關於五四青年的演講稿（通用8篇）

通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。在社會發展不斷提速的今天，我們使用上演講稿的情況與日俱增，你所見過的演講稿是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的五四青年的演講稿，希望對大家有所幫助。

五四青年的演講稿 篇1

各位老師，同學，朋友們：

陳獨秀在《新青年》創刊號上寫道：“青年如初春，如朝日，如百卉之萌芽，如利刃之新發。”青年，是早上八、九點鐘的太陽，是國家的希望，他們熱情澎湃，朝氣蓬勃，代表的是熱血和激情，代表的是新生力量。

五四青年節，是青年人自己的節日，是爲了紀念1919年的五四運動而設立的。今天，它已經走過了92年的光輝旅程。五四精神的核心內容爲“愛國、進步、民主、科學”。五四精神就是昇華了的愛國精神。

然而，隨着時代的發展，功利思潮的泛濫，五四精神漸漸淡出有些青年人的視野，退出了有些青年人的記憶。不少青年人甚至連青年節也不知道了。調查數據顯示，70%的青年人明確表示沒有或不知道半天假，90%的受訪者表示基本不過青年節。基於此，一些人發出了當代青年“有青年，無五四”的感慨。

對有些青年人來說，曾經，這節日還不如中國任一傳統節日，甚至還不如舶來的情人節、愚人節、狂歡節在青年中更受到追捧。曾經，五四青年節半天假期，在一些地方遭遇落實難的尷尬，多數單位根本不放假。還有的單位，壓根不舉行五四青年節的慶祝活動。

同時，五四之時，正是有些青年大學畢業之際，他們的精力一度在忙於找工作，忙於生計，忙於名利，忙於考研，忙於公考。他們的關注點不在青年節不在五四精神等精神層面，而更在工作、房子、婚姻等現實性的物質層面。有些青年似乎變得很現實。於是，五四節日在有些人眼裏，一度變得似乎沒有了任何意義，有些青年人身上澎湃的激情、豪情變成了對世俗名利的專一化角逐。

本該充滿朝氣、充滿嚮往的有些青年人，現在卻迷失在社會的海洋，找不到港灣，找不到方向，唯一的特點就是迷茫。在“務實”的思想下，很多青年人不再追求他們認爲的縹緲的所謂理想，沒有了信仰。而缺乏了理想和信仰，這正是非常叫人感到可怕的。

“有青年，無五四”，這一現象令人擔憂!

五四青年節遭受的冷遇，令人深思。在新的歷史條件下，當代青年人應該如何繼續弘揚五四精神?我們的口號是：“有青年，有五四”。我們的決心是：“有青年，有五四”。我們的做法是：“有青年，有五四”。做爲青年人，敢說敢當，拿得起，放得下，字典中無困難二字，更有立說立行的魄力。

心若在，夢就在。青年在，五四在。“不畏浮雲遮望眼”，暫時的迷惘不可怕，走過迷惘，就是坦途，“山重水複疑無路，柳岸花明又一村”。

五四精神的核心是愛國、進步。對如今的年輕人來講，愛國主義就是：“天下興亡，匹夫有責”。腳踏實地的奮鬥，釋放自己的價值，將個人的理想與社會相結合，擔負起社會責任和時代責任。

五四精神還有兩個關鍵詞是民主、科學。實現民主和科學的途徑就是勇於探索、敢於創新、解放思想、實行變革。而科學的實質則是理性的精神、科學的思維、實事求是的態度。今天，社會發展了，青年人也隨着時代的變遷發生了改變，但青年肩上承擔的民族復興的重任仍然沒有變。

君不見，無論是改革開放的澎湃大潮中，還是科學文化研究的領域內，五四精神無不激盪着廣大青年追求進步的情懷，無不展現着廣大青年愛國奉獻的風采。

君不見，無論是在抗震救災過程中，還是在社會現代化建設實踐中，當代青年無不繼承和發揚了五四精神，在危難中衝鋒，在平凡中奉獻。

君不見，今天，無數青年在五四精神的激勵下，做村官，下基層，志在四方，奔赴祖國各地建功立業。

一代又一代有志青年將個人命運融入國家強盛的滾滾洪流，用青春和熱血書寫了壯麗的歷史篇章。這是時代的主流，這是青年的主流。

與先輩們相比，當代青年成長的環境更爲優越，他們能享受更好的物質條件，更多的教育機會，具備更寬廣的外部視野。這些好的條件，不應該是忘卻五四精神的理由，而恰恰是更好地繼承和發揚五四精神的條件。

