關於奮鬥作文彙編五篇

在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編爲大家整理的奮鬥作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

奮鬥作文 篇1

我喜歡遊走在時間的邊緣，在生活的拐彎處且走且思考。

我認爲每一次苦楚的經歷，都是一次對生命的陶冶。

在生命的小溪中正是有了礁石的阻礙，才奏響了生命的樂章；在人生之路上，正是因爲有了種種挫折，才綻放了生命的色彩。

我和陶淵明一樣嚮往一種田園生活。喜歡用我獨特的方式去描寫我周圍的一切。有時候我也喜歡一個人靜靜地獨坐夜空下。讓夜悄悄地滲透我的靈魂。

我認爲守着一份寧靜，一份純淨，靈魂就不會寂寞。

心靜如茶，細細品味，別有一翻滋味。

如楓葉思念秋天一樣，我爲理想而癡狂。我的理想是考上清華大學。因爲我知道只有擁有清華的夢，纔會付出清華的努力。即使是失敗我也要伸開雙手，在兩行清淚的滑落間，揚帆啓航。

是小草就要染綠天涯；是水滴就要聚成江海；是花朵就要綻放芬芳。是自我就要爲理想而奮鬥不息。

我要在我的舞臺上舞成一朵花，在理想的邊緣綻放清幽的暗香。

我的未來不是夢。

奮鬥作文 篇2

我至今還記憶猶新，那時小學一年級的寒假，第一學期期末考試，語文100分，數學99分。媽媽獎勵了我一艘大軍艦拼裝玩具，我高興極了，用了整整一週的時間完成了組裝。那艘軍艦至今還擺放在外婆家的酒櫥上面，每當看見它，我就自豪。也就是從那時起我萌發了將來長大了，我要製造軍艦，我要當一名海舶設計師，這就是我的理想。

怎樣才能實現自己的理想呢？起初，我對實現理想的理解是朦朧的，我讀了《理想點亮人生》這本書後，主席、周恩來、錢學森、袁隆平、楊利偉、張海迪、鄧亞萍等一代偉人和爲社會做出貢獻的人，他們爲實現理想而奮鬥的故事深深地打動了我，讓我明白了理想樹立起來後，要讓美好而遠大的理想成爲現實，還要依靠自己的勤奮努力和不懈追求。理想並不是漫無目的的去空想、亂想，它還需要以奮鬥爲基石。沒有理想做指引的奮鬥史盲目的，徒勞無功；不以奮鬥爲實現途徑的理想，也只能是鏡中花，水中月。追求理想的過程決不是“夢裏走了許多路，醒來還是在牀上”。社會發展日新月異，瞬息萬變，比如我國的海上船舶實力發展很快，大型的護衛艦、巡洋艦、航母，我們都具備了。最近，我國有自行設計，集成創新的蛟龍海載人潛水艇，在馬裏亞納海溝成功完成1000米級海上試驗，標誌着我國具備了載人下潛到99。8%海底面積開展調查的能力，從而爲人類認識、利用和保護海洋提供了有效的技術手段。我們要想跟上，甚至趕超時代的步伐，就需要開闊自己的眼界，需要不停的煽動自己理想的翅膀，飛上高空去尋找通往成功的道路，更需要堅定的信念，灑一路汗水，飲一路艱辛，努力攀登理想的高峯。

追求和實現理想的過程，也正是我學會做事、學會做人的過程，實現理想要踏實做事，從現在做起，從小事做起。要做一名船舶設計師，就必須學好數學，造船的計算那時精益求精的；不允許絲毫的誤差。還必須學好其它相關的'科學，否則連圖紙都看不懂，怎麼掌握高端技術呢？我是到在通往理想的道路上會遇到很多困難，必須用堅韌不拔的精神去挑戰它，用堅定的信念去克服它，用頑強的毅力去戰勝它，只有這樣我才能到達理想的彼岸。

少年壯志，不言愁。我仰望星空，當我尋找到自己眼中最明亮的那顆星後，無論道路有多少坎坷，有多少艱難險阻，我將踏平坎坷，不畏艱難，勇敢前行，揚帆起航，信心百倍的爲實現我的理想而奮鬥！

