實用的勵志的作文600字彙編六篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編爲大家整理的勵志的作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
勵志的作文600字 篇1
今天我校開展了一個感恩活動報告會，名字是《勵志中國夢，感恩在心中》由國家演講團來演講的，雖然時間很短，但是給我的啓發是深刻的，因爲它讓我明白了一個道理——要學會感恩。本次活動還邀請了同學們的家長，幾乎每個人都留下了感動的眼淚。
節目開始後，國華老師爲我們講述了一個又一個感人的勵志故事，他告訴我學生和老師擁抱的機會不多，一會兒我們去感謝老師的時候，別忘了給老師一個擁抱，不知道爲什麼，我忽然感到很緊張，我從來沒有對老師說過老師您辛苦了，因爲我覺得不好意思，說不出口，但是最後我還是對老師說了一句話：老師，您辛苦了，此刻，我看到了老師留下了感動的眼淚，緊緊地抱着我，就在那時，讓我對老師改變了看法，以前，我也和別的學生一樣，看到老師躲着走，除非是在是躲不開了，才勉強問聲老師好，那時，我也體會不到老師的難處，我一直認爲老師只會給我們佈置那麼多的作業，自己卻一點作業也沒有，在輕鬆不過了，可我又哪裏知道老師也有很大的壓力。
在我們看來一堂課是多麼的簡單，僅僅四十五分鐘，但老師卻要準備好幾個小時，一位老師要給我們講知識點，爭取不讓分一分鐘的時間，晚上，我們都睡覺了，在深夜裏仍然亮着一盞小燈，那時我們的老師在批改着全班同學的作業，不管身體有多麼的難受，都要堅持給我們來上課，自己的孩子病了，都不能親自照顧，卻陪在我們的身邊，我們還有什麼理由不好好學習。
我們的父母，爲了掙錢供我們上學，不得不出外打工，在演講會上我們一次又一次的喊着爸爸媽媽我愛你們，爸爸媽媽我們長大了，再也不讓你們爲我操心了，但是那只是說說而已，能不能做到還要靠我們的行動來證明，我們要對自己的言行負責任，遵守我們的諾言，好好學習，天天向上。
勵志的作文600字 篇2
早上，沒有比這更美好的時光了。冉冉升起的太陽穿過薄薄的雲層，輕輕地照耀着大地。春天來了，走在剛剛發芽的柳樹下，揹着書包，走在去學校的路上。我的思緒在早晨隨風飄蕩，在春天的芬芳中四處飛揚。我想念這美好的時光，想永遠呆在這美好的早晨。我突然停下來，聽着悠揚的音樂！這是手風琴的聲音。音樂隨風飄蕩。也許是一個傑出的人，也許是大自然演奏了美麗的早晨，使音樂變得如此美妙。後來，每當我經過這條小路，我總能聽到優美的音樂。後來，我不再仔細聽音樂，而是注意樹下彈鋼琴的人。他每天只穿一件黑色風衣、一條褲子和一雙皮鞋。不管是颳風還是下雨，還是晴天空 10，000，000英里，每天早上，他都會來到柳樹下拉豎琴前。他站在一棵遙遠的大樹下，不會引起別人的注意。人們只能聽到聲音，卻看不見人。但它引起了我的注意。直到有一天，他和他的鋼琴消失了，像他們來的時候一樣神祕地消失了。後來，我得知他住在銀行隔壁的樓上，似乎在寫些什麼。我暗暗想知道他是否在作曲。他拉手風琴，用貝斯唱歌。我明白爲什麼每天早上都能聽到這樣的音樂和歌聲。他總是每天堅持彈鋼琴。有時，路上會有車輛，但車輛的聲音永遠無法化解這種音樂。爲了成功，人們需要堅持不懈和不斷追求的決心。在漫不經心中，他給了我一種啓示:不能懶惰，不能半途而廢，只有不斷進步，只有持之以恆的努力，最後纔是勝利者。就這樣，從冬天到春天，他一直站在那裏彈鋼琴，在淡淡的陽光、綠草和細細的柳枝的映襯下，形成了一幅美麗的畫面。我不認識他，他也不認識我，但是爲什麼，從那以後，我總是手裏拿着一本書，隨着他的音樂有節奏地讀着。從那天開始，在清晨，有另一個聲音影響了我，讓我勤奮和鼓舞。尋找我身邊最鼓舞人心的人！謝謝你！
勵志的作文600字 篇3
記得，作文班的老師說過，寫好一篇文章就像在畫畫，一篇文章就像一位美女！
而我，更覺得，寫好一篇文章，就像過好我們的人生！