讓五四精神儲存在每一個年輕人的心中，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅定理想信念，發揚愛國主義精神，爲祖國奉獻，爲人民服務，把個人成長融入祖國富強、人民幸福的偉大事業之中，讓青春的光彩在中華民族偉大復興中綻放。

讓青年人的夢想能夠成爲夢想，就不要讓形形色色的潛規則左右了或者扼殺了青年人的夢想。讓他們放手一搏，給他們廣闊的天地。

青年，熱血沸騰，活力四射，富有雄心壯志。要勇敢地承擔起自己的社會責任，把熾熱的愛國熱情轉化爲強國行動，結出豐碩果實，讓五四精神常青。

青年人要永遠敢於豪邁地大聲宣稱：“有青年在，就有五四精神在。”

五四青年的演講稿 篇2

各位老師，同學，朋友們：

我是一八八班的周杰，今天我演講的題目是《弘揚五四精神，做一名守紀律講道德的中學生》。

剛過完五一小假，我們又迎來了五四這個特殊的節日。這是我們青年人的節日。

有人說，青春是一首歌，迴盪着歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻着瑰麗、浪漫的色彩。

1919年的5月4日，爲了驅逐黑暗、爭取光明，爲了祖國的獨立和富強，一羣意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運動已作爲光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神裏，有着青年人關注國家命運的責任和使命，有着青年人振興民族大業的赤膽與忠心。

今天，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神，需要我們青年人發揚光大。可是要弘揚“五四”精神，就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進步?在學校裏，我們經常看到這樣的場面，有的同學經常遲到、甚至曠課;有的同學穿拖鞋，有的同學偷偷地躲在學校的某一個角落吸菸，有的同學帶起了耳環染起了發;還有的同學一到上課就睡覺……這些不良的行爲不僅嚴重地危害到同學們的身心健康，更爲重要的是，這也影響到學校的形象，是一種嚴重破壞校風校紀的行爲。

這些不良習慣爲什麼會產生呢?有的是因爲有的同學在生活方面完全沒有自覺性，不能約束和控制自己，隨心所欲;也有的是因爲有的同學認爲學校的紀律太嚴，完全限制了他們的自由;也有同學認爲那是酷的表現……，然而不管是什麼原因，這些不良習慣都是不能適應學校生活的表現。我們在學校裏，只有在校風校紀的約束下，才能正常地完成學業，如果養成了我行我素的惡習，今後走向社會，是很難立足的。如果這些不良習慣不及時改正，就會誤入歧途，小錯就會釀成大錯。

我們每個人在這裏求學，都有一個追求，都有一理想，都有一個志向，如果說學校是一片沃土的話，我們要在這裏把我們的耕作變成果實，實現我們的追求;如果說學校是一支柺杖的話，我們要拄着這支柺杖攀登高峯，實現我們的志向;如果說學校是一隻展翅飛翔巨鳥的話，那她會承載着我們的希望去實現我們的理想。我們要學做一個文明的人，一個誠實的人，一個勤學的人，一個守紀的人，做一個“脫離了低級趣味，一個高尚的人”。

同學們，我們是21世紀的主人，是未來社會的建設者，那就讓我們現在作一名守紀律講道德的中學生，將來作一名有素質的.好公民!

五四青年的演講稿 篇3

尊敬的各位領導，同事：

—根局團委開展創建“五四紅旗團委”活動總結材料根河林業局團委積極探索新形勢下開展共青團工作的新思路，堅持以加強基層團組織自身建設爲重點，通過深入組織開展創建“五四紅旗團委”活動，充分調動和發揮了基層團組織的積極性、創造性，活躍了團青的文化生活，促進了我局團的工作全面發展。二年度、二一年度連續兩年榮獲林區共青團工作紅旗團委標兵稱號。