奮鬥作文 篇3

站在時代的高起點上，放目遠眺，那是一道道曲折的奮鬥史，是一串串探索的腳印，更是一個個夢想的追尋之旅。

縱觀歷史的發展車輪，從一位老人在南海邊規劃的那一刻起，中國就邁入了一個追夢的旅程。從“新中國成立”到“改革開放”，夢想的跨越稱的上是一步之遙，但這一步之遙卻凝結了全國人民奮鬥的汗水與淚水。

家庭夢

遠去屏幕上黑色的身影，迎來了色彩鮮明的畫面，從不起眼的小屋到高樓大廈的拔地而起，中國人民初步體驗到改革開放爲他們帶來的生活變化。農民種地不用交稅，國家還給補貼。幸福的笑容洋溢在人們的臉龐，家用電器樣樣齊，新農村建設處處擠；康莊大道通家門，自來水時時在等人；物質生活豐富了，精神生活要看齊；文化大院隨處見，老老少少笑開顏；農家書屋客常在，文化知識留心間。

青春夢

青春是一首動聽的樂曲，每個音符都牽動着許多跳動的心。青春給我們上了一課，一切都那麼朝氣蓬勃。在那永恆向上的歲月裏，時代賦予我們一個重任—拖起中國的光輝未來。作爲一名高中生，擺在眼前的首要任務就是考大學。但在這之前，其實我們都已在冥冥之中上過人生的大學—社會。在這所大學裏我們不僅學知識、學做人，也在細節中感悟着中國人的歷史使命。在這所大學裏，我們用行動踐行道德模範，用積極的態度、高尚的道德品質去影響身邊的每一個人。

中國夢

從“先天下之憂而憂”到“爲中華民族之崛起而讀書”，中國人始終在爲名族的復興、國家的'富強而不懈奮鬥。從初步建立社會主義到社會主義更加完善，更需要每個人的努力。一代有一代之智慧，在黨和人民的共同努力下，一定能夠創造一個人民滿意的社會主義大家庭。讓人民羣衆過上更加幸福美滿的生活。回首過去，雄關漫道真如鐵；審視現在，人間正道是滄桑；展望未來，長風破浪會有時。沒有艱苦卓絕的奮鬥，任何藍圖都將是紙上談兵。讓我們行動起來吧，共同迎接中華民族的偉大復興。

夢想的實現是一個積累的過程，在“中國夢”的這條大道上，中國人將用不懈努力和艱苦奮鬥爲它撒，灑滿一路星光。用每個人的夢想構築“中國夢”的靈魂。相信一個個夢想的實現，必將拖起“中國夢”這盞永恆的明燈！

奮鬥作文 篇4

沒有奮鬥就沒有成功。挑戰每個人都曾經歷過，無論結果是贏是輸，都值得去紀念去回憶。

那時我才二年級，因爲數學方面的突出表現，被選進了校珠心算隊。經歷一次次殘酷的淘汰，在三年級時已經只剩下三個人，我便在其中。

晚上作業通常是做很多份試卷，每晚都要做到十點多。雖然非常累，卻深深地愛上了珠心算。每天的作業我只認爲是在玩樂，做完一道題目就好像打敗了一個怪物，闖過了一道關卡，總覺得離成功越來越近，離勝利越來越近。這信念一直鼓舞我勇往直前，向更對、更快氣更高的目標進發。

闖過種種困難，終於到了比賽的那一天。坐在車上的我，非常緊張。汽車在路上顛簸着，我的心也隨着忐忑起來。

終於到達了目的地， 我們向着考點出發。 指導我們珠心算的範老師說：”這次比賽一定要認真，絕對不能像練習時嘻嘻哈哈，因爲這次比賽的輸贏不僅是我們苦練的驗證，還關係着學校的榮譽。是爲學校抹黑還是添彩，你們自己選擇吧！”這番話讓我不禁打了個寒顫，汗毛根根豎起，心跳的速度再次加快。