文章的開頭與人生的'開始：
都說要有一個好的開頭，纔會有一篇好的文章，一個好的開頭是吸引讀者眼球的必備條件，而我覺得，一個好的文章開頭就像人生的一個好的開始，人就像文章，你有了好的開始，別人對你也就會有不一樣的期待，別人也會在你身上花心思！都說一個好的開頭是文章的重要條件，人也是怎樣，一個好的人生開始，使我們接下來成功的重要條件。因此，走好人生中的每一步！走好人生的開頭！
文章的中間與人生的過程：
都說文章要曲折，要生動！那樣纔是好的文章的身子！那樣纔會讓讀者讀起來感覺生動，更吸引讀者。人生不也是這樣，如果少了跌宕起伏，那也就不是一個值得留戀的人生，那也就不是一個每個人都想關注的人生了！因此，人生難免有挫折，正視挫折豐富了我們的人生！因此，認真對待人生中所出現的挫折，只要努力戰勝，我們纔會更美好！
文章的結尾與人生的最終：
都說文章的結尾就要點題！人生也是一樣，到了最終，我們要給我們來到這個世界一個交代！都說文章的結尾要點明寫這篇文章的目的。人生也是如此，到最後，我們應該讓自己不會白來世界一趟！都說文章的結尾要給人一個啓示，收穫，感悟，那樣纔會讓讀者印象深刻，人生不也是這樣嗎？到了最後，我們不正是應該爲人類做點什麼，付出點什麼，貢獻點什麼，讓自己不白來世界一趟，讓自己給世人留下深刻的印象！
文章就像人生，難道不是嗎！
勵志的作文600字 篇4
輕輕地，我經過花季的窗前，青春是一串紫色的風鈴，風兒柔柔地吹過，“叮叮噹噹”的鈴聲便是青春憂鬱的幻想。
我曾幻想坐着太陽神阿波羅號金色船在太空自由地穿梭，遠遠地，我看到了一條流金四溢的河，那就是銀河吧!金色船悠閒載着我盪舟銀河，船兒遊啊遊，咦，這不是織女嗎?那邊孤獨徘徊的一定是牛朗了，這對可憐的東方羅密歐與朱麗葉，金色船兒啊!請載上織女讓它回到牛朗身邊，願天下有情人終成眷屬!
我曾幻想夢迴唐朝，來到一代詩仙李白的跟前，他戴着帽子，一手舉杯邀明月，另一手反扣身後，着一襲素袍，衣袂飄飄，好一派詩仙浪漫氣質，頃刻間，我感受到他“白髮三千丈，緣愁似個長”的愁緒;體會到他“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”的喜悅;領略了“此夜曲中聞折柳，何人不起故園情”的思鄉。
我曾幻想擁有一根魔法棒，5?12大地震侵襲後的四川滿目瘡痍，一片廢墟，人們在廢墟里俯首痛哭垂淚，一些人試圖搬開那一塊塊笨重的大石塊，尋找廢墟下一個個可望而不可及的夢。此時我將用我的X魔法棒掀開那一塊塊致命之我還要用我的魔法棒變出世界上石，讓他們找回自己的夢。最美味的食物給飢餓的人們，變出最有趣的玩具給失去父母的孩子，變出最燦爛的笑臉給失去孩子的父母們。
我也曾幻想自己變成一隻小鳥，一隻離開金絲籠，避開獵的自由鳥。沒有成堆作業的束縛，沒有大考小考的困擾，更沒有父母質問時嚴厲的目光。爲了追尋自由，我飛往藍天的懷抱，在白雲間嬉戲，累了，在如茵的綠地上棲息;渴了，在清澈的湖裏美美地飲上幾口，享受着生活的愜意……
青春的殿堂有太多的期盼;青春的世界有太多的憧憬;青春的天空充滿了紫色的幻想。
噓!快看，流星正悄悄滑過，對它許下你的青春願望吧!相信它會很快就實現的。
勵志的作文600字 篇5
還記得一次偶然，聽愛徒講述荊棘鳥的傳說。它一生只唱一次，那歌聲比世上所有一切生靈的歌聲都更加優美動聽。從離開巢窩的那一刻起，它就在尋找着荊棘樹，直到如願以償，才歇息下來。然後，它把自己的身體扎進最長，最尖的荊棘上，便在那荒蠻的枝條之間放開了歌喉。在奄奄一息的時刻，它超脫了自身的痛苦，而那歌聲竟然使雲雀和夜鶯都黯然失色。這是一曲無比美好的歌，曲終而命竭。然而，整個世界都在靜靜地諦聽着，上帝也在蒼穹中微笑。因爲最美好的東西只能用最深痛的巨創來換取。
沉默。一生一世的尋找，只是爲了最後的終結。堅韌不屈的意志，用生命與靈魂譜寫不朽的歌，傾盡一切，只爲短暫的永恆。如那煙火，爲了剎那的光芒，燃盡一切又何妨?