一、以黨建帶團建規範創建工作

1、實施“雙百分”考覈，加強團組織建設。

在黨建帶團建工作的推動下，我局各級黨組織高度重視基層團組織建設，保證團的組織體系完整，不允許借改革、精簡之名隨意撤消團組織或將團組織歸到其他部門，保證了專職團幹部專職專用，兼職團幹部有足夠的時間和精力從事團的工作。我局發揮黨團組織聯動優勢，實行黨團共建，主要是在實施“雙百分”考覈方案（季度一百分、年度一百分），使團建實現目標化管理，與基層單位社會主義勞動競賽掛鉤，直接影響到黨組織的創先評優。現在，我局有青年5448人，團員1476人，專職團幹部、團組織負責人44名（專職團幹部34人），有基層單位團組織4個（其中基層團委2個，團總支8個，直屬團支部3個），基層團支部總計11個。

2、加強團幹部隊伍建設，保證創建工作順利開展

—嚴格按照德才兼備的標準選拔任用團幹部。我局把一些熱愛共青團工作、素質高、有威望的優秀青年推薦到團的領導崗位上，不斷改善團幹部的年齡、知識和專業結構，提高整體素質。原則上規定配備局廠兩級團書記，年齡一般在23週歲左右，具有大專文化程度。在21年我局有8名團幹部經考覈上崗，其中1人是內蒙古團校畢業。

—明確落實團幹部的有關待遇。規定團組織負責人是黨員的，可以列席同級黨的委員會和常務委員會等有關會議，可以爲企業的經營管理獻計獻策。特別是在經濟待遇上，以往由於工資改革，兼職團幹部不享受崗位工資，在局團委的積極協調下，全局兼職團幹部從2年開始都享受到了崗位工資。專職團幹部的獎金享受副科級待遇。

—強化團幹部的管理工作。我局實行了以同級黨組織管理爲主，上級團委協助管理的制度，爲激發團幹部工作積極性，局團委爲全局專職團幹部建立了考覈檔案，進行季度工作鑑定和年度工作考評，爲今後團幹部轉業提供依據。

二、以培養舉薦青年人才帶動創建工作

我局團委繼續採取培養與舉薦並重的原則，建立健全人才檔案，積極向上級部門舉薦優秀青年人才，爲青年提供和創造成才的良好環境，促進創建“五四紅旗團委”工作的開展。通過培養舉薦，二一年度我局營林處的靳利平被評爲林區十大傑出青年；營林處王廣山、安基科綦開鳳等12名同志被評爲林區行業十大青年標兵；好場的李劍飛、林產公司的薛龍被評爲內蒙古大興安嶺林區振興企業優秀青年光榮稱號；原根森公司黨委副書記、副董事長陳秀芳被評爲自治區優秀青年企業家榮譽稱號。二OO一年通過局團委舉薦共有38名青年加入黨組織，1個集體、63名個人受到林區以上表彰。

三、以創新創效活動促進創建工作

創新創效活動是新時期共青團工作的重點，我局團委結合企業實際，把此項活動納入創建‘五四紅旗團委“活動之中，以此激勵青年崗位做貢獻。我局組建了以主管團的工作的黨委書記爲組長的創新創效領導小組，制定了《根局青工創新創效活動實施方案及獎勵辦法》積極探索，大膽實踐，選準載體，狠抓落實。二一年度，我局推薦上報了根河貯木場集電輪改造；人造板廠節拍驅動電機改造和甲醛生產三元氣體再次淨化項目等三項企業青年創新創效成果。

五四青年的演講稿 篇4

各位老師，同學，朋友們：

90年前爆發的五四運動是中國舊民主主義革命的結束和新民主主義革命的開端，中國革命從此進入了一個新的歷史時期，一代代優秀青年爲民族復興作出了卓越的貢獻。

“我們是五月的花海，用青春擁抱時代。我們是初升的太陽，用生命點燃未來。“五四”的火炬，喚起了民族的覺醒。壯麗的事業，激勵着我們繼往開來。”

60年前中央人民政府政務院正式宣佈以五月四日爲中國青年節，從此青年有了自己的節日。五月的春風情深意暖，五月的花海流溢飄香，和着春潮，伴着夏韻，在花海燦爛奪目的季節裏，我們迎來了“五四”運動90週年。

