力求成。每一件有意義的事都需要我們以堅強的信念去完成，這樣，我們的生活纔會更加充實，意志更加堅強。”

從他流暢的行文中，我似乎看到了父親寫信時高興的表情：“我們一生中最美好、最愉快的日子，不是還清了所有欠缺的時候，也不是我們真正得到這套靠血汗換來的住所的時候，這些都不是。我記得在很多年前，我們全家擠在一套很小的住宅裏，爲了餬口，我們拼命工作，根本分不清白天還是黑夜。你還記得嗎？我最多每天只睡4個小時。直到現在，我都不明白當時爲什麼不知道什麼叫黑，又怎麼會覺得生活是那麼美好。我想大概是因爲我們那時是在爲自下而上而奮鬥，是爲保護和養活我們所愛的人而拼搏吧。”

“在奮鬥中求成功這方面，我認爲最有意義的，不是那些獲得成就的偉大時刻，而是那些小小的勝利，或是那些遇到挫折、僵局甚至失敗的時刻。我想，假如人人都輕而易舉地成功了，那麼我們就不是人生的參與者，而是生活的旁觀者了。要記住，重要的是追求，而不是到達。”

努力奮鬥的`作文 篇5

流光漸逝，韻華易老。回首這一學期的征程，細數那一彎曲曲折折的足印。你踏下每一個步伐時，是堅定從容還是慌亂茫然？那每一個足印盛滿的是欣喜、振奮還是失落、無奈？你是不是朝着最初的夢想前行，尋找那束照亮未來的光芒？你是否能驕傲的挺起胸膛說：我努力過，我不後悔！你不敢說你的每一程旅途都鮮花夾道而荊棘叢生。我不敢說你的前途都是陽光明媚或風雨霧靄，但我知道，我們每個人都千百次的掙扎痛苦，希望與失望在心裏決絕的慘烈撕殺。我更篤信，我們能把淚和汗踏在腳下，將溫暖執着饊遍心土。

只因，心懷夢想。

紀伯倫曰：我寧可做人類中有夢想和有完成夢想願望的、最渺小的人，而不願做一個最偉大而無夢想、無願望的人。夢想是美好的，是積極的，我們每個人都應該擁有它。“志當存高遠。“同時，我們不僅應該有夢想，我們還應該有遠大而燦爛的夢想。

心懷夢想，因爲我們還年輕。風華正茂的我們可以指點江山，激揚文字，可以書生意氣，揮斥方遒。因爲我們更須尋夢，撐一支長篙向青草更青處慢朔，縱不能將一船星輝滿載，也需要在爽冷星寒時依舊放聲高歌。

傑文遜曾說過這樣一句話：“每個人都有追求幸福的權利。”但很多人都把這句話誤讀成“每個人都有幸福的權利。”夢想，也是個人頑強的過度——那就是奮鬥！只有我們奮鬥，才能讓夢想開出絢爛的花朵。所以，我們必須以一個篤定的姿態去奮鬥、去學習！

萬不要高歌“明日復明日，明日何其多！”亦不要因一點挫折而學柳永謂嘆“歸雲一取無蹤影，何處是前期？”我們少年聊發少年狂，邈崑崙，濟蒼茫。乘風破浪，不過素面一帆。

六月的硝煙尚未散盡，當那些歷盡艱辛的學長們站在象牙塔的頂端想我們微笑時，當高考洗禮的嬌子們懷揣夢想奔赴天涯去更高更遠的地方看更陌生更亮麗的風景時，我們能否坦然的說：“我也是鳳凰，終究會浴火重生！”

0x級的同學們，整理好行裝，進行你們最後的衝刺吧！無論是破繭成蝶還是鳳凰涅磐，都是依次完美的昇華，只要我們以青春滋潤，以汗水灌溉，我們的夢想終會綻放最絢爛的花朵。