我反思，我是否能夠做到?
口口聲聲說着習慣，口口聲聲說着要用自己的方式維護屬於自己的尊嚴。相比於它的疼痛，我又算個什麼?
又有什麼資格說這世間種種是如何如何對我?
爲了一個目標，可以放棄一切，並用一生一世去找尋，最後付出一切，只爲了譜寫不朽的歌。如此堅韌的意志，我是否有那個擁有的資格?
呵呵或許說來說去相比於它，我真的只是個弱者。
是啊，真的只是個弱者，甚至比之弱者更爲不堪，一點小事就放棄，總是去談什麼不值得，習慣了。如今看來，甚至連自己都覺得懦弱，一直以來以爲醉了，就是一種解脫。醒來什麼都會忘記，然後什麼都假裝忘記，繼續用各種各樣的藉口僞裝着自己。換來的只不過是黑夜角落中的獨自哭泣。
總是勸慰着別人：無論什麼夢想，只要你不放棄，就永遠不會失敗。然而或許只是在逃避。不曾付出行動，不曾爲其努力。突然發現，原來這就是真正的自己。我決定傾盡一切的瘋一次，斷掉所有退路，放下一切藉口。如它一般，縱使品嚐所有痛楚，縱使承受一切折磨，只爲唱出只屬於我的歌。
勵志的作文600字 篇6
人生在世，幾多挫折，幾多磨鍊，猶如浮萍在大水來臨之際，起起浮浮，隨流而下，可爲什麼不像蓮藕一樣，植根於淤泥中，張開荷葉迎接困難呢？
自詡作爲一名中學生的我，面對前途一片茫，我的夢想是什麼？初中畢業後，我該何去何去何從？面對他人在描述閒情閒致時，引用陶淵明的“採菊東籬下，悠然見南山。”我卻只能支吾出一句“我們應該以悠閒的心態，看待世事情”當別人在領獎臺上領獎時，我只能當綠葉，爲他們鼓掌。我不甘，爲什麼我們的時間一樣，他人卻比自己學習更好，更優秀？母親的一句話點醒了我，“他們都很有志向，在揮灑汗水，描繪出自己的勵志人生”
於是，我開始了自己的勵志之旅...
我開始學習優秀的人的作息規律及學習慣，在他們的基礎上，增加一些對自己有利的，補足自己的缺點，可是，世事難料！世上也沒有一件事情是可以直接獲得成功的，我在一個小考上失利了，當得知成績後，我更加迷茫了，我付出了努力和汗水，爲什麼沒有收穫到成果？
此時，老師講找我談了話，她對我說：“你是個好孩子，這段時間我看得出你在努力，雖然這次考差了，但是你要汲取經驗，吸收教訓，還要明白，成功不是一趨而就的”聽完老師的話，我茅塞頓開，愛迪生經歷無數次失敗，才研製出燈泡，我又怎能因爲這一次小小的挫折，就丟失了信心，而被打趴下。
現在，我的成績已經和之前的不能相比，人生態度和自身心境發生了質的變化，也明白了人生在世，不能平淡的終其一生，應該散發出自己的光彩。
我也用自己的行動證明了，功志就是在追隨光的同時，散發自己的光，就是像鵬振翅翱翔於九天，努力追尋自己的詩和遠方......