“我們開創新的世界”，彈指一揮間，人類已昂首進入了二十一世紀，中國正在奮起，正在振興，我們傲視全球，走向大洋，行駛神聖的使命。

中國正以嶄新的姿態向世人展示着自己，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已經落到我們肩上，“五四”火炬已經光榮地傳到我們手中。

我們生活在一個靚麗的季節，一個充滿青春活力的字眼，我們要釋放自己青春的能量，譜寫了壯麗雄渾的青春讚歌！

青春是美好的，也是短暫的，它也許是你人生的一處驛站，不過請記住，即使它象一顆流星，我們也要努力讓它成爲一次輝煌的閃現，不懼艱難困險，敢於拼搏，志比雲天。

中學時代，是我們人生中的一個重要的里程碑，我們知道，風雨會使我們變得強壯，挫折會使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質，來自於風雨的洗禮和生活的磨礪，我們要面對山峯，去欣賞它的風光，面對未來去爭創人生的輝煌，這樣才能體現生命的價值。

有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀，中國經過幾十年來的艱苦建設，已取得了“乘長風，破萬里浪”的迅猛發展，但我們不要忘記，我們仍然是個發展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發展，要想國家富強，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。

在二十世紀，中華民族前進的道路上，中國青年留下了英勇奮鬥的足跡，做出了無愧於歷史的貢獻。二十一世紀是一個充滿希望和挑戰的世紀，中國青年將以新的面貌，面向新世紀，以新的作爲開創新的事業，在中華民族振興史上繼續譜寫光輝的篇章。

我們緬懷“五四”先驅們的業績，高舉“五四”火炬，肩負時代責任，讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創造、去擁抱新希望，來迎接這個機遇與挑戰並存的世紀吧。

五四青年的演講稿 篇5

尊敬的家教委老前輩，親愛的老師們、同學們，青年朋友們：

大家下午好!“五四”是青年人的節日，我們隆重聚會紀念五四運動92週年!我們今天又有很多先進青年加入到共青團組織裏來，我們又要表彰獎勵很多優秀的青年。

九十二年前爆發的五四運動，是一場反帝反封建的愛國革命運動，也是一場偉大的思想解放運動和新文化運動，是中國舊民主主義革命走向新民主主義革命的轉折點。九十二年前，一批先進青年知識分子在中華民族面臨生死存亡的緊要關頭，高舉愛國主義旗幟，弘揚民主、科學的精神，極大地推動了馬克思主義在中國的傳播，爲中國的成立作了思想上和組織上的準備，從而拉開了中國新民主主義革命的序幕。

五四運動是現代中國青年運動的開端。伴隨着五四精神的傳播和影響，在中國的直接領導下，1922年5月5日，中國社會主義青年團成立，中國青年作爲一支新生的社會力量登上歷史舞臺。從此，中國青年運動有了自己的核心組織和中堅力量，中國有了忠實的助手和後備軍，中國革命有了一支生機勃勃的突擊隊和生力軍。

五四運動孕育了愛國、進步、民主、科學的偉大精神。五四精神的本質是愛國主義，是一種爲了民族振興而不斷追求理想、追求真理的精神，是一種爲國家興旺而不斷追求科學、追求民主的精神，是一種爲祖國繁榮而勇於創新、知難而進的精神!五四精神，歷久彌新，燦若星輝，激勵着一代又一代有志青年團結在中國的旗幟下，肩負歷史使命，勇立時代潮頭，獻身偉大事業，譜寫了一曲曲無愧於青春和年華的壯美樂章!

祝願青年朋友們，學習進步、生活幸福、前途美好!

五四青年的演講稿 篇6

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

晚上好！

五月的春風情深意暖，五月的花海流溢飄香，和着春潮，伴着夏韻，在花海燦爛奪目的季節裏，我們又一次迎來了“五四”青年節。今晚我們歡聚一堂，別樣的過着我們自己的節日。非常榮幸能夠代表青年教師在這裏發言，首先請允許我代表青年教師，向始終關心我們成長、指導我們進步的校領導致以崇高的敬意和深深的謝意！