到了考點，看見對手個個瘦了吧唧的，有的還很矮小。我不禁放寬了心，切，不就是一羣”火柴桿”嗎？有什麼好怕的，看我把對手“殺”得落花流水！心裏暗暗地笑起來。

開始比賽了，剛剛放緩的心跳再次加速起來，因爲那些“火柴桿”速度太快了，讓我措手不及。老師真沒說錯，”切不可大意失荊州，必須要認真面對這次比賽。”我要抓緊了，時間不等人啊！雖然我的速度很快，但要追他們還是挺累的，看來只能抓牢正確率了。面對每一題一定要小心謹慎，這是獲勝的關鍵。雖然我已經竭盡全力窮追猛趕，但還是來不及，最後獲得了比賽的第二名。

正如愛默生所說“凡事欲其成功，必要付出代價——奮鬥”，大家也要和我一樣不懈奮鬥才行！

奮鬥作文 篇5

一場簡單的整飾修補竟從日頭高懸到暮色四合，那隻乾隆年間的掛鐘依舊不動聲色，與他“面面相覷”。鍾與人，不知誰在置氣。

遙望未來，他在奮鬥。

“噹啷!”

他索性丟了手裏的工具，一聲不可捉摸的嘆息飄散在夕照裏。驚起故宮牆頭那隻歸巢的麻雀。

“去壽康宮瞧瞧。”師傅道。

“哎。”他懨懨應了聲。彷彿那些時光在心底映照出單調的擺聲，沒有了原先初心的熱忱與美好。

騎着自行車，晃晃悠悠跟着師傅洗得發白的工作服後頭，他心裏有些懊喪，怎麼就成了個“文物修補”的匠人呢

自美院畢業，凡·高、塞尚就成了他心心念唸的夢。可天不遂人願，他想成爲高貴的藝術家，卻偏偏到這皇城根兒落腳，成了紫禁城裏修復文物的尋常匠人。他覺得自己那高貴的藝術夢，多半要被匠人這卑微身份禁錮，像宮女手裏一隻永遠攀不上宮牆的紙鳶。於是心裏千迴百轉地嘆息，一口氣竟嘆到壽康宮門口。

師傅的腳步較往日急了幾分，他緊緊跟着進殿。他知道這壽康宮裏陳列的，是師傅傾盡畢生修復的鐘表。閉館時分的故宮，洗去白日的喧鬧，沉靜得叫人心安。他一側身，見師傅摘了眼鏡，俯了身子，貼着玻璃，正深情望着一隻水法鍾。

“美院學生心氣兒高，做個工匠不甘心吧。”師傅直起身，目光仍緊緊落在鐘上，不忍遊移。心思就這樣袒露，他有些驚惶，只得垂首盯着師傅那雙磨得發白的方口布鞋。他思忖着，師傅又是靠什麼捱過這幾十載的工匠歲月呢又是怎麼在繁華的時光河流中邁開奮鬥的腳步的呢？

“年輕人啊，總瞧不起工匠，只是這手藝，哪有什麼貴賤的圖個生計，也圖個樂罷了。”

他望着師傅，又看着玻璃後頭的鐘，出了神。師傅與曾經陪伴冬夏的老物件沉默相對，但興許心裏盛放的仍是那修復時刻遙想到的河水湍湍、舟帆航行、翠鳥出入、鐘鼓鳴鳴等美景。

他承認他瞧不上匠人，可師傅此刻一抿脣、一蹙眉、一凝神的專注，着實迷人。他頭一回想着，凡·高守着那朵向日葵的時候，或許，心裏充盈的樂與師傅無異。一支畫筆，一支鑷子，不過都是尋樂謀生的探路杖。真的，又有什麼貴賤呢

“回罷。”師傅道。

“哎。”他朗聲答。

車輪一前一後，輾過鐵器的丁丁鐵聲。他想着，就做個尋樂的匠人罷。

可是，年輕的心中，卻多了些許對生活的致敬，對未來時光的奮鬥的詩意，還有那從未走丟的初心的璀璨!