騰飛的爲年輕的我們提供了舞臺，擴大了空間，教會我們學習，幫助我們成長。這裏是試驗田，這裏是加油站。也許，我們沒有轟轟烈烈的大舉措，也沒有驚天動地的壯舉。但在，我們用求實書寫現在，用熱情激活平凡，用奮鬥培植着理念！在，我們以自己的青春和熱血構建了我們的精神家園，我們把成功的喜悅寫滿笑臉，我們把溫馨愛意撒滿校園。

當然，我們也知道，畢竟我們還年輕，我們可能幼稚，我們可能沒有經驗。我們有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。但作爲青年教師，我們有更多的熱情，我們有更強的信念！我們堅信：默默耕耘，靜靜栽培，輕輕修剪，最終碩果飄香！

當然，我們更知道，今天的聯歡，對於我們青年教師來說是榮譽，更是責任。我們倍珍這份榮譽，更會肩負起責任。儘管任重而道遠，我們依然會把教育質量看作是教育的生命線，把創新看作是教育的靈魂。我們會以德修身，以德育人，用自己一生的心血爲這一事業譜寫一首永恆的奉獻之歌，我們會做無須揚鞭自奮蹄的勇者，憑着我們對教育事業的熱愛與忠誠，譜寫教育的新篇章！

五月的鮮花依然盛開，五月的歌聲依然莊嚴。朋友們，讓我們用自信和熱情揚起生活的風帆，用青春和信念書寫人生壯麗的詩篇，用我們的辛勤和智慧裝扮希望的明天，用創新和實幹鑄就輝煌的未來！

五四青年的演講稿 篇7

尊敬的各位領導、老師：

大家下午好！

今天我演講的題目是《青年教師的成長》。又是一個“五四”青年節。在享受祥和、安寧的幸福生活之時，我不禁想起了那些曾經爲中華民族的民主、科學、獨立而拋頭顱、灑熱血的青年們。如今古城還是古城，永定河還是永定河，只是此時此刻，在你我的眼中，再看到那滾滾的江水，已然不是江水，而是幾千年流不盡的少年英雄血。這種青春絢麗奪目，這種使命感震撼人心!

於是再聽到青年兩個字，我會不由自主的想到那句慷慨陳詞，“少年須有少年狂。十年磨一劍，來日試鋒芒，”想到關雲長立於江畔，問那年少的周郎忎在何處也。會想到少年中國與天不老，中國少年與國無疆。然而多數人沉浸在“人世幾回傷往事，山形依舊枕寒流”的悲涼中。我想說青年不是年齡的層次，而是精神狀態的劃分。人長大以後爲什麼會懼怕衰老，中國人經常說“人過三十不學藝，人過四十天過午，人過五六十黃土埋了半截身子”，這些話暗示我們自己“我可以停止成長了，我已經成長到了一個該歇歇的年齡了！”這是一種最大的悲哀，因爲你放棄了自己成長的權利。覺得這個世界新的知識是你三十以後可以不學的，新的知識新的機遇都是你四十以後抓不住的，當我們有這樣一個心理暗示的時候，我們就真的不再年輕了。要知道，青年其實是一種向上的精神狀態，是蓬勃不死的精神力。我們不能決定人生的長度，卻可以決定人的心態可以年輕多久。

孔子說“吾十有五而致與學，三十而立。”我們今天立於三尺講臺上，處於學與立之間。向後，學海無涯，準備爲那些如飢似渴的莘莘學子傳道授業解惑。向前，安身立命，實現自身在社會成長進步中的自我實現。架起與每個人溝通的橋樑。於是乎，我們這些青年人一要有目標，激流勇進。二要沉住氣，有信念 有激情 有耐心，三要悄悄幹，不浮躁 不張揚 不到處渲染 。當代青年人有兩種活法，一是像草一樣活着，我們儘管活着，每年還在成長，但是我們畢竟是一棵草，我們吸收雨露陽光，但是長不大。社會，規則，挫折，失意讓人們可以輕易踩過我們，但是人們不會因爲我們的痛苦，而產生痛苦；人們不會因爲我們被踩了，而來憐憫我們，因爲人們本身就沒有看到我們。所以我們每一個人，都應該像樹一樣的成長，即使我們現在一無是處，處處碰壁，但是隻要我們有樹的種子，即使我們被踩到泥土中間，我們依然能夠吸收泥土的養分，自己成長起來。當我們長成參天大樹以後，遙遠的地方，人們就能看到我們；走近我們，我們能給人一片綠色。活着是美麗的風景，死了依然是棟樑之才，活着死了都有用。這就是我們每一個青年人做人的標準和成長的標準。

面對時代的鉅變，我們青年一代更深感肩負責任重大。如何真正弘揚五四運動精神？怎樣真正報效偉大祖國？成爲我們青年教師時常思考的問題，我們只能身體力行的勸告自己，將對祖國無限的愛融入實現中華民族偉大復興的使命中去，就是對五四運動精神真正的弘揚，就是對祖國最好的報答！

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。實現中華民族偉大復興，爲我國廣大有志青年提供了創造精彩人生的廣闊舞臺。生長在我們這樣一個偉大時代，我國青年一代應該大有作爲，也必將大有作爲。讓我們緊緊攜起手來，志存高遠，腳踏實地，共同爲我們偉大祖國、偉大民族更加美好的明天奮鬥、奮鬥、再奮鬥！

感謝大家！

五四青年的演講稿 篇8

老師們，同學們：

大家好！

今天是五四青年節，祝所有十四周歲以上的青年同學們，節日快樂！未滿十四周歲的少年同學們，這也將是你們的節日，也祝你們節日快樂！

青年節，你應該快樂。經過上個月的體育中考和上週的達標運動會，你肯定發現了，你比以前跳得更遠，跑得更快。身體健美了，你應該快樂。

青年節，你應該快樂。經過上週的四月調考和期中考試，你又複習鞏固了一遍各科的知識，還總結了一些經驗和方法。智慧增長了，你應該快樂。

青年節，你應該快樂。經過xx初中寄宿生活，你和同學朝夕相處，結交到尊重你的好夥伴，遇到了賞識你的老師。情感豐富了，你應該快樂。

青年節，你應該快樂。經過三個五月四日，你離求學的目標越來越近。理想快實現了，你應該快樂。

你體驗到了青春成長的快樂，注視着你成長的人更快樂。一個家庭的青年人成長進步了，整個家庭乃至家族都快樂。一代青年有出息了，整個國家都快樂。正所謂：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強”。你看，你的快樂多麼重要！你的健康成長多麼重要！你，多麼重要！國家設立青年節，也正因爲如此。

如果你不快樂，那很正常，人出世呱呱墜地，化蛹成蝶歷經掙扎，成長肯定伴隨煩惱。但要堅信，在你不懈的努力下，在老師和同學幫助下，過了目前的難關，你就能獲得成長的快樂，獲得走向成熟的快樂。

怎樣讓自己更快樂呢？九年級的同學學過議論文《最苦與最樂》，梁啓超說：“盡得大的責任，就得大快樂；盡得小的責任，就得小快樂。你若是要躲（避責任），倒是自投苦海，永遠不能解除了。”

國家設立“五四”青年節，除了希望大家能盡到自己最基本的責任，好好學習，健康成長之外，更重要的是希望當代和未來的青年人去銘記歷史，繼承我們中國青年與衆不同的五四精神，珍惜先輩用青春和生命創設的環境，從而把國家建設得更加美好。這就是我們所有青年人需要擔起和盡到的最大責任，也是我們獲得最大快樂的源泉。從1919年五四運動以來的青年人都自覺地履行着這個責任，收穫着燦爛的人生。他們在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，在血與火的殘酷鬥爭中，敢於直面慘淡的人生，敢於正視淋漓的鮮血；他們在國家建設之時，響應號召，爲中華之崛起而讀書，上山下鄉，敢於直面曲折的人生，敢於正視痛苦的現實。他們用燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點燃了未來。這種青春是多麼的絢麗奪目，這種使命感是多麼的震撼人心！想到他們，我們怎能不熱血沸騰！不銘記自己的責任！

生命不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情；青春不僅僅是一聲聲的讚美，它更是爲使命奮鬥不息的源泉，五四不僅僅是一個祝賀快樂的節日，它更是一個精神火炬傳遞的廣場。

慶祝“五四”，緬懷“五四”先驅們的業績，回顧中國人民和青年在整個世紀走過的歷程，作爲當代的青年，應當秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負時代責任。讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創造、去擁抱新希望，來迎接這個機遇與挑戰並存的世